🎧 #چگونه_سلوک_کنیم؟ (16) 🎙مرحوم علامه طهرانی (قدس سره) 📚 آیین رستگاری، ص۶۷ 🔹کار شیطان جلوه دادن به کثرات است 🔹سالک راه خدا باید تعلقات خود را کم کند 🔹همت بلند و توسل به امام زمان علیه‌السلام کلید سعادت است 🆔 @allame_tehrani

📜 #حدیث (1) ▪️رسول خدا صلَّی‌الله‌علیه‌و‌آله‌و‌سلّم فرمود: «مَن استَوَی یَوماه فَهو مَغبونٌ.»(۱) «کسی که دو روزش با همدیگر مساوی باشد مغبون است.» ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔰 #شرح_حدیث (1) ✍ مرحوم علامه طهرانی (قدس سره) اوّل چیزی که بعد از تنبّه و یقظه و بیداری، در این راه لازم است، این است که ما به خود بیاییم و ببینیم که هستیم؟! چه هستیم؟! بله، ما یک انسانیم! صبح از خواب بلند می‌شویم، تا شب زحمت کشیده و فعّالیّت می‌کنیم، دو مرتبه می‌خوابیم، فردا تکرار و پس‌فردا تکرار، روزها می‌گذرد و هر‌کس از افراد بنی‌آدم خود را به کاری مشغول می‌کند و متوجّه نیست که این کارها را برای چه می‌کند؟ برای چه آمده؟ چه هدفی دارد و مقصودش چیست؟ و چرا امروزش گذشت؟ این امروز یک سرمایۀ عمری بود که خدا به او عنایت کرد، چرا گذشت؟ و در مقابل این گذشتِ روز چه به‌دست آورد؟ اگر چیزی به‌دست آورده باشد، خوشا به سعادتش! چون یک روز عمرش گذشت و در مقابلش یک چیزی کسب کرد؛ و اگر چیزی به‌دست نیاورد مغبون است. چون یک روز عمر گذشت و برای این یک روز عمر چه دستگاه‌هایی کار کرد، تا اینکه انسان یک روز عمر کند، غیر از خدا کسی نمی‌داند. ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری همه از بهر تو سرگشته و فرمانبردار شرط انصاف نباشد که تو فرمان نبری(۲) یک روز از حیاتی که ما داریم، به حرکت شمس و قمر و کهکشان‌ها بستگی دارد. ذرّات تمام درخت‌های عالم، تمام حیوانات عالم، تمام موجودات عالم، به همدیگر مرتبط و یک وجود واحد را تشکیل می‌دهند و تمام اینها در این حیات امروز انسان مؤثّرند؛ به طوری که اگر در سلسلۀ علل و معلولات این یک روز حیات گرفته بشود، همۀ آنها به هم می‌خورند. پس اینها همه برای این است که ما یک روز عمر کنیم و یک روز جلو برویم و یک روز پرده‌های غفلت از چشمانمان برداشته شود، حجاب برداشته شود، با خالق خودمان، مسیر خودمان، هدف خودمان، مبدأ و معاد خودمان آشنا شویم. اگر این‌طور باشد، آرام، ساکت، صامت، خوش‌دل، پربهره، پرنور، با نشاطِ کامل مثل آدمی که در روز امتحان قبول است و سرافراز و شاگرد اوّل هم شده و ورقه‌اش را دست می‌گیرد و می‌آید و از هیچ‌چیز هم باک ندارد؛ قبول است دیگر! و امّا خدای ناکرده اگر به غفلت بگذرد و شب امتحان برسد و انسان بخواهد کار یک سال را در یک شب انجام بدهد و فردا به این شاگرد و به آن شاگرد التماس کند، آقا به من برسانید، ما را فراموش نکنید، اینها همه موجب سرشکستگی و شرمندگی است. 📚 آیین رستگاری، ص ۲۸ و ۲۹ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ۱- وسائل‌الشیعة، ج١٦، ص٩٤. ۲- گلستان سعدی، دیباچه، بیت ٦ و ٧. 🆔 @allame_tehrani

📼 شهادت امام صادق (علیه‌السلام) 🎙استاد واسطی (حفظه‌الله) 📚 امام‌شناسی، ج۱۶-۱۷، درس۲۴۱ 💠 بلند پایگاه علمی مدرسهٔ امام جعفر صادق (علیه‌السلام) تا به ابد به جهان نورافشان است. (05:00) شهرت «شیعهٔ جعفری» (08:35) تفاوت شیعه و سایرین (10:00) جملهٔ کلیدی بنیادین (13:45) صفات#شهید_مطهری (16:00) منطق شیعهٔ علی (18:00) منطق #سکولاریزم (19:00) منطق شیعه در زندگی (21:15) شاخص شیعه را داریم؟ (23:00) جهاد امام صادق (علیه‌السلام) (24:30) فهمت را از کجا می‌گیری؟ (25:00) ریل‌گذاری امام صادق (علیه‌السلام) (27:40) ولایت یعنی چه...؟! (28:00) اتصال به عالم ربانی (30:35) #خلاصهٔ_بحث (33:55) وصیت امام صادق (علیه‌السلام) 🆔 @allame_tehrani

