﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 98 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹در زمینه فرهنگی نیز همینطور است. آن عنصری که #وابسته به دستگاه شاهنشاهی است و دلش به یاد آن روزها می تپد، نمی آید از نظام و فرهنگ #اسلامی دفاع کند. چرا ما باید غافل باشیم؟! 🔹کسی از فرهنگ اسلامی و حیثیّت و موجودیّت این ملّت دفاع می کند و در مقابل #تهاجم_دشمن می ایستد که دلش در هوای اسلام بتپد و اسلام و ایران را دوست بدارد. 🗓۱۳۷۱/۵/۲۱ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 99 #ستون_پنجم امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹عدّه ای که دین ندارند، میهن دوستی هم ندارند؛ ایران را هم قبول ندارند. 🔹کسی که سلطه ی آمریکا را برای ایران بپسندد و تشویق کند، میهن دوست نیست! 🔹کسانی که برای دخالت آمریکایی ها برای آن خانمی که در نیکاراگوئه با انتخابات آمریکایی بر سرکار آمد، کف زدند، #معنای_کارشان چیست؟ از اینجا، به کسانی که در نیکاراگوئه تسلیم تحمیل آمریکایی ها شدند، "زهی" و "مرحبا" گفتند! اینها دل در گروِ آمریکا ندارند؟! اینها با این قلم زهرآگینشان می آیند در مقابل تهاجم دشمن، از فرهنگ ملّی و اسلامی و ایرانی دفاع کنند؟! معلوم است که نمی کنند! معلوم است که این، #ستون_پنجم_دشمن است! این، برای دشمن کار می کند! 🗓۱۳۷۱/۵/۲۱ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 100 #پافشاری_بر_اصول امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹آرایش نیروهای فرهنگی بایستی آرایش دینی، اسلامی و انقلابی باشد؛ این برو بَرگرد ندارد. 🔹بگذارید بخاطر شعار شما، بعضی ها از شما #اجتناب کنند. من این را میخواهم که عدّه ای #حریم_انقلابی را حفظ کنند. الان عدّه ای روی مسائل اصلیِ انقلاب جرأت پیدا کرده اند. مثل همان که گفت؛ به بدهکار که رو بدهی، طلبکار میشود! زمانی جرأت نمیکردند که در مسایل واضحِ نظری تر از این هم، اظهارنظر کنند؛ حالا در مسائل واضح و بیّنات انقلاب، سؤال و بحث میکنند؛ بحثهای موذیانه! و الّا اگر بحث درست باشد، به نفع ماست؛ ولی اینها بحثهای جهت دارِ موذیانه می کنند! 🗓۱۳۷۸/۹/۲۳ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 101 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹از عوامل #درونی خودتان شروع کنید؛ عواملی که در جمع خود شما هست. البتّه برای عواملی هم که مربوط به بیرون شماست، فکر کنید. 🔹فکرکنید، پیشنهاد بدهید، طلب کنید و بخواهید، امّا پیشرفت کار را متوقف به آنها ندانید. #از_خودتان شروع کنید و با شرایط موجود، کار را دنبال نمایید. ازجمله کارهایی که باید بکنید، یکی این است که مخاطب خودتان را خلق کنید. 🔹اگر به فکر این باشید که مخاطب جبهه مقابل را تصرّف کنید، ممکن است همین فکر، شما را وسوسه کند که به #تقلید کار جبهه ی مقابل بپردازید! 