📃 مقاله ساختار چند مرتبه اى صورت هاى ذهنى درادراك صحنه هاى ديدارى
📌پيشگفتار
بينايى منبعى غنى از اطلاعات درباره جهان مادى، از جمله رنگ، اندازه، بافت، مكان، روابط و تأثيرات متقابل اشيا با محيط اطراف، به شمار مى آيد ولى روند شناخت از دنياى بيرون به همين اطلاعات سطحى و ساده ختم نمى شود، بلكه دامنه آن تا طبقه بندى اشياى ادراك شده و مفهوم سازى درباره آنها نيز گسترش مى يابد. نگرش عمومى در ميان دانشمندان اين است كه تمامى اين اطلاعات بطور همزمان و از يك طريق به دست نيامده و ايجاد نمى شود، بلكه در چند رتبه از ذهن و با مراتب گوناگونى از انتزاع روى مى دهد.
📍در اين مقال، چند طرح مشهور، در باب ادراك بينايى و مراتب تصورات ذهنى نشأت گرفته از صحنه هاى ديدارى، در دو حوزه «علم ادراك» (Cognitive Science) و «فلسفه اسلامى» مورد بررسى قرار خواهد گرفت. هدف از اين بررسى جستجو در باب آن ابعادى از ادراك است كه درهيچ طرحى موردتوجه قرارنگرفته و اين بررسى با مرورى بر آثار مربوط به مطالعات شناختى ـ چه نظريات عام و چه يافته هاى خاص در حوزه بينايى ـ شروع مى شود; سپس به مرتبه زيست شناختى و عصبى ادراك بينايى اشاره خواهد داشت و به دنبال آن، دو طرح براى تبيين صورتهاى ذهنى چند رتبه اى ارائه مى دهد و با چند اظهار نظر و يك نتيجه گيرى، كه كاربرد نظريه فلسفى مورد بحث را در باب مسائل خاص بينايى جمع بندى مى كند، پايان مى يابد.
👈🏻 مطالعه مقاله
✅ چاپ شده در نشریه معرفت ش 16 | ص 72
#معرفی_مقاله
#مقالات
#رزومه
🔷 کانال رسمی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح
🆔 @alimesbah_ir
جایگاه طرح ولایت در مبارزه با استحاله فرهنگی- مشهد- افتتاحیه طرح ولایت دانشجویان دانشگاه تهران_ ۲۳-۴-۱۴۰۲.mp3
35.13M
◀️جایگاه طرح ولایت در مبارزه با استحاله فرهنگی
✳️مراسم افتتاحیه طرح ولایت دانشجویان دانشگاه تهران
🗓1402/4/23
🔷 کانال رسمی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح
🆔 @alimesbah_ir
جایگاه تعلیم و تربیت در نظام اسلامی _ خواف_ همایش جهاد تبیین_ معلمان و فرهنگیان _ ۲۴-۴-۱۴۰۴.mp3
45.44M
◀️جایگاه تعلیم و تربیت در نظام اسلامی
✳️همایش جهاد تبیین معلمان و فرهنگیان شهرستان خواف
🗓1402/4/23
🔷 کانال رسمی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح
🆔 @alimesbah_ir
📣 یکصد و شست و نهمین شماره نشریه دیدار آشنا منتشر شد
مدیر مسئول: حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح
🔷 دشمن در جنگ شناختی علیه انقلاب اسلامی، تلاش میکند تا چهره جمهوری اسلامی و رهبری معظم انقلاب را به عنوان یک نظام و رهبری دیکتاتور معرفی کند.
🔷 دشمن سعی میکند با استفاده از خود مردم به ویژه جوانان این مفهوم را القا کند.
🔷 جوانان میبایستی تصویری درست از مفهوم دیکتاتوری داشته باشند تا بتوانند با این جنگ گسترده شناختی مقابله کنند.
