🎧 سخنرانی حجت الاسلام والمسلمین علی صغیرا ✅ نشست با خانواده ها با موضوع شیوه های دعوت فرزندان به نماز 🆔 @alisaghira #جلسه_اول https://eitaa.com/joinchat/1095565524Cf29d695e81

نسخه‌ای فشرده‌تر از همان متن، با همان سبک استیکرها و بدون حذف هیچ داستان یا مفهوم اصلی تقدیمت می‌کنم: ------------------------------------------------------------ 🟢 مؤمن‌الطاق در ساختار هفت‌گانهٔ تحلیل 📌 ۱. جایگاه علمی و هویت فکری 🔹 مؤمن الطاق (محمد بن نعمان) متکلم برجسته شیعه و از اصحاب ممتاز امام باقر و امام صادق(ع) بود. 🔻 شیعیان او را به‌خاطر ایمان و توان مناظره «مؤمن الطاق» می‌نامیدند و مخالفان از سر طعنه «شیطان الطاق». 📌 ۲. نقش او در ایجاد چارچوب عقلانی شیعه 🔹 از نخستین چهره‌هایی که کلام شیعه را عقلانی و منظم ساخت. 🔻 آثار مهمی چون «الامامة» و «الاحتجاج» به او نسبت داده شده است. 📌 ۳. روش او در مواجهه فکری با جریان‌های مخالف 🔹 ذهن سریع، حاضرجوابی و استدلال دقیق او را در مناظره‌ها مشهور کرد. 🔻 با متکلمان اهل‌سنت، خوارج و معتزله گفتگوهای تعیین‌کننده داشت. 📌 ۴. نقش او در استحکام جبهه فکری شیعه 🔹 در کنار هشام‌بن‌حکم از پایه‌گذاران جدی تفکر استدلالی شیعه بود. 🔻 حضورش در حلقه امام صادق(ع) پشتوانه بزرگ علمی شیعه شد. 📌 ۵. سه مناظره و داستان مشهور او ### ۱) مناظره با ابوحنیفه 🔹 ابوحنیفه پرسید: «آیا خدا به انجام شدن چیزی که نمی‌خواهد، اجازه می‌دهد؟» مؤمن الطاق گفت: «آیا تو به خدا اجازه می‌دهی یا خدا به تو؟» 🔻 سپس افزود: «پس چگونه کاری انجام می‌شود که خدا نخواسته باشد؟» و او درماند. ### ۲) مناظره درباره پنهان بودن امام 🔹 عالمی گفت: اگر امام منصوب خداست، چرا پنهان است؟ 🔻 پاسخ داد: «آیا دندان عقل را می‌بینی؟» گفت نه. «اما بهره‌اش را می‌بری؟» گفت بله. «امامت هم چنین است.» ### ۳) داستان لقب «شیطان الطاق» 🔹 مخالفان می‌گفتند: «با ورودش به مسجد، افکار را به هم می‌ریزد.» 🔻 شیعیان اما او را «مؤمن الطاق» می‌دانستند و ایمان و پاکی‌اش را ستایش می‌کردند. 📌 ۶. نقش او در رفع شبهات و تقویت جامعه شیعه 🔹 پاسخ‌های روشن و مثال‌های دقیقش، بسیاری از ابهام‌ها را برطرف می‌کرد. 🔻 این شیوه، ستون فکری شیعیان را در برابر فشارهای فکری زمانه استوار ساخت. 📌 ۷. تأثیر گسترده او در فرهنگ مناظره اسلامی 🔹 شیوه پاسخ‌گویی سریعش جریان مناظره‌گری را متحول کرد. 🔻 لقب‌سازی دشمنان نشان می‌دهد که استدلال‌های او چه اندازه آن‌ها را دچار تزلزل می‌کرد.