🗓۱۳۷۳/۴/۲۲ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 102 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹من اصلا نمی گویم که مخاطبتان یک عدّه #خودی باشند. مخاطب شما همه بشریّتند؛ "و ماأرسلناکَ إلّا کافّة لِلنّاس" نمیگویم که شما یک مشت حزب اللّهی مؤمن را پیدا کنید؛ آنها را آهسته و مثلا خصوصی بیاورید، حرفهایی به آنها بزنید و سپس ولشان کنید؛ بقیّه هم خودشان بروند. من این را نمیگویم. من میگویم شما مشخّصه ی خودتان را در پیامتان حفظ کنید و بگذارید کسانی که مخاطبتان قرار می گیرند، این طعم برایشان خوشایند باشد. مثل همان کاری که #پیامبران و #مصلحین دنیا کردند. و الّا اگر قرار باشد با دست خودمان، دور خودمان #دیوار بکشیم که واویلاست! 🗓۱۳۷۳/۴/۲۲ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 103 #کار_هنری_جذاب_بامحتوا امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹سعی کنید در زیبایی کوشش کنید، سرمایه گذاری کنید، نگویید آقا ما اهل این چیزها نیستیم، این زر و زیورها نیستیم، ما اهل دنیا نیستیم، نه آقا! این دنیا نیست، این آخرت است؛ به گردن من! 🔹در زیباییِ کاری که انجام میگیرد، کوشش کنید و پول خرجش کنید، هیچ اشکالی ندارد. البته زیبایی که میگویم نه کارهای تجمّلاتیِ زرق و برق دارِ بی محتوا! کار هنری، زیباییِ هنری. و الّا گاهی میشود انسان یک کاغذِ غلیظِ ضخیمی را میگذارد آنجا که قیمتش سه برابر کاغذ معمولی است و هیچ هم اثر نمی کند. یک نقاشی در می آورد با چهار، پنج رنگ غلیظِ تندِ مختلف، هیچ اثر هم نمی کند. آن را نمیگویم. 🗓۱۳۶۱/۶/۵ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 104 #کار_اساسی امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹در نگرش به عرصه فرهنگی کشور، ما باید به #تربیت_نیروی_انسانی توجّه کنیم. 🔹برای یک کشور، نیروی انسانی همه چیز است. ما اگر نیروی انسانی نداشته باشیم، هیچ چیزی نداریم. 🔹چندسال قبل از این، روی بعضی از کشورهایی که سالها پیش از ما انقلاب کردند و توفیق هایی هم در عرصه های اقتصادی و صنعتی و فنی و امثال اینها به دست آوردند، مطالعه ای میکردم. دیدم اینها در اوایل انقلاب، #بیشترین تکیه و برنامه ریزی را روی #تربیت نیروی انسانی گذاشته اند؛ تولید نیروی انسانی #کارآمد برای اداره ی انقلاب، از دبستانها و حتّی تا حدودی ما قبل دبستانها شروع می شود و به دانشگاهها و مراکز تحقیق و مراکز عالی میرسد! 🗓 ۱۳۶۹/۱۰/۱۰ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 105 #روشمندی/ ۱ امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹باید نوآوری کنید. همه قدرتهای انسانی و فکری خودتان را به کار بیندازید، برای اینکه #حرف_حق را با شیوه های نو، با زبانهای جدید و با استدلالهای تازه و آرایش خوب بیان کنید. یک حرف را دوگونه میشود زد. حتی یک متن را دوگونه میشود ارائه کرد. اگر متن خوب و #حکیمانه_ای بنویسند و به دونفر بدهند، یکی آن را طوری خواهد خواند که گوش نواز و دل نشین باشد و مُستمعین، آن را خوب بفهمند و از آن لذّت ببرند، یکی هم همان متن را ممکن است طوری بخواند که مستمع را بیزار و متنفّر و خسته و کِسِل کند. 🗓۱۳۷۴/۲/۲۱ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 106 #روشمندی/ ۲ امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹باید بگردیم شیوه ی خوبَش را پیدا کنیم؛ چه برسد به اینکه بخواهیم مطالب را با استدلال و شیوه های گوناگون بیان کنیم. می شود مطالبِ جدید، خلق و تولید کرد. 