✅ مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان:
🔴 ضرورت غربالگری روانی اجتماعی دانش‌آموزان در آغاز سال تحصیلی جدید/ هدایت دانش‌آموزان به هنرستان‌ها؛ راهکاری برای کاهش آسیب‌های اجتماعی
🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در نشست ویدئوکنفرانس طرح ملی نماد بر غربالگری روانی اجتماعی دانش‌آموزان در شروع سال تحصیلی جدید تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست مشترک طرح ملی نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) صبح روز یکشنبه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۴ به صورت ویدئوکنفرانس و با حضور قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان، اعضای شورای معاونین، مدیران و رؤسای ادارات شهرستان‌ها و مناطق ۱۱گانه استان برگزار شد.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، با اشاره به نقش آموزش و پرورش استان در مدیریت بحران‌های اجتماعی، از تولید بیش از ۲۵۰ دقیقه محتوای آموزشی و مشاوره‌ای در روزهای اول وقوع بحران‌های اخیر تقدیر کرد.
🔸وی افزود: این اقدامات با همکاری مشاوران متخصص و روابط عمومی در شبکه اجتماعی شاد بصورت زنده و برخط انجام شد و بازخورد بسیار مثبتی از سوی خانواده‌ها و دانش‌آموزان داشت.
🔸شریفی با اشاره به ضرورت تحلیل داده‌های آسیب‌های اجتماعی برای برنامه‌ریزی آینده خواستار ارائه گزارش در قالب نمودارهای مقایسه‌ای شامل فراوانی مراجعات به مراکز مشاوره و تماس‌های اورژانس اجتماعی (خط ۱۵۷۰) در شهرستان‌های مختلف شد تا بر اساس آن، برنامه‌ریزی دقیق‌تری برای سال تحصیلی آینده انجام شود.
🔸وی همچنین بر اجرای به‌موقع غربالگری روانی اجتماعی دانش‌آموزان در ابتدای سال تحصیلی تأکید کرد و گفت: اگر شناسایی و مداخله به‌هنگام انجام شود، از تشدید مشکلات جلوگیری می‌شود.
🔸شریفی با بیان اینکه هدایت دانش‌آموزان به سمت هنرستان‌ها و تشویق آنان به کارکردن از سیاست‌های مهم است، افزود: این رویکرد باعث می‌شود دانش‌آموزان فرصت کمتری برای ورود به فضاهای نامناسب داشته باشند.
🔸وی با اشاره به تعطیلات تابستانی، یادآور شد: مدرسه تعطیل است، اما تربیت و پیگیری مسائل دانش‌آموزان تعطیل نیست.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در پایان، از زحمات مشاوران مدارس و مراکز مشاوره تقدیر کرد و بر لزوم ایجاد محیطی امن و حمایتی در مدارس برای دانش‌آموزان و معلمان تأکید کرد.
🆔 @ap_semnan
🔴 برنامه های غنی سازی اوقات فراغت، گامی مؤثر در کاهش آسیب های اجتماعی است
🔻معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان در نشست راهبری طرح نماد بر اهمیت همکاری جمعی و برنامه های هدفمند غنی سازی اوقات فراغت از طریق فعالیت های ورزشی، هنری و اعتقادی تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، سید محمد موسوی، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان، صبح امروز یکشنبه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۴ در نشست راهبری نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) در استان با تقدیر از حضور فعال اعضا، بر اهمیت همکاری جمعی و استفاده از ظرفیت های فکری و تخصصی حاضرین برای حمایت از دانش آموزان، به ویژه افراد در معرض خطر، تأکید کرد.
🔸وی با اشاره به برنامه های غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان از طریق فعالیتهای ورزشی، هنری و اعتقادی، گفت: هرگونه اقدام هدفمند برای بهینه سازی زمان دانش آموزان، گامی مؤثر در کاهش آسیب های اجتماعی است.
🔸موسوی از تلاش های صورت گرفته در راه اندازی پایگاه های اوقات فراغت، توانمندسازی دارالقرآن ها و برگزاری دوره های آموزشی تقدیر کرد.
🔸وی همچنین از اجرای برنامه های تخصصی در حوزه مشاوره، از جمله طرح چتر روانی با مشارکت مشاوران سراسر استان خبر داد و افزود: مشاوران استان آماده ارائه خدمات رایگان به دانش آموزان و اولیا از طریق تماس تلفنی هستند.
🔸موسوی از برگزاری چهار دوره توانمندسازی حقوقی و روانشناختی برای مشاوران، مدیران و مربیان مدارس خبر داد و ابراز امیدواری کرد که این اقدامات به کاهش نگرانی های خانواده ها و ارتقای سلامت روان دانش آموزان بینجامد.
🔸در ادامه این جلسه، مسئول مرکز مشاوره استان، گزارش مفصلی از عملکرد طرح نماد و اقدامات انجام شده ارائه کرد. همچنین نمایندگان شهرستان میامی به تشریح برنامه های پیشگیرانه خود در حوزه آسیب های اجتماعی پرداختند.
