🌷دعای قرآنی🌷 رَبَّنَا إِنَّنَا آمَنَّا فَاغْفِرْ لَنَا ذُنُوبَنَا وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ 🤲«پروردگارا! ما ایمان آورده‌ایم پس گناهان ما را بیامرز و ما را از عذابِ آتش، نگاهدار!» #آل_عمران ۱۶ #قرآن #دعا 👇👇👇👇 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: @amozeshtajvidhefzquran

✳️روش موندگاری محفوظات در ذهن 👌خیلی از حافظان از فراموشی آیات کلافه میشوند و نمیدونند چجوری باید حفظ کنند و یا چطوری مرور کنند تا در این امر موفق باشند🚀 ما در این مطلب ۲ راهکار ارائه میدیم که قدرت به خاطر سپردن ایات موقع مرور در ذهنتون افزایش پیدا کنه🌈 ✳️فقط به حافظه ی خودتان تکیه کنید و وابستگی به قرآن را کم کنید موقع مرور 👌وقتی که مرور انجام میدهیم ،اگه عادت کنیم که قرآن همیشه جلوی ما باز باشد، اینکار شرایط مرور کردن رو محدود میکند،چون خیلی از زمان هایی که فرصت مرور داریم ولی چون نمیتونیم به قرآن دسرسی داشته باشیم از بین میرود ولی اگه به حافظه خودمان اعتماد کنیم و وابسته به قرآن نباشیم موقع مرور، اینکار علاوه بر افزایش کیفیت مرور ، باعث میشود در زمان ها و فرصت های مختلف مرورهارو انجام دهیم، خیلی از حفاظ به خاطر وابستگی به قرآن موقع مرور, خیلی از فرصت هارو از دست میدهند، 👌ولی اگه این وابستگی از بین برود، از وقت های مرده به راحتی میتوانیم استفاده کنیم و مرورهارو انجام دهیم ✳️فریب حفظ آسان را نخورید اگر احساس کردید حفظ آیات آسونه ، باید مراقب باشید ؛ چون این احساس شما را به دردسر میندازه . اگر حس کردید که به راحتی حفظ میکنید باید مراقب باشید ! چون احتمالا ایه مشابه رو در حال حفظ هستید و این کلمات و ایات قبلا حفظ شده باید طوری حفظ کنیم که انگار برای اولین بار است و مثل بقیه آیات رفتار کنیم و وقت بذاریم تا در ادامه به مشکل بر نخوریم #نکات_حفظ_قرآن 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

#تلنگر 🌴‏وقتی ریشه هات قوی باشه حتی اگر زیر پات هم خالی بشه باز هم سرپایی 💪گاهی باید به خودمون بگیم «قوی باش» #انگیزشی #حفظ_قرآن 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

#شان_نزول🌴 #انسانی_عالی ⚠️ (#فرقان /7-10) 📖 🌼در روایاتی از امام حسن عسکری هست که فرمود : از پدرم امام دهم سوال کردم : آیا پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله با یهود و مشرکان در برابر سرزنش ها و بهانه گیری هایشان به بحث و گفتگو و استدلال می پرداخت . 🍃پدرم فرمود : آری ، بارها چنین شد ، از جمله این که روزی پیامبر صلی الله علیه و آله در خانه خدا نشسته بود ، عبدالله بن ابی امیه مخزومی در برابر او قرار گرفت و گفت : ای محمد تو ادعایی بزرگی کرده ای ، و سخنان وحشتناکی می گویی 🌼تو چنین می پنداری که رسول پروردگار عالمیانی ، اما پروردگار جهانیان و خالق همه مخلوقات شایسته نیست ، رسولی مثل تو و انسانی مانند ما داشته باشد ، تو همانند ما غذا می خوری ، و همچون ما در بازار راه می روی 🍃پیامبر صلی الله علیه و آله عرضه داشت : بار پروردگارا تو همه سخنان را می شنوی و به هر چیز عالمی ، آن چه را بندگان تو می گویند می دانی (خودت پاسخ آنها را بیان فرما)؛ در این هنگام ، این آیات نازل شد و بهانه گیری های آنها پاسخ داد . 👇👇👇👇 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: @amozeshtajvidhefzquran

🌺یک نکته از دعای ماه رجب : 🍂 یا مَن یُعطی مَن لَم یَسئَلهُ وَ مَن لَم یَعرِفهُ🍂 ای خدایی که حتی به کسی که او را نمی شناسد هم عطا میکنی. ⚡️ خدای متعال، بندگانش را از عطای خود محروم نمیکنه، تا جایی که حتی به آنها که اصلا خدا را نمی شناسند و با او ارتباطی برقرار نمی کنند نیز عطا می کند. 🍁البته عطای خدا به بندگان، متفاوت است. زیرا برای «مَن سَئَله» یکبار کلمه ی «یُعطی» بطور جداگانه آمده، و برای «مَنْ لَم یَسئَلهُ وَ مَن لَم یَعرِفهُ» نیز یکبار دیگر. معلوم می‌شود عطایی که به سائلین می‌شود، با عطایی که به غیر سائلین می‌شود، فرق دارد. 🍀همچنین، عطای به سائلینِ درگاه الهی، خاص و ویژه است، چون اول عطای به آنها ذکر شده، سپس عطای به دیگران. #دعای_ماه_رجب 👇👇👇👇 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: @amozeshtajvidhefzquran

#آموزش_حفظ #سوره_مبارکه_مائده آیه ی 62 #نغمه_بیات 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

وَتَرَىٰ كَثِيرًا مِنْهُمْ يُسَارِعُونَ فِي الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَأَكْلِهِمُ السُّحْتَ ۚ لَبِئْسَ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ ﴿٦٢﴾ و بسیاری از آنان را می بینی که در گناه و تجاوز [از حدود خدا] و حرام خوری خود می شتابند؛ همانا بد است اعمالی که همواره انجام می دادند. (۶۲) 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

➖تلاوت قرآن رو چند بار با دقت گوش کنید ➖بعد میریم به سراغ ترجمه کلمه به کلمه و تفسیر این آیه 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

وَتَرَىٰ كَثِيرًا مِنْهُمْ يُسَارِعُونَ فِي الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَأَكْلِهِمُ السُّحْتَ ۚ لَبِئْسَ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ ﴿٦٢﴾ و بسیاری از آنان را می بینی که در گناه و تجاوز [از حدود خدا] و حرام خوری خود می شتابند؛ همانا بد است اعمالی که همواره انجام می دادند. (۶۲) وَتَرَىٰ = و مى بينى كَثِيرًا مِنْهُمْ = بسيارى از ايشان يُسَارِعُونَ = مى شتابند فِي الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ = درگناه و دشمنی وَأَكْلِهِمُ السُّحْتَ = و خوردنشان رشوه را لَبِئْسَ مَا كَانُوا = هر آینه بد است آنچه که بودند يَعْمَلُونَ = عمل می کنند 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

(آيه ٦٢) -در اين آيه نشانه‌هاى ديگرى از نفاق آنها را بازگو مى‌كند، از جمله اين كه مى‌گويد: «بسيارى از آنها را مى‌بينى كه در مسير گناه و ستم و خوردن اموال حرام بر يكديگر سبقت مى‌جويند» (وَ تَرى كَثِيراً مِنْهُمْ يُسارِعُونَ فِي الْإِثْمِ وَ الْعُدْوانِ وَ أَكْلِهِمُ السُّحْتَ) . يعنى، آنچنان آنها در راه گناه و ستم گام برمى‌دارند كه گويا به سوى اهداف افتخارآميزى پيش مى‌روند، و بدون هيچ گونه شرم و حيا، سعى مى‌كنند از يكديگر پيشى گيرند. و در پايان آيه براى تأكيد زشتى اعمال آنها مى‌گويد: «چه عمل زشت و ننگينى آنها انجام مى‌دهند» و بر آن مداومت دارند (لَبِئْسَ ما كانُوا يَعْمَلُونَ) . برگزیده تفسیر نمونه - 1، صفحه 531 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

بعد از آشنایی با ترجمه و تفسیر این آیه حفظ آن براتون خیلی آسون میشه بعد از حفظ شدن آن چند بار آن را از حفظ بخونید و سپس وصل کنید به آیه ی قبل مراحل وصل آيات را به ترتیب انجام بدین 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

بسم الله الرحمن الرحیم 🌹 #تفسیر_قران #جلسه_691 🌹 #آیه_۶۲ #سوره_مائده 🌸 وَتَرَى‏ كَثِيراً مِّنْهُمْ يُسارعونَ فِى الإِْثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَأَكْلِهِمُ السُّحْتَ لَبِئْسَ مَا كَانُواْ يَعْمَلُونَ ‏ 🍀 ترجمه: و بسیارى از آنان (مدعیان ایمان) را مى‏ بینى كه در گناه و ظلم و حرام‏ خوارى شتاب مى ‏‌كنند. به راستی چه بد است آنچه انجام مى ‏‌دادند. 🌷 #تَرَىٰ: می بینی 🌷 #كَثِيرًا_مِنْهُم: بسیاری از آنها 🌷 #یسارعون: شتاب می کنند 🌷 #الْإِثْمِ: گناه 🌷 #الْعُدْوَان: ظلم ،منظور تجاوز از حدود الهی 🌷 #السُحت: در اصل به معناى جدا كردن پوست و نیز به معناى شدّت گرسنگى است، سپس به هر مال نامشروع مخصوصاً رشوه گفته شده است، زیرا این گونه اموال، صفا و طراوت و بركت را از اجتماع انسانى مى ‏برد. همان طور كه كندن پوستِ درخت باعث پژمردگى یا خشكیدن درخت مى‏ گردد. بنابراین «سُحت» معناى وسیعى دارد و اگر در بعضى روایات مصداق خاصّى از آن ذكر شده، دلیل اختصاص نیست. 🌸 این آیه همانند سایر آیات سوره مائده در مدینه نازل شده است و در ادامه مبحث منافقان اهل کتاب است. در اين آيه نشانه ‌هاى ديگرى از #نفاق آنها را بازگو مى ‌كند و به فساد اخلاقی و اجتماعی و اقتصادی آنان اشاره می کند «وَ تَرى كَثِيراً مِنْهُمْ يُسارِعُونَ فِي الْإِثْمِ وَ الْعُدْوانِ وَ أَكْلِهِمُ السُّحْتَ: و بسیاری از آنان را می بینی که در گناه و ظلم و حرام خواری شتاب می کنند» يعنى، آن چنان آنها در راه گناه و ستم گام بر مى‌دارند كه گويا به سوى اهداف افتخار آميزى پيش مى‌روند، و بدون هيچ گونه شرم و حيا، سعى مى‌ كنند از يكديگر پيشى گيرند. #اثم همان فساد اخلاقی است و #عدوان همان فساد اجتماعی است و #سحت همان فساد اداری که شامل رشوه است و سپس براى تأكيد زشتى اعمال آنها مى فرماید: «لَبِئْسَ ما كانُوا يَعْمَلُونَ: به راستی چه بد است آنچه انجام می دادند» 🔹 پيام های آیه ۶۲ سوره مائده 🔹 ✅ سیماى جامعه #اسلامى، سبقت در خیرات است، ولى سیماى جامعه كفر و نفاق، سبقت در فساد است. ✅ بدتر از فساد اخلاقى و اجتماعى و اداری، عادت به فساد و سرعت در آن است. ✅ چه بسا بعضی که ادعای ایمان دارند به #گناه، تجاوز و حرام‏ خوارى شتاب مى ‏كنند. ✅ بدتر از آلودگى به #گناه، غرق شدن در گناه است. 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈

#تفسیر_گویا #استاد_قرائتی #سوره_مائده #آیه_62 ................................................. 🔸اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran👈

#مقام_حجاز 🎵 🔻💢آشنایی با نغمه حجاز💢🔻 🔰1) معنای لغوی : نام منطقه‌ای در شبه جزیره‌ی عربستان و همچنین نام پرده‌ای از پرده‌های موسیقی است و گفته‌اند صدایی که از زنگوله خیزد. 🔰2)  گستردگی و پیشینه : حجاز از جمله مقام‌های اصیل و قدیمی عرب است. بعضی آن را از الحان اهل مدینه و مکه و حجاز می‌دانند و برخی معتقدند صحرانشینان منطقه‌ی حجاز در طی مسیرهای طولانی سوار بر شتر شده و تحت تاثیر راه رفتن این حیوان نغمات خاصی را زمزمه می‌کردند. که با گذشت زمان بر وسعت آن‌ها افزوده شد و به مرور به دلیل منحصر به فرد بودن اعراب نام حجاز را بر آن نهاده‌اند. این مقام را در مغرب «الحجازالکبیر» و در عراق به عنوان «مثنوی» می‌شناسند. 🔰3) کیفیت آهنگ : این نغمه تا حدودی با حجاز پارسی اختلاف دارد، و عرب‌ها حق مطلب را اداء نموده‌اند و با فاصله یک پنجم این گوشه راشروع می‌کنند که خود یک جهش معنوی به سوی دنیای بالا است، از این رو مناجات به درگاه الهی با این مقام خوانده می‌شود. به روایتی صوت قرآن نیز در آهنگ حجاز بسیار موثر می‌افتد و در قلوب اهل ایمان جای می‌گیرد. حجاز حالتی جهشی دارد و گویی انسان می‌خواهد با خدای خود رازونیاز کند مانند مناجات بالای گلدسته‌های مساجد. اساتید لحن در توصیف این مقام آن را ناله‌ی برخواسته از غم هجران حوادث گذشته می‌دانند و اجرای آن را با جریانی بسیار ملایم و روان همراه دانسته و هر نوع تکلف در آن را باعث کاهش میزان اثرگذاری قلمداد نموده‌اند. 🔰4) موضوع آیات : از مقام حجاز در آیات؛ بشارت، انذار، خوف، القاء مطلب، عظمت، جاودانگی، هشدار، عقاب و عتاب، اوامر، صفات الهی، تحکم، تاکید، خطاب و بلندنظری بهره می‌جویند. همچنین گوشه‌های حجاز در آیات توحید، اسماء و صفات الهی، نشانه‌های الهی و خود حجاز در آیات اصحاب یمین مومنین به کار می‌رود و برخی آیات نعمت‌های خداوند، تذکر و یادآوری امر و توصیه و خلقت جهان هستی و موجودات و نیز فراخوان عمومی را نام برده‌اند. 🔰5) تاثیرات : حجاز نغمه‌ای بسیار جذاب و گسترده است. برخی گوشه‌های آن سرور معنوی به ارمغان می‌آورد. و برخی دیگر حالت بشارت‌دهنده دارد و عشق و محبت الهی را در انسان زنده می‌سازد و حالتی که این مقام در ذهن متصور می‌سازد حالت ذهنی و ضمیری آن است و غالباً تلاوت با این مقام در ذهن شنونده فاصله‌ی دور و بعد مسافت را ایجاد می‌نماید و شنونده احساس می‌کند که از مکانی بالا و دور سخن می‌گویند. 🔰6) جایگاه اجرا : این مقام غالباً با مقام سه‌گاه و صبا تجانس داشته و پس از مقام بیات، صبا و سه‌گاه اجرا می‌شود. 🔰7) گوشه‌ها و نغمه‌های فرعی : از جمله نغمه‌های فرعی این مقام، می‌توان به نغمه‌های «شهناز، حجازکار، سوزدل، شت عریان، اوج آرا» اشاره نمود و برخی دیگر به «نغمات فرعی زنگران، کارکرد، کار (حجازکار) اصفهان، غطا، نسوی، رمل، منصوری و دوکا» اشاره نموده‌اند. 🔰8)قاریان برتر : می‌توان اساتید رفعت، عبدالفتاح شعشعاعی، مصطفی اسماعیل، کامل یوسف و حصان را نام برد. #آموزش_صوت_لحن #نغمه_حجاز 🔶اکنون شما هم به کانال آموزش تجوید و حفظ  قرآن بپيونديد: 👉 @amozeshtajvidhefzquran 👈