─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🔮◁صحنه های دفاع مظلومانه حضرت امام حسین علیه السلام و یارانش در کربلا دارای ابعاد و ارزش های متنوعی است
🌀که با بررسی هر یک از این ارزش ها باب جدیدی از معرفت نسبت به آن بزرگوار و اصولاً رفتار عمیق ائمه اطهار علیهم السلام گشوده می شود.
💬پیام های معنوی و عظمت و شکوه ایثار این صحنه همچون خورشیدی است که جلوه ستارگان درخشان حرکت های جانبی را از نگاه ظاهری اولیه می پوشاند.
☄در حالیکه هر یک از این رفتارهای ضمنی، خود خورشیدی تابان و الگویی ارزشمند در طول تاریخ محسوب می شوند.
─═┅═༅𖣔1⃣5⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🌖◁از جمله این ارزش ها شیوه مدیریت بحران نظامیِ تحمیل شده بر اباعبدالله الحسین علیه السلام و یاران اوست.
☄مدیریت بحران ابعاد گسترده ای را شامل می شود که بعد نظامی و دفاعی تنها گوشه ای از این ابعاد است
💬و بخشی از شیوه های نظامی آن حضرت مجموعه ای از تمهیدات قبل از آغاز نبرد نابرابر عاشورا یا ”پدافند غیرعامل" است
🌀آن حضرت قبل از نبرد عاشورا مراحلی را طی کردند که خلاصه اش شفاف سازی حق و باطل و در عین حال همراه با تفکر و تعمق ابتکار عمل از سوی جبهه حق بود.
─═┅═༅𖣔1⃣6⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🔮◁بدین ترتیب هنر بهره گیری صحیح از حداقل امکانات در مقابل دشمنی که از حداکثر امکانات بهره مند بود ثبت شد.
🌀مدیریت ذکاوتمندانه عبور از بحرانی بزرگ و تحمل شکستی مقطعی و ظاهری و رسیدن به الگویی از پیروزی پایدار و غرورآفرین در طول تاریخ توسط سیدالشهدا علیه السلام و یارانش به یادگار ماند.
💬اصولاً رفتار سالار شهیدان و تمامی یاران صدیقش تا قبل از تاسوعا کاملاً غیرنظامی و به دور از هرگونه مقابله جنگی و نظامی بود به طوری که حضور زنان و کودکان چنین حکایت می کرد
☄و انگیزه این سفر براساس دعوت های مکرر بزرگان و نمایندگان اهل کوفه در راستای اهداف فرهنگی آن امام در منطقه کوفه بود.
─═┅═༅𖣔1⃣7⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🌖◁اما پس از اتمام حجت آن حضرت و اجتناب از درگیری با پیشنهاد بازگشت و اصرار جبهه باطل بر تحمیل بیعت یا جنگ ورق برگشت و صحنه تدابیر و تمهیدات مقابله نظامی و جنگی به عنوان بحرانی کاملاً جدی آغاز شد.
☄جالب این که تمامی زمان اجرای این تدابیر از غروب روز تاسوعا تا صبح روز نبرد یعنی فقط یک شب تا صبح بود.
💬رحمت و درود خدا بر چنین مدیری که در شرایط بسیار سخت تحمیل شده از طرف قدرت نظامی وقت ”دکترین برتری خون بر قدرت نظامی" را طراحی و به خوبی اجرا کرد.
☄در چنین شرایطی آن حضرت و همراهان جملگی می دانستند که فردا در این مقابله نظامی نابرابر شکست خواهند خورد؛
🗯ولی با همتی کامل و عزمی راسخ در همان محدودیت زمانی یک شب تمامی تمهیدات غیرعامل را درحد ممکن به اجرا درآوردند که در حد بضاعت و منابع موجود به آن می پردازیم .
─═┅═༅𖣔1⃣8⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🔮◁يكي از اقدامات اساسي و عمده پدافند غيرعامل،
🔘(1).#جانمایی_و_انتخاب_محل_مناسب برای تأسیسات و استقرار نیروها مي‌باشد
🌀و براین اساس تا آنجا كه ممكن است بايد از ايجاد تاسيسات حياتي و حساس در دشت‌هاي مسطح يا نسبتاً هموار اجتناب كرد.
💬در واقعه عاشورا نیز قبل از نبرد و در بدو ورود کاروان حسینی به دشت کربلا، امام حسین علیه السلام کوشیدند
☄ با توجه به موقعیت دشت کربلا و حضور دشمن، بهترین مکان را برای خیمه گاه انتخاب نمایند که منطبق بر اصل مکانیابی است .
