✅ در نشست خبری با اصحاب رسانه استان سمنان عنوان شد:
🔴 اجرای ۱۰۰۰ عنوانبرنامه بهمناسبت دهه فجر در مدارس استان سمنان/ زمینهسازی برای تربیت انسان؛ رسالت خطیر آموزش و پرورش/ تحول در فعالیتهای آموزشی و تربیتی با رویکرد مدرسهمحوری
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش سمنان در نشست خبری با اصحاب رسانه ضمن تبیین برنامههای شاخص دهه فجر، رسالت خطیر فعالان حوزه تعلیم و تربیت را زمینهسازی برای تربیت انسان دانست.
✍️ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش سمنان در نشست خبری که شامگاه چهارشنبه ۱۰ بهمن ۱۴۰۳ در مرکز آموزشیرفاهی فرهنگیان برگزار شد به تبیین برنامههای شاخص ایامالله دهه فجر پرداخت.
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش سمنان در ابتدای سخنانش ضمن قدردانی از اصحاب رسانه استان اظهار داشت: خبرنگاران، مجاهدان حقیقتطلبی هستند که با هدف روایت واقعیتها و حقایق، بیرق بزرگ آگاهیبخشی را به دوش میکشند و خاضعانه و بیادعا وجود خود را چراغ راه جامعه میکنند.
🔸 وی در ادامه با ابراز خرسندی از حضور در جمع اصحاب رسانه، خبر و مطبوعات استان، یاد و خاطره امام(ره) و شهدای صدر اسلام و هشت سال دفاع مقدس بهویژه شهدای دانشآموز و فرهنگی را گرامی داشته و عید بزرگ مسلمانان جهان که آغاز راه رستگاری بوده و همچنین ایامالله دهه فجر و سالگشت پیروزی انقلاب اسلامی و اعیاد شعبانیه را تبریک گفت.
🔸 شریفی افزود: آموزش و پرورش بهعنوان گستردهترین نهاد اجتماعی، رسالت خطیر زمینهسازی برای تربیت انسان را برعهده دارد و از منظر معارف اسلامی و آموزههای وحیانی از جایگاه رفیعی برخوردار است و تحقق آن نیازمند بهرهمندی از سیاستها، راهبردها و برنامههایی است که بر مبانی نظری و فلسفی عمیق و روشهای علمی و متقن، استوار است.
🔸 وی تأکيد کرد: مأموریت آموزش و پرورش این است تا برای توانمندسازی سرمایههای انسانی و اجتماعی، تقویت انسجام فرهنگی، همگرایی، وفاق و وحدت ملی، کاهش آسیبهای اجتماعی، تعمیق تربیت اخلاقی، دینی و اعتقادی، گسترش مهارتها و شایستگیهای نسل نوجوان و جوان و حرکت علمیِ هدفمند در راستای دانش و تکنولوژی روز دنیا، برنامهریزی و اقدام کند.
🔸 شریفی با بیان اینکه سرمایهگذاری فراوان مادی و معنوی از سوی اولیا و مردم استان شکلگرفته، گفت: در استان سمنان، ۱۰ هزار فرهنگی، مسئولیت تعلیم و تربیت بیش از ۱۳۵ هزار دانشآموز و نوآموز را در حدود ۱۰۰۰ واحد آموزشی و بیش از ۵ هزار و ۷۹۰ کلاسِ درس برعهده دارند و خدا را شاکریم که دغدغه اصلی دولت چهاردهم بعد از معیشت مردم، توسعه عدالت و برابری آموزش باکیفیت برای تمامی دانشآموزان است.
🆔 @ap_semnan
🔴 فضای فرسوده آموزشی و پرورشی، مهمترین چالش آموزش و پرورش استان سمنان
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش سمنان در بخش دیگری از سخنانش اظهار داشت: با بهرهگیری از رهنموهای نماینده ولی فقیه در استان و امامجمعه سمنان، همراهی و تعامل نمایندگان مردم استان در مجلس شورای اسلامی، ارشاد نماینده عالی دولت و رئیس شورای آموزش و پرورش استان، نخبگان و فرهیختگان، مؤثرین و مطالبهگران ازجمله اصحاب رسانه و خبر بهویژه حمایتهای همهجانبه وزارت آموزش و پرورش و شخص مقام عالی وزارت و تیم مدیریتی جدید به دنبال تحقق گفتمان دولت چهاردهم در این استان پهناور هستیم.
