✳️ گفتوگوی سیدمصطفی آذرکیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با برنامه پرسشگر از شبکه آموزش سیما
▫️زمان: شنبه ۱۰ آذر ۱۴۰۳
ساعت ۲۲ تا ۲۳
▫️موضوع: ارتقا آموزش متوسطه در مدارس دولتی
🔴 مخاطبان محترم میتوانند سؤالات خود را دو ساعت قبل از شروع برنامه، بهصورت متن به آیدی زیر در پیامرسان شاد ارسال فرمایند:
@pr_se_f
🆔 @ap_semnan
✅ در آیین تجلیل از گزینشگران عنوان شد:
🔴 بررسی بیش از دوهزار و ۳۰۰ پرونده متقاضیان استخدامی در مرحله بدوی
🔸 مدیر هسته گزینش آموزش و پرورش استان سمنان در نشست آموزشیتخصصی گزینشگران پروژههای استخدامی ۱۴۰۳، از بررسی بیش از دوهزار و ۳۰۰ پرونده متقاضیان استخدامی در مرحله بدوی خبر داد.
✍️ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، محمدعلی محمدی مدیر هسته گزینش آموزش و پرورش استان سمنان از برگزاری نشست آموزشیتخصصی ویژه گزینشگران پروژههای استخدامی سال ۱۴۰۳ با حضور سیدجمال وزیری مدیرکل آموزش و پرورش سمنان در محل مجتمع آموزشیرفاهی فرهنگیان شهمیرزاد خبر داد و گفت: در پایان این نشست از عوامل اجرایی و گزینشگران با تقدیم لوح و هدیهای تجلیل شد.
🔴 رعایت حسن خلق در برخورد با داوطلبان
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در ابتدای سخنانش ضمن تأکید بر رعایت حسن خلق در برخورد با داوطلبان اظهار داشت: کار گزینش، انسانسازی است و رویکرد آن باید بهنحوی باشد که بهجای دافعه، جاذبه داشته باشد.
🔸 وزیری افزود: در گزینش، تمام ابعاد داوطلبان باید در نظر گرفته شود و تمام اقشار و اصناف مختلف متناسب با وضعیت خانوادگی و اجتماعی آنها باید گزینش شوند.
🔸 مدیر هسته گزینش آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اهمیت کار گزینش اظهار داشت: یک گزینش خوب کمک میکند تا افراد ی واجد شرایط و متناسب با شغل، با صداقت، درستکار و شایسته جذب یکمجموعه شوند.
🔸 محمدی یادآور شد: از ابتدای سال جاری در پروژههای استخدامی سال ۱۴۰۳، علاوه بر ارزیابی پروندههای جاری شامل تبدیل وضعها، غیر دولتیها، تغییر رستهها، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، سربازمعلمان، روحانیون وظیفه، بخش اداری دانشگاه فرهنگیان و نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، حدود دوهزار و ۲۹۰ پرونده مبنی بر ۳۵۶ آزمون آموزگاری، ۳۳۲ آزمون دبیری و هنرآموزی، یکهزار و ۱۸ آزمون دانشگاه فرهنگیان و ۵۸۴ آزمون کیفیتبخشی در مرحله بدوی بررسی شد که ۸۰ تا ۹۰ درصد آن در مرحله اول پذیرفته شده و مابقی پروندهها در مرحله تجدید نظر دوم در هیئت مرکزی گزینش وزارت آموزش و پرورش در حال بررسی است.
🔸 گفتنی است، در بخشی از این آیین، کارشناسان به بیان خواستهها و دغدغههای خود برای بهبود عملکرد گزینش پرداختند.
🆔 @ap_semnan
#هم_اکنون
📸 آیین اعزام کاروان تجهیزات مدارس عشایری در راستای ارتقا کیفیت آموزشی با هدف توسعه عدالت و نصیب برابر آموزشی در مدارس عشایری و کمتر توسعهیافته استان با حضور سیدجمال وزیری مدیرکل، معاونان و جمعی از رؤسا و کارشناسان ادارات آموزش و پرورش سمنان/ آذر ۱۴۰۳
🆔 @ap_semnan
🔴 اعزام کاروان تجهیزات مدارس عشایری استان سمنان با اعتبار بیش از ۱۰ میلیارد ریال
🔸آیین اعزام کاروان تجهیزات ۳۰ آموزشگاه عشایری استان سمنان با اعتبار بیش از ۱۰ میلیارد ریال بههمت معاونت آموزش ابتدایی و پشتیبانی ادارهکل آموزش و پرورش استان سمنان برگزار شد.
✍️ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، آیین اعزام کاروان تجهیزات ۳۰ آموزشگاه عشایری استان با اعتبار بیش از ۱۰ میلیارد ریال در راستای ارتقا کیفیت آموزشی با هدف توسعه عدالت و نصیب برابر آموزشی در مدارس عشایری و کمتر توسعهیافته استان با حضور سیدجمال وزیری مدیرکل، معاونان و جمعی از رؤسا و کارشناسان ادارات آموزش و پرورش سمنان، پیش از ظهر شنبه ۱۰ آذر ۱۴۰۳ در حیاط این ادارهکل برگزار شد.
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش سمنان ضمن قدردانی از دو معاونت آموزش ابتدایی و پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع استان برای انجام مقدمات کار و اعزام تجهیزات اظهار داشت: تنوع آموزش هرچه بیشتر باشد، بهتر و مؤفقتر است.
🔸 وی با تأکید بر مطالعه راهکارهای سند تحول بنیادین افزود: دانشآموز ما باید بر اساس انگارههای ایرانیاسلامی و ترویج فرهنگ و تمدن ایرانیاسلامی تربیت شود و با سند تحول بنیادین است که میتوان آموزش و پرورش را متحول کرد و دانشآموزانی متعهد، مقید، مؤمن، ارزشی و قرآنی پرورش داد و این سند بهمنظور عملیاتیکردن و اجراییسازی تدوین شده و بر مبنای آن باید به توسعه عدالت آموزشی و نصیب برابر آموزشی پرداخت.
🔸 وزیری یادآور شد: زمانی میتوانیم به این مؤفقیت برسیم که به تمام ساحتهای ششگانه تربیتی توجه شده باشد و این سند موجب ایجاد یک مدرسه تراز نظام مقدس جمهوری اسلامی شود.
🔴 اشتغال به تحصیل بیش از ۶ هزار و ۵۰۰ دانشآموز عشایری در ۳۳۷ کلاس درس
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه مدرسه فرصتگاه مهرورزی و فرصتگاه مهارتآموزی است تأکید کرد: نظام آموزشی نباید خطی باشد و باید تمامی دانشآموزان از امکانات دیجیتال و الکترونیکی برخوردار باشند؛ چراکه در عصر حاضر، دانشآموزان پیش از ورود به دبستان وارد اجتماع شدهاند و نیاز است تا این خلأ در آموزش و پرورش پر شود.
🔸 وی یادآور شد: کودکان در تربیت گلخانهای، تراریخته رشد داده شدند که باید از این موضوع جلوگیری شود و با ارائه امکانات و تجهیزات در رشد طبیعی دانشآموزان دخالت نکنیم تا تکبعدی پرورش نشوند و برای همین در آموزش باید به سه ضلع اطمینان تربیت مبنی بر خانواده، مدرسه و اجتماع توجه ویزهای داشت.
🔸 وزیری در بخش پایانی سخنانش با بیان اینکه دانشآموزان عشایری، بسیار فرهیخته، باتربیت، نابغه و خلاق هستند، گفت: بیش از ۶ هزار و ۵۰۰ دانشآموز عشایری در ۳۳۷ کلاس درس مشغول به تحصیل هستند و از ۱۸۳ دانشآموز عشایری پایه دوازدهم، ۵۷ نفر در کنکور پذیرفته شدند.
🆔 @ap_semnan