🟢 مؤمن‌الطاق؛ ستاره مناظره‌گری شیعه 📌 ۱. هویت علمی و جایگاه شخصیتی مؤمن الطاق (محمد بن نعمان)، نابغه مناظره و از برجسته‌ترین شاگردان امام باقر و امام صادق علیهما السلام بود. سرعت ذهن، ایمان عمیق و استدلال‌های تیز او چنان معروف بود که شیعیان با احترام «مؤمن الطاق» صدایش می‌کردند، در حالی‌که مخالفان از روی ناتوانی لقب «شیطان الطاق» را ساختند. 📌 ۲. پایه‌گذار عقلانیت در کلام شیعه او از نخستین کسانی بود که مبانی اعتقادی شیعه را از حالت نقل ساده، وارد مرحله استدلال عقلانی کرد. آثار مهمی مانند «الامامة» به او نسبت داده شده و در گسترش روش منطقیِ مدرسه امام صادق علیه السلام نقشی اساسی داشت. 📌 ۳. سبک ویژه او در مواجهه با مخالفان قدرت تحلیل، حاضرجوابی و پاسخ‌های کوتاه اما کوبنده، سبک او را در مناظره‌ها تبدیل به یک الگوی ماندگار کرده بود. هیچ موضوعی برایش "پیچیده" نبود؛ با یک جمله، گره باز می‌کرد. 📌 ۴. نقش او در تقویت جبهه فکری تشیع در کنار هشام‌بن‌حکم، یکی از دو رکن اصلی شکل‌گیری کلام استدلالی شیعه بود. حضورش برای امام صادق علیه السلام همانند یک سپر فکری در برابر شبهات و موج‌های فکری زمانه محسوب می‌شد. 📌 ۵. سه داستان ماندگار مناظره 🔹۱) مناظره معروف با ابوحنیفه ابوحنیفه پرسید: «آیا خدا اجازه می‌دهد کاری انجام شود که نمی‌خواهد؟» مؤمن الطاق پرسید: «آیا تو به خدا اجازه می‌دهی یا خدا به تو؟» گفت: خدا. پاسخ داد: «پس چگونه کاری واقع می‌شود که خدا نخواسته باشد؟» و ابوحنیفه بی‌پاسخ ماند. 🔹 ۲) بحث درباره پنهان بودن امام عالمی گفت: اگر امام از جانب خداست، چرا پنهان است؟ مؤمن الطاق پرسید: «دندان عقلت را می‌بینی؟» گفت: نه. «اما از آن بهره می‌بری؟» گفت: بله. گفت: «امامت هم همین‌گونه است.» 🔹 ۳) داستان لقب «شیطان الطاق» مخالفان می‌گفتند: «وارد مسجد که می‌شود، استدلال‌هایش همه را به‌هم می‌ریزد.» اما شیعیان با ایمان به پاکی و تقوای او، تنها یک نام برایش داشتند: «مؤمن الطاق». 📌 ۶. نقش او در رفع شبهات و آرام‌سازی فضای فکری پاسخ‌های روشن و مثال‌های خلاقانه او، برای بسیاری حکم چراغی در تاریکی داشت. با همین زبان استدلالی، جامعه شیعه را در برابر فشارها و شبهات حفظ کرد. 📌 ۷. اثرگذاری‌اش بر فرهنگ مناظره اسلامی سرعت ذهن و قدرت استدلال او جریان مناظره‌گری در جهان اسلام را دگرگون ساخت. حتی لقب‌سازی دشمنان نشان می‌دهد ضربه‌های فکری او تا چه اندازه جریان‌های رقیب را آشفته می‌کرد. رحمت و رضوان الهی بر او باد🙏 ✍ علی صغیرا 🆔 @alisaghira

