🌺 زندگی مجال تربیت است و هستی كلاسی است كه همه لحظه ها و صحنه هایش، آموزگار تربیت انسان است. 🌺 مربیان تربیتی، میراث دار انبیا و اسطوره های خدمت به بشرند. آن ها برگزیدگانی هستند که با تکیه بر ایمان و عقیده قلبی خود، همیشه در اندیشه گشودن چشم های خواب آلوده در مسیر چاه های زندگی اند 🌺 فکر خوب زیستن، خوب ماندن و خوب ساختن، در قلب دریایی اینان، موج های سهمگین اراده می آفریند. 🌺 اینان سازندگان نسلی معتقد، با ایمان و با نشاط اند. 🌺 این خصلتهای معلم خوب از نظر حقیر هست 🔷 خانم پرویزی استان فارس نی ریز 🔷 چالش تربیت مربی کانال جوانه ها 🎁 جایزه ویژه : یک پک قرآنی 🌺 @amooansari

#دوری از اهلبیت #پای درس استاد #جوانه ها مرجع مربیان خلاق @amooansari

🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 #امام علي النقي (عليه السلام ) نام : علي ( عليه السلام ) لقب : هادي پدر : جواد ( عليه السلام ) مادر : سمانه تولد : 15 ذيحجه سال 212 هجري محل تولد : مدينه منوره مدت امامت : 33 سال مدت عمر : 42 سال شهادت : سوم رجب 254 هجري مرقد مطهر : سامرّا #شهادت_امام‌_هادی #جوانه_ها مرجع محتوایی متفاوت وخلاق @amooansari 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

مربی انسان جز آفریدگار انسان نیست اولین و اساسی ترین شرط این است که مربی ابتدا باید خود را ساخته باشد تا بتواند دیگران را بسازد.. آقا امیرالمؤمنین میفرمایند: «افضَلُ الاَدَب ما بَدَاتَ بِهِ نَفسَک» یعنی «با فضیلت ترین تربیت آن است که انسان خودش را تربیت کند.» 🌺رفتار و ظاهر مربی روی روح شاگرد تاثیر می‌گذارد پس وقتی ظاهر و رفتار او را می‌بیند باید یاد خدا بیفتد نه یاد شیطان🌺 🌺حرف هایی که می‌زند از انسانیت شاگردش نکاهد بلکه به آن بیفزاید🌺 🌺مربی باید استعداد هارا بارور کند و شکوفا سازد و اندیشه های مدفون را برانگیزد🌺 🌺مربی باید با تذکر ها، قطره های متراکم و زمینه های آماده را شعله ور کند و حرکت و پیشرفت را فراهم سازد🌺 🌺مربی خوب مثل طبیب است، باید درد ها را بشناسد، دارو هارا بشناسد، روحیه هارا بشناسد، چون هر دارویی در هر روحیه ای موثر نیست🌺 🌺مربی کسی است که افراد را در جریان نیاز ها می‌گذارد و آنهارا آزاد می‌کند و آموزش می‌دهد که خود ببینند و حرکت کنند و در بزنگاه ها و کنار حوادث تذکر می‌دهند که راه را بیابند و به پیش بتازند🌺 🌹خانم انصاری از استان البرز 🌹چالش تربیت مربی کانال جوانه ها 🎁 جایزه ویژه : یک عدد پک قرآنی 🌺 @amooansari