🔷 از آنجا که دشمنان انقلاب اسلامی در اغتشاشات سال ۱۴۰۱ به زعم خود تلاش نمودهاند تا با به خیابان کشاندن جوانان و نوجوانان ایجاد ناهنجاریهای اجتماعی با شعار مقابله با دیکتاتوری نمایند، لذا دفتر ارتباطات فرهنگی در شماره ۱۶۹ نشریه «دیدار آشنا» با مشورت با کارشناسان روانشناس؛ جامعهشناس، فلسفه، حقوق و فقه به بررسی این موضوع پرداخته و آن را با ادبیات داستانی و خواندنی در سطح جامعه هدف خود؛ که همان جوانان دبیرستانی و راهنمایی هستند ارائه نماید.
🔷 از دوستان انتظار میرود ضمن مطالعه و ارائه پیشنهادات خود ما را در توزیع این نشریه در میان نوجوانان یاری کنند.
🔶 جهت تهیه: مراجعه حضوری و تلفنی
📪 قم ـ خیابان ایستگاه ـ کوچه بوعلی ـ کوی 17 ـ پلاک 27
📞 تلفن: 36624811 ـ 025، 36622597 ـ 025 /
تلفکس 36622597ـ025
📪 صندوق پستی 146/ 37165
☯️ آدرس الکترونیکی: didarashna@iki.ac.ir
🖥 سایت: didar.nashriyat.ir
امور مشترکین: بخش منشورات دفتر ارتباطات فرهنگی
🆔 @difqom
🔷 کانال رسمی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح
🆔 @alimesbah_ir
سیره آیتالله مصباح در مطالعات اسلامی _ حوزه علمیه خواهران مازندران ، فریدونکنار _ ۲۶-۷-۱۴۰۲.mp3
29.07M
🎙 بشنوید صوت سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح در همایش بین المللی سیرهشناسی علامه مصباح یزدی(ره) در مطالعات اسلامی
🗓 26 مهرماه 1402
🏢 مازندران، فریدونکنار، مجتمع فرهنگی تربیتی شهید رجائی
🔷 کانال رسمی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح
🆔 @alimesbah_ir
🔰هفتمین کنگره بینالمللی علوم انسانی اسلامی
گردهمایی نیمروزه کمیسیون«مدیریت تحوّل علوم انسانی»
▪️طرح شورای عالی انقلاب فرهنگی در مسیر تحوّل علوم انسانی
▫️حجتالاسلاموالمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه
دبیر محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی
🔻تجربه الگوهای مدیریتی و ایدههای حکمرانی مشارکتی تحوّل علوم انسانی با حضور نمایندگانی از مراکز آموزشی و پژوهشی باسابقه در عرصه تحوّل علوم انسانی
▫️حجتالاسلاموالمسلمین دکتر علی مصباح یزدی
رئیس شورای اسلامیسازی علوم انسانی موسسه آموزشی وپژوهشی امام خمینی(ره)
▫️حجتالاسلاموالمسلمین دکتر رمضان علیتبار فیروزجایی
مدیر گروه منطق فهم دین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
▫️دکتر عبدالله توکّلی
معاونت پژوهش سابق پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
▫️دکتر سیدمجتبی امامی
معاونت پژوهش دانشگاه امام صادق(ع)
▫️دکتر ابولقاسم فاتحی
ریاست پژوهشکده تحوّل علوم انسانی دانشگاه علامه طباطبایی
💠دبیر نشست: حجت الاسلاموالمسلمین دکتر علیرضا پیروزمند
ریاست مرکز مطالعات بنیادین فرهنگستان علوم اسلامی قم
🔻ارائه مقالات
1️⃣الگوی حکمرانی مشارکتی در تحوّل علوم انسانی:مدیریت شبکهای تحوّل علم
حجتالاسلاموالمسلمین دکتر مصطفی جمالی
2️⃣الگوی روابط میان «حاکمیت، مردم و نهاد علم» در تحوّل علوم انسانی
حجت الاسلام احمدعابدی
3️⃣الگوی مدیریت راهبردی دانش تراز انقلاب اسلامی
دکتر اسماعیل شاطری
زمان:پنجشنبه 25 آبان1402-ساعت 8 - 14
مکان: قم.ساختمان مرکزی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
🔗لینک مجازی
⬅️هماهنگی جهت حضور: 09122730138
🔰 @iki_ac_ir
هدایت شده از دانشگاه علامه طباطبائی
🔷 بهمناسبت چهل و دومین سالگرد ارتحال علامهطباطبائی(ره) برگزار میشود؛
🔵 نشست علمی تخصصی بزرگداشت حضرت علامه سید محمدحسین طباطبائی(ره)
🔹 نشست علمی تخصصی «بزرگداشت حضرت علامه سید محمدحسین طباطبائی(ره)» به مناسبت چهل و دومین سالگرد ارتحال این عالم ربانی با حضور دکتر عبدالله معتمدی، رئیس دانشگاه علامهطباطبائی، استاد منوچهر صدوقی سها، فیلسوف، عرفانپژوه، نویسنده و حقوقدان، حجتالاسلام والمسلمین دکتر علی مصباحیزدی، عضو هیئت علمی دانشگاه امام خمینی قم و جمعی از اعضای هیئت علمی، استادان، پژوهشگران و صاحبنظران دانشگاه برگزار میشود.