🟢 مؤمن‌الطاق شاگرد عالی امام صادق علیه السلام و ستاره مناظره‌گری شیعه 📌 ۱. هویت علمی و جایگاه شخصیتی مؤمن الطاق (محمد بن نعمان)، نابغه مناظره و از برجسته‌ترین شاگردان امام باقر و امام صادق علیهما السلام بود. سرعت ذهن، ایمان عمیق و استدلال‌های تیز او چنان معروف بود که شیعیان با احترام «مؤمن الطاق» صدایش می‌کردند، در حالی‌که مخالفان از روی ناتوانی لقب «شیطان الطاق» را ساختند.مؤمن‌الطاق در بازار کوفه مغازه‌ای داشت که در زیر یکی از مؤمن‌الطاق در بازار کوفه مغازه‌ای داشت که در زیر یکی از طاق‌های معروف بازار قرار گرفته بود قرار گرفته بود 📌 ۲. پایه‌گذار عقلانیت در کلام شیعه او از نخستین کسانی بود که مبانی اعتقادی شیعه را از حالت نقل ساده، وارد مرحله استدلال عقلانی کرد. آثار مهمی مانند «الامامة» به او نسبت داده شده و در گسترش روش منطقیِ مدرسه امام صادق علیه السلام نقشی اساسی داشت. 📌 ۳. سبک ویژه او در مواجهه با مخالفان قدرت تحلیل، حاضرجوابی و پاسخ‌های کوتاه اما کوبنده، سبک او را در مناظره‌ها تبدیل به یک الگوی ماندگار کرده بود. هیچ موضوعی برایش "پیچیده" نبود؛ با یک جمله، گره باز می‌کرد. 📌 ۴. نقش او در تقویت جبهه فکری تشیع در کنار هشام‌بن‌حکم، یکی از دو رکن اصلی شکل‌گیری کلام استدلالی شیعه بود. حضورش برای امام صادق علیه السلام همانند یک سپر فکری در برابر شبهات و موج‌های فکری زمانه محسوب می‌شد. 📌 ۵. دو داستان ماندگار مناظره 🔹۱) مناظره معروف با ابوحنیفه ابوحنیفه پرسید: «آیا خدا اجازه می‌دهد کاری انجام شود که نمی‌خواهد؟» مؤمن الطاق پرسید: «آیا تو به خدا اجازه می‌دهی یا خدا به تو؟» گفت: خدا. پاسخ داد: «پس چگونه کاری واقع می‌شود که خدا نخواسته باشد؟» و ابوحنیفه بی‌پاسخ ماند. 🔹 ۲) بحث درباره پنهان بودن امام عالمی گفت: اگر امام از جانب خداست، چرا پنهان است؟ مؤمن الطاق پرسید: «دندان عقلت را می‌بینی؟» گفت: نه. «اما از آن بهره می‌بری؟» گفت: بله. گفت: «امامت هم همین‌گونه است.» 📌 ۶. نقش او در رفع شبهات و آرام‌سازی فضای فکری پاسخ‌های روشن و مثال‌های خلاقانه او، برای بسیاری حکم چراغی در تاریکی داشت. با همین زبان استدلالی، جامعه شیعه را در برابر فشارها و شبهات حفظ کرد. 📌 ۷. اثرگذاری‌اش بر فرهنگ مناظره اسلامی سرعت ذهن و قدرت استدلال او جریان مناظره‌گری در جهان اسلام را دگرگون ساخت. حتی لقب‌سازی دشمنان نشان می‌دهد ضربه‌های فکری او تا چه اندازه جریان‌های رقیب را آشفته می‌کرد. رحمت و رضوان الهی بر او باد🙏 ✍ علی صغیرا 🆔 @alisaghira

🟢 مؤمن‌الطاق شاگرد عالی امام صادق علیه السلام و ستاره مناظره‌گری شیعه 📌 ۱. هویت علمی و جایگاه شخصیتی مؤمن الطاق (محمد بن نعمان)، نابغه مناظره و از برجسته‌ترین شاگردان امام باقر و امام صادق علیهما السلام بود. سرعت ذهن، ایمان عمیق و استدلال‌های تیز او چنان معروف بود که شیعیان با احترام «مؤمن الطاق» صدایش می‌کردند، در حالی‌که مخالفان از روی ناتوانی لقب «شیطان الطاق» را ساختند.مؤمن‌الطاق در بازار کوفه مغازه‌ای داشت که در زیر یکی از طاق‌های معروف بازار قرار گرفته بود. 