💫 هدف حوزه‌های علمیّه ايشان غرض و هدف از حوزه‏‌هاى علميّه را تربيت فقيه عارف‏ بالله می‌دانستند و معتقد بودند فارغ‌التّحصيل حوزه بايد فقيهى خبير و بصير و جامع حكمت نظرى و عملى باشد تا در زمان غيبت كه دست قاطبهٔ مردم از امام زمان عجّل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف كوتاه است در حدّ خود بر منهاج آن حضرت عمل نموده و امر هدايت مردم را به دست گيرد. 📚 «نورمجرّد»، ج۱، ص۱۱۲ 🆔 @allame_tehrani

🔰آداب تحصیل در حوزهٔ علمیه مرحوم علامه طهرانی غرض و هدف از حوزه‌هاى علميّه را تربيت فقيه عارف‌باللـه مى‌دانستند و معتقد بودند فارغ‌التّحصيل حوزه بايد فقيهى خبير و بصير و جامع حكمت نظرى و عملى باشد تا در زمان غيبت كه دست قاطبهٔ مردم از امام زمان عجّل‌اللـه‌تعالى‌فرجه‌الشّريف كوتاه است در حدّ خود بر منهاج آن حضرت عمل نموده و امر هدايت مردم را به دست گيرد. لذا براى كسانى كه قصد ورود به حوزه و تحصيل علوم راستين را داشته و مى‌خواهند در سلک متعلّمان علوم أهل‌بيت عليهم‌السّلام و شاگردان مكتب آنان درآيند، شرائطى را لازم مى‌دانستند: فهرست ↓۱- ترغيب به تحصيل علم در حوزه و شرائط آن ↓۲- هدف از تشكيل حوزه‌هاى علميّه ↓۳- شرائط لازم براى ورود به حوزهٔ علميّه ↓۴- مشروط بودن ورود در حوزه، به ميل و علاقه ↓۵- سفارش أكيد به طلّاب علوم دينيّه نسبت به جدّيّت در تحصيل ↓۶- سفارش مرحوم قاضى و مرحوم حدّاد (رهما) به خوب درس‌خواندن ↓۷- شرائط و آداب تحصيل علم ↓۸- كلام شهيد ثانى (ره) در مورد نتائج رعايت‌ننمودن شرائط تحصيل ↓۹- آداب تحصيل علم در فرمايشات معصومين عليهم‌السّلام ↓۱۰- پانویس 📍مشاهده از طریق لینک زیر:👇 B2n.ir/Adabe_tahsil_dar_howze ✍ حضرت آیت‌الله حاج سید محمدصادق حسینی طهرانی (حفظه‌الله) 📚منبع: نورمجرد، ج۱، ص ۱۱۱ تا ۱۲۰ 🆔 @allame_tehrani

🔰روش تحصیل در حوزهٔ علمیه حضرت علّامه طهرانی رضوان‌اللـه‌تعالى‌عليه غرض از حوزه را تربيت فقيه عارف باللـه مى‌دانستند، نه اين كه طلبه مدّتى در حوزه بماند و با زبان عربى و برخى اصطلاحات آشنا شده و بعد درس را رها كند و صرفاً به وعظ و خطابه و اشتغالات ديگر مشغول شود. سرچشمهٔ همه علوم و معارف إلهيّه و حقائق ربّانيّه و مكارم أخلاق و أحكام شريعت غرّاء، توحيد حضرت حقّ است و كسى كه أهل توحيد نباشد گرچه در فروع جزئى مسلّط و متضلّع باشد، هرگز آن فقيه واقعى كه امام صادق عليه‌السّلام، از او تمجيد نموده‌اند نيست. كسى كه عرفان را ردّ كرده و راه توحيد را باطل می‌داند، عالم حقيقى نيست. فهرست ↓۱- لزوم تحصيل اجتهاد براى طلّاب ↓۲- تفقّه، و معناى صحيح آن ↓۳- اعتنا به كتب متقن درسى حوزه ↓۴- هراس استعمار از طلّاب عميق و بصير و روشن‌ضمير ↓۵- سفارشات خاص به برخى كتب و شروح ↓۶- نظرات مرحوم علامه (ره) راجع به نحوهٔ فراگرفتن علوم حوزوى ↓۷- تخصّصى‌شدن علوم پس از اجتهاد ↓۸- كيفيّت عملى تحصيل در حوزه ↓۹- قضايائى از پيگيرى‌هاى علمى مرحوم علّامه (قدّه) در زمان تحصيل ↓۱۰- نحوهٔ درس‌خواندن طلبه ↓۱۱- پانویس 📍مشاهده از طریق لینک زیر:👇 B2n.ir/raveshe_tahsil_dar_howze 📍مشاهده در کانال:(از اینجا👇به بعد) eitaa.com/allame_tehrani/2764 ✍ حضرت آیت‌الله حاج سید محمدصادق حسینی طهرانی (حفظه‌الله) 📚منبع: نورمجرد، ج۱، ص ۱۲۹ تا ۱۴۱ 🆔 @allame_tehrani