─═┅═༅𖣔1⃣9⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🌖◁امام حسین علیه السلام در مکان یابی باتوجه به موقعیت دشت کربلا و نکته جنگی پدر بزرگوارشان حضرت علی علیه السلام که می فرمودند:
☄ ”در روبرو شدن با دشمن به نحوی مستقر شو که بلندی از آن توباشد، هوا بر حالت تو بوزد، خورشید تو را آسیب نرساند"
💬 به موارد ی توجه داشتند
🌀{1}…موانع رود فرات
🌀{2}…موانع تل یا تپه ها
🌀{3}…موانع خندق
🌀{4}…موانع اشتعالی
🌀{5}…موانع حائر یا خاکریز
─═┅═༅𖣔2⃣0⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🔮◁امام حسین علیه السلام در ایجاد استحکامات باتوجه به موقعیت دشت کربلا به موارد زیر توجه داشتند :
🌀{6}…#استحکامات_خیمه ها ... کارآیی دیگری نیز برای پوشش خیمه ها به عنوان عنصر استحکاماتی در مقابل پرتاب تیر قابل طرح است.
💬 لایه های پارچه ای خیمه ها درکاهش خطرات مربوط به نیزه و تیر و شمشیر مؤثر است و بر این اساس مجموعه خیمه ها را نوعی استحکامات در برابر تیرهای کمانداران قرار دادند
🌀{7}…#پراکندگی_خیمه ها ...خیمه ها ابتدا در فاصله بیشتری از یکدیگر بنا نهاده شدند تا در صورت حمله غافلگیرانه و شبیخون ، یاران امام در یک نقطه غافلگیر نشوند
─═┅═༅𖣔2⃣1⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🌀◁{8}…#پراکندگی_نگهبانان ... نیزه داران را در اطراف خیمه گاه با فاصله از یکدیگر مستقر شده و به نگهبانب مشغول بودند .
🌀{9}…#پراکندگی_نیروهای_سواره_و_پیاده
💬امام حسین علیه السلام در صبح عاشورا نیروهای سواره و پیاده را در سه گروه راست ، چپ و وسط دهانه اردوگاه با فرماندهی مجزا تقسیم نمودند.
🌀{10}…#مانع_خیمه ها... در اردوگاه حسینی حدود 60 خیمه اهل بیت و اصحاب وجود داشت که به تدبیر امام حسین علیه السلام در شب قبل از عاشورا چینش آنها را تغییر داد
☄و فاصله آنها نزدیکتر • حدود 2متر• شد و طناب های خیمه ها را از میان یکدیگر عبور دادند که به عنوان مانعی مؤثر برای حرکت نیروهای دشمن بود
─═┅═༅𖣔2⃣2⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🔮◁امام حسین علیه السلام در پوشش باتوجه به موقعیت دشت کربلا به موارد زیر توجه داشتند :
🌀{11}#پوشش_شب...مهمترین عاملی که امام حسین علیه السلام از آن به عنوان پوشش بهره بردند تاریکی شب قبل از روز عاشورا بود که طی این فرصت همانطور که قبلاً اشاره شده آرایش خیمه گاه تغییر کرد
💬 و طی اتمام حجت امام علیه السلام با یاران و اعلام شهادت همه یاران در روز عاشورا، برخی افراد از تاریکی شب استفاده کرده و از اردوگاه حسینی رفتند و از فیض شهادت محروم شدند.
🌀{12}#پوشش_دود_آتش… دود حاصل از آتش زدن هیزم درون خندق در روز عاشورا اردوگاه حسینی را در برابر دشمن پوشش می داد .
─═┅═༅𖣔2⃣3⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🌖◁بنابراین امام حسین علیه السلام در حفظ مسیرهای مواصلاتی دفاعی به موارد زیر توجه داشتند
☄در کربلا طرح حلقوی خیمه ها به وسیله یک مسیر دسترسی با عرض کم و قابل کنترل محوطه باز اطراف خیمه ها را از میان حلقه دوم یعنی خندق عبور می داد و به محوطه میانی خیمه گاه مرتبط می ساخت.
💬این مسیر دستیابی و محدودیت عرضی آن که به وسیله حلقه خندق و خیمه ها شکل می گرفت؛ در واقع موجب محدودیت جناح یا زاویه درگیری می شد.