📌 ۲. پایه‌گذار عقلانیت در کلام شیعه او از نخستین کسانی بود که مبانی اعتقادی شیعه را از حالت نقل ساده، وارد مرحله استدلال عقلانی کرد. آثار مهمی مانند «الامامة» به او نسبت داده شده و در گسترش روش منطقیِ مدرسه امام صادق علیه السلام نقشی اساسی داشت. 📌 ۳. سبک ویژه او در مواجهه با مخالفان قدرت تحلیل، حاضرجوابی و پاسخ‌های کوتاه اما کوبنده، سبک او را در مناظره‌ها تبدیل به یک الگوی ماندگار کرده بود. هیچ موضوعی برایش "پیچیده" نبود؛ با یک جمله، گره باز می‌کرد. 📌 ۴. نقش او در تقویت جبهه فکری تشیع در کنار هشام‌بن‌حکم، یکی از دو رکن اصلی شکل‌گیری کلام استدلالی شیعه بود. حضورش برای امام صادق علیه السلام همانند یک سپر فکری در برابر شبهات و موج‌های فکری زمانه محسوب می‌شد. 📌 ۵. دو داستان ماندگار مناظره 🔹۱) مناظره معروف با ابوحنیفه ابوحنیفه پرسید: «آیا خدا اجازه می‌دهد کاری انجام شود که نمی‌خواهد؟» مؤمن الطاق پرسید: «آیا تو به خدا اجازه می‌دهی یا خدا به تو؟» گفت: خدا. پاسخ داد: «پس چگونه کاری واقع می‌شود که خدا نخواسته باشد؟» و ابوحنیفه بی‌پاسخ ماند. 🔹 ۲) بحث درباره پنهان بودن امام عالمی گفت: اگر امام از جانب خداست، چرا پنهان است؟ مؤمن الطاق پرسید: «دندان عقلت را می‌بینی؟» گفت: نه. «اما از آن بهره می‌بری؟» گفت: بله. گفت: «امامت هم همین‌گونه است.» 📌 ۶. نقش او در رفع شبهات و آرام‌سازی فضای فکری پاسخ‌های روشن و مثال‌های خلاقانه او، برای بسیاری حکم چراغی در تاریکی داشت. با همین زبان استدلالی، جامعه شیعه را در برابر فشارها و شبهات حفظ کرد. 📌 ۷. اثرگذاری‌اش بر فرهنگ مناظره اسلامی سرعت ذهن و قدرت استدلال او جریان مناظره‌گری در جهان اسلام را دگرگون ساخت. حتی لقب‌سازی دشمنان نشان می‌دهد ضربه‌های فکری او تا چه اندازه جریان‌های رقیب را آشفته می‌کرد. رحمت و رضوان الهی بر او باد🙏 ✍ علی صغیرا 🆔 @alisaghira

امروز به مناسبت شهادت امام صادق علیه السلام از نماز مغرب و عشاء سخنرانی حجت الاسلام علی صغیرا در حرم راس الرضا و مقبره استاد صغیر اصفهانی برقرار است.

پاسخ به شبهه ای مهم👇 💠 «روایت پرچم‌ها، طاغوت‌ستیزی و ضرورت حکومت دینی در عصر غیبت» 🌷 کُلُّ رَایَةٍ تُرْفَعُ قَبْلَ قِیامِ الْقَائِمِ فَصَاحِبُهَا طَاغُوتٌ… ⬅️ (الکافی، ج۸، ص۲۹۵) 👈🏻 امام صادق علیه‌السلام هشدار می‌دهند که هر پرچمی پیش از قیام قائم اگر ادعای امامت یا نیابت الهی داشته باشد، طاغوت است؛ زیرا مردم را به سوی ولایتِ غیر معصوم فرا می‌خواند. اما این روایت معارض حرکت‌های مشروع اجتماعی و حکومت دینی در عصر غیبت نیست. بلکه تنها ناظر به مدعیان «ولایت الهیِ جعلی» است. 🔻 این محور در قرآن نیز تأیید شده است: «فَمَنْ یَکْفُرْ بِالطَّاغُوتِ…» (بقره ۲۵۶) «اتَّخَذُوا أَحْبَارَهُمْ… أَرْبَابًا مِنْ دُونِ اللَّه» (توبه ۳۱) هر کس مردم را به اطاعت دینی از خود بکشاند، ارباب من دون الله و در مسیر طاغوت است. 