حجیت حکم مجتهد حاکم

⚫️ نسخه PDF 📝 تامّلاتی در جوابیه آقای مدرسی طباطبایی به آیت الله میلانی (و به عبارتی: واکاوی ادعاهای آقای مدرسی طباطبایی در نامه اخیرش به آقای جعفریان) ✍ به قلم حجت الاسلام و المسلمین شیخ مصطفی سلیمانیان (نویسنده کتاب «مقامات امامان (ع)»: در نقد کتاب مکتب در فرایند تکامل و نظریه‌ی علمای ابرار) 🔹 نقد روشی و محتوایی ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

🔺 فهرست کتاب مقامات امامان (ع)؛ از کتاب‌های سودمند در نقد کتاب مکتب در فرآیند تکامل ✍ اثر شیخ مصطفی سلیمانیان | سال ۹۸؛ انتشارات کتاب فردا ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

⚫️ نسخه PDF 📚 بازخوانی نظریه «علمای ابرار» در مقام علمی اهل بیت (علیهم‌السلام) ✍ مصطفی سلیمانیان و جعفر علی نقی - فصلنامه تخصصی اسلام پژوهان 🔰 تلخیص به باور امامیه، علم غیب و آگاهی لدنّی یکی از ویژگی­‌ها و بایستگی­‌های امام به شمار می­رود. این مقام علمی والایی که شیعیان برای اهل بیت(ع) قائلند، توسط برخی (به ویژه نویسنده #مکتب_در_فرآیند_تکامل) مورد تشکیک و تردید قرار گرفته و بر اساس نگره علمای ابرار، اعتقاد شیعیان مبنی بر اینکه اهل بیت(ع) از دانش الهی برخوردار بوده و آگاهی لدنّی دارند، را خالی از حقیقت خارجی دانسته و می‌گویند این اندیشه در قرن دوم و پس از آن، توسط جریان غالی در تفکر شیعیان وارد شده است. نوشتار پیش رو با هدف اثبات و تبیین صحیح عقاید شیعه در این موضوع، به بررسی آیات و روایات مربوطه پرداخته و روشن ساخته است که اعتقاد شیعیان معاصر مطابق همان اعتقاد شیعیان قرن اول بوده و چنین مقام علمی والایی توسط خود ائمه(ع) طرح و تأیید شده و مبتنی بر داده­های قرآنی و روایی است. از این­رو، این گمانه که ائمه(ع) فاقد علم غیب بوده و فقط علمای ابرار هستند باطل است و دلایل متقن مختلفی در نقد و رد آن وجود دارد. روش پژوهش در این نوشتار کتابخانه­‌ای بوده و نگارنده، با رویکرد تحلیلی - انتقادی به رد نگره فوق پرداخته است. در فرآیند نقد، علاوه بر بهره­‌گیری از روایاتی که در اسناد آنها متهمین به غلو وجود ندارند، از اقوال دانشمندان علوم مختلف در قرن­‌های گوناگون بهره برده شده تا معلوم شود اعتقاد به این مقامات، نگرش عده خاصی از شیعیان در زمانی محدود نبوده است.

⭕️ یک بحث داغ و چالشی 👈 مکتب در فرایند تهاجم و تنزّل تاریخی 1⃣ پروژه علمای ابرار و فروکاهیدن از حقیقت امامت 2⃣ چالش عقیدتی در باب گستره مقام امامان معصوم (ع) ✍ تأملاتی در کتاب جنجالی "#مکتب_در_فرایند_تکامل" اثر آقای مدرسی طباطبایی 💥با آثار و گفتاوردهایی از آیات و حجج اسلام آقایان🔻 1⃣ سید علی حسینی میلانی 2⃣ شیخ نجم الدین طبسی 3⃣ شیخ عبدالحسین خسروپناه 4⃣ شیخ حسن طارمی راد 5⃣ شیخ غلامحسن محرمی 6⃣ شیخ محمدتقی سبحانی 7⃣ شیخ جواد سلیمانی امیری 8⃣ شیخ حامد منتظری مقدم 9⃣ شیخ محمدصفر جبرئیلی 0⃣1⃣ مصطفی سلیمانیان 1⃣1⃣ دکتر حسن انصاری 🔻 پرونده ویژه در 🔻 ╭────────────╮ 🆔 کانال اسرار تاریخ http://eitaa.com/monzer_ir ╰────────────╯