🔹شما خیال نکنید که حرف، هرچه بوده، گفته شده است؛ نه! به قول صائب "یک عمر میتوان سخن از زلف یار گفت" تا زمان ظهور ولیّ عصر (ارواحنا فداه)؛ بعد از آن را ما نمی دانیم چگونه است، امّا تا زمان ظهور آن بزرگوار، هرچه طول بکشد، اگر هزاران متفکّر بیایند، از همین منابع فعلی ما، هزارها هزار حرف نو و جدید میتوانند بیرون بیاورند… به هرحال بدانید کار فرهنگی هیچ وقت در این کشور زیاد نیست. 🗓۱۳۷۴/۲/۲۱ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐فرهنگ انقلابی 107 #نظم #هدفمندی #مراقبت امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹کار فرهنگی باید هوشمندانه باشد؛ #برف_انبار نمی شود. #انبوه کار فرهنگی مهم نیست؛ بلکه #انتظام کار فرهنگی، چیده شدن، گزیده شدن و هر کاری در جای خود قرارداشتن، مهم است که باید #هوشمندانه باشد. 🔹باید روشن باشد که اصلا کار فرهنگی را برای چه هدفی انجام می دهیم. بعد هم توجّه کنیم که کار، واقعا ناظر به آن هدف و متّجه(همسو) به آن جهت باشد. این نشانه کار فرهنگیِ درست است. 🔹این شرط اوّل است که کار، هوشمندانه انتخاب شود. این خود یک عَرض عریضی دارد؛ یک طیفی از توجّهات و دقّتها و رعایت ها را می طلبد. 🔹دوّم همانطور که گفتیم رعایت اتّجاه(جهتگیری) صحیح است؛ یعنی وقتی هدف را انتخاب کردیم، توجّه کنیم کاری که میخواهیم انجام دهیم، از آن هدف منحرف نشود. آن را دقیق رعایت کند. 🗓۱۳۷۵/۷/۹ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐عدالت اجتماعی،زیربنایِ جامعه اسلامی 88 "برخورد با کارگزاران حکومتی فاسد با شدت عمل بیشتر پیگیری شود" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹در بحث عدالت و عدالت اجتماعی و برداشتن فاصله‌ی بین قشرهای مختلف مردم کم‌کاری و عقب‌ماندگی داریم. 🔹کاری که باید در این زمینه انجام بگیرد، آن‌چنان که شایسته و بایسته و لازم بوده انجام نگرفته و باید به‌ جدّ دنبال آن باشیم و بدانید که به توفیق الهی دنبال آن هستیم و از آن صرف نظر نخواهیم کرد. البته راهش، مبارزه با ظلم و فساد است. 🔹عدالت معنای وسیع و گسترده‌ای دارد، هم در سطح جامعه است هم در سطح بین‌الملل؛ هم بُعد سیاسی دارد و هم اقتصادی. در همه‌ی اینها یک #ارزش_مطلق هم هست؛ یعنی ارزش‌های دیگر نسبی هستند و عدالت مطلق است. 🔹عدالت لازم است؛ باید با فساد #مبارزه بشود، با ظلم مبارزه بشود، البته خیلی سخت است. فساد مثل اژدهای هفت‌سر افسانه‌هاست، یک سرش را که می‌زنی با شش سر دیگر حرکت می‌کند، از بین بردنش آسان نیست. برخورد با آن کسانی که #منتفع_از_فساد هستند کار بسیار سختی است ولی از آن کارهایی است که حتماً باید انجام بگیرد. 🔹همه‌ی مدّت حکومت امیرالمؤمنین علیه‌السلام تقریبا به این مقوله‌ی مهم گذشت و البته تمام هم نشد. برخورد با #کارگزاران حکومتی‌ای که در آنها ظلم و فسادی هست، باید جدی و شدت عمل با آنها #بیشتر باشد. 🗓۱۳۹۶/۱۱/۱۹ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐بصیرت حقیقت‌یاب 80 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹بصیرت، روشن‌بینى. یعنى چه؟ یعنى شناخت زمان، شناخت نیاز، شناخت اولویّت، شناخت دشمن، شناخت دوست، شناختِ وسیله‌اى که در مقابل دشمن باید به کار بُرد؛ این شناخت‌ها؛ بصیرت است. 🔹همیشه با یک سلاح نمیشود مبارزه کرد. در همه‌ى میدانها با یک سلاح نمیشود رفت. کدام سلاح را به کار بیندازیم؟ دشمن کجا است؟ بارها من عرض کرده‌ام اینهایى که بصیرت ندارند -مثل این بیچاره‌هایى که در #فتنه گرفتار شدند- مثل کسانى‌اند که در تاریکى شب، در مه غلیظ، در غبار میخواهند مخالفى را، دشمنى را بزنند؛ خب نمیداند دشمن کجا است؛ یکى از اوّلین شرایط جنگهاى نظامى، اطّلاعات است؛ بروید اطّلاع کسب کنید و ببینید دشمن کجا است. اگر بدون اطّلاع رفتید، شما ممکن است جایى را بزنید که #دوست آنجا است؛ کسى را بزنید که با شما دشمن نیست و به دشمن کمک کنید؛ گاهى این‌جورى میشود. اگر بصیرت نبود، میشود این؛ که فرمود: العالِمُ بِزَمانِهِ لا تَهجُمُ عَلَیهِ اللَّوابِس؛ شبهات و نادانى‌ها و نفهمى‌ها به کسى که عالم به زمان خود است، هجوم نمى‌آورند؛ میفهمد چه‌کار باید بکند. اگر این نبود، مشکل به‌وجود خواهد آمد، حتّى اگر آن احساسِ مسئولیّت هم باشد. 🗓۱۳۹۳/۹/۶ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐حوزه، در دست نااهلان 36 #تقویت_فرقه_ها_با_سکوت_حوزه امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹در مورد رشد ده برابرى… نحله هاى منحرف، به نظر من #كم_كارى مال #حوزه است؛ يعنى ما روحانيون، داريم كم كارى ميكنيم. حوزه در اين زمينه #بسيار كم كار است. آن كارى كه بايد حوزه بكند، نمى كند. ما در اين زمينه از زمان خودمان عقبيم. 🔹…علامه ى مجلسى با آن عظمت، خودش ملّاى حسابى -خيلى آدم بزرگى است، منتها كتابهاى حديث و اينها، او را در ذهنها كوچك كرده؛ مى آيد كتابهاى فارسى مينويسد: كتاب «حق اليقين»، كتاب «حيات القلوب»، كتاب «حليه المتقين». خوب، مي بيند زمان احتياج دارد، مينويسد. 🔹امروز #خيلى از شماها حاضر نيستيد چهار كلمه كتاب فارسى بنويسيد؛ با استدلال محكم و قوى و با همان روحيّه ى علمى، منتها به درد مردم بخورد. خوب، اين كار بايد انجام بگيرد؛ چاره اى نيست. تا اين نشود، همينى است كه هست؛ ديگران مينويسند!! 🗓۱۳۸۹/۸/۶ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 70 #شاخصهای_دولت_اسلامی #مرحله_سوم امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹عملِ مسئولان و علما از جمله نمایندگان مجلس خبرگان دارای تأثیری بیشتر از تبلیغ زبانی است. 🔹پرهیز از دنیاپرستی و اشرافی‌گری و کار و تلاش سخت مسئولان و علما، حتّی اگر جلوی چشم مردم نباشد، موجب جلب رحمت الهی و تأثیرگذاری بیشتر در مردم می شود و مردم نیز هنگامی که در حرف و عمل ما تناقض نبینند، ایمانشان قوی تر خواهد شد و با اطمینان بیشتر در صراط مستقیم حرکت خواهند کرد. 🗓۱۳۹۶/۱۲/۲۴ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 71 #تجربه_عملی_قرن_چهارم امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹در صدر اسلام، رسول مكرّم اسلام (صلی اللّه علیه وآله و سلّم) و صحابه و نیز جانشینان بزرگوار ایشان توانستند با اتّكای به خدا، یك تمدّن عظیم تاریخی را پایه‌گذاری كنند. 