🌀 بدین ترتیب مواجهه و رویارویی آنی و امکان غافلگیر کردن دشمن تا حد قابل توجهی سلب می شد. در این صورت دشمن مجبور می شد
🗯عامل طولانی شدن زمان درگیری را تحمل کند و شیوه یورش آنی که با تعداد زیادی مهاجم می توانست کارساز باشد به شیوه جنگ میدان داری با نظام و زمان بندی قابل کنترل تر تبدیل شود.
─═┅═༅𖣔2⃣4⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🔮◁#نتیجه_تمهدیات_پدافند_غیر_عامل_در_نبرد_عاشورا
🌀پس از نزدیک شدن دو لشکر از صبح روز عاشورا تا مدتی حدود یک سوم روز، تعدادی از یاران امام حسین علیه السلام به لشکر دشمن نزدیک شدند
💬 و بیانات مبسوطی را در اتمام حجت و ممانعت از درگیری نظامی بیان داشتند، ولی عاقبت ابن سعد دستور یورش همه جانبه را صادر کرد و نزد خود می پنداشت در این مرحله از تهاجم عمومی کار نبرد یکسره خواهد شد؛
☄ اما عملکرد شیوه های پدافند غیرعامل گام به گام تأثیر خود را در صحنه های نبرد نمایان می ساخت ومهاجمان مجبور به انفعال و تغییر روش می شدند.
─═┅═༅𖣔2⃣5⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🇮🇷🌷🇮🇷༅══┅─
🌖◁محدودیت جناح در اردوگاه امام علیه السلام که به وسیله خندق آتش و تل خاکی اطراف و چیدمان دیوارگونه خیمه ها اجرا شده بود؛ مانع توفیق در یورش عمومی شد.
☄یورش عمومی بسیار متراکم و همه جانبه بود و حرکت افراد پیاده میان لشکر مهاجم که چندان اطلاعی از اوضاع خط مقدم لشکر نداشتند با انرژی زیاد به طرف جلو انجام شد
💬که با حمله حساب شده کماندارانِ باب ورودی اردوگاه حسین علیه السلام مواجه شد و به عقب گردی آشفته رنگ باخت، به طوری که عده ای در این تراکم تلف شدند و ضربه روحی مؤثری بر تمامی لشکر کوفه وارد شد.
🌀به ناچار پس از عقب نشینی ای که بر مهاجمان کوفی به رغم برتری نفرات، تحمیل شد پس از آن بود که زمینه برای ثبت وقایع و حماسه ایثار و شهادت روز عاشورا در تاریخ باز شد
🗯و امکان تماشا و تدقیق در صحنه رویارویی تمام باطل با همه رذالتش علیه تمامی حق با همه لطافتش برای تاریخ مهیا گردید.
پــــــــــایـــــــــان
─═┅═༅𖣔2⃣6⃣𖣔༅═┅┅─
هدایت شده از کنفرانس و پرسمان اتحادیه عماریون
─═┅═༅🍃🌼🍃༅═══┅─
جناب استـــاد #بــــــابـــــــایی
خـــــدا قــــــوت وسپـــــــاس
اجـــــــــرکـــم عنـــــــــدالله
ازهمـــراهی همــــــــه دوستان
ولایی سپاسگـــــزاریــــــم...
پــــایـــــان کنفــــــرانس
التمـــــاس دعای فـــــــــرج
یا علـــــــــــی
─══┅═༅𖣔🌺𖣔༅═┅┅─
🔮#اتحـــادیه_عمــــــاریون
هدایت شده از بیسیمچی
┄═┅═✧❁﷽❁✧═┅┅┄
🇮🇷#طرح_مشترک_400_گروه_ولایی
🕊#نذر_فرهنگی_ده_ساله_شهید....
🇮🇷#عمـــــاریون_رهبــــریم
─═┅═༅🍃📓📔🍃༅═┅┅─
🔍☆◁#کنفـــــــرانـــــــــس
📖☆◁#هفته_بسیج_دانش_آموزی
📖☆◁#فرزندان_ایران_زمین
📖☆◁#قسمت اول
─═┅═༅🍃📓📔🍃 ༅══┅─
🕹◁جنــــاب استـــــاد #بـــابـــــایی
🗣◁سوال:جناب #علی علی
🗓تاریخ:#چهارشنبه 1401/08/11
⏰ســــاعت:18/00
🔮گفتمان#اتحاد_ملی_عمـــاریون
🆔 @ammareyon
🆔 @bisimchee1400
🚫#کپی برداری از #ابتکارات #طراحی و#تنظیمات کنفرانس ها
و#کپشن ها و#بنرهای_اتحادیه
عماریون بدون اجازه و به هر نحوی #شرعا_جایز_نیست و#حق_الناسه
─══┅═༅𖣔🌺𖣔༅═══┅─
🔮#اتحــــــــادیه_عمـــــــاریون
─═┅┅═༅🍃📔🍃༅══┅─
🗞◁سیزده آبان که در مبارزه و قیام دانش آموزان متعهد و بیدار بر ضد رژیم شاه و حامیان آن به ویژه استکبار جهانی ریشه دارد،
☄نشانه آن است که این قشر آگاه و متعهد، در راه رسیدن به اهداف والا و عظیم انقلاب اسلامی، چه در زمان طاغوت و چه پس از پیروزی شکوه مند انقلاب اسلامی، از هیچ کوششی فروگذار نکرده است.
