﷽؛ 🌐روحانیت، عامل صلاحها و فسادها 153 امام خمینی(رحمةالله علیه) : 🔹آنقدر صدمه‌ای که اسلام از یک آخوند فاسد می‌خورد از محمدرضا‌ (پهلوی) ‌‌نمی‌خورد! در روایات هست که آخوند فاسد و ملاّی فاسد در جهنم از بوی تعفنش اهل‌ ‌‌جهنم در عذاب هستند. در این دنیا هم از بوی تعفن بعض از آخوندهای فاسد دنیا در‌ ‌‌عذاب است. 📚صحیفه امام - ج10- ص 278 •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐پیرامون خانواده 24 "جهیزیه را مختصر بگیرید؛ کار را برای کسانی که ندارند مشکل نکنید" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹همان مهریّه را از امیرالمؤمنین (علیه‌السلام) گرفتند و پولش را دادند جهیزیّه‌ی مختصری را فراهم کردند و بردند خانه‌ی شوهر. حالا ما نمی‌گوییم دخترهای ما مثل فاطمه زهرا (سلام‌الله‌ علیها) جهیزیّه بگیرند. نه دخترهای ما مثل فاطمه زهرا هستند و نه خود ماها مثل پدر ایشان هستیم و نه پسرهای ما مثل امیرمؤمنان (علیه السلام)، شوهر فاطمه زهرایند. ما کجا و آنها کجا؟ زمین تا آسمان با هم فرق داریم. اما معلوم می‌شود راه، آن راه است. جهت، آن جهت است. جهیزیّه را مختصر بگیرید. به این و آن نگاه نکنید، خرج زیادی نکنید. کار را برای کسانی که ندارند مشکل نکنید. 📅 خطبه‌ی عقد مورخه‌ی ۵/فروردین/۱۳۷۲ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐یاد مجاهدان 34 " امت مسلمان سعی کنند اندرزگو را بهتر بشناسند" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹شهید سیّدعلى اندرزگو، #چریک مبارز مسلمان، فرزند على بود، همنام على بود، همراه و همگام على هم بود. 🔹من لازم مى‌دانم به امت مسلمان سفارش بکنم سعى کنید این چهره‌هاى عزیز و ناشناخته را #بهتر بشناسید. 🔸این مرد مسلمان مبارز در طول چهارده سال که مشغول مبارزه بود، چهارده سال زندگى مخفى با نهایت شدّت، دستگاه جهنّمى ساواکِ شاه بدبخت را آنچنان حیران و سرگشته کرده بود که کارش معجزآسا مى‌نمود. 🔸براى خدا #مبارزه کرد، براى خدا از پیوستن به گروه‌هاى مدّعى سر باز زد، براى خدا خطر ساواک و خطر بعضى از گروه‌هایى که مایل بودند او را به طرف خود جذب کنند و حاضر نمى‌شد به آن‌ها جذب بشود، این خطرها را براى خدا تحمل کرد و براى خدا هم شهید شد. 🗓گزیده‌ای از خطبه‌های نمازجمعه تهران ۱۳۵۹/۵/۱۰ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 84 " بایسته های کار فرهنگی 1 " امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹باید روشن باشد که اصلا #کار_فرهنگی را برای چه هدفی انجام می‌دهیم. 🔹بعد هم توجّه کنیم که کار، واقعا ناظر به آن #هدف و متوجّه به آن #جهت باشد! 🗓۱۳۷۵/۷/۹ 🔻اینکه ما هنوز هم روخوانی #رساله توضیح المسائل و گعده های خود را کار فرهنگی و تربیتی می دانیم، نوعی #خودزنی فرهنگی است. 🔻مقصر اصلی این ضایعه، نهادهایی پرادعا، دارای منابع مالی هنگفت همچون سازمان اوقاف، سازمان تبلیغات، دفتر تبلیغات، حوزه علمیه، نهاد امامت جمعه و… هستند که گاهی خود را به هیچ جایگاهی پاسخگو نمی دانند! •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 85 " بایسته های کار فرهنگی 2 " امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹هدف فرهنگی باید متوجّه اصول، پایه ها، ارزش ها و چیزهایی باشد که به اصطلاح، روی پیشانیِ انقلاب نوشته شده است؛ یعنی #شعارهای_اصلی. 🗓۱۳۷۴/۱۲/۲۱ ♨️وضع موجود فرهنگی： 🔻حوزه های علمیّه = دارالخِلافه ی برخی مدیران حوزه است که هدفشان، #طردکردن طلّاب انقلابی از این مراکز است! 