میلاد مادر - #حضرت_زهرا سلام الله علیها یک روایت نورانی در ایام #فاطمیه دیدم: عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ عَلَيْهِ السَّلاَمُ قَالَ: إِنَّ أَطْفَالَ شِيعَتِنَا مِنَ اَلْمُؤْمِنِينَ تُرَبِّيهِمْ فَاطِمَةُ عَلَيْهَا السَّلاَمُ.(بحار، ج۵: ۲۸۹) یعنی حضرت زهرا مسئولیت تربیت اطفال شیعیان را می‌پذیرند. برای همه مادری می‌کنند. این روایت را که دیدم خیالم راحت‌تر از قبل شد در قبال #اسماء. حالا حس می‌کنم مسئولیت مهمم این است که اسما را بسپارم دست حضرت. اما مهمتر از اسما، راستش، خودمم. از حضرت می‌خواهم تربیت من را هم بر عهده بگیرند. لاحول و لاقوه الا بالله. الحمدلله. پ.ن: روز مادر، اول از همه با بزرگ‌مادر عالم -حضرت زهرا- و بعد مادر و همسرم مبارک باشه. ۱۴۰۰.۱۱.۳ - یکشنبه، روز میلاد. حرم @aliebrahimpour_ir

🌟 پیشنهاد خرید کتاب🌟 ⚡️فرصت ویژه ⏰در ساعات پایانی نمایشگاه مجازی کتاب، 📚 آخرین نسخه‌های چاپ اول کتاب روش‌شناسی جریان‌شناسی را با قیمت قدیم، تخفیف ۲۵درصد و ارسال رایگان، دریابید! ✅لینک خرید از نمایشگاه مجازی👇 https://book.icfi.ir/book/386591/%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%AC%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D9%85%D8%AB%D8%A7%D8%A8%D9%87-%D9%86%D8%B8%D8%B1%DB%8C%D9%87-%D8%B1%D9%88%D8%B4%DB%8C-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D8%A7%DB%8C ✅لینک خرید از سایت انتشارات کتاب طه با 25 درصد تخفیف👇 ketabtaha.com/product/ktp-0032124/ معرفی بیشتر کتاب👇 @currents_studies

📌 وحشت تنهاشدن ✨ اللَّهُمَّ أَغْنِنَا عَنْ هِبَةِ الْوَهَّابِینَ بِهِبَتِک، وَ اکفِنَا وَحْشَةَ الْقَاطِعِینَ بِصِلَتِک حَتَّی لَا نَرْغَبَ إِلَی أَحَدٍ مَعَ بَذْلِک، وَ لَا نَسْتَوْحِشَ مِنْ أَحَدٍ مَعَ فَضْلِک. ✨ خدایا؛ ما را با #بخشش خودت از بخشش دیگران بی‌نیاز کن، و با پیوندمان به خودت، #ترس_جدایی دیگران را دور کن، تا با وجود عطای تو از دیگری چیزی نخواهیم و با احسان تو از احدی نهراسیم. 🔖 #صحیفه_سجادیه ؛ #دعای_پنجم 🌐 @aliebrahimpour

😩 عاجزترین مردم 😩 امیرالمومنین علی علیه‌السلام: أَعْجَزُ النَّاسِ مَنْ عَجَزَ عَنِ اکْتِسَابِ الاِْخْوَانِ، وَأَعْجَزُ مِنْهُ ، مَنْ ضَیَّعَ مَنْ ظَفِرَ بِهِ مِنْهُمْ. 🤝 از رفاقت‌هاتون مراقبت کنید.🌹 #روایت #نهج_البلاغه؛ حکمت ۱۲ @aliebrahimpour_ir

#صنعت_نخبگان ساعت ۱۲ پیامک آمده برای ساعت ۱۳ جلسه‌ای است؛ خلق‌الساعه، ابتدابه‌ساکن، بدون موضوع، بدون معرفی، طلبکارانه توقع حضور به موقع هم دارد... من درخواست و توقعی برای حضور در جلسه‌ای نداشته‌ام؛ ولی سیستم اصرار دارد. لحظه‌به‌لحظه به ما ثابت کند که ما احترامی نداریم! چرا؟ یعنی مرکز می‌زنند، آدم‌هایی دور هم جمع می‌شوند که با کارها و رفتارشان به اسم نخبگان نان بخورند و در عمل طلبه‌های بیچاره را به تمسخر بگیرند. #نخبه و #نخبگان ، فقط زینت‌المجالس جلسات و زینت‌الالفاظ سخنان آقایان است. خب مترسک بگذارید! داستان غم‌انگیزی است... از #صنعت_نخبگان_حوزوی خواهم گفت... @aliebrahimpour_ir ۱۴۰۰.۱۱.۲۰

#روان_شناسی_علم #فرهنگ_علم #اقول: مدح و ذم فضیلت، یکی از مهمترین عناصر فرهنگ کنشگران علوم اسلامی است که نقش پشت‌صحنه بسیار مهمی در علم دارد. به گمانم، جمله دوم بسیار کلیدی‌تر از جمله اول است. مدح خود، طبیعی است؛ اما دشواری قبول‌کردن فضل دیگران، که اتفاقا با پوشش ادله شرعی‌عرفی‌عقلی نیز انجام می‌شود، مسئله است. پیشتر هم اشاره کرده بودم که ما عموما اثبات خود را در #نفی_دیگران می‌جوییم. مشکل اینجاست، این به عنوان یک عنصر نانوشته فرهنگ علم، پذیرفته و پی‌درپی بازتولید می‌شود. #برش #ازکتاب جرعه‌ای از دریا (آیت‌الله شبیری)، ج۳، ص۶۴۱ @aliebrahimpour_ir

