🔴 طرح نخستین جایزه علمی برای معلمان و دانش‌آموزان استان سمنان کلید خورد
🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در دیدار با پژوهشگر برجسته کشور و استاد ممتاز دانشگاه سمنان، همکاری مشترک برای راه‌اندازی نخستین جایزه علمی دانش‌آموزان و معلمان و تقویت هویت علمی آن‌ها در دستور کار قرار گرفت.
✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان در دیدار علی خیرالدین پژوهشگر ایرانی و استاد ممتاز دانشگاه سمنان از تعریف و ایجاد نخستین جایزه علمی استان با عنوان چهره‌های ماندگار علمی خبر داد و گفت: این جایزه در دو رده دانش‌آموزی و معلمان در حوزه‌های علوم انسانی، تجربی، فنی و ریاضی اهدا خواهد شد.
🔸وی در ادامه سخنانش، هدف از این اقدام را ایجاد انگیزه برای تلاش بیشتر در عرصه علم و دانش و معرفی چهره‌های ماندگار علمی استان و ارج‌نهادن به مقام معلمان و دانش‌آموزان فرهیخته دانست و افزود: در این طرح، زندگی‌نامه بزرگان علمی استان به دانش‌آموزان معرفی می‌شود تا با الگوبرداری از مسیر موفقیت آن‌ها، هویت علمی و هنری خود را تقویت کنند.
🔸شریفی اظهار داشت: این جایزه به‌صورت سالانه به برگزیدگان هر حوزه اهدا می‌شود و فرآیند انتخاب بر اساس شاخص‌های علمی و پژوهشی خواهد بود و جزئیات بیشتر درباره نحوه ثبت‌نام، شاخص‌های ارزیابی و زمان برگزاری مراسم اهدای جوایز، متعاقباً از طریق اطلاعیه‌های رسمی آموزش و پرورش استان سمنان اعلام خواهد شد.
🔸وی يادآور شد: آموزش و پرورش استان سمنان در راستای تشویق و حمایت از نخبگان علمی، گام‌های مهمی برداشته و امیدوار است که این جایزه بتواند نقش مؤثری در ارتقای سطح علمی استان ایفا کند.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در پایان یادآور شد: جشنواره‌های علمی دانش‌آموزی پس از سال‌ها وقفه، با محوریت مهارت‌آموزی و رقابت‌های تئوری و عملی احیا خواهد شد.
🆔 @ap_semnan