#انواع_امتثال؛ ✅ امتثال و اطاعت تكاليف واقعى به هشت طريق متصور است: 1⃣ امتثال علمى تفصيلى: تفصيلا بدانيم حرام هاى واقعى كدام است و همان ها را ترك كنيم، يا واجب ها كدامند و همان ها را بياوريم. 2⃣ امتثال علمى اجمالى: تفصيلا نمی دانيم، ولى اجمالا می دانيم و احتياط می كنيم (البته اگر احتياط ممكن باشد). 3⃣ امتثال ظنى خاص: از ظن خاص كه به خصوصه دليل دارد، تبعيت كنيم تا نيازى به احتياط نباشد. 4⃣ امتثال ظنى مطلق يا اطاعت ظنيه: به هر تكليفى كه ظن داريم از هر راهى كه باشد، آن را امتثال كنيم. اگر ظن به وجوب داريم، انجام می دهيم و اگر ظن به حرمت داريم، ترك‏ كنيم. 5⃣ اطاعت: شكيه: نسبت به آنچه شك در وجوبش داريم، انجام دهيم و نسبت به شبهات تحريميه ترك كنيم. 6⃣ اطاعت وهميه: نسبت به آنچه وهم به وجوبش داريم، بياوريم و آنچه وهم به حرمتش داريم ترك كنيم. 7⃣ اصل عملى: به تناسب در هر موردى از اصل عملى جارى در آن مورد استفاده كنيم و تكليف را روشن كنيم. 8⃣ تقليد: انسدادى از انفتاحى تقليد كند و موارد شبهه و عدم العلم را به فتواى او مراجعه كند. 📗 شرح کفایه، استاد علی محمدی خراسانی، ج ۲، ص ۶۳۳. @alafzal1400

🌀 حجت الاسلام والمسلمین سید جلال رضوی مهر با رأی نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم به عنوان رئیس مجمع نمایندگان طلاب انتخاب شد. @HawzahNews| حوزه‌نیوز

#تقوای_الهی؛ ✅ در قرآن کریم برای تقوا، آثار فراوانی ذکر شده است که سه مورد از آیات که در یک سوره و هر سه با عبارت (و من یتق الله) شروع می شود، چنین است: 1⃣ و من یتق الله یجعل له مخرجا و یرزقه من حیث لا یحتسب. 2⃣ و من یتق الله یجعل له من امره یسرا. 3⃣ و من یتق الله یکفر عنه سیئاته و یعظم له اجرا. 📗 سوره طلاق، آیات ۳ تا ۵. 🔹 هدیه به روح حاج مهدی سلیمانیان و همه پدرانی که آسمانی شدند، صلوات. @alafzal1400

☘️آمد که بگیرد از علی نقطه ی ضعفی ☘️بیچاره ندانست که علی نقطه ندارد ولادت امیر المؤمنین علی علیه الاسلام بر حلال زاده های عالم مبارک🌺 💯به حول وقوه الهی اصوات استاد سلیمانیان آماده شد، پیشنهاد میشود تماما استماع شود👌 تقدیم نگاهتان🔰🔰🔰 🌐کشکول،از مقدمات تا اجتهاد https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

آدرس قم. میدان جهاد. مدرسه علمیه امام خمینی. مجتمع آموزشی عالی تاریخ سیره وتمدن اسلامی

☝️ویژه طلاب و روحانیون ✅شعر ۱۰۵ بیتی - عربی که وقایع #انقلاب_اسلامی را از ابتدای تشکیل تا انتخاب رهبر معظم به مقام ریاست جمهوری، شامل می شود. با عنوان: "اُرجوزة الخمينيه" ✍🏻سرودهٔ : دانشمندفرهیخته و نویسنده‌فاضل حضرت‌ حجة الإسلام والمسلمین #استاد_علی_نظامی_همدانی 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

#اصطلاح_شناسی؛ #انقدح_ظهر؛ ✅الفرق بين انقدح و ظهر: 🔹والمراد من انقدح شىء الذى كان له ظهور لكن يحتاج الى تعمق النظر. 🔹 اما ظهر ظهور الذى لا يحتاج الى تعمق النظر و يكون ظهور الشىء بدون التامل. 📗 هداية الأصول في شرح كفاية الأصول، المدرّسي البهسودي، حيدر علي، جلد 1، صفحه 29.