💢دانشگاه و تحقق جامعه اسلامی - بخش اول ‏در جمع فعالین دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی همدان در مشهد مقدس با اشاره به عملکرد #جنبش_دانشجویی در سال‌های اخیر و ضمن بازشماری نقاط قوت بدنه، پیرامون برخی از واقعیت‌های امروزین #جریان_دانشجویی که مورد آسیب است و معتقدم بخش عمده‌ای از بدنه دانشجویی را شامل می شود، گفتگو کردیم. یکی از مهمترین مسائلی که #دانشگاه و جریان دانشجویی این روزها به شدت از آن رنج می‌برد، عدم اقدام مؤثر برای گفتمان‌سازی در محیط پیرامونی و اجتماعی است که با توجه به روحیه آرمان‌خواهی به مسائلی از قبیل ایجاد جامعه اسلامی و #تمدن_اسلامی به معنای احیای تفکر اسلام سیاسی ایفای نقش کند. پس از پیروزی #انقلاب_اسلامی قدم بلندی برای تحقق ارزش‌های اسلامی و مبارزه با ظلم‌ها و فسادها برداشته شد، ولی هنوز تا هدف نهایی فاصله زیادی وجود دارد، علاوه بر اینکه ادامه آن هم در معرض خطر است و بعضی ارزش‌هایی که در زمان امام خمینی(ره) رواج پیدا کرده بود، دوباره رو به افول می‌رود. اگر انتظار این باشد که حکومت به طور کلی در دست کسانی واقع شود که انحرافی نداشته باشند و فقط برای خدا کار کنند، ارزش‌های اسلامی را پیاده کنند و مشکل چندانی هم سر راهشان نباشد، مقداری بلندپروازانه است و با شرایط واقعی جامعه وفق نمی‌دهد. لذا جریان دانشجویی مسلمان ضمن حرکت در جهت تربیت نیروی انسانی متعهد و کارآمد می‌بایست با افزایش آگاهی از طریق مطالعه و مباحثه براساس الگوی #مذاکره_علم نسبت به حرکت در جهت تشکیل #جامعه_اسلامی اقدام مؤثری داشته باشد. ✅ @alikhezrian

💢مقابله عمومی با بسترهای فسادزا(بخش دوم) ‏با تمثیل فساد به یک چهارراه پر رفت و آمد، در یک وضعیت چهارراه و برخورد با متخلفین توسط عامل انسانی کنترل می‌شود که چند آسیب ازجمله امکان خطای انسانی، برخورد دوگانه بر مبنای قرابت و یا دوری با فرد متخلف و همچنین احتمال بروز فساد در فردی که می‌بایست با متخلف برخورد کند، وجود دارد. ‏در وضعیت دیگر، چهارراه تمثیلی فساد مجهز به دوربین ثبت تخلف می‌شود و در این شرایط ضمن اینکه امکان تخلفات دیگر همچون مخدوش کردن پلاک برای فرد متخلف وجود دارد، اما تا حد زیادی امکان فساد در عامل انسانی و برخورد دوگانه حذف می‌شود. البته عاملان پرقدرت فساد همچنان امکان دستکاری دارند. ‏در وضعیت دیگر برای تقاطع تمثیلی پر رفت و آمد فساد، تقاطع غیرهمسطح زده می‌شود. در این شرایط عامل بروز تخلف و فساد برچیده می‌شود و فردی که بخواهد تخلفی را مرتکب شود، عملاً امکان انجام آن برایش سلب می‌شود. #جریان_دانشجویی می‌تواند با ایجاد یک سه ضلعی میان محیط دانشجویی، اندیشکده‌ها و رسانه‌ها ضمن شناسایی چهارراه‌های فساد و پیدا کردن راهکارهای عملی برای ایجاد تقاطع‌های غیرهمسطح، زمینه مبارزه با فساد و ساز و کار فسادزا را از مسیر آگاهی بخشی اجتماعی، مطالبه‌گری و طرح راهکار دنبال کند. ✅ @alikhezrian