🔰دیدگاه علامه طهرانی نسبت به حوزه‌ها و طلاب منظور و مقصودِ از حوزهٔ علميّه، درس علمى و عملى قرآن كريم است؛ فهميدن قرآن و عمل كردن به آن است. فهرست ↓۱- اساس حوزه‌هاى علميّهٔ دينيّه ↓۲- لزوم تحمل زحمات علمى و عملى براى رسيدن به مقصد 📍مشاهده از طریق لینک زیر:👇 B2n.ir/didgah_nesbat_be_howze 📍مشاهده در کانال:👇 eitaa.com/allame_tehrani/2775 ✍ حضرت علامه آیت‌الله حاج سید محمدحسین حسینی طهرانی (قـدس‌اللـه‌نـفـسـه‌الـزکـیـة) 📚منبع: نگرشى بر مقالهٔ بسط و قبض تئوريک شريعت، ص ۱۱۲ و ۱۱۳ 🆔 @allame_tehrani

💫 زیّ طلبگی حضرت علّامه طهرانی رضوان‌اللـه‌تعالى‌عليه هم به آراستگى باطنى طلّاب و هم به آراستگى ظاهرى آنان بسيار اهتمام داشتند؛ يعنى طلبه علاوه بر داشتن باطنى مهذّب و قلبى مصفّى و آراسته به حليهٔ مكارم أخلاق، بايد آثار متانت و وقار در ظاهر او نيز هويدا و آشكار باشد، به گونه‌اى كه يادآور و مذكّر رسول خدا صلّى‌اللـه‌عليه‌وآله‌وسلّم باشد. فهرست ↓۱- زىّ طلبگى ↓۲- ازبين‌رفتن سنّت اسلامى در مورد لباس مسلمانان، در زمان پهلوى ↓۳- احياء سنّت رسول‌اكرم صلّى‌الله‌عليه‌وآله‌وسلّم ↓۴- سنّت رسول‌اكرم صلّى‌اللـه‌عليه‌وآله در لباس بلند و پوشش سر ↓۵- تأكيد بر حفظ زىّ طلبگى در تمام جهات و حالات ↓۶- اهتمام به حفظ سلامتى ↓۷- پانویس 📍مشاهده از طریق لینک زیر:👇 B2n.ir/ziyye_talabegi ✍ حضرت آیت‌الله حاج سید محمدصادق حسینی طهرانی (حفظه‌الله) 📚منبع: نورمجرد، ج۱، ص ۱۵۷ تا ۱۶۵ 🆔 @allame_tehrani

🔰بانوان و تحصیل علم مرحوم علامه طهرانی بر أساس قرآن و سيرهٔ رسول أكرم و أئمّهٔ أطهار عليهم‌السّلام، كمال و راه رسيدن زن به حرم أمن حضرت پروردگار را اشتغال به تدبير امور منزل و تربيت اولاد صالح مى‌دانستند و اشتغال غيرضرورى زنان را در بيرون از منزل سبب ازدست‌رفتن صفاى خاطر و نورانيّت ضمير و ضايع‌شدن استعدادهاى فطرى و منافى با كمال آنان مى‌دانستند. ولى با اين حال، تحصيل علم را مختصّ به مردان نمى‌دانستند و تأكيد مى‌فرمودند كه مخدّرات نيز بايد از جهت علمى به رشد و تعالى برسند، و تحصيل علم و دانش براى مخدّرات اگر همراه با برنامهٔ صحيح باشد و از عمر و استعدادهايى كه خداوند به زن عطا نموده درست استفاده شود، هيچ منافاتى با حمل و رضاع و تدبير امور منزل ندارد. و سفارش مى‌فرمودند كه صبايا تا قبل از ازدواج قدر اوقات فراغت خود را بدانند و تا حدّ ممكن در جهات علمى رشد كنند و بر سرمايه‌هاى علمى خود بيفزايند. فهرست ↓۱- تحصيل علم براى نسوان ↓۲- فرمايشات علامه طباطبایی در باب وظائف زن مسلمان ↓۳- شرط اصلى رشد و تعالى زن مسلمان ↓۴- ترغيب مخدّرات به تحصيل علم ↓۵- شرائط تحصيل علم براى زنان ↓۶- لزوم تحصيل زنان در رشته‌هاى خاص ↓۷- لزوم ايجاد فضاى اسلامى براى تحصيل علم دختران ↓۸- نهى مرحوم علامه طهرانی از فرستادن صبايا به دبيرستان ↓۹- ابتكار مرحوم علّامه (قدّه) در تشكيل دورهٔ تحصيلى تكميلى براى صبايا ↓۱۰- پانویس 📍مشاهده از طریق لینک زیر:👇 B2n.ir/banuvan_va_tahsile_elm ✍ حضرت آیت‌الله حاج سید محمدصادق حسینی طهرانی (حفظه‌الله) 📚منبع: نور مجرد، ج۱، ص ۱۲۰ تا ۱۲۹ 🆔 @allame_tehrani