📍مشروح خبر را در لینک زیر بخوانید؛
atu.ac.ir/fa/news/23402
#بزرگداشت
#علامه_سید_محمد_حسین_طباطبائی
📢 @atuniversity
🎙حجت الاسلام و المسلمین علی مصباح در مصاحبه با خبرگزاری ایکنا:
🔴یکی از آثار و برکات علامه طباطبایی برای جهان اسلام به صورت عام و برای جهان تشیع و حوزه علمیه به صورت خاص، تبیین معارف قرآنی بوده است. در یک زندگینامه خودنوشت از علامه طباطبایی، ایشان فرمودند من وقتی از تبریز به قم آمدم مطالعهای در مورد ویژگی حوزه و نیازهای جهان امروز تامل کردم و اندیشیدم که در این دوره وظیفه حوزه چیست و به این نتیجه رسیدم که ما در دو عرصه در حوزه کمبود داریم که باید جبران شود؛ اول معارف قرآن است که مهجور واقع شده است و در حوزههای شیعی کمتر مورد دقت و تعمق قرار میگیرد لذا با ورود به حوزه درس تفسیر را شروع کردند که برکات آن در قالب تفسیر المیزان ظاهر و به یکی از مهمترین منابع تفسیری جهان اسلام و شیعه تبدیل شد.
🔴نقیصه دومی هم که ایشان در حوزهها تشخیص داده بودند این بود که مباحث عقلی مهجور است و در کنار مباحث نقلی و فقه و اصول نیاز دانستند که به همان درجه اهمیت، به فلسفه و مباحث عقلی هم پرداخته شود و یکی از موضوعاتی که این نیاز را دوچندان کرده بود رواج مکاتب فکری ضددینی و فلسفههای غربی و شرقی بود که به مجامع علمی ایران و جهان اسلام هم رسوخ پیدا کرده بود و کسی برای پاسخگویی به این شبهات و حل مسائل پیچیده عقلی وجود نداشت تا بتواند در برابر اینها، دفاع عقلانی از دین ارائه دهد.
✅متن کامل مصاحبه
🔷 کانال رسمی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح
🆔 @alimesbah_ir
نقش فطرت در علوم انسانی اسلامی از دیدگاه علامه طباطبایی ره_ دانشگاه علامه طباطبایی _۲۳-۸-۱۴۰۲.mp3
28.45M
⬇️نقش فطرت در علوم انسانی اسلامی از دیدگاه علامه طباطبایی(قدسسره)
🎙بشنوید صوت سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح در مراسم چهل دومین سالگرد ارتحال علامه طباطبایی(قدسسره)
🗓۲۳ آبانماه ۱۴۰۲
🏢تهران ، دانشگاه علامه طباطبایی ، پردیس مرکزی
🔷 کانال رسمی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح
🆔 @alimesbah_ir
الگوی موسسه در تحول علوم انسانی _ کنگره علوم انسانی اسلامی _قم-دانشگاه علوم و معارف قرآن _۲۴-۸-۱۴۰۲.mp3
14.47M
⬇️الگوی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) در تحول علوم انسانی
🎙بشنوید سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح در هفتمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی
کمیسیون مدیریت تحول علوم انسانی
🗓۲۵ آبانماه ۱۴۰۲
🏢قم ، ساختمان مرکزی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
🔷 کانال رسمی حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح
🆔 @alimesbah_ir