هدایت شده از کانال اساتید سطوح عالی | حوزه علمیه امام کاظم(ع)
دروس امام کاظم ع 400-99.pdf
544.3K
هدایت شده از ألنکت الأدبیة والٱصولیة
#اشتراک_و_افتراق_مانع_و_مزاحم
اشتراک:هردو موجب جلوگیری از تاثیر مقتضی هستند.
افتراق:مانع جلوی تاثیر مقتضی را از جانب معلول می گیرد؛مثلا:
آتش مقتضی سوزاندن چوب است، حال اگر چوب خیس باشد مقتضی عمل نمیکند.
مزاحم جلوی تأثیر مقتضی را از جانب علت می گیرد؛مثلا: اگر عدم سوزاندن آتش بدان خاطر باشد که آب روی خود آن ریخته شده است.
آیت الله موسوی تهرانی،رسائل،باب انسداد.
@alnokat
هدایت شده از المدرس الافضل
💠آیت الله آخوند ملاعلی همدانی(ره)
📢در بیان مقام معظم رهبری:
👈ایشان جزو علمای طراز اول کشور بودند!!
👈ایشان ملّای قوی و متبحری در فقه و اصول
و در رجال بودند.
👈علاوه بر این،ایشان اهل سلوک و مسائل‌اخلاقی هم بودند و شاگردان و مرتبطین با ایشان، از معنویت ایشان هم استفاده میکردند.
👈 تجلیل از ایشان، بلاشک تجلیل از علم و تقوا
و معنویت و اخلاص و کار بسیار بزرگی ست!!
👈ای کاش ما سیره ی بزرگانی مثل #آقای_آخوند را ببینیم تا امروز هم جریان پیدا کند، بزرگانی بروند و در شهرهایی بمانند.
بگذاریم اساطین علم، در همه ی بخش های این کشور باشند
در همه ی شهرها، حوزه های علمیه ی حقیقی و مجتهد پرور به وجود بیاید
و مردم در هرجا به
👈 #رکن_رکینی مثل #آخوند_ملا_علی ، متکی باشند!
‼️اگرچه حالا امثال ایشان خیلی هم زیاد نیست.
🎤فرمایشات رهبری در تاریخ۱۳۷۷/۵/۳
🔺دیدار با اعضای کنگره بزرگداشت
"حضرت آیت الله آخوند ملاعلی همدانی"
@etelaresanihamedan
هدایت شده از بایگانی
#عمار_یاسر؛
✅ مقام معظم رهبری：
🔹 در تاریخ صدر اسلام من نسبت به عمار یاسر یک تنبه و توجهی پیدا کردم.
🔹 این بزرگوار تحلیل گر و روشنگر مسایل بسیار شبهه ناک و دقیقی است که آن روز مورد جهالت و غفلت قرار می گرفته.
🔹 اگر مالک اشتر را به شمشیر و شجاعتش می شناسیم، عمار یاسر را به زبانش و فکرش و بینش صحیحش و روشنگری بسیار کارسازش باید بشناسیم.
✍ انسان ۲۵۰ ساله، ص ۱۲۷؛
@alafzal1400
هدایت شده از بایگانی
#معرفی_کتاب؛
#اعجاز_عددی_قرآن؛
🔹 کتاب در آمدی بر اسلام به همراه آخرین تحقیقات درباره اعجاز عددی قرآن.
🔹 نویسنده：آن ماری شیمل.
🔹 ترجمه: عبدالرحیم گواهی.
@alafzal1400
(باسمه تعالی)
🔹با حول و قوه الهی کلاس کفایه ۴، پایه ۱۰، ابتدای خاتمه فی شرایط الاصول، از فردا یکشنبه ۱۳۹۹/۶/۲۳ ساعت ۸ (به وقت پاییزی) در مدرس ۲۷ مدرسه امام کاظم علیه السلام برگزار می گردد.
@alafzal1400
❄️ ویژگی های درس：
1⃣ توضیح کامل مطلب از خارج.
2⃣ تطبیق دقیق مطلب بر متن کفایه همراه با ارجاع ضمیرها و نکات دقیق متن.
3⃣ بیان شیوا و رسا در ارایه مطالب.
4⃣ توجه به نظرات حاشیه ها و شروح مهم مانند：منتهی الدرایه، حقایق الاصول، عنایت الاصول و . . . .
5⃣ دسته بندی دقیق مطالب.
6⃣ توجه به اشکال ها و سؤال ها و ابهام های مطرح شده توسط طلاب.
7⃣ ذکر نکات ادبی مهم.
8⃣ ارایه سوالها و مطالب پژوهشی مرتبط با درس.
9⃣ بررسی و دقت در جایگاه بزرگان علم اصول و نوع نگاه ایشان به مطالب.
🔟 ارایه مثالها و مطالب به روز و مرتبط با مطلب درسی.
@alafzal1400
هدایت شده از مصطفی
علوم قرآنی یک.mp3
7.23M
هدایت شده از مصطفی
#علوم قرآنی دو.mp3
7.28M
هدایت شده از مصطفی
تحریف سه.mp3
7.33M
#علوم_قرآنی_۴؛
تحریف ناپذیری قرآن
دیدگاه دانشمندان امامیه
جلسه سوم
رشته تفسیر و علوم قرآنی
دوشنبه ۱۳۹۹/۵/۶
@alafzal1400