بسم اللّه الرحمن الرحیم إِلَهِي عَظُمَ الْبَلاَءُ وَ بَرِحَ الْخَفَاءُ وَ انْكَشَفَ الْغِطَاءُ وَ انْقَطَعَ الرَّجَاءُ وَ ضَاقَتِ الْأَرْضُ وَ مُنِعَتِ السَّمَاءُ وَ أَنْتَ الْمُسْتَعَانُ وَ إِلَيْكَ الْمُشْتَكَى وَ عَلَيْكَ الْمُعَوَّلُ فِي الشِّدَّةِ وَ الرَّخَاءِ اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ أُولِي الْأَمْرِ الَّذِينَ فَرَضْتَ عَلَيْنَا طَاعَتَهُمْ وَ عَرَّفْتَنَا بِذَلِكَ مَنْزِلَتَهُمْ فَفَرِّجْ عَنَّا بِحَقِّهِمْ فَرَجاً عَاجِلاً قَرِيباً كَلَمْحِ الْبَصَرِ أَوْ هُوَ أَقْرَبُ يَا مُحَمَّدُ يَا عَلِيُّ يَا عَلِيُّ يَا مُحَمَّدُ اكْفِيَانِي فَإِنَّكُمَا كَافِيَانِ وَ انْصُرَانِي فَإِنَّكُمَا نَاصِرَانِ يَا مَوْلاَنَا يَا صَاحِبَ الزَّمَانِ الْغَوْثَ الْغَوْثَ الْغَوْثَ أَدْرِكْنِي أَدْرِكْنِي أَدْرِكْنِي السَّاعَةَ السَّاعَةَ السَّاعَةَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ يَا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ بِحَقِّ مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ الطَّاهِرِين ترجمه خدايا بلا و مصايب ما بزرگ شد و بيچارگى ما بسى روشن و پرده از روى كار برداشته شد و اميدم نااميد شد و زمين (با همه پهناورى) بر ما تنگ آمد و آسمان رحمتش از ما منع گرديد و تنها تويى ياور و معين ما و مرجع شكايت ما و يگانه اعتماد ما در هر سختى و آسانى بر لطف توست خدايا درود فرست بر محمد و آل محمد كه صاحب امر الهى (و مقام خلافت) هستند و بر ما اطاعتشان را واجب كردى و بواسطه اين مطاع بودن مقامشان را به ما شناساندى پس به حق منزلت و قدر آنها كه به ما فرج و گشايش زود و نزديك چون چشم بهم زدن يا زودتر عطا

🌺 #بازی سایه بازی 💢 یاد باد ان روزگاران یا باد ✅ جوانه ها مرجع مربیان خلاق @amooansari

#برش کاغذ خرگوش #خلاقیت ✅ جوانه ها مرجع مربیان خلاق @amooansari

#حدیث تصویری #امام رضا ع ✅ جوانه ها مرجع مربیان خلاق @amooansari

جوانه ها مرجع تخصصی مربیان خلاق @amooansari

#راههای_تربیت_اسلامی_کودکان طبق مطالعه ای كه تأثیرات دین را بر رشد و ارتقای كودكان بررسی كرده است، مشخص شده كودكانی كه والدین مذهبی دارند بهتر از دیگر كودكان رفتار می‌كنند و خود را با شرایط تطبیق می‌دهند. در مطالعه ای که بر روی بیش از 16 هزار كودك كه بیشتر آنها در سال‌های اولیه ی تحصیل بودند خواستند ارزشیابی كنند كه كودك چه‌قدر بر خود كنترل دارد، چند وقت یك‌بار رفتار ضعیف یا نامناسب از خود نشان می‌دهد و آیا به‌خوبی به همسالانش احترام می‌گذارد و با آنها تعامل دارد یا نه؟ محققان نمرات به‌دست آمده را با اظهارات والدین مبنی بر این‌كه چند وقت یك‌بار به مكان‌های مذهبی می‌روند، آیا در مورد دین با كودكشان صحبت می‌كنند یا خیر و آیا بر سر مسائل دینی در خانه مشاجره می‌كنند یا نه، مقایسه كردند. نتیجه این بود: كودكانی كه والدینشان به‌طور مرتب در مراكز دینی شركت داشتند (به‌خصوص وقتی هر دوی آنها بسیار مرتب به این مراكز می‌رفتند) و با كودكشان در مورد دین صحبت می‌كردند، نسبت به كودكانی كه والدینشان مذهبی نبودند، هم از طرف والدین و هم از طرف مربیان نمره ی بهتری در مورد كنترل بر خود، مهارت‌های اجتماعی و تمایل به یادگیری كسب كردند. 🌸_🌸_🌸_🌸_🌸_🌸_🌸_🌸 🌷جوانه ها مرجع تخصصی مربیان خلاق🌷 💞@amooansari💞