eitaa logo
پیام معلّم
5.1هزار دنبال‌کننده
15.4هزار عکس
1.5هزار ویدیو
114 فایل
© کانال رسمی رسانۀ آموزش و پرورش استان سمنان سایت: semnan.medu.gov.ir ایتا: eitaa.com/ap_semnan شاد: shad.ir/ap_semnan روبیکا: rubika.ir/ap_semnan آپارات: aparat.com/ap_semnan این کانال توسط ادارۀ اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مدیریت می شود.
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 ممنوعیت عدم پذیرش دانش آموزان در میان پایه ها به بهانه های افت تحصیلی و کاهش معدل 🔻با امضای وزیر آموزش و پرورش، ممنوعیت عدم پذیرش دانش آموزان در میان پایه ها به بهانه های افت تحصیلی و کاهش معدل ابلاغ شد. ✍ به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، با امضای علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش اصلاحیه تبصره ۲ بند ۸ دستورالعمل اجرایی ثبت نام دانش آموزان سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ شد. در متن این اصلاحیه آمده است: ۱- تبصره ۲: «ثبت نام دانش آموزان میان پایه هر مدرسه، بعد از برگزاری امتحانات نوبت دوم و اعلام نتایج در سامانه جامع دانش آموزی توسط مدیر مدرسه انجام می شود. به دلیل پیامدهای عاطفی – روانی، عدم پذیرش دانش آموزان در مدرسه خودشان در میان پایه ها به بهانه های افت تحصیلی و کاهش معدل و عدم ثبت نام دانش آموزان مدارس غیر دولتی و خاص در پایه های بعدی همان دوره تحصیلی در مدرسه ممنوع است». بدیهی است، مسئولیت ارتقای یادگیری دانش آموزان از وظایف مدرسه است و به این بهانه نمی توان مانع تداوم حضور دانش آموزان در مدرسه شد. شایان ذکر است مدارس استعدادهای درخشان، شاهد و نمونه دولتی در این خصوص مطابق با ضوابط و شرایط خاص مندرج در آیین نامه های مربوط عمل خواهند کرد. ۲- بر اساس بخشنامه۱۱۵/۱۴۰ تاریخ ۱۲/۰۳/۱۴۰۳، ارجاع دانش آموزان ورودی پایه های چهارم، هفتم و دهم به مراکز خدمات جامع سلامت تحت پوشش وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای انجام غربالگری و پایش سلامت عمومی، در موقع ثبت نام الزامی می باشد. 🆔 @ap_semnan
دفترچه ثبت نام کنکور کاردانی فنی و حرفه‌ای ۱۴۰۴ منتشر شد https://www8.sanjesh.org/download/1404/kardaniFanni/NOETRegkardaniFanni1404_v1.pdfسامانه ثبت نام و انتخاب رشته برنامه پذیرش كاردانی، ویژه دانشگاه ملی مهارت در سال ۱۴۰۴ https://register1.sanjesh.org/RegFanni140404_UP 🆔 @ap_semnan
🗓 | چهار‌شنبه ۱۸ تیر ۱۴۰۴ 🆔 @ap_semnan
♻️ از اصول فرهنگ سازمان های موفق این است ... 📌نقد، زمانی سازنده است که بر پایه‌ی استدلال استوار باشد و از ورای تحلیل‌های عمیق، راهکارهای عملی ارائه دهد. 📌نقد منصفانه، نه تخریب‌گر است و نه تعارف‌آمیز؛ بلکه با نگاهی واقع‌بینانه، نقاط قوت را ارج می‌نهد و ضعف‌ها را با هدف اصلاح، گوشزد می‌کند. 🆔 @ap_semnan
🔴 برگزاری سلسله‌نشست‌های آموزشی‌تخصصی ویژه دانش‌آموزان، فرهنگیان و والدین استان سمنان 🔸 قسمت شانزدهم: معرفی رشته های هنرستان (۱) 🔸 مدرس: جناب آقای علی عبدالله زاده 🔸زمان: چهارشنبه ۱۸ تیر ۱۴۰۴ - ساعت ۱۱:۰۰ 👈 لینک ورود به پیام‌رسان شاد ⏬ http://shad.ir/ap_semnan 🆔 @ap_semnan
📸 | دوازدهمین جلسه کارگروه کیفیت‌بخشی آموزش متوسطه با حضور قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، جمعی از معاونان و رؤسای ادارات این‌مجموعه در سالن جلسات اداره‌کل و گفت‌وگو پیرامون تعیین نرخ هزینه خدمات فوق برنامه مدارس هیئت‌امنایی، بررسی مسائل جاری این مدارس و تولیدی‌کردن هنرستان‌ها/ ۱۸ تیر ۱۴۰۴ 🆔 @ap_semnan
🔴 لزوم کیفیت‌بخشی و مشارکت مردمی در مدارس هیئت‌امنایی استان سمنان 🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در نشست کارگروه کیفیت‌بخشی آموزش متوسطه بر لزوم هماهنگی بین بخشی و افزایش نظارت معاونت‌های آموزشی و پرورشی بر عملکرد مدارس تأکید کرد. ✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، دوازدهمین جلسه کارگروه کیفیت‌بخشی آموزش متوسطه، صبح چهارشنبه ۱۸ تیر ۱۴۰۴ با حضور قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان و جمعی از معاونان و رؤسای ادارات این‌مجموعه در سالن جلسات اداره‌کل، برگزار و پیرامون تعیین نرخ هزینه خدمات فوق برنامه مدارس هیئت‌امنایی و بررسی مسائل جاری این مدارس گفت‌وگو شد. 🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در ابتدای سخنانش با اشاره به خطر جزیره‌ای شدن تصمیم‌گیری‌ها در گذشته، خواستار تعامل بیشتر مدیران مدارس با رؤسای ادارات شد و گفت: هماهنگی منجر به هم‌افزایی می‌شود و باید از تجربیات کارشناسی گذشته برای تسهیل امور اجرایی استفاده کرد. 🔴 ارتقای کیفیت آموزشی؛ اولویت مدارس هیئت‌امنایی 🔸شریفی با بیان این‌که هدف اصلی از تشکیل مدارس هیئت‌امنایی، ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی است، تصریح کرد: این مدارس باید با بهره‌گیری از مشارکت هیئت‌امنا، امکانات و تجهیزات بهتری را برای دانش‌آموزان فراهم سازند. 🔸وی تأکید کرد: تفاوت مدارس هیئت‌امنایی با مدارس عادی، تنها در قانونی‌شدن دریافت وجه نیست؛ بلکه حضور فعال اولیا، خیرین و اعضای هیئت‌امنا در برنامه‌ریزی‌های عملیاتی سالانه، بهبود کیفیت آموزش با مشارکت جامعه محلی از عوامل کلیدی مؤفقیت این مدارس است. 🔸وی در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به ضرورت شفافیت در هزینه‌های فوق‌برنامه از اعضای هیئت‌امنای مدارس خواست تا در تعیین نرخ این خدمات دقت کنند. 🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در بخش پایانی سخنانش افزود: مدارس هیئت‌امنایی موظف هستند حداقل فعالیت‌های آموزشی شامل دروس جبرانی، تکمیلی، تقویتی، آموزشی و پژوهشی و خدمات پرورشی شامل فعالیت‌های قرآنی، علمی، فرهنگی، هنری، ورزشی، بهداشتی و برنامه‌های گروهی را بر اساس نرخ‌های مصوب ارائه دهند. 🆔 @ap_semnan