🎧 #چگونه_سلوک_کنیم؟ (17) 🎙مرحوم علامه طهرانی (قدس سره) 📚 آیین رستگاری، ص۶۸ 🔹سالک راه خدا امور را به دست اهواء مردم نمی‌دهد و زمان خود را تلف نمی‌کند 🔹درد سالک درد خدا خداست و تا به او نرسد دلش آرامش نمی‌گیرد 🔹تعریف و انتقادها نباید در حرکت سالک خللی ایجاد نماید 🆔 @allame_tehrani

📜 #حدیث (2) ▪️امیرالمؤمنین (علیه‌السلام): «الیَوم عَمَلٌ و لا‌ حِساب و غَداً حِسابٌ و لا‌ عَمَل.»(۱) «امروز، روز عمل است، حسابی نیست؛ فردا روز امتحان و حساب است و عملی نیست.» ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔰 #شرح_حدیث (2) ✍ مرحوم علامه طهرانی (قدس سره) 🔹برای وصول به مقصود باید کار و تلاش نمود اگر انسان در دنیا بخوابد و بگوید من در آخرت به مقامات می‌رسم، اشتباه است. دنیا عالم کار است، مثلاً فرض کنید محصّل که دانشکدۀ پزشکی می‌رود، آنجا باید کار کند. اگر بگوید من دیپلمم را می‌گیرم آن‌وقت کار می‌کنم، این غلط است، اینجا باید کار کند. اگر کار کرد، دیپلم هم به او ندهند، او دارای علم و سرمایه است، هر کجای دنیا که برود دارای سرمایۀ علمی هست. ولی اگر کار نکرد هزار تا دیپلم هم کاغذ پاره است، باید برود در دکّان، پایش بستنی بزند و بفروشد! به درد نمی‌خورد. دنیا محلّ عمل است، خدا ما را آورده برای اینکه بیدار باشیم، بینا باشیم، به سوی پروردگار خوب حرکت کنیم. تمام آن مقاماتی که در قرآن مجید دستور داده، عنایت شده و بیان شده، از آنِ کسانی است که در دنیا کار کنند. هر عملی که ما انجام بدهیم، بهره و نتیجه‌اش داخل در خود عمل است؛ هر الله که از روی اخلاص بگوییم، لبّیک پروردگار درون این اللهِ ماست؛ هر قدمی که به سوی پروردگار برداریم، آن نتیجه در خود نفس همین عمل منطوی و نهفته است. خُب! حالا می‌خواهیم به سوی خدا حرکت کنیم، بعد از اینکه خدا به ما تنبّه داد، فکر داد، چشمانمان را باز کردیم، دیدیم ای عجیب! خورشید طلوع کرده و قافله هم رفته و ما مانده‌ایم؛ همۀ شب را تا صبح خوابیده‌ایم وای! قافله با ما بود! رفتند، و شاید هم الآن رسیده باشند؛ چرا خورشید طلوع کرده؟! حالا به خدا می‌گوید: خدایا! من اینجا چه کنم؟ خورشید طلوع کرده! در این بیابان من هم غریب و تک و تنها هستم، جایی را نمی‌شناسم، خدایا! بِرِس به درد من! خدایا! من به تو توکّل کردم، بارم را به سمت تو انداختم، تفویض به سوی تو کردم، من عقب مانده‌ام، دست من را بگیر! این عالمِ یقظه و تنبّه است. 📚 آیین رستگاری، ص۳۳ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ۱. نهج‌البلاغة (عبده)، ج١، ص٩٣، خطبهٔ ٤٢. 🆔 @allame_tehrani

🔥 کز آتش درونم دود از کفن برآید... 🎙حضرت آیت‌الله حاج سید محمدصادق حسینی طهرانی (حفظه‌الله) 🆔 @allame_tehrani