🔸 وی افزود: فرصتهای کمنظیری در استان سمنان وجود دارد که مهمترین و نخستین آن، نیروی انسانی دانا با سطح تحصیلات قابل توجه است و وجود خانوادههای بافرهنگ، آگاه به مسائل تعلیم و تربیت، مطالبهگر، علاقهمند به دانش و علم، حضور مسئولان دلسوز و همراه، جایگاه نسبتا مطلوب آموزش و پرورش در دهههای گذشته در زمینه پوشش تحصیلی و سواد، حمایت کمنظیر فرهنگیان و عموم مردم از تیم مدیریتی جدید، وظیفه ما را سنگینتر میکند.
🔸 شریفی یادآور شد: با چالشهای جدی روبهرو هستیم که طی سالیانی به دلایل مختلف، انباشته شده که در شأن مردم، دانشآموزان، فرهنگیان و در یک کلام، آموزش و پرورش استان سمنان نیست و مهمترین این چالشها، فضای فرسوده آموزشی و پرورشی اعم از مراکز آموزشی، کانونهای فرهنگیتربیتی، پژوهشسراها، اردوگاهها و کانونها است.
🔸 وی تأکید کرد: موضوع مهم دیگر، گسترش آسیبهای اجتماعی در سطح جامعه و به تبع آن در سطح مدارس و ناکارآمدی برخی از برنامههای حمایتی فرامدرسهای، نبود ارتباط منطقی و همافزا بین مجموعه ارگانها و نهادهای مرتبط با تعلیم و تربیت و تنها ماندن آموزش و پرورش بهویژه مدرسه در برابر حجم سنگین مطالبهگریها و چالشهای بیرونی، تراکم جمعیتی بسیار پایین در مراکز دوردست چون روستاها و شرایط سخت تأمین نیروی انسانی در این مراکز و آسیب دیدن کلاسهای مناطق شهری در شهرستانهای بزرگ به دلیل تراکم بالای ۳۵ دانشآموز در ۲۷۱ کلاس درس که باید به این موضوع توجه ویژهای شود، با این وصف، تلاش ما ارتقا کیفی آموزش و پرورش استان سمنان است و برنامهای با رویکردهای مشخص، تنظیم و تدوین شده که پیگیر اجرای آن با تمرکز بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بهعنوان محور و مبنای همه جهتگیریهای نظام تعلیم و تربیت، ارتقا کیفیت و جایگاه مدرسه که هرچه داریم در مدرسه و هر فعالیتی که باید انجام دهیم در این محیط روی میدهد؛ بنابراین نگاه ویژه ما، تحول در فعالیتهای آموزشی و تربیتی با رویکرد مدرسهمحوری است و بر ساحتهای ششگانه تربیتی سند تحول بنیادین تأکید شده تا دانشآموزان را تکبعدی تربیت نکرده؛ بلکه باید به تمامی ابعاد این ششساحت بهصورت متوازن توجه شود.
🔸 شریفی یکی از مهمترین رویکردها را بهرهگیری خردمندانه از هوش مصنوعی در آموزش و تربیت نسلهای جدید دانست و گفت: بر این اساس، ۱۲ راهبرد تدوین شده که قرار است در برنامه برای ایران برای مدرسه با استفاده از این رویکردها، برنامههای متعددی، پیشبینی و اجرا شود.
🔴 بهترین راه نجات آموزش و پرورش؛ مدرسهمحوری و توجه به زیرنظام مدیریت و راهبری در سطح آموزشگاه
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش سمنان تصریح کرد: مهمترین و نخستین اولویت کاری ما ارتقا کیفیت و جایگاه مدرسه بهعنوان کانون اصلی تعلیم و تربیت است و اعتقاد داریم مدرسهمحوری و توجه به زیرنظام مدیریت و راهبری در سطح آموزشگاه، بهترین راه نجات آموزش و پرورش است.
🔸 وی افزود: برای نخستینبار در استان بهمنظور پیشبرد اهداف تعریفشده در این برنامه بهصورت ویژه و هدفمند به سه شورای مشورتی مبنی بر شورای مشورتی راهبرد رسانه در آموزش و پرورش استان سمنان، شورای مشورتی توسعه فرهنگ هوش مصنوعی در مدارس استان سمنان و شورای مشورتی اقتصادی آموزش و پرورش استان سمنان پرداخته خواهد شد.
🆔 @ap_semnan