🌹♦️🌹♦️🌹♦️🌹♦️ 🌹♦️🌹امام باقر (علیه السلام): 🌹♦️🌹چهار چيز از گنجهاى‌ نيكى‌ است‌ : 🌹♦️🌹 نهان‌ داشتن‌ حاجت‌ 🌹♦️🌹 پنهان‌ نمودن‌ صدقه‌ 🌹♦️🌹 پوشيده‌ داشتن‌ درد 🌹♦️🌹 نهان‌ كردن‌ مصيبت‌. 🌹♦️🌹 أَرْبَعٌ مِنْ كُنُوزِ اَلْبِرِّ كِتْمَانُ اَلْحَاجَةِ وَ كِتْمَانُ اَلصَّدَقَةِ وَ كِتْمَانُ اَلْوَجَعِ وَ كِتْمَانُ اَلْمُصِيبَةِ. 📕بحارالانوار، ج‌ 75 ، ص‌ 175 🌹♦️🌹 حاجت، درد و مصیبت، ضعف انسان است که خوب است دیگران از آن مطلع نباشند، چرا که جز خفت برای انسان فایده ای ندارد و صدقه عملی نیک است که پنهانی بودنش، انسان را از ریا نجات می دهد. 🌹♦️🌹عصرتون سر شار از امید 🌹♦️🌹♦️🌹♦️🌹♦️ @amn_org

🌹♦️🌹♦️🌹♦️🌹♦️ 🌹♦️🌹تشخيص نامه هاى بى نشان و استخدام ساربان 🌹♦️🌹يكى از اصحاب و شيعيان حضرت ابوجعفر، امام جواد محمّد عليه السلام به نام ابوهاشم حكايت كند: 🌹♦️🌹روزى به قصد زيارت و ديدار آن حضرت ، رهسپار منزلش شدم ، در بين راه سه نفر از دوستان ، هر يك نامه اى به من دادند كه به دست حضرت برسانم ؛ ولى چون نامه ها نشانى نداشت ، من فراموش كردم كه كدام از چه كسى است . 🌹♦️🌹وقتى خدمت امام عليه السلام وارد شدم و نامه ها را جلوى آن حضرت نهادم ، يكى از نامه ها را برداشت و بدون آن كه نگاهى به آن نمايد، فرمود: اين نامه زيد بن شهاب است . 🌹♦️🌹سپس دوّمين نامه را برداشت و بدون نگاه در آن ، فرمود: اين نامه محمّد بن جعفر است ؛ و چوم سوّمين نامه را برداشت ، نيز بدون نگاه فرمود: و اين نامه هم از علىّ بن الحسين است ؛ و آن گاه هر كدام را با نام و نسب معرّفى نمود و آنچه نوشته بودند، مطرح فرمود. 🌹♦️🌹بعد از آن ، حضرت جواب هر يك از نامه ها را زير نوشته هايشان مرقوم داشت و امضاء كرد؛ و سپس تحويل من داد. 🌹♦️🌹وقتى برخاستم كه از حضور مباركش مرخّص شوم و بروم ، امام عليه السلام نگاهى محبّت آميز به من نمود و تبسّمى كرد؛ و سپس مبلغى معادل سيصد دينار به عطا نمود و فرمود: اين پول ها را تحويل علىّ بن الحسين بن ابراهيم بده و بگو كه تو را بر خريد اجناس راهنمائى كند. 🌹♦️🌹پس هنگامى كه نزد علىّ بن الحسين رفتم و پيام حضرت را رساندم ، مرا راهنمائى كرد و اجناسى را خريدارى كردم ؛ و سپس آن ها را به وسيله شتر براى امام عليه السلام آوردم . 🌹♦️🌹همين كه به همراه صاحب شتر جلوى درب منزل حضرت رسيديم ، صاحب شتر از من تقاضا كرد كه از حضرت بخواهم تا او را جزء افراد خدمت گذار خود قرار دهد. 🌹♦️🌹وقتى بر امام جواد عليه السلام وارد شدم و خواستم تقاضاى صاحب شتر را مطرح كنم ، ديدم حضرت كنار سفره طعام نشسته و به همراه عدّه اى مشغول تناول غذا مى باشد. 🌹♦️🌹و بدون آن كه من حرفى زده باشم ، فرمود: اى ابوهاشم ! بنشين و به همراه ما از اين غذا ميل كن و ظرف غذائى را با دست مبارك خويش جلوى من نهاد؛ و چون از آن غذاى لذيذ خوردم ، حضرت به غلام خود فرمود: اى غلام ! صاحب شتر را كه همراه ابوهاشم آمده و جلوى منزل ايستاده است ، بگو وارد شود و در كنار شما مشغول خدمت و انجام وظيفه گردد. 🌹♦️🌹هداية الكبرى حضينى : ص 299 🌹♦️🌹♦️🌹♦️🌹♦️ @amn_org

🌹♦️🌹♦️🌹♦️🌹♦️ 🌹♦️🌹امیرالمؤمنین علی علیه السلام 🌹♦️🌹اتَّقُوا بَاطِلَ اَلْأَمَلِ فَرُبَّ مُسْتَقْبِلِ يَوْمٍ لَيْسَ بِمُسْتَدْبِرِهِ وَ مَغْبُوطٍ فِي أَوَّلِ لَيْلَةٍ قَامَتْ بَوَاكِيهِ فِي آخِرِهِ 🌹♦️🌹 از آرزوى پوچ و باطل بپرهيزيد؛ زيرا چه بسا كسى كه به اميد فردا بود ، ولى آن را پشت سر نگذاشت و چه بسا كسى كه در آغاز شب به او غبطه مى خورند ولى در پايان آن به حال او مى گريند. 📕غرر الحكم، ح 2572. 🌹♦️🌹شبتون سرشار از نور 🌹♦️🌹♦️🌹♦️🌹♦️ @amn_org

🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 🟤🟫🟤 🟫🟤🟫 🟤 🟫 🟤 🟫 🟫🟤🟫امام صادق (علیه السلام): 🟫🟤🟫 إنَّ اَلْأَرْضَ لاَتَخْلُو إِلاَّ وَ فِيهَا إِمَامٌ كَيْمَا إِنْ زَادَ اَلْمُؤْمِنُونَ شَيْئاً رَدَّهُمْ وَ إِنْ نَقَصُوا شَيْئاً أَتَمَّهُ لَهُمْ. 🟫🟤🟫 بدان كه زمين هيچگاه خالی از امام نخواهد بود. براى آنكه اگر مؤمنان چيزى را در دين افزودند آن را حذف کند و اگر چیزی كم كردند برايشان كامل سازد. 🟫 اصول کافی (باب الحجة) جلد ۱ صفحه ۱۷۸ 🟤 🟫 🟤 🟫 🟤 🟫🟤🟫 🟤🟫🟤 🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 @amn_org

🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 🟫🟤🟫تربیت کودک با قهر! 🟫🟤🟫قهر کردن یکی از مواردیه که در اسلام به عنوان ابزار تنبیهی برای تربیت فرزند معرفی شده؛ اما این تنبیه در صورتی کارآیی داره که پدر و مادر در مسیر تربیتی‌شون به قدری به فرزند محبت کرده باشن که قهرشون برای فرزند قابل تحمل نباشه. 🟫🟤🟫اگر ارتباط عاطفی بین پدر و مادر با فرزند برقرار باشه، قهر برای بچه خیلی آزاردهنده هست. 🟫🟤🟫به پدر و مادرها توصیه می‌شه که با فرزند ارتباط شدید عاطفی برقرار کنن و نتیجۀ این ارتباط عاطفی، تعلق روحی بین پدر و مادر با بچه هست، البته این قهر نباید طولانی باشه تا این فشار، باعث آسیب روحی نشه. 🟫🟤🟫اگر ارتباط عاطفی با بچتون برقرار نکردین و برای تنبیه کردنش قهر می‌کنین، نمی‌تونین منتظر نتیجه مطلوب باشین؟ درسته که قهر کردن، یک عمل بازدارنده هست؛ اما این عمل بازدارنده در یک ساز و کار تربیتی ویژه‌ای تعریف شده که محبت، جزء اصلیش هست. 🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 @amn_org

🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 🟫🟤🟫اگربچه‌های ما دائما شاهد محبت ما به یکدیگر وخودشان باشند 🟫🟤🟫وقتی دعوا و مشاجره‌ هم پیش بیاید درنظر آنها این مشاجره در یک رابطه دوستانه و با محبت رخ داده و تاثیر منفی کمتری بر آنها دارد. 🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 @amn_org

🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 🟫🟤🟫مادری که هوش هیجانی بالایی دارد، موفقترین مادر در تربیت فرزندش است. 🟫🟤🟫مادر با هوش هیجانی بالا، با فرزندش همدلی میکند نه همدردی! یعنی به جای فرزندش رنج نمیبرد، اما میتواند خودش را جای فرزندش بگذارد و دنیا را از دید او ببیند. 🟫🟤🟫مادر با هوش هیجانی بالا، احساسات خودش را میشناسد، پس آنها را روی فرزندش نمیریزد. مثلا اگر خسته است، ناراحت یا عصبانی است، به خودش حق میدهد، اما با احساساتش راحت است و میتواند به موقع آنها را مدیریت کند. 🟫🟤🟫مادر با هوش هیجانی بالا، تمام مدت به این فکر نیست که مبادا بچه اش ناراحت یا اذیت شود، چون میداند نمیتوان همیشه حال فرزندش را خوب نگه دارد. 🟫🟤🟫مادر با هوش هیجانی بالا میداند یک بچه ی سالم تمام احساسات را تجربه میکند. پس عصبانیت، حسادت یا غم هم جزو زندگی طبیعی است. 🟫🟤🟫اگر روی هوش هیجانی خودتان کار کنید، خانواده خوشبخت تری خواهید داشت! 🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 @amn_org

🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 🟫🟤🟫 پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم: 🟫🟤🟫بهترین مردان امت من کسانى هستند که نسبت به خانواده خود خشن نباشند و اهانت نکنند و دلسوزشان باشند و به آنان ظلم نکنند. 🟫🟤🟫 خَيْرُ الرِّجالِ مِنْ اُمَّتِى الَّذينَ لايَتَطاوَلونَ عَلى اَهْليهِم و يَحِنُّونَ عَلَيهِم وَ لايَظلِمونَهُم 🟫 مکارم الاخلاق/ص216 🟫🟤🟫 رفتار محبت آمیز و دلسوزانه با #خانواده، مسیر خودسازی و تربیت نفس را هموار می کند. 🟫🟤🟫عنایت خداوند متعال و توجه اهل بیت علیهم السلام در سایه رفتار خوب با دیگران بویژه خانواده است. 🟫🟤🟫بعد از ظهر خوبی رو در پیش رو داشته باشید همراهان معزز! 🟫🟤🟫🟤🟫🟤🟫🟤 @amn_org