💢توجیه‌گری و بزرگنمایی، آسیب مبارزه با فساد (بخش اول) ‏در جمع دانشجویان دختر حاضر در بیست و هشتمین دوره سراسری #طرح_ولایت در دانشگاه علم و صنعت، پیرامون نقش #جریان_دانشجویی در مبارزه با فساد، با اشاره به اهمیت #عدالت به عنوان پایه انقلاب اسلامی، اهمیت برافراشته نگه داشتن این شعار مهم و اساسی که مردم را مجذوب خود کرده است، تشریح شد. ‏صحبت از #مبارزه_با_فساد در جمهوری اسلامی به معنای نادیده گرفتن نعمت حاکمیت دینی نیست. بلکه بهذاین معنا است که برای تداوم این نعمت الهی تکالیفی برعهده نیروهای انقلاب است و باید توجه کنیم که انقلاب اسلامی برای امری فراتر یعنی تحقق یافتن حقیقت "کَلِمَةُ اللَّهِ هِیَ الْعُلْیَا" است. ‏باید توجه داشت #عدالتخواهی و عدالتی که همراه با #معنویت و توجه به آفاق معنوی عالم نباشد، به ریاکاری، دروغ، انحراف و ظاهرسازی تبدیل خواهد شد و به بیانی می‌توان گفت در نظام فکری جریان انقلابی معنویت و عدالت در هم تنیده شده است. ‏آنچه که نباید باعث سرخوردگی نیروهای انقلاب در محیط دانشجویی که آمیخته با روحیه جوانی و عدالت خواهی است، باشد، درک این واقعیت است که با تمام دستاوردها و موفقیت‌ها همچنان در جامعه‌ای زندگی می‌کنیم که ظلم، فساد و سوءاستفاده از موقعیت‌ها در قدرت وجود دارد. ‏در حکومت امیرالمؤمنین(ع) نیز که نماد #عدل_مطلق بود، چند استاندار و مسئول که برخی از نزدیکان #امام_علی(ع) بودند نیز، به خاطر دزدی از بیت‌المال، سوءاستفاده از قدرت و فساد نامشان در نهج‌البلاغه آمده و حضرت در شکایت از آنها فرمود: اگر کاسه‌ای به یکی از شما بسپارم، دسته‌اش را می دزدد! ✅ @alikhezrian

💢 جنبش دانشجویی و عالی‌ترین سطح آزادی‌خواهی(بخش دوم) از آنجایی که آزادی برای #جریان_دانشجویی، بنا به مبنا موضوعیت دارد؛ یعنی آزادی به ما هو آزادی اساس این دغدغه #جنبش_دانشجویی است. می‌بایست همان حساسیت‌ها را که نسبت به آزادی فردی و آزادی ملی خودمان داشته‌ایم، نسبت به آزادی فرد و یا ملت‌های دیگر نیز داشته باشیم. این عالی‌ترین سطح آزادی خواهی است که جنبش دانشجویی در ایران آن را از امام خمینی(ره) آموخت و پای آن نیز ایستاده است.سخن و ایده سیاسی امام برای آزادی‌خواهی صرفاً محدود به مرزهای ایران و ملت ایران و مذهب و دین خاصی نبود، بلکه مخاطب پیام امام همه بشریت بوده است. امام خمینی همان زمانی که در دفاع از ملت مظلوم #فلسطین با رژیم صهیونیستی قطع رابطه کرد، با رژیم آپارتاید آفریقای جنوبی نیز در حمایت از سیاهپوستان رابطه سیاسی برقرار نکرد و در همان روزهای آغازین پیروزی انقلاب به حمایت از مردم افغانستان در مقابل زیاده خواهی شوروی ایستاد. موضعی که ایران در قبال اشغال و غصب فلسطین دارد، به این دلیل است که یک گروه متجاوزی، آزادی برای داشتن سرزمین را از ملتی سلب کرده است. کسانی که صحبت از آزادی می‌کردند اما در قبال جنایات رژیم صهیونیستی در #غزه سکوت کردند، ثابت کردند که ادعایشان در موضوع آزادی، ریاکارانه بوده است. جریان دانشجویی همچنان با همه نشیب و فرازها اصیل‌ترین و اطمینان بخش‌ترین نگهبان آرمان‌ها و آرزوهای انقلابی ملت ایران است. جریانی که در اغلب بزنگاه‌های مهم تاریخی برای آزادی و عدالت یک ملت نقش مؤثر ایفا کند و با نگاهی جامع برای برخاستن دوباره ایران، از همه چیز خود بگذرد. ✅ @alikhezrian

💢گفتگو با فعالان دانشجویی شریف در نشستی با فعالان دانشجویی #دانشگاه_صنعتی_شریف پیرامون عملکرد مجلس یازدهم و نقش نخبگان در #مشارکت_سیاسی و همچنین در خصوص انتخابات پیش‌رو و نقش #جریان_دانشجویی در هدایت اجتماعی برای انتخاب افراد اصلح گفتگو کردیم. ✅ @alikhezrian