💢 ظاهرِ برخی روایات ممکن است چنین بنماید که هر قیامی قبل از ظهور باطل است؛ اما باطنِ آن‌ها و مجموع احادیث، نشان می‌دهد که قیام‌های فاقد ادعای امامت، استثنا هستند. پرچم‌ یمانی از این دست‌ است و در روایات معتبر ستایش شده‌. 🔰 ارکان تحلیل روایی و قرآنی حکومت دینی در عصر غیبت ۱) روایت و معنای دقیق آن روایت مشهور ابوبصیر از امام صادق(ع): «هر پرچمی که قبل از قیام قائم برافراشته شود، صاحبش طاغوت است.» 🔸 این روایت مقید است، نه مطلق. 🔸 موضوع آن: پرچم‌هایی با ادعای امامت، نیابت خاص یا ولایت الهی. 🔸 بنابراین شامل حکومت دینیِ فقیه یا حرکت‌های عدالت‌خواهانه نمی‌شود. ۲) آیات قرآنی دربارهٔ «ضرورت حکومت دینی» 🌿 حج ۴۱ «الَّذِینَ إِنْ مَکَّنَّاهُمْ فِی الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ…» ➡️ اقامه‌ی احکام، نیازمند تمکّن سیاسی است. 🌿 مائده ۴۴–۴۷ «وَمَنْ لَمْ یَحْکُمْ بِمَا أَنْزَلَ اللَّه…» ➡️ حکم‌نکردن بر اساس شریعت، کفر و ظلم و فسق است. بدون حکومت دینی، چنین امری اجتناب‌ناپذیر می‌شود. 🌿 نساء ۶۰ «یُرِیدُونَ أَنْ یَتَحَاکَمُوا إِلَى الطَّاغُوت…» ➡️ اگر حکومت الهی نباشد، جامعه به سوی طاغوت کشیده می‌شود. 🌿 حدید ۲۵ «لِیَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْط» ➡️ قسط فقط با ساختار سیاسی و قضایی قابل تحقق است. 🌿 نساء ۱۴۱ «وَلَنْ یَجْعَلَ اللَّهُ لِلْکَافِرِینَ… سَبِیلًا» ➡️ بی‌حکومتی = تسلط کفار = خلاف سنت الهی. پس تشکیل حکومت دینی در عصر غیبت، یک ضرورت قرآنی و عقلی است؛ و ترک آن مساوی با حاکمیت طاغوت و تعطیلی بخش عظیمی از اسلام. 🔰 پرچم‌ نام‌برده‌شده در روایات پرچم یمانی «لَیْسَ فِی الرَّایَاتِ أَهْدَى مِنْ رَایَةِ الْیَمَانِی…» (نعمانی ۲۶۴) این پرچم «دعوت به حق» می‌کند؛ نه دعوت به خود. پس عین هدایت و خارج از موضوع روایت «هر پرچمی» است. 🔰 پیام منظومهٔ روایی و قرآنی چیست؟ 📌 روایت «هر پرچمی» تنها با پرچم‌های مدعی امامت درگیر است؛ نه با حرکت‌های حق‌طلبانه یا تشکیل حکومت دینی. 📌 قرآن تصریح دارد که اجرای نماز، زکات، حدود، قصاص، عدالت و امر به معروف، بدون حکومت ممکن نیست. 📌 پس اگر جامعه حکومت دینی ایجاد نکند، چاره‌ای جز تحاکم به طاغوت و سلطه کفار ندارد. 📌 حرکت‌هایی مانند پرچم یمانی و خراسانی در راستای نصرت حق و مقدمه‌سازی ظهور هستند؛ نه طاغوت. ❇️ بنابراین، همان‌گونه که در سنت الهی، انبیا امت را برمی‌ساختند و عدالت را اقامه می‌کردند، در عصر غیبت نیز وظیفه امت، تشکیل حکومت دینی، مقابله با طاغوت، و آماده‌سازی جامعه برای ظهور است. ✍ علی صغیرا 🆔 @alisaghira

یه یاد دختران آسمانی میناب ویژه برنامه شب میلاد حضرت معصومه و روز دختر 🌺 سخنران :حجت الاسلام علی صغیرا مداح آقایان: یزدخواستی و طالبی امشب از ۲۱ میدان انقلاب خانواد‌گی و با شاخه گل مشرف شوید