📌 فرق #نیاز در فلسفه و جامعه ✅ #نظام_عالم بر روی این #اصل برپا شده: اگر نیاز به صورت واقعی در جایی برقرار شود، عالم مدد و کمک می‌کند که این نیاز برآورده شود. 📙#برش #ازکتاب : گریز از ایمان و گریز از عمل، استاد #شهید_مطهری، ص۲۰ @aliebrahimpour_ir

📌دانش تبلیغ دین حاج‌شیخ #علیرضا_پناهیان بعد از عمری آمده در حوزه‌علمیه‌قم (مدرسه امام کاظم ع) کلاس دانش تبلیغ دین برگزار می‌کند. نه فقط محض ماجراجویی بعد از نماز عشاء نشستم و در کلاس امشبش شرکت کردم؛ که خودش را هم دوست دارم؛ هرچند این چندسال اخیر خیلی جاده‌خاکی زد و آبروریزی؛ اما سالیانی پامنبری ثابتش بودیم و مهمتر اینکه ریشش را در این مسیر حسابی سفید کرده؛ حرمتی دارد بالاخره. حالا بعد از عمری، شاید دیده این تجربه‌اش را اگر بخواهد واقعا هدر ندهد، باید به طلاب انتقال بدهد و نکته مثبتش را در این دیدم که محیط آزاد حوزوی را برگزیده، نه محفل‌های از پیش تعیین‌شده را. این اول از همه برای خودش مفید است که در محیط علمی با بدنه طلاب مستشکل قمی درگیر شود و از بن‌بست‌ها و پیله‌های ذهنی رها می‌شود. زمینه‌ای هم است که خودش را به عنوان یک حوزوی اصیل فاضل نشان بدهد که البته در دیالوگ‌ها و رفت‌وبرگشت‌ها نشان داد از فضل و دقت‌های حوزوی کم‌بهره نیست؛ ای‌کاش زودتر این کار را می‌کرد و ای‌کاش حداقل این مباحثه‌ها را ادامه دهد. استفاده کردم. خدا بر توفیقات او و ما بیفزاید. @aliebrahimpour_ir ۱۴۰۰.۱۲.۲ دوشنبه

#عکس @aliebrahimpour_ir ۱۴۰۰.۱۲.۳

💠 #توکل یعنی کار را نبیند و کارساز ببیند. نباید ترک عمل کرد، بلکه باید عمل #ندید . #برش #ازکتاب: شرح ملاهادی سبزواری بر مثنوی، ج۳: ص۱۶۶. @aliebrahimpour_ir

📌مغز و معده 😳این ترکیب را ببینید: تک‌تک، به غایت، فاضل، نامدار و محترم؛ اما این افراد حتی نمی‌توانند برای صرف ناهار هم دور یک میز با هم بنشینند؛ حتی یک مفهوم واحد هم بین‌شان اشتراک در معنا ندارد: نه عقل، نه جامعه، نه تاریخ، نه انقلاب، نه عدالت، نه اسلام و نه حتی توحید! بله، حتی در معنای توحید هم با هم اشتراک ندارند! (اغراق نمی‌کنم؛ از روی اطلاع می‌گم!) 🧠🗣با این حال، این افرادی که نمی‌توانند در یک اتاق با هم باشند و حتی در یک مفهوم هم مشترک نیستند، قرار است دور میزِ ذهنِ طلبه/دانشجو جمع شوند و محتوا ارائه دهند! 🐑گمانم این است اگر ذهن افراد، صفحه کاغذی بود، آن را مچاله شده، از دهن برّه بیرون بکشی، بگذاری در جیب شلوار در ماشین‌لباس‌شویی، بعد بازش کنی و مشتی میخ و پونز در آن فرو کنی، آنقدری آسیب نمی‌بیند که ذهن مخاطبان این دوره! 🍲اگر این دوره را مثلا دانشگاه تهران برگزار می‌کرد، ذهنم را درگیر نمی‌کرد؛ اما چرا جمعی طلبگی با دغدغه‌ی انقلاب‌اسلامی به چنین فاجعه‌ای اقدام می‌کند؟ پُز روشنفکری؟ کسب درآمد؟ خودبرندسازی؟ مانور ماخیلی‌باحالیم؟ یا انتقال تلاطم‌های ذهنی‌خود به شاگردان؟ 🔹️پ.ن۱: این لیست در حال تکمیل است! 🔹پ.ن۲: به‌راستی خودِ این اساتید عقلانیت اجتماعی، هنگام قبول تدریس در این دوره، از اسامی سایر اساتید کسب اطلاع کرده‌اند؟ درباره حداقل برخی از آنها عمیقا متعجبم! 🔹️پ.ن۲: اگر میکس‌شده‌ی کباب‌بناب و شیربرنج‌پرچرب و عسل‌طبیعی و لواشک‌‌کیوی‌اعلا و دوغ‌کفیر و آب‌کرفس‌تازه و نوتلا اصل و آب‌برگه میل کردید، حتما منتظر #شکم‌روی حاد هم باشید. 🌷 @aliebrahimpour_ir ۱۴۰۰.۱۲.۸