💠 《اللهمّ اجْعَل سَعْیی فیهِ مَشْکوراً وذَنْبی فیهِ مَغْفوراً وعَملی فیهِ مَقْبولاً وعَیبی فیهِ مَسْتوراً یا أسْمَعِ السّامعین》 💠 《خدایا كوشش مرا در این ماه پذیرفته شده #جعل کن؛ و گناه مرا در این ماه آمرزیده؛ و كردارم را در آن مورد قبول: و عیب مرا در آن پوشیده‌؛ اى شنواترین شنوایان》 🔸به زیبایی هر چه تمام، در قرآن خود بیان داشته که عالم را « #خلقت» و « #جعل» است. «إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً» مرا (انسان) که مخلوق برتر تو بودم، اراده و اختیار بخشیدی... به اراده و اختیار خود، مرتکب عمل صالح یا فاسدی شدم. عمل از من بود اما آنکه باید آن را بنشاند یا ببخشاید، کجاست؟ 🔸در حیطه خلقت، امکان انتخاب نداریم. مثلا من انتخاب نکردم که کجا و از کدام پدر و مادری متولد شوم؛ و هم آنکه از سنت‌های الهی هم گریزی نیست. اما در حیطه‌ی جعل، اختیار با من است که به « #رشد» برسم یا به « #غی». 🔸خدای اسلام -برخلاف مسیحیت و یهود - خدایی است که غیر از خالق بودن، «رب» نیز هست. باغبانی‌‌ست که خود کاشته، خلق کرده و خود نیز گل‌آرایی می‌کند و می‌پروراند. یعن عالم را پس از خلقت، به حال خود وانگذاشته و هر لحظه و دائماً مخلوقات خود را ربوبیت می‌کند؛ می‌پروراند. بخشی از ربوبیت خداوند شامل عالم خلق است یعنی هرآنچه که به مادیات می‌شناسیم. و بخش دیگر آن شامل عالم جعل است؛ از معنویات مادی تا اجتماعی. ربوبیت خداوند با «عبودیت» از سو ی مخلوقات پاسخ گفته می‌شود؛ وقتی ما خوب او را عبودیت کنیم، هر لحظه و آن به آن حسِ #حضور در محضر او را بیشتر دریابیم، ربوبیت او هم بهتر و بیشتر عایدمان می‌شود؛ و این ربوبیت مدام او، در عالم #جعل ، هدایت و متعالی شدن انسان است.«اِلی الله المَصیر» ؛ یا «وَبِئْسَ الْمَصِيرُ» (در حیطه‌ی جعل، اختیار با من است که به «رشد» برسم یا به «غی») 🔸پس از او می‌خواهیم این چنین ما را بپروراند که سعی و عمل ما را پذیرفته شده، گناهان‌مان را آمرزیده و عیوب‌مان را بخشیده شده #جعل کند. ✅جعل‌های اجتماعی در قرآن، بنیان‌های جامعه‌سازی اسلامی هستند. ▫️شرحی بر دعای روز بیست و ششم #ماه_رمضان - برگرفته از سرفصل 《خلق و جعل》: 📚 kolbeh-keramat.ir/Sessions/ItemCourse=1&ItemCategory=56 📡 @andishkadehrahmat

#اطلاع_رسانی 👈برنامه ی امروز بیست یکم خرداد ماه ✅مباحثه بر دروس جلسات تاریخ طرح ریزی یهود (2 و 3) ✅یازدهمین جلسه از دوره تربیت مربی حکمت و استراتژی برای کودک و نوجوان اندیشه جویان لطفا از ساعت 15 حاضر باشن. 💡 @andishkadehrahmat_amouzesh

🔴اینستاگرام، پست حضرت #روح_الله_های_تکثیرشده را از صفحه رسمی استاد حسن عباسی حذف کرد! 🔘 @andishkadehrahmat

حضرت #روح_الله های تکثیر شده ...♥️ 🔘 @andishkadehrahmat

💠 «اللَّهُمَّ ارْزُقْنِی فِیهِ فَضْلَ لَیْلَةِ الْقَدْرِ وَ صَیِّرْ أُمُورِی فِیهِ مِنَ الْعُسْرِ إِلَی الْیُسْرِ، وَ اقْبَلْ مَعَاذِیرِی وَ حُطَّ عَنِّیَ الذَّنْبَ وَ الْوِزْرَ یَا رَئُوفاً بِعِبَادِهِ الصَّالِحِین» 💠 «خدایا فضیلت #شب_قدر را روزیم کن؛ و كارهاى مرا از #سختى به #آسانى صیر ده؛ و عذرهایم را بپذیر؛ و از من گناه و بار گران را بریز؛ اى مهربان به بندگان شایسته خویش» ❇️ «وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا * وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ إِنَّ اللَّهَ بَالِغُ أَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْرًا» (آیات دوم و سوم سوره طلاق) 🔸اگر #تقوا بورزیم، هر زمان که در زندگی‌مان دچار سختی و تنگنا شدیم، خداوند راه خروجی را برای ما #جعل می‌کند. آن‌گاه از جایی که گمان آن را هم نمی‌کردیم، رزق ما را می‌رساند؛ رزقی بی‌حساب! 🔸خداوند در تنگناها برای ما امری ایجاد کرده تا ما به بلوغ برسیم و بالغ شویم؛ اصلاً برای آن‌که امرِ خداوند به مرحله‌ی بلوغ برسد گریزی جز عبور از تنگه‌ها برای ما نیست. ❇️ سختی‌ها و دشواری‌های زندگی نیامدند تا ما را زمین بزنند؛ بلکه همه‌شان زمینه‌ی بلوغ امر خدا برای ما هستند. باید از این تنگناهای دشوار و این پیچ‌های تاریخی با تقوا و توکل گذر کنیم، تا خداوند امر خودش برای ما را به بلوغ برساند و ما بالغ بشویم. ✅ گره‌های زندگی شخصی و #پیچ_تاریخی زندگی انقلابی ملت ما، زمینه‌ی بلوغ امر خداوند است؛ امری به #قدر ساخت یک #تمدن و #جامعه_اسلامی. ▫️شرحی بر دعای روز بیست و هفتم #ماه_رمضان - برگرفته از جلسه ۶۸۳ #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت: 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/Single/545 📡 @andishkadehrahmat

🔺آیت الله بهجت: بچه بودیم سفره پهن میشد و ماسرگرم بازی، سفره ک ميخواست جمع بشه مادر بانگرانی لقمه ميگرفت حالا سفره رحمت خدا دارد جمع میشود، ای مهربانترازمادر؛ بیاوقبل ازجمع شدن سفره لذت مهمانیت رابما بچشان😔 ✳️ @andishkadehrahmat

امام على عليه السلام: دروغگو و مرده يكسانند؛ زيرا برترى زنده بر مرده، به سبب اعتماد به اوست. پس اگر به سخن او اعتمادى نشود، زنده نيست. غررالحكم حدیث 2104 🇮🇷اندیشکده رحمت 👇 @andishkadehrahmat

با سلام #من_هم_پرواز_میکنم 👆عنوان درس امروز کلاس حکمت برای کودک و نوجوان ان شاء الله از ساعت 16 در خدمت استراتژیست‌های کوچک خواهیم بود. 💡 @andishkadehrahmat_amouzesh

🔰الزامات نقش‌آفرینی دانشگاه در تربیت قوه‌ی عاقله‌ی کشور 🗒جدول | حل علمی مسائل کشور در دانشگاه 🔻حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدار صدها نفر از اساتید، اعضای هیأت‌های علمی و پژوهشگران دانشگاه‌ها و مراکز علمی در تاریخ ۹۷/۳/۲۰، دانشگاه را مرکزی مهم برای «تربیت قوه‌ی عاقله‌ی کشور» خواندند و افزودند: «اگر دانشگاه بخواهد این نقش را درست ایفا کند، یک الزاماتی دارد که باید به این الزامات حتماً توجّه کند.» ایشان در ادامه سه مورد از الزامات را توضیح دادند که پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR این موارد را در جدول بالا منتشر میکند. 🔍بخوانید👇 http://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=39892

⚠️سخن‌نگاشت| رهبرانقلاب، روز گذشته خطاب به اساتید: دانشجوی امیدوار به آینده تربیت کنید 🔰مجموعه سخن‌نگاشت‌ها👇 http://farsi.khamenei.ir/photo-album?id=39876

هوالحکیم 💐 ۱۲ ژوئن (۲۲ خرداد) روز جهانی مقابله با کار کودکان ◀️ در افکار عمومی نسبت به کار کودکان ذهنیتی شکل گرفته که کلا کار کردن مذموم تلقی شده است. این می‌تواند خطرناک باشد. ✅ برای استراتژیست شدن باید از کودکی کار کرد. کار برای کودکان اشکال ندارد که هیچ، واجب هم هست. اما مسأله این است که چه کاری؟ عادت دادن بچه‌ها به این که از این کلاس به آن کلاس، زبان و شنا و رقص و موسیقی و ... رفتن بسیار خطرناک است. نسلی را به وجود می‌آورد لوکس و نازپرورده که عادت کرده چیزی به او آموزش دهند و به همان میزان هم از او بخواهند. اینها هیچ وقت #رهبران_تحول نخواهند بود. ✨ بلکه کودک باید یاد بگیرد که همه چیز آموزش نیست، باید تجربه کند. تجربه هم همیشه در خلال بازی کردن نیست، باید آرام آرام در خلال کار کردن جدی هم تجربه کند. این بهره‌کشی از کودکان نیست، فرصت‌دهی به ایشان است تا واقعیت را تجربه کنند. البته در کار کردن برای کودکان هم نباید افراط شود و باید به اندازه و به جا باشد. #روز_جهانی_مقابله_با_کار_کودکان ——————— 🔊 @andishkadehrahmat