📣📣📣📣📣📣👇👇👇 جلسه پنجم کارگاه استاد صغیرا بزرگواران جلسه برای عموم آقایان به همراه خانمها«زن وشوهر»میباشد 👌اگر از دعواهای زن و شوهری خسته شدی🥴😫 👌 اگر دغدغه تربیت دینی فرزندت رو داری🤔🤔 👌اگر میخواین فرزندتون که با تربیت دینی بزرگ شده وقتی به نوجوانی و جوانی رسید رنگ عوض نکنه 🥰و پای دین خود بایسته 😍🤔🤔 جلسه سخنرانی جمعه 4-2-1405را حتما شرکت کنید 🥰🌸 ⏰ساعت9/45صبح جلسه سخنرانی با استاد صغیرا ☺️جمعه 4اردیبهشت ماه 1405در سالن فاطمیه پایگاه خواهران بهرام آباد 🥰🌺🌺🌺🌺🌺 پایگاه بسیج خواهران بهرام آباد آدرس:خانه اصفهان چهار راه بنفشه شمالی بهرام آباد خیابان شهید چمران خیابان بعثت کنار مسجد جامع بهرام آباد کوچه شهید ابراهیم کریمی پلاک 4زنگ طبقه دوم ◇┅─◇———✤ ⃟♥️ ⃟⃟ ⃟❀—————┅◇ 🇮🇷‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌کانال خبری محله بهرام آباد 👇👇👇 https://eitaa.com/bahramabad313 ◇┅─◇———✤ ⃟♥️ ⃟⃟ ⃟❀——————◇

۸ نکته مهم در مورد هجرت حضرت معصومه سلام الله علیها👇 🔸۱.هجرت حضرت معصومه، دفاع آگاهانه از امامت بود اساس حرکت ایشان یک اقدام حساب‌شده برای حمایت از ولایت در دوران خفقان و تحریف بود؛ نه یک سفر عاطفی. 🔸۲. این هجرت، الگوی روشن جهاد تبیین است ترک آسایش، ورود به میدان و هزینه‌دادن برای حفظ حقیقت، معنای عملی جهاد تبیین در سیره ایشان است. 🔸۳. حضور حضرت معصومه، مبارزه‌ای خاموش با تحریف بود ایشان با خودِ حضور و روشنگریِ نرم، حقیقت امامت را زنده نگه داشتند و با سانسورِ حاکم مقابله کردند. 🔸 ۴. ورود ایشان به قم، یک پایگاه معرفتی و ولایی ساخت حضور حضرت معصومه جریان علم، حدیث و نشر معارف اهل‌بیت علیهم السلام را در قم بنیان گذاشت و آن را به مرکز ولایت‌مداری تبدیل کرد. 🔸 ۵. شخصیت حضرت معصومه نماد ولایت‌پذیری و روشنگری است تمام مسیر زندگی و هجرت ایشان درس وفاداری در زمان خطر، تبیین عملی حقیقت و شکستن فضای اختناق بود. 🔸 ۶. شهادت ایشان ادامه همان مسیر تبیین و دفاع از امامت بود شهادت حضرت معصومه نشان داد که راه دفاع از ولایت تا آخرین لحظه تداوم دارد و گاهی بالاترین هزینه را می‌طلبد. بیاور 🔸 ۷. انگیزه اصلی هجرت، دیدار امام رضا علیه‌السلام بود پس از ولایتعهدی اجباری امام رضا(ع) و دوری ایشان از مدینه، حضرت معصومه(س) برای دیدار و همراهی با امام زمان خویش راهی خراسان شدند؛ حرکتی که ریشه در پیوند عمیق ولایی داشت. 🔸۸. این سفر با کاروانی از علویان انجام شد حضرت معصومه(س) تنها سفر نکردند، بلکه همراه جمعی از فرزندان و بستگان اهل‌بیت حرکت کردند که نشان‌دهنده یک حرکت خانوادگی ـ ولایی در حمایت از امام بود.قُلْ إِنَّمَا أَعِظُكُم بِوَاحِدَةٍ أَن تَقُومُوا لِلَّهِ مَثْنَىٰ وَفُرَادَىٰ 🆔 @alisaghira