🔹آنها هم در برابر قدرتهای بزرگِ زمان خود، علی‌الظاهر كوچك بودند؛ امّا #ایمان به آنها قدرت بخشید و توانستند برای #چندین_قرن، عظمتی را در تاریخ ایجاد كنند. ما چرا نتوانیم؟! «ولا تَهِنوا و لاتَحْزَنُوا و أنْتُمُ الأعْلَوْن إن كنتم مُؤمنین». شرطش ایمان است. 🗓۱۳۶۸/۱۲/۳ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 72 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹وقتی‌که ملّت ایران توانست خود را به آن نقطه‌ای برساند که بتواند به‌عنوان یک ملّت مُسلمِ به معنای حقیقی کلمه خود را به دنیا نشان بدهد، این بزرگ‌ترین تبلیغ اسلام است؛ ملّتهای دیگر هم روانه‌ی #همین_طرف خواهند شد و تشکیل امّت بزرگ اسلامی که مایه‌ی عزّت و مایه‌ی ترویج اسلام در سراسر جهان است، اتّفاق خواهد افتاد؛ آن مدنیّت اسلامی که انتظارش را داریم که بتواند بر مدنیّت مادّی گمراه‌کننده و فاسد غربی #غلبه پیدا کند، آن روز تحقّق پیدا خواهد کرد؛ مقدّمه‌اش اینجا است؛ مقدّمه‌اش این است که ما ملّت ایران بتوانیم به سمت #الگو_شدن پیش برویم. 🔹خب، همه باید همّت کنند؛ هم مسئولین باید همّت کنند، هم آحاد مردم باید همّت کنند. 🔹این قضیّه هم قضیّه‌ی یک‌سال و دوسال نیست، قضیّه‌ی بلندمدّت است؛ زمان می بَرد؛ کما اینکه در تمدّن اسلامی [اگر] شما نگاه کنید، می‌بینید اوج تمدّن اسلامی در قرنهای چهارم و پنجم است که از لحاظ علمی سرآمد است و بزرگان علما، محقّقین، فلاسفه، دانشمندان مادّی در دنیای اسلام به وجود آمدند که دنیا را توانستند پیش ببرند که بسیاری از این پیشرفتهای امروزِ غربی‌ها مرهون آن حرکت است. 🔹خب، امروز البتّه سرعت ما بیشتر خواهد بود، ما سریع‌تر ان‌شاءالله به آن نتیجه خواهیم رسید، لکن بالاخره زمان‌بَر است. 🗓۱۳۹۵/۵/۱۱ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 73 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹پدیده‏ای در تاریخ اتّفاق افتاده كه اگر ما بخواهیم آن را براساس معادلات معمولیِ تاریخی حل كنیم، حلّ آن محال است و آن اینكه، ملّتی كه در دورانی از اوّلیّات تمدّن بشری محروم بوده، بنایی را پی‏ریزی كرده كه بزرگترین تمدّنهای بشری را به وجود آورده و آن، نهضت اسلامی است. 🔹تمدّن را چه كسانی به وجود می‏آورند؟ تمدّن یونان و رُم قدیم، كه اروپای امروز در اواخر قرن بیستم هنوز به آن می‏نازد و در تاریخ و تفسیرهای علمی خود، آن را به رخ همه می‏كشد، هر قدمش مترتّب بر #قدمهای_قبلی بوده است. مگر یك تمدّن عظیم، همین‏طوری از یك كویر می‏جوشد؟! مگر چنین چیزی ممكن است؟! اما در مورد اسلام، چنین شد. عدّه‏ای كه حتّی سوادِ خواندن نداشتند؛ چه رسد به اینكه سواد داشتن به خواندن كتابهای گوناگون و به پیدا كردن نظر علمی منتهی شود و بعد این نظر علمی در مسابقه‏ی بین نظرات علمیِ بشر رتبه‏ی بالاتر را پیدا كند، تمدّنی عظیم را پی‏ریزی كردند. لذا، ببینید كه این‏ها چه راههایی طولانی هستند! چطور ممكن است كه ملّت و جامعه‏ای این راه‏ها را طی كند و بعد از آنكه نظرات علمی او در همه‏ی مسائل بر نظرات علمی مدرن درجه‏ی یك دنیا تسلّط پیدا كرد، به سودِ خود، تمدّنهای دیگر را حذف كند و تمدّن منحصر گردد؟! 🔹ملّت عربستان نه تنها نظرات علمی برجسته‏تری نداشت، بلكه اصلًا نظر علمی نداشت. اصلًا علم و سواد نداشت! آن‏گاه، چنین جمعیّتی، در طول ده سال حیات مبارك پیغمبر، بعد از هجرت و در دوران حكومت، پایه‏های مدنیّتی را چید كه آن مدنیّت #چندصد_سال دنیا را اداره كرد و تمام مدنیّتهای دنیا را تحت تأثیر قرار داد. در آن قرون- قرون سوم و چهارم و پنجم و ششم میلادی- تمدّن غربی تمدّن برتر بود؛ تمدّن شرقی منقرض شده بود و تمدّن ایرانی هم در واقع چیزی نبود. ولی می‏بینیم كه تمدّن اسلامی، آن تمدّن برترِ غربی را از بین برد. بدین معنا كه تمدّن غربی در مقابل این تمدّن منقرض شد؛ مثل ستاره كه با آمدن خورشید دیگر نور ندارد، یا مثل ماه كه با آمدن خورشید و طلوع روز دیگر هیچ است و یا مثل یك طبیب ابتداییِ تجربی كه با آمدن یك متخصّص درجه‏ی اوّل با چند عنوان دكترای فوق تخصّص، اصلًا پُررویی است كه بگوید «كسی به من مراجعه كند.» وقتی‏كه تمدّن اسلامی آمد، چنین شد. 🔹این یك واقعیّت است كه همه چیز اروپا در مقابل تمدّن اسلامی رنگ باخت و این تا قرنهای چهارم و پنجم و ششم هجری هم ادامه داشت… 🗓۱۳۷۳/۶/۲۹ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 74 " ادامه از قبل" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹البته بعد از این[اوج گرفتن تمدّن اسلامی در قرون سوّم تا ششم]، تمدّن اسلامی سالها تنزّل كرد تا به دوران رنسانس رسید. 🔹بعد از این، تمدّن غربی دوباره شروع به اوج گرفتن كرد. منتها تمدّن غرب، در تمام آن سالهای بعد از غلبه‏ی تمدّن اسلامی، مشغول تغذیه از این تمدّن[اسلامی] بوده است. به كتابها و منابع آن زمان نگاه كنید! برجسته‏ترین دانشمندان، دانشمندانی بودند كه می‏توانستند با #آثار_اسلامی سروكار داشته باشند و از آن‏ها چیزی بفهمند و آن‏ها را ترجمه كنند. 🗓۱۳۷۳/۶/۲۹ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 75 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹حال سؤال اصلی این است كه این تمدّن اسلامی #چگونه به وجود آمد؟ برخی می‏گویند از آثار ایران گرفتند و برخی معتقدند كه از آثار روم گرفتند! 🔹اما این حرفها، حرفهای جاهلانه و بچگانه است. حال فرض كنیم كه ده عنوان كتاب از جایی ترجمه كردند، آیا با این ده عنوان كتاب، تمدّن درست می‏شود؟ آیا تمدّن اسلامی با ترجمه‏ی آثار یونانی و رومی و هندی درست شد؟ نه. جوهر تمدّن اسلامی، از #درون_خودش بود. البته تمدّن زنده، از دیگران هم استفاده می‏كند. سؤال این است كه این دنیای آباد؛ این به كار گرفتن علم؛ این كشف حقایق درجه‏ی یك عالمِ وجود- همین عالم مادّه- كه به‏وسیله‏ی مسلمین به وجود آمد؛ این استخدام اندیشه‏ها و فكرها و ذهنها و فعّالیتهای عظیم علمی و به وجود آوردن دانشگاههای عظیم آن روز در مقیاس جهانی؛ پدید آوردن دهها كشور ثروتمند و مقتدر در آن روزگار و یك قدرت سیاسی بی‏نظیر در طول تاریخ، از كجا به وجود آمد؟ شما در طول تاریخ، قدرتی را جز قدرت سیاسی اسلام سراغ ندارید كه از قلب اروپا تا قلب شبه قارّه، یك #كشور_واحد شده باشد و #قدرت_ماندگاری بر آن حكومت كند! دوران قرون وسطای اروپا، دوران جهالت و بدبختی برای اروپاست. اروپاییها قرون وسطی را «دوران سیاهی و تاریكی» می‏نامند. 🔹همان قرون وسطایی كه در اروپا تاریكی و سیاهی بود، دوران تشعشع علم در كشورهای اسلامی، از جمله ایران است. اصلًا در باره‏ی قرن چهارم هجری -كه دوران تشعشع علم است- كتابها نوشته و تحقیقها كرده‏اند. چنان قدرت سیاسی، چنان قدرت علمی، چنان دنیاآرایی، چنان كشورداری و چنان استخدام تمام نیروهای زنده و سازنده و فعّال بشری، بر اثر چه چیز به وجود آمد؟ بر اثر #تعالیم_اسلام. مسئله، فقط این است. 🗓۱۳۷۳/۶/۲۹ #خودباوری #شکوه_تفکر_اسلامی •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 76 #اخلاص_و_تمدنسازی امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹همه‏ی دانشمندان معروف غربی كه در این چهارصد سال اخیر غرب توانسته‏اند كارهای بزرگی بكنند، با چنین روحیه‏ای توانسته‏اند به این پیشرفتهای علمی نائل شوند؛ یعنی با روحیه‏ی #عشق_به_كاری كه می‏خواهند انجام دهند. 🔹اگر انسان راهِ خدا را پیدا كرد و یاد گرفت كه چگونه كار را #برای_خدا انجام دهد، آن وقت می‏بینید كه این عشق به كار، چقدر كار را آسان خواهد كرد. 🔹تمدّن اسلامی، این‏گونه به وجود آمد: معمارش وقتی می‏خواهد بنایی را طرّاحی كند، همین‏گونه است. عمله‏اش وقتی خشتها را روی هم می‏گذارد، همین‏طور است. فرمانده‏اش وقتی در قرارگاه اصلی نشسته، همین‏طور است. سربازش وقتی در خط مقدّم حركت می‏كند، همین‏طور است. سنگرساز بی‏سنگرش همین‏طور است. پاسدار و پاسبانِ كوچه و خیابانش كه كشیك می‏دهد، همین‏طور است. عالِمِ دینی‏اش در درس، همین‏طور است. حاكمِ سیاسی‏اش، در جایی كه نشسته و می‏خواهد تصمیم سیاسی بگیرد، همین‏طور است. خلاصه، #همه_برای_خدا كار می‏كنند. آیا چنین ملّت و كشوری، از لحاظ زندگی عقب خواهد افتاد؟! آیا چنین ملت و كشوری، اندكی ذلّت و اهانت در دنیا خواهد دید؟! آیا دیگر كسی جرأت می‏كند به چنین ملتی زور بگوید؟! 🗓۱۳۷۳/۶/۲۹ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تمدّن نوین اسلامی 77 #تشریح_مرحله_چهارم #جامعه_اسلامی امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹ما ملّت مسلمانی هستیم. این ملّت، با اراده‌ی راسخ عمومی توانسته است یک #نظام مطابق با ایمان و اعتقاد خود را در این کشور سر کار بیاورد. هدف این نظام چیست؟ هدف این ملّت چه بود؟ هدف این بود که این کشور با این نظام بتواند از همه‌ی خوبی‌ها و پیشرفت‌ها و خیرات و برکاتی که خدای متعال به ملّتهای مؤمن وعده داده است، برخوردار شود؛ یعنی یک #کشور_اسلامی بشود. 🔹کشور اسلامی یعنی کشوری که اسلامِ حیات‌بخش، اسلامِ نشاط آور، اسلامِ تحرّک‌آفرین، اسلامِ بدون کج‌اندیشی و تحجّر و انحراف، اسلامِ بدون التقاط، اسلامِ شجاعت‌بخش به انسانها، و اسلامِ هدایت کننده‌ی انسانها به سوی علم و دانش بر آن حاکم است؛ اسلامی که با همان شکلی که در #قرن_اول اسلامی به آن عمل شد، توانست یک مجموعه‌ی پراکنده را به اوج تمدّن تاریخی و جهانی برساند و تمدّن و دانش او بر دنیا سیطره پیدا کند. 🔹سیطره و تسلّط علمی به دنبال خود عزّت سیاسی هم می‌آورد؛ رفاه اقتصادی هم می‌آورد؛ فضائل اخلاقی هم می‌آورد؛ اگر کشور به معنای واقعی کلمه اسلامی شود. 