⚡️در 13 آبان سال1357، 56 نفر از دانش آموزان توسط شاه به شهادت رسیدند و این اتفاق علت اصلی نام گذاری این روز به روز دانش آموز است .
🗯در حالی که انقلاب اسلامی مردم ایران به رهبری امام خمینی به روزهای سرنوشت سازی نزدیک می‌شد همه اقشار مردم ایران از زن و مرد و پیر و جوان، سعی در ایفا نمودن نقش تاریخی خود و عمل به تکلیف الهی داشتند.
─═┅═༅𖣔1⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🍃📔🍃༅══┅─
📄◁در این میان دانش‌آموزان و نوجوانان شور و حال دیگری داشتند. صبح روز 13 آبان 1357، دانش‌آموزان در حالی که مدارس را تعطیل کرده بودند، به سمت دانشگاه تهران حرکت کردند تا صدای اعتراض خود را به گوش همگان برسانند.
🌀 این جوانان پر شور و خداجو، گروه گروه، داخل دانشگاه شدند و به همراه دانشجویان و گروههای دیگری از مردم در زمین چمن دانشگاه اجتماع کردند
〽️ساعت یازده صبح، مأموران، ابتدا چند گلوله گاز اشک‌آور در میان این جمعیت خروشان پرتاب کردند؛ اما، اجتماع کنندگان در حالیکه به سختی نفس می‌کشیدند، صدای خود را رساتر کرده و با فریاد الله‌اکبر، لرزه بر اندام مأموران مسلح شاه افکندند.
🔘در این هنگام تیراندازی آغاز شد و جوانان و نوجوانان بی‌گناه، یکی پس از دیگری، در خون خود غلتیدند. در این روز، 56 تن شهید و صدها نفر مجروح شدند.
─═┅═༅𖣔2⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🍃📓🍃༅══┅─
🗞◁ حضرت امام در پیامی به همین مناسبت فرمودند: عزیزان من صبور باشید، که پیروزی نهایی نزدیک است و خدا با صابران است ...
☄ ایران امروز جایگاه آزادگان است... من از این راه دور، چشم امید به شما دوخته‌ام ... صدای آزادیخواهی و استقلال طلبی شما را به گوش جهانیان می‌رسانم
⚡️این نوجوانان دانش دوست بودند که با شعارهای کوبنده و مشت های گره خورده، پایه های حکومت مزدور پهلوی را سست کردند و لرزه بر اندام زمام داران کاخ های کفر انداختند
─═┅═༅𖣔3⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🍃📔🍃༅══┅─
📄◁بی گمان، دانش آموزان آگاه و رشید ما در مبارزه با استکبار، همواره نقشی فعّال و فراموش ناشدنی ایفا کرده اند.
🌀این عزیزان بودند که در 13 آبان 1357 از آیینه احساس و شعور مردم انقلابی و مسلمان ایران غبار برگرفتند و هویت مسلمانی، خوداتکایی و مبارزه با استکبار را به همگان آموختند.
〽️این جوانان شجاع بودند که با قیام خویش، به مستضعفان آموختند که برای به دست آوردن حقوق از دست رفته خود، باید با ستم گران جهانی بستیزند.
🔘 اینک و با توجه به آن رشادت ها و حماسه آفرینی ها، بر دانش آموزان ماست که سهم مهمی در مبارزه با استکبار بر عهده گیرند و هم چون گذشته، از پیش گامان این قیام ملّی باشند.
─═┅═༅𖣔4⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🍃📓🍃༅══┅─
🗞 در طول دهه ها وسالها بعد از انقلاب که دانش آموزانی از نسل های مختلف ، در مدارس و موسسات.... آموزش دیده و فارغ التحصیل شده اند.
☄ اکنون در مورد نسل تازه ای از دانش آموزان ، به نام “نسل Z“ كه ويژگی‌ها و انتظارات منحصر به فردي دارند، نام برده می شود
⚡️نسلی که بین سالهای ۱۹۹۶ تا ۲۰۱۲ به دنیا آمده اند. نسلی که با فناوری پرورش یافته اند ، برای نسل Z ، فناوری بخشی از فعالیت های روزمره آنها است.
🔘نسلی که زیملر و گریس آنان را نسلی وفادار ، متفکر ، دلسوز ، بازاندیش و مسئول می داند
─═┅═༅𖣔5⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🍃📔🍃༅══┅─
📄◁نسلی که به دنبال ایجاد تغییراتی در جامعه ما است. بر طبق گفته های زیملر و گریس ، این یک چالش است ،
🌀زیرا نسل نو ترجیح می دهند تنها کار کنند و به ندرت خلاق هستند.
〽️دانش آموزان نسل Z بسیار از تلفن های همراه استفاده می کنند و اکثر آنها از تلفن خود برای کارهای روزمره و امکانات کلاس آنلاین استفاده می کنند.
🔘دانش آموزان می توانند از تلفن های همراه خود برای دسترسی آنلاین به کتاب های درسی یا کمک آموزشی استفاده کنند
─═┅═༅𖣔6⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🍃📓🍃༅══┅─
🗞◁ آنها همچنین می توانند از وبلاگ های مختلف با مقاله های مربوط به بحث های کلاسی استفاده کنند و با مطالب بیشتری و نظرات متفاوت در مورد موضوعات درسی آشنا شوند.
☄ نسل z همچنین عاشق رسانه های اجتماعی هستند.
⚡️آنها با استفاده از این رسانه ها و تماشا و شنیدن مطالب بیشتر در مورد موضوعات مشخص ، اطلاعات زیادی حفظ و در عین حال از یادگیری لذت خواهند برد.
🔘دانش آموزان نسل Z ترجیح می دهند به امتحانات کوتاه و آنلاین پاسخ دهند.
─═┅═༅𖣔7⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🍃📔🍃༅══┅─
📄◁طبق گفته های پژوهشگران ، نسل Z ترجیح می دهددر گروه های کوچک کار کند. وقتی در گروه های کوچک کار می کنند ، می توانند خلاقیت بیشتری را پرورش دهند.
🌀تحقیقات نشان داده است که نسل Z دارای دامنه توجه کوتاه تری است. یکی از رویکردهایی که می توان استفاده کرد، نوشتن خلاصه ای کوتاه در گروه یا به صورت جداگانه است.
〽️ این فعالیت کمک می کند آنچه را که باید بازبینی شودتشخیص دهیم. همچنین ، “مقاله های یک دقیقه ای” برای این منظور بسیار مفید است.
─═┅═༅𖣔8⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🍃📓🍃༅══┅─
🗞◁بازی ها برای مرور مطالب بسیار موثر هستند و به دانش آموزان اجازه می دهند که دانش خود را به اشتراک بگذارند
☄دانش آموزان می توانند بسیار فعال شوند و تمرکز زیادی روی بازی بگذارند.
⚡️دانش آموزان نسل Z گیمرهای مجازی هستند و عاشق چالش های در بازی هستند.
🔘این مهمترین استراتژی است. وقتی به اتفاقاتی که برای دانش آموزانمان می افتد و نیازهای آنها اهمیت می دهیم ، دانش آموزان بیشتر با کلاس درس درگیر می‌شوند.
🗯 مراقبت و ارائه بازخورد از پیشرفت آنها به طور ثابت، نتیجه مثبت می دهد.
─═┅═༅𖣔9⃣𖣔༅═┅┅─
─═┅┅═༅🍃📔🍃༅══┅─
📄◁نسل z بدنبال دانش واقعی در حوزه شغلیست
🌀اعضای نسل زد شاهد دشواری‌های مالی و فداکاری بسیار والدینشان بوده‌اند. به همین دلیل ترجیح می‌دهند دوره جوانی خود را صرف کسب ثروت و تأمین نیازهای معیشتی کنند.
〽️ این نسل ترجیح می‌دهد نگاهی عملگرایانه به مسائل زندگی داشته باشد.
🔘بنابراین در نسل z از آرمان‌گرایی نسل‌های پیشین خبری نیست. وسرمایه‌گذاری درمشاغل پایدار و کارآفرینی را ترجیح می‌دهد.
─═┅═༅𖣔🔟𖣔༅═┅┅─