🆔 @ap_semnan
📸 #گزارش_تصویری | نشست شورای برنامه‌ریزی و نظارت تعلیم و تربیت کودکان با حضور قاسم شریفی، مدیرکل آموزش و پرورش استان پیرامون بررسی الگوی تعیین شهریه کودکستان‌ها / یکشنبه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۴
🆔 @ap_semnan
✅ مدیرکل آموزش و پرورش سمنان تاکید کرد:
🔴 پیش‌دبستانی، سرمایه‌گذاری برای آینده کشور است/ نظارت دقیق بر شهریه و تجهیزات مهدکودک‌های سمنان در دستور کار/تربیت یکپارچه و کاهش نابرابری‌های آموزشی با توسعه پیش‌دبستانی‌ها
🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، در نشست شورای برنامه‌ریزی و نظارت تعلیم و تربیت کودکان، بر لزوم توجه جدی به دوره پیش‌دبستانی به‌عنوان پایه‌ی اساسی نظام آموزشی تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، قاسم شریفی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، صبح امروز یکشنبه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۴، در نشست شورای برنامه‌ریزی و نظارت تعلیم و تربیت کودکان، با اشاره به دغدغه‌های مقام معظم رهبری درباره آموزش کودکان، گفت: دوران کودکی پایه و اساس شکل‌گیری شخصیت، رفتار و دانش آینده‌سازان کشور است.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، با تقدیر از تلاش‌های گذشته برای ساماندهی مراکز آموزشی کودکان زیر نظر آموزش و پرورش، افزود: تمرکز بر تربیت یکپارچه کودکان در محیط‌های استاندارد، به‌ویژه در مقاطع پیش‌دبستانی و کودکستان‌ها، از اهداف کلیدی است.
🔸وی توسعه مهارت‌های اجتماعی و کاهش نابرابری‌های آموزشی را از دیگر مزایای حضور کودکان در مراکز پیش‌دبستانی برشمرد و تصریح کرد: کودکانی که این دوره‌ها را می‌گذرانند، در تعاملات اجتماعی و عادت‌های یادگیری موفق‌تر عمل می‌کنند.
🔸شریفی با اشاره به نقش کلیدی سال‌های پیش از دبستان در شکل‌گیری علاقه به یادگیری افزود: دانش‌آموزانی که این فرصت را از دست می‌دهند، ممکن است در پایه اول دبستان با چالش‌های جدی روبه‌رو شوند.
🔸وی با اشاره به برگزاری جلسه‌ای درباره محتوای آموزشی کودکان در استان، گفت: با دعوت از کارشناسان آموزشی از تهران، محتوای بومی استان‌شناسی و محیط‌زیست را به کتاب‌های استاندارد افزودیم تا برنامه‌ای یکپارچه برای همه مربیان پیش‌دبستانی در استان آماده شود.
🔸شریفی همچنین بر اهمیت فضاهای آموزشی استاندارد برای مهارت‌آموزی کودکان ۳ تا ۶ ساله تأکید و نقش کارشناسان دادگستری در تعیین ضوابط ساختمان‌ها و نرخ شهریه را کلیدی خواند.
🔴 تأکید بر استانداردسازی تجهیزات و نظارت دقیق بر شهریه مهدکودک‌ها در استان سمنان
🔸شریفی بر لزوم تجهیز مراکز پیش‌دبستانی و مهدکودک‌ها با امکانات متناسب با استانداردهای این دوره‌ی سنی تأکید کرد و گفت: تجهیزات مورد استفاده در مهدکودک‌ها باید مختص این دوره باشد، نه اینکه از همان وسایل مدارس ابتدایی استفاده شود.
🔸وی همچنین از برنامه‌ریزی برای نشست مشترک با موسسان مراکز آموزشی خبر داد و افزود: با همکاران در شهرستان‌ها و مناطق، جلسات حضوری برگزار خواهیم کرد تا موضوعاتی مانند تعیین شهریه و نظارت بر اطلاعات ارائه‌شده توسط موسسات به‌صورت دقیق پیگیری شود.
🔸شریفی با اشاره به مشکلات سال گذشته در فرآیند تعیین شهریه، خواستار نظارت مستقیم کارشناسان شد و پیشنهاد داد: در صورت نیاز، تیم‌های استانی برای بازدید از تمامی ۲۳۵ مرکز استان تشکیل شود تا از ثبت اطلاعات نادرست یا ناقص جلوگیری شود.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با بیان اینکه مراکز پیش‌دبستانی و مهدکودک‌ها از نظر فرهنگی و تربیتی اهمیت بالاتری دارند از مسئولان خواست تا با نگاه حمایتی و فرهنگی به این حوزه توجه کنند و افزود:گر امروز غفلت کنیم، ده سال بعد حسرت خواهیم خورد.
🆔 @ap_semnan