✅ سیدجمال وزیری مدیرکل آموزش و پرورش سمنان در نخستین دوره توانمندسازی مدیران مدارس هیئت‌امنایی استان: 🔸 یکی از اشکالات نظام آموزشی کشور، کمرنگ‌شدن فرهنگ گفت‌وگو است که در صورت توسعه آن، بسیاری از مشکلات برطرف خواهد شد. 🔸 مدارس هیئت‌امنایی از مدارس برگزیده و خاص در استان به‌شمار می‌روند و راه‌اندازی نیمکت یا میز گفت‌وگو ویژه دانش‌آموزان در مدارس، عامل رفع بسیاری از چالش‌ها است. 🔸 امروز باید پایان سلطه‌گری آموزش را در نظام تعلیم و تربیت، اعلام و از شیوه غربی و معلم‌محوری، خارج شده و به سمت مدرسه‌محوری حرکت کرد. 🔸 مدیر مؤفق کسی است که فرهنگ گفت‌وگو را بین دانش‌آموزانش، توسعه و ترویج دهد و زودتر از آن‌ها در مدرسه حاضر شود. 🔸 مدرسه، محل تبلور و تخلیه هوش هیجانی دانش‌آموزان و مکانی برای اظهار عقیده و نظر است. 🔸 دانش‌آموزان را باید با واقعیت‌ها روبه‌رو کرد تا حقیقت‌جو تربیت شوند و فرصت اظهار عقیده را داشته باشند. 🔸 مدیر در مدرسه نقش تسهیل‌گر و محرک دارد و باید در امور بهداشتی از مشارکت دانش‌آموزان بهره گیرد تا فردی مسئولیت‌پذیر و کارساز تحویل جامعه دهد؛ نه این‌که نسبت به موضوعات پیرامونش بی‌تفاوت باشد. 🔸 مدرسه شبیه مزرعه است و باید مدیران و معلمان، ارتباط دوستانه با دانش‌آموزان برقرار کنند و به ثمر نشستن آن‌ها را به تماشا بنشینند؛ چون مدرسه اداره نیست و اداری کردن آن هم به‌هیچ عنوان درست نیست. 🔸 آموزش و پرورش بستر مناسب برای احیا فضائل انسانی و مدرسه محل ایجاد تفاوت‌ها است و باید رفتار باغبانانه با دانش‌آموزان در مدارس تعمیم داده شود. 🔸 بر مبنای دانش‌مندی را بمان و بینش‌مندی پیش گیر، باید برای به اوج فرهیختگی و فهمیدگی رساندن دانش‌آموزان تلاش شود. 🔸امروز، عصر شکوفایی هوش هیجانی و انرژی خردجمعی، عقلانیت کلامی و رفتاری، تبدیل جهان‌گیری به جهان‌داری، عصر رواداری، خودباوری، دگراندیشی و دگرباشی، سلطنت مهارت و تبدیل دارایی‌ها به سرمایه، خودباوری، تبدیل داده‌ورزی به مهارت‌ورزی و شناخت اسلحه‌های جنگ نرم است و ضرورت دارد تا از مدرسه‌سازی به مدرسه‌داری برسیم. 🔸 توجه به آسیب‌های دانش‌آموزان وظیفه مدیران مدارس است و هنر معلمی بین هنرهای دنیا فراهنر است و معلم باید فرزندپروری کند و دانش‌آموزانی کُندباور تربیت کند؛ نه زودباور که هرچه دیده و شنیده سریع بپذیرد. 🔸 مادر سرمایه‌گذار برابر با کودک توسعه‌آفرین است و امروزه بیش از کودک درس‌آموز به کودک غنی‌شده نیاز داریم، دانش‌آموزانی که از درون، غنی و از برون، سرشار شوند و تنها راه توسعه در کشور، دانش آموز غنی‌شده است تا قهرمان ارزش‌های خود باشد. 🔸 نماز مدارس باید هر روز، متفاوت‌تر از روزهای قبل و باشکوه‌تر برگزار شود و در دانش‌آموزان برای شرکت منظم در این برنامه معنوی، ایجاد انگیزه کند. 🆔 @ap_semnan