🗓۱۳۸۴/۵/۲۸ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐امامِ تحریف نشده 183 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹انصافا ما برای تبیین شخصیت‌های بزرگمان کاری نمی‌کنیم، مثلا درباره #امام چند جلد کتاب نوشتیم؟! درحالیکه برای آیزنهاور ۱۰۰۰جلد کتاب نوشته‌اند! 🗓۱۳۹۶/۳/۲۰ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐مبارزه‌ی بی‌امان 122 امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹بنده که بیشترِ سنگینی بارم این است که نگاه کنم ببینم کجا #شعله‌ی_جهاد در حال فروکش کردن است و به کمک پروردگار نگذارم. 🗓۱۳۷۵/۳/۲۰ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐تقوا 45 " پیامبر میگفت بدگویی افراد را پیش من نکنید" امام خامنه‌ای (روحی فداه) : 🔹روایتی از پیامبر اکرم نقل شده که فرمود: «لایبلغنی احد منکم عن احد من اصحابی شیئا فانّی احبّ ان اخرج الیکم و انا سلیم‌الصّدر». پیش پیامبر می‌آمدند و از یکدیگر #بدگویی میکردند و چیزهایی را درباره‌ی یکدیگر میگفتند؛ گاهی راست و گاهی هم خلاف واقع. 🔸پیامبر اکرم(صلی‌الله‌علیه‌وسلم) به مردم فرمودند: هیچ‌کس درباره‌ی اصحابم به من چیزی نگوید. دایماً نزد من نیایید و از همدیگر بدگویی کنید. 🔹من مایلم وقتی که میان مردم ظاهر میشوم و به میان اصحاب خود میروم، «سلیم‌الصّدر» باشم؛ یعنی با سینه‌ی صاف و پاک و بدون هیچ‌گونه سابقه و بدبینی به میان مسلمانها بروم. 🔸 این، سخنی از پیامبر و دستوری درباره‌ی مسلمانها نسبت به شخص آن حضرت است. 🔹ببینید چه‌قدر این رفتار رسول اکرم(صلی‌الله‌علیه‌وسلم) کمک میکند به این‌که مسلمانها احساس کنند که در جامعه و محیط اسلامی، باید بدون سوءظن و با #خوشبینی با افراد برخورد کرد. 🔹 در روایات داریم که وقتی حاکمیت با شر و فساد است، به هر چیزی سوءظن داشته باشید؛ اما وقتی حاکمیت با خیر و صلاح در جامعه است، سوءظنها را رها کنید، به یکدیگر حسن‌ظن داشته باشید، حرفهای هم را با چشم قبول بنگرید و گوش کنید، بدیهای یکدیگر را نبینید و خوبیهای هم را مشاهده کنید. 🗓 ۱۳۶۸/۰۷/۲۸ •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam

﷽؛ 🌐امامِ تحریف نشده 184 " قابل توجه کشانی که فقط در موضوع عدالت اجتماعی به بیانات امام خمینی استناد می‌کنند" 🔻نامه حضرت امام به مدیر عامل صدا و سیما در ارتباط با پخش یک برنامه توهین آمیز از رادیو : باسمه تعالی آقای محمد هاشمی مدیر عامل صدا و سیمای جمهوری اسلامی با کمال تأسف و تأثر روز گذشته (روز شنبه 8 بهمن) از صدای جمهوری اسلامی مطلبی در مورد الگوی زن پخش گردیده است که انسان شرم دارد بازگو نماید. فردی که این مطلب را پخش کرده است تعزیر و اخراج می گردد و دست اندرکاران آن تعزیر خواهند شد. در صورتی که ثابت شود قصد توهین در کار بوده است، بلاشک فرد توهین کننده محکوم به اعدام است. اگر بار دیگر از این گونه قضایا تکرار گردد، موجب تنبیه و توبیخ و مجازات شدید و جدی مسؤولین بالای صدا و سیما خواهد شد. البته در تمامی زمینه ها قوه قضاییه اقدام می نماید. روح الله الموسوی الخمینی 📚صحیفه،جلد 21 صفحه 76 •● بیانِ معارف انقلاب اسلامی ●• @andishe_emam