🔴 مراکز دارالقرآن و کانون‌های فرهنگی‌تربیتی؛ فرصتی متنوع برای یادگیری
🔸 معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان در نشست هم‌اندیشی مدیران دارالقرآن با تأکید بر نقش مؤثر این مراکز در ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی، خواستار تعامل بیشتر برای رفع چالش‌ها و بهره‌گیری از ظرفیت‌های قرآنی شد.
✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست هم‌اندیشی مدیران دارالقرآن این استان به‌منظور بررسی چالش‌ها و ارائه راهکارهای بهبود کیفیت آموزشی قرآن‌آموزان با حضور سیدمحمد موسوی معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش استان و مراد دوست‌محمدیان مدیر آموزش و پرورش شهرستان سمنان برگزار شد.
🔸 معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان در ابتدای سخنانش با بیان این‌که مراکز دارالقرآن و کانون‌های فرهنگی‌تربیتی از فرصت‌های ارزشمند یادگیری هستند بر لزوم تعامل سازنده با مدیران دارالقرآن، تأکید و اظهار کرد: هدف از این نشست، تبادل تجربیات و بررسی راهکارهای ارتقای فعالیت‌های قرآنی، نحوه تشکیل کلاس‌ها و تخصیص ساعات مربیان است.
🔸 موسوی در ادامه سخنانش به بیان ضرورت ارائه خدمات قرآنی در مناطق روستایی، تقویت شوراهای دارالقرآن، معرفی مؤفقیت‌های قرآن‌آموزان و جلب مشارکت ارکان تعلیم و تربیت در فعالیت‌های قرآنی پرداخت.
🔸 مدیر آموزش و پرورش شهرستان سمنان با اشاره به نسل جدید دانش‌آموزان که با نگاهی تحلیلی و هوشمندانه به مسائل می‌نگرند بر بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی قرآن برای ارتباط مؤثر با آن‌ها تأکید کرد.
🔸 محمداسماعیل آریامنش رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش استان سمنان نیز با ارائه گزارشی از عملکرد مراکز دارالقرآن، تحول در این مراکز را عاملی کلیدی در بهبود کیفیت فعالیت‌های پرورشی مدارس دانست.
🔸 گفتنی است، در پایان این نشست، کارگاهی با موضوع توانمندسازی در حوزه استعدادیابی، حفظ و مدیحه‌سرایی برگزار شد و مدیران دارالقرآن به بیان دیدگاه‌های خود درباره چالش‌های پیشِ رو پرداختند.
🆔 @ap_semnan
✅ در راستای طرح توسعه مهارت‌محوری و تقویت اجتماعات یادگیری؛
🔴 تحول آموزشی در سمنان کلید خورد/ مدارس محور اصلی تغییرات شدند
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در نشست هم‌اندیشی رؤسا و کارشناسان معاونت آموزش ابتدایی استان سمنان بر تحول آموزش با رویکرد مدرسه‌محوری و بهره‌گیری از ظرفیت‌های فناوری تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست هم‌اندیشی رؤسا و کارشناسان معاونت آموزش ابتدایی استان سمنان با حضور قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان، برگزار و پیرامون محور موضوعی توسعه مهارت‌ورزی، تقویت اجتماعات یادگیری و گسترش همکاری‌های بین بخشی با اداره تکنولوژی آموزشی و حوزه‌های دوره اول و دوم ابتدایی گفت‌وگو شد.
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در ابتدای این نشست با اشاره به جایگاه مهارت‌آموزی در سند تحول بنیادین اظهار داشت: تمرکز بر یادگیری فعال، توانمندسازی مدارس در تصمیم‌سازی و بهره‌گیری از ظرفیت اجتماعات یادگیری از راهبردهای کلیدی تحول آموزشی است.
🔸 وی افزود: همکاری مؤثر بین معاونت آموزش ابتدایی، اداره تکنولوژی آموزشی و مدارس، زمینه را برای نوآوری در روش‌های تربیتی و آموزشی فراهم می‌کند و تقویت اجتماعات یادگیری درون‌مدرسه‌ای ازجمله راهکارهای مهمی است که به معلمان و مدیران امکان می‌دهد تجربیات مؤثر خود را به اشتراک گذارند.
🔸 شریفی با اشاره به اجرای آزمایشی طرح مدرسه‌محوری خاطرنشان کرد: این طرح بستری برای تقویت خلاقیت مدیران، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان و بومی‌سازی برنامه‌های آموزشی است که هم‌سو با اهداف کیفی‌سازی آموزش پیش می‌رود.
🔸 آرزو مرادی‌نسب معاون آموزش ابتدایی استان سمنان با تشریح برنامه‌های آتی گفت: طرح‌های مدرسه‌محوری، توسعه مهارت‌های حرفه‌ای معلمان و ترویج اجتماعات یادگیری با همکاری اداره تکنولوژی آموزشی اجرایی خواهد شد.
🔸 وی بر اولویت تقویت سواد پایه دانش‌آموزان در دروس ریاضی، فارسی و علوم، تأکید و اظهار کرد: با توجه به نتایج آزمون‌های بین‌المللی، برنامه‌ریزی هدفمند برای ارتقای کیفیت آموزش این دروس در دستور کار قرار دارد.
🔸 مرادی‌نسب با اشاره به طراحی و اجرای دوره‌های تابستانی ویژه معلمان و مدیران مدارس خاطرنشان کرد: این دوره‌ها با رویکردهای نوین آموزشی، بهره‌گیری از فناوری و تقویت یادگیری فعال و مهارت‌محور برگزار خواهد شد.
🔸 گفتنی است، مقرر شد کارگروه تخصصی با حضور نمایندگان حوزه آموزش ابتدایی، اداره تکنولوژی آموزشی و معلمان مدارس منتخب، تشکیل و برای اجرای پایلوت برنامه‌ی «اجتماعات یادگیری» و «مدرسه‌محوری» از ابتدای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ عملیاتی شود که این اقدام، گامی مؤثر در راستای تحول آموزش ابتدایی استان ارزیابی می‌شود.
🆔 @ap_semnan