🔴 کتاب یا گوشی؟ ♻️ آینده‌ی خود را انتخاب کنید... 📍این کلیپ فوق‌العاده اثرگذار را هفته‌ای یکبار به فرزندان خود نشان دهید! ✍لازم است این کلیپ چینی و یا مشابه ایرانی آن ساخته شود و در تمام مدارس به نمایش درآید؛ شاید تلنگری باشد برای نسلی که دارد عمرش را در سرگردانی شبکه‌های اجتماعی به تباهی می‌کشد و با فاصله گرفتن از نور کتاب، روز به روز بر تاریکی ذهن و جهل خود می‌افزاید! ✍براستی شاید در نسل‌های گذشته، هوش و سخت‌کوشی جزو عوامل اصلی موفقیت در آینده به شمار می‌رفتند، اما بنظرم اصلی‌ترین عامل موفقیت آینده‌ی نسل فعلی، کنترل و دوری کردن بیشتر از ابزارهای رسانه‌ای بعنوان #دزدهای_زمان خواهد بود! 🖌 محمد جوانی @andishmandanbasirat 🇮🇷

خواهران حتماببینند

باز هم فصل بودجه کشور و باز هم شبهات بودجه‌ای و حمله به سازمان‌های فرهنگی و مذهبی بررسی منصفانه!! بودجه نهادهای دینی مانند جامعةالمصطفی، حوزه علمیه و.... را توسط شبکه های ماهواره ای ببینید و پاسخ آن را بشنوید @shobhe_313

😐💥تحلیل های ابلهانه یک نفر فریب خورده از رسانه های غربی دقیقا حرفهای ایران اینترنشنال از حلقوم این فرد که متاسفانه عمامه به سر هست بیرون آمده... قبلاً تذکر داده بودیم فتنه نوخوارج قراره از قم شروع بشه دوستان منتظر بقیه جریان نا اهل نوخوارج باشید بیانیه ایران اینترنشنال برامون می خونن جهاد تبیین نکنید هر روز شاهد افزایش این افراد فریب خورده یا مزدور خواهید بود. حالا که نابودی اسرائیل نزدیک شده فتنه نوخوارج به نام دین به جنگ دین آمده است. ➖➖➖ ✅نکته کلیدی این تحلیلهای افراد بی بصیرت این هست: تمام اقدامات خرابکارانه عوامل اسراییل و موساد و منافقین در داخل کشور را به گردن حاکمیت دینی می اندازند. مثل معاویه که شهادت عمار یاسر را گردن امیرالمومنین علیه السلام می انداخت. و در نهایت اصرار دارند حکومت دینی ناکارآمد است روحانیون باید از سیاست حذف شوند و اصرار دارند راه ورود اجانب و نهادهای بین المللی صهیونیستی را به کشور باز کنند. (مجدد بیانیه ابلهانه این فرد فریب خورده با با دقت بخونید.) پیدا کنید ساقی این افراد جاهل و فریب خورده را. بیانیه های عبدالحمید هم همین منطق را داشت. #دهن_جریان_سکولارراسرویس_میکنیم #عمامه_سکولار #آخوندبیسوادبیبصیرت #فتنه_نوخوارج_ازقم ➖➖➖➖ 🟢نشر حداکثری🟢 ➖➖➖➖ 🔗لینک کانال های شیخ قمی: | کانال سخنرانی جهادتبیین | حمایت مالی| فهرست سخنرانی های شیخ | رزومه شیخ | ادمین فروشگاه دوره تخصصی|پیام مستقیم به شیخ قمی|

◾️متن شبهه: سلام شبتون بخیر من در اینستا فعالیت میکنم ،یکی از فالورا از من سوال کزده که بودجه حوزه علمیه رو دولت دوبرابر کرده ،اونها برای ما چکار میکنن ،همچنین طلبه های خارجی رو هم دولت هزینه میده ،من چون اطلاع نداشتم گفتم میپرسم ،لطفا اگر طلبه هستین واطلاع دارین به من جواب بدین تا شبهه ایشون بر طرف بشه ،در واقع ایشون میگن پول مملکت به اینها داده میشه ،مگه چکار میکنن ،لطفا جواب کامل به من بدین ممنونم ✳️پاسخ شبهه: 🔶 کل بودجه نهاد های حوزوی شورای عالی( حوزه های علمیه ، دفتر تبلیغات اسلامی، و مرکز خدمات) ، معادل 0.19(نوزده صدم در صد) از بودجه کل است. آیا بهتر نیست رسانه‌ها در مشکلات اقتصادی مطالبات مردمی را به سمت موضوعات حقیقی سوق دهند؟ آیا بهتر نیست مردم از دخل و خرج و خروجی کار وزارت‌های اقتصاد و صنعت و رفاه و ... سوال کنند؟⁉️ 🔶حوزه های علمیه جزئی از مراکز آموزش عالی کشور هستند 🔹در تمام دنیا مراکز و آموزشهای دینی مورد حمایت دولت‌ها هستند و از بودجه عمومی تغذیه می کنند از جمله کشورهای اروپایی و آمریکایی با توجه به توضیحات فوق به چند نکته توجه نمایید 1️⃣ با این که طلّاب حوزه‌های علمیه بیشترین تلاش را برای تقویت نظام جمهوری اسلامی و جهاد تبیین و ... انجام می‌دهند و حتی بیشترین شهید را برای دفاع از میهن تقدیم ملّت کرده‌اند، اما هیچ رابطه استخدامی با دولت نداشته و از بودجه دولت حقوقی دریافت نمی‌کنند؛ 👈 بودجه این نهادها عمدتاً خرج اجرای طرح‌های آموزشی، عمرانی و حقوق کارمندان و گاهی طرح‌های حمایتی از طلاب می شود. 👈 اما در شرایط عادی حداکثر مبلغی که یک طلبه سطح عالی از مراجع تقلید ( نه از بودجه دولتی) دریافت می‌کند، به 4 میلیون تومان نمی رسد. 2️⃣ حقوق کارمندان و بازنشستگان در سال 1402، 20 درصد افزایش می یابد و حداقل حقوق کارمندان (بدون حق عائله مندی و مسکن و اولاد و....) 3️⃣ حق عائله‌مندی کارمندان 50درصد و حق اولاد ایشان 100 درصد افزایش داشته است. 📚 تبصره 12 لایحه بودجه 1402. 4️⃣  بودجه کل کشور در سال 1401 نسبت به سال 1400، 25 درصد افزایش و در سال 1402 نسبت به سال 1401، 44 درصد افزایش داشته است. 👈 بنابراین، افزایش بودجه نهادهای مختلف به تناسب افزایش بودجه کل امری طبیعی است. 5️⃣ دلیل دیگر افزایش بودجه این نهادها، ادغام چند نهاد در یکدیگر است. مثلاً در گذشته «بودجه شورای سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه خواهران» به صورت مجزّا در جداول می‌آمد اما در دو سال گذشته، بودجه این نهاد با بودجه «شورای عالی حوزه‌های علمیه» جمع بسته می شود. @shobhe_313

بررسی‌ها از سوابق تحصیلی رئیسی خلاف ادعای مهرعلیزاده را اثبات می‌کند. سید ابراهیم رئیسی در حوزة علمیه قم، اصول فقه را نزد آیت الله مروی، لمعتین را نزد آیت‌الله فاضل هرندی، رسائل را نزد آیت‌الله موسوی تهرانی، مکاسب محرمه را نزد آیت الله دوزدوزانی، کتاب البیع مکاسب را نزد آیت‌الله خزعلی، خیارات مکاسب را نزد آیت الله ستوده و آیت‌الله طاهری خرم‌آبادی و کفایه را نزد آیت‌الله سید علی محقق داماد، تفسیر قرآن کریم را نزد آیت الله مشکینی و آیت الله خزعلی، شرح منظومه و فلسفه را نزد آیت‌الله احمد بهشتی و یک دوره شناخت را نزد آیت الله مطهری و نهج البلاغه را نزد آیت الله نوری همدانی آموخت. وی درس خارج اصول را نزد آیت ‌الله سید محمدحسن مرعشی شوشتری و آیت‌ الله هاشمی شاهرودی و خارج فقه را نزد آیت ‌الله آقا مجتبی تهرانی و آیت الله خامنه‌ای رهبر معظم انفلاب تلمذ کرده و با اتمام دوره سطح حوزه توانست به دوره کارشناسی ارشد رشته حقوق خصوصی راه یافته و پس از دفاع از پایان نامه خویش با عنوان «ارث بلا وارث» در سال ۱۳۸۰ با قبولی در کنکور دکترای مدرسه عالی شهید مطهری در رشته فقه و حقوق خصوصی ادامه تحصیل دهد. سید ابراهیم رئیسی با تکمیل تحقیقات خود در رشته فقه و حقوق، موفق به اخذ مدرک عالی ترین سطح حوزه (سطح چهار) شد و در نهایت رساله دکترای خود را با عنوان «تعارض اصل و ظاهر در فقه و حقوق» دفاع کرد. و با اخذ نمره ممتاز به درجه دکترای فقه و حقوق نائل شد. پایان نامه دکتری آقای رئیسی با محقق داماد بود و با نمره 20 پذیرفته شد. سوابق تحصیلی ابراهیم رئیسی چیست؟ سوابق تحصیلی آیت الله سید ابراهیم رئیسی به شرح زیر است: * تحصیلات حوزوی - حوزه‌ علمیه مشهد، دوره مقدمات، درمدرسه نواب و مدرسه آیت الله موسوی نژاد - حوزه‌ علمیه قم، سطوح متوسطه و عالیه، درمحضر حضرات آیات مروی، فاضل هرندی، موسوی تهرانی، دوزدوزانی، ستوده، خزعلی، طاهری خرم آبادی و محقق داماد، تفسیر قرآن نزد آیت الله مشکینی و ایت الله خزعلی، فلسفه در محضر حضرات آیات احمد بهشتی، شهید مطهری و نهج البلاغه در محضر آیت الله العظمی نوری همدانی - حوزه‌ علمیه تهران، خارج فقه و اصول، در محضر آیات عظام سید محمد حسن مرعشی شوشتری، سید محمود هاشمی شاهرودی، آقا مجتبی تهرانی و مقام معظم رهبری مدظله العالی * تحصیلات دانشگاهی - مدرسه (دانشگاه) عالی شهید مطهری، کارشناسی ارشد حقوق خصوصی - مدرسه (دانشگاه) عالی شهید مطهری، دکترای فقه و حقوق خصوصی (پذیرش سال ۱۳۸۰ با قبولی در کنکور و در نهایت فارغ التحصیل با دفاع از رساله‌ی دکتری باعنوان تعارض اصل و ظاهر در فقه و حقوق) * سوابق علمی - سطح چهار فقه و اصول از حوزه علمیه قم - دکترای فقه و مبانی حقوق با گرایش حقوق خصوصی از دانشگاه شهید مطهری - تدریس متون فقهی سطح عالی و فقه قضاء و فقه اقتصاد در حوزه‌های علمیه تهران و دانشگاه‌ها * تدریس - حوزه علمیه تهران، رسائل، مکاسب، کفایتین (سطوح عالیه) در مدارس مجد، امیرالمومنین (ع) و امام حسین (ع)، و قواعد فقهیه (درس خارج) درمدرسه مروی - حوزه علمیه مشهد، تدریس درس خارج در موضوعات، وقف، نذر، امر به معروف و نهی از منکر - دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی، تدریس دروس تخصصی فقه قضا، فقه اقتصاد، اصول فقه و حقوق مدنی در دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاه‌های امام صادق (ع) شهید مطهری و آزاد اسلامی * تالیفات و آثار الف: کتب چاپ شده - کتاب تقریرات درس قواعد فقه (بخش قضایی) - کتاب تقریرات درس قواعد فقه (بخش عبادی) - کتاب تقریرات درس قواعد فقه (بخش اقتصادی) - کتاب ارث بلا وارث در فقه و حقوق - کتاب تعارض اصل و ظاهر در فقه و حقوق ب: کتب در دست انتشار - کتاب سیر تحول در نظارت و بازرسی - کتاب الوقف -کتاب الامر بالمعروف و النهی عن المنکر ج: سخنرانی علمی ارائه شده - تعدد اسباب مسئولیت - بیع فاسد و اقسام آن - مفهوم رهن - مدیریت کارآمد - نظارت اثر بخش - تأثیر متقابل تصمیمات قضایی و اقتصادی - جایگاه نظارت و بازرسی در اسلام - عدالت و تأثیر آن بر سبک زندگی - ده‌ها سخنرانی علمی در حوزه‌های اقتصادی، مدیریتی، اجتماعی و حقوقی و معرفتی در حوزه ها و دانشگاه‌ها و مراکز علمی و سمینارهای تخصصی وزارتخانه‌ها و سازمان‌های کشور. 27217 کد خبر 1522343

💥شیطانک فوق سفیر انگلیس در تهران هستند، 👌میشه بگی از کجا فهمیدی تمامی نداره؟؟ باهات هماهنگ کردن؟؟ @andishmandanbasirat 🇮🇷

🔴 این مسمومیت و آن مسمومیت، به کدام حساس‌ترید❗️ 🔰 امام مجتبی (علیه‌السلام): "عَجَبٌ لِمَنْ يَتَفَكَّرُ فِي مَأْكُولِهِ كَيْفَ لَا يَتَفَكَّرُ فِي مَعْقُولِهِ فَيُجَنِّبُ بَطْنَهُ مَا يُؤْذِيهِ وَ يُودِعُ صَدْرَهُ مَا يُرْدِيهِ". (سفینه البحار، ج5، ص 301) "در شگفتم از کسی که درباره خوردنی‌ها و غذایش فکر می‌کند و آنچه برایش مضرّ است نمی‌خورد؛ اما در مورد غذای ذهن و روحش فکر نمی‌کند و هر مطلب و محتوای مضرّ و آلوده‌ای را وارد سینه و روحش می‌کند! " 🔹این روزها حادثه تلخ مسمومیت سریالی دانش‌آموزان موجب نگرانی زیاد خانواده‌ها شده و با جدیت از مسؤولین خواستار ریشه‌یابی و مجازات عاملان این عمل ننگین هستند. 🔹مسؤولین اجرایی، امنیتی و قضایی نیز به این مسئله مهم ورود کرده و مشغول پیگیری هستند. 👈 این حساسیت‌ها و دغدغه‌ها کاملا بجا و منطقی بوده و باید در حد بالای آن در جامعه وجود داشته باشد. 🔹اما از چند سال قبل به ویژه سال‌های کرونایی تاکنون ذهن و قلب و جان فرزندان و دانش‌آموزان ما در فضای رهای مجازی آماج مسموم‌ترین محتواها و خوراک‌های فکری فاسد و هرزه دشمنان قرار گرفته است. این هجمه و حمله در خصوصی‌ترین فضای فرزندان ما متوجه آنهاست. 🔹در همین بسترِ مسمومیت فکری و روحی بود که بدخواهان این کشور و ملت فتنه و آشوب اخیر را طراحی و اجرا کردند و بر انجام اقداماتی نظیر مسمومیت‌های سریالی مدارس تشجیع شده‌اند. دو سوال منطقی❓ 👈 چرا بعضی از مسؤولین امر همان حساسیت و دغدغه‌ای که در مورد مسمومیت جسمی دارند را درباره خوراک فاسد و مسموم فضای مجازی ندارند و این فضا یله و رها شده است⁉️ 👈 چرا بسیاری از خانواده ها و والدین، درباره فضای به شدت مسموم مجازی نگرانی جدی ندارند و مطالبه جدی از مسؤولین نمی‌کنند⁉️

📣 مسمومیت ۲۱ دانشجوی کرجی در خوابگاه رئیس دانشگاه علوم پزشکی البرز، در جمع اصحاب رسانه، گفت: 🔸️تعدادی از دانشجویان در خوابگاه دخترانه ای در کرج مسموم شدند. 🔸️ حال عمومی تمام دانشجویان دچار مسمومیت مساعد و رو بهبودی کامل هستند. 🔸️بعدازظهر روز پنجشنبه، ۱۱ اسفند ماه از یک خوابگاه دانشجویی دخترانه در کرج با اورژانس ۱۱۵ تماسی مبنی بر مسمومیت تعدادی از دانشجویان، گرفته شد که فورا یک اتوبوس آمبولانس و ۶ امبولانس به محل اعزام شدند. 🔸️پس از اقدامات اولیه و امور درمانی، ۲۱ دانشجو به بیمارستان کوثر منتقل شدند. 🔸️خوشبختانه حال همگی خوب است و مورد حاد و بد حال وجود ندارد و به تدریج دانشجویان در حال ترخیص هستند. @andishmandanbasirat 🇮🇷

📣فرضیه مسمومیت دانش‌آموزان با یک تانکر سوخت معاون فرماندار پردیس: 🔸️در زمان وقوع حادثه مسمومیت برای دانش‌آموزان مدرسه خیام، عوامل حاضر در محیط به یک دستگاه تانکر در مجاورت مدرسه مشکوک شدند. 🔸️در بررسی‌های صورت گرفته در همان لحظات ابتدایی مشخص شد بوی نامطبوع انتشار یافته در مدرسه به بوی سوخت داخل تانکر شباهت زیادی دارد لذا بلافاصله خودروی تانکر توقیف و راننده بازداشت شد. 🔸️این تانکر در روزهای گذشته در قم و بروجرد هم تردد داشته است. تانکر به پارکینگ منتقل شد و نگهبانان پارکینگ هم مسموم شدند. 🔸️از سوخت داخل تانکر و دانش آموزان نمونه برداری و آزمایش شدند اما نتایج نهایی هنوز مشخص نیست. @andishmandanbasirat 🇮🇷

چه مفهوم عمیقی در این عکس وجود دارد... جهاد یعنی تلاشی که برای دشمن هزینه ایجاد کند و موازنه را به نفع اسلام بالا ببرد.