🔻برخی ادارات فرهنگ و ارشاد = مرکز دعوت از مطربها و برگزاری پارتی های #اصلاح_طلبان! 🔻یادواره شهدا = محل تبلیغ و جمع آوریِ رأی برای #اصولگرایان و توجیه کنندگان وضع موجود! 🔻برخی از مراسمات مذهبی = محافلی برای ترویج عوامگرایی! 🔻شوراهای فرهنگ عمومی = محل دید و بازدیدهای دیپلماتیکِ متنفّذین و تصمیمات تشریفاتی! 🔻مساجد = تحت حاکمیّت هیئت امنای #سکولار و کسانی که فعالیّت سیاسی در مساجد را خلاف شرع میدانند! •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 86 " بایسته های کار فرهنگی 3" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹باید با مشخص کردن #عیبها و مشکلات، و بررسیِ #علل و عوامل آنها، به برنامه‌ریزیِ زمان‌بندی شده برای رفع مشکلات و دستیابی به #اهداف و آرمان ها همّت گماشت. 🗓۱۳۸۶/۹/۱٧ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 87 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹تبادل فرهنگی به انتخاب ماست؛ اما تهاجم فرهنگی به انتخاب #دشمن است. تبادل فرهنگی انجام می‌دهیم تا #کامل شویم؛ یعنی فرهنگ خودی را کامل کنیم؛ امّا تهاجم فرهنگی انجام می‌گیرد تا فرهنگ خودی را #ریشه کن کند. 🔹تبادل فرهنگی در هنگام قوّت و روزگار توانایی یک ملّت انجام می‌گیرد؛ ولی تهاجم فرهنگی در دوران ضعف یک ملّت است. 🔹لذا دیدید که استعمارگران، در آسیا و آفریقا و آمریکای لاتین، هرجا خواستند وارد شوند، قبل از آنکه سیاستمداران و سربازان و قزّاقهایشان وارد شوند، میسیونهای مسیحی و هیئتهای تبشیری مسیحی شان وارد شدند! سرخپوستان و سیاه پوستان را اوّل مسیحی کردند، بعد طناب استعمار به گردنشان انداختند. بعد هم از خانه و کاشانه شان، آواره شان کردند و پدرشان را درآوردند! 🗓۱۳۷۱/۵/۲۱ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 88 " تبادل یا تهاجم؟" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹"تهاجم فرهنگی" با "تبادل فرهنگی" متفاوت است. هیچ ملّتی بی نیاز نیست از اینکه در همه ی زمینه ها، از جمله در زمینه‌ی مسائل فرهنگی آن مجموعه مسائلی که به آنها نام فرهنگ داده می‌شود، از ملت‌های دیگر بیاموزد. 🔹همیشه‌ی تاریخ نیز همین بوده است. ملت‌ها در رفت و آمدهایشان، آداب زندگی را، خُلقیّات را، علم را، لباس پوشیدن را، آداب معاشرت را، زبان را، معارف را و دین را از یکدیگر فراگرفته اند. این، مهمترین تبادلهای ملّتها با هم بوده است؛ حتّی مهمتر از تبادل اقتصادی و کالا… 🔹ملّت ما هم، در طول زمان، خیلی چیزها از ملّتهای دیگر آموخته است، و این، یک روند ضروری برای تَروتازه ماندن معارف و حیات فرهنگی در سرتاسر عالم است. این تبادل فرهنگی است و خوب است. 🗓۱۳۷۱/۵/۲۱ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 89 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹وقتی استعمارگران، نقشه‌های فتوحات سیاسی و اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی خود را طراحی می‌کردند، به یک مانع عمده برخورد کردند و آن، اعتقادات دینی ملتها بود. 🔹البته اعتقادات دینی، همه‌جا مزاحم تجاوزطلبی استعمارگران نیست. آن دین تحریف‌شده، دینی که ساخته‌ی دست قدرتها باشد، به‌طور طبیعی با قدرتها معارضه‌یی ندارد. اسلام مصداق تام و تمام آن دینی بود که با حمله و یورش همه‌جانبه و متجاوزانه‌ی دول استعماری به مناطق اسلامی، حقیقتاً معارضه می‌کرد. استعمارگران در مطالعات خودشان، این را فهمیدند. 🔸زیاد شنیدید، نمی‌خواهم تکرار کنم. در هند، این را تجربه کردند و در کشورهای عربی، این را تجربه کردند. در ایران، این را تجربه کردند. هرجا که احساس وجدان دینی در مردم بیدار بود، نقشه‌های استعمار با مانع مواجه می‌شد. یک نمونه، ماجرای تنباکو در ایران بود. یک نمونه، نهضت مشروطیت در آغاز کار در ایران بود. یک نمونه، حوادث خونینی بود که در هند، در مقابل انگلیسیها اتفاق افتاد. یک نمونه، برخورد افغانیهای مسلمان با انگلیسیها در اواسط قرن نوزدهم بود. یک نمونه، حرکت سیّد جمال در مصر بود که انگلیسیها را لرزاند. از این قبیل نمونه‌ها، فراوانند. 🔸لردهای سیاسی و انگلیسیهای عالی‌رتبه‌ی دولتی در آن زمان، تقریباً انگشت آنها نقشه‌ی سیاسی دنیا را رقم می‌زد. درحقیقت، آنها با همه‌ی دنیا کار داشتند؛ از استرالیا بگیرید، تا مناطق مرکزی آسیا، تا شبه‌قاره‌ی هند، تا ایران، تا خاورمیانه، تا شمال آفریقا و تا امریکا. این جزیره‌ی کوچک، در تمام مناطق دنیا اعمال نفوذ می‌کرد. 🔹آنها، به این نتیجه رسیدند که در این منطقه‌ی حساس دنیا - که نفت و گاز دارد و می‌باید انرژی آینده‌ی دنیای آن روز را تأمین بکند و از لحاظ سوق‌الجیشی، آن وقتی‌که هواپیماها و این وسایل ارتباطیِ سریع نبود، نقطه‌ی حیاتی بین شرق و غرب محسوب می‌شد - اگر بخواهند خودشان را تثبیت بکنند، مجبورند فکر اسلام را بکنند و به‌گونه‌یی وجود وجدان دینی اسلام را در این منطقه علاج کنند؛ والّا با بیدار بودن وجدان دینی و ایمان اسلامی مردم، ادامه‌ی نقشه‌های آنها ممکن نخواهد بود. 🔸این تشخیصشان، تشخیص درستی بود و واقعاً درست فهمیده بودند. مانع عمده برای آنها، عبارت از اسلام بود. حالا ما که انگلیسیها را گفتیم، نه این‌که بقیه‌ی دولتهای اروپایی مؤثر نبودند؛ خیر، فرانسه و ایتالیا و پرتغال و بلژیک هم بودند. در همه‌ی کارهایی که آن روز در نقاط مختلف می‌کردند، محور عمده انگلیسیها بودند. در صحنه‌ی زندگی سیاستها و اجتماعات، هر ملتی نوبتی دارد. آن روز هم نوبت آنها بود؛ می‌تاختند و بی‌رحمانه تصرف می‌کردند. 🔹وقتی که نوبت به کشورهای اسلامی رسید، به این فکر افتادند که باید کاری کرد که نسلهای روبه‌رشد این کشورها، از دین جدا بشوند. 🗓۱۳۶۹/۱۰/۱۱ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐پیرامون خانواده 25 " از هم پاشیدگی" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹 آن روزی که زنان غربی راه غلط اهمیت ندادن به خانواده و فرزند را شروع نمودند، فکر نمی کردند که جامعه‌ی آنها، دچار چنین وضعی شود که نوجوان دوازده ساله، هفت‌تیر ببندد، یا چاقوی ضامن‌دار در جیب خود بگذارد و در گوشه و کنار خیابان، اگر توانست کسی را بدون هیچ ملاحظه‌ای بکشد! وقتی خانواده از هم پاشید، وضعیت این گونه می شود. 🗓۱۳۷۵/۱۲/۲۰ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐بسیج، تشکیلات تراز انقلاب 28 امام خمینی (رحمةالله علیه) : 🔹من دست یکایک شما بسیجیان را می‌بوسم و می‌دانم اگر مسئولین نظام اسلامی از شما غافل شوند به آتش دوزخ الهی خواهند سوخت. 🗓 ۶۷/۹/۲ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐محافظه‌کاری، موجه ترین شکل نفاق 17 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹عقلانیت و محاسبه که می‌گوییم، فورا به ذهن نیاید که عقلانیت و محاسبه به معنای محافظه‌کاری است. محافظه‌کار طرفدار وضع موجود است. از هر تحولی بیمناک است، هرگونه تغییر و تحولی را برنمی‌تابد و از تحول و دگرگونی می‌ترسد. 🗓1384/6/8 •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam