✅ مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان:
🔴 ضرورت غربالگری روانی اجتماعی دانش‌آموزان در آغاز سال تحصیلی جدید/ هدایت دانش‌آموزان به هنرستان‌ها؛ راهکاری برای کاهش آسیب‌های اجتماعی
🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در نشست ویدئوکنفرانس طرح ملی نماد بر غربالگری روانی اجتماعی دانش‌آموزان در شروع سال تحصیلی جدید تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست مشترک طرح ملی نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) صبح روز یکشنبه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۴ به صورت ویدئوکنفرانس و با حضور قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان، اعضای شورای معاونین، مدیران و رؤسای ادارات شهرستان‌ها و مناطق ۱۱گانه استان برگزار شد.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، با اشاره به نقش آموزش و پرورش استان در مدیریت بحران‌های اجتماعی، از تولید بیش از ۲۵۰ دقیقه محتوای آموزشی و مشاوره‌ای در روزهای اول وقوع بحران‌های اخیر تقدیر کرد.
🔸وی افزود: این اقدامات با همکاری مشاوران متخصص و روابط عمومی در شبکه اجتماعی شاد بصورت زنده و برخط انجام شد و بازخورد بسیار مثبتی از سوی خانواده‌ها و دانش‌آموزان داشت.
🔸شریفی با اشاره به ضرورت تحلیل داده‌های آسیب‌های اجتماعی برای برنامه‌ریزی آینده خواستار ارائه گزارش در قالب نمودارهای مقایسه‌ای شامل فراوانی مراجعات به مراکز مشاوره و تماس‌های اورژانس اجتماعی (خط ۱۵۷۰) در شهرستان‌های مختلف شد تا بر اساس آن، برنامه‌ریزی دقیق‌تری برای سال تحصیلی آینده انجام شود.
🔸وی همچنین بر اجرای به‌موقع غربالگری روانی اجتماعی دانش‌آموزان در ابتدای سال تحصیلی تأکید کرد و گفت: اگر شناسایی و مداخله به‌هنگام انجام شود، از تشدید مشکلات جلوگیری می‌شود.
🔸شریفی با بیان اینکه هدایت دانش‌آموزان به سمت هنرستان‌ها و تشویق آنان به کارکردن از سیاست‌های مهم است، افزود: این رویکرد باعث می‌شود دانش‌آموزان فرصت کمتری برای ورود به فضاهای نامناسب داشته باشند.
🔸وی با اشاره به تعطیلات تابستانی، یادآور شد: مدرسه تعطیل است، اما تربیت و پیگیری مسائل دانش‌آموزان تعطیل نیست.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در پایان، از زحمات مشاوران مدارس و مراکز مشاوره تقدیر کرد و بر لزوم ایجاد محیطی امن و حمایتی در مدارس برای دانش‌آموزان و معلمان تأکید کرد.
🆔 @ap_semnan
🔴 برنامه های غنی سازی اوقات فراغت، گامی مؤثر در کاهش آسیب های اجتماعی است
🔻معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان در نشست راهبری طرح نماد بر اهمیت همکاری جمعی و برنامه های هدفمند غنی سازی اوقات فراغت از طریق فعالیت های ورزشی، هنری و اعتقادی تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، سید محمد موسوی، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان، صبح امروز یکشنبه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۴ در نشست راهبری نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) در استان با تقدیر از حضور فعال اعضا، بر اهمیت همکاری جمعی و استفاده از ظرفیت های فکری و تخصصی حاضرین برای حمایت از دانش آموزان، به ویژه افراد در معرض خطر، تأکید کرد.
🔸وی با اشاره به برنامه های غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان از طریق فعالیتهای ورزشی، هنری و اعتقادی، گفت: هرگونه اقدام هدفمند برای بهینه سازی زمان دانش آموزان، گامی مؤثر در کاهش آسیب های اجتماعی است.
🔸موسوی از تلاش های صورت گرفته در راه اندازی پایگاه های اوقات فراغت، توانمندسازی دارالقرآن ها و برگزاری دوره های آموزشی تقدیر کرد.
🔸وی همچنین از اجرای برنامه های تخصصی در حوزه مشاوره، از جمله طرح چتر روانی با مشارکت مشاوران سراسر استان خبر داد و افزود: مشاوران استان آماده ارائه خدمات رایگان به دانش آموزان و اولیا از طریق تماس تلفنی هستند.
🔸موسوی از برگزاری چهار دوره توانمندسازی حقوقی و روانشناختی برای مشاوران، مدیران و مربیان مدارس خبر داد و ابراز امیدواری کرد که این اقدامات به کاهش نگرانی های خانواده ها و ارتقای سلامت روان دانش آموزان بینجامد.
🔸در ادامه این جلسه، مسئول مرکز مشاوره استان، گزارش مفصلی از عملکرد طرح نماد و اقدامات انجام شده ارائه کرد. همچنین نمایندگان شهرستان میامی به تشریح برنامه های پیشگیرانه خود در حوزه آسیب های اجتماعی پرداختند.
🆔 @ap_semnan
📸 #گزارش_تصویری | نشست شورای برنامه‌ریزی و نظارت تعلیم و تربیت کودکان با حضور قاسم شریفی، مدیرکل آموزش و پرورش استان پیرامون بررسی الگوی تعیین شهریه کودکستان‌ها / یکشنبه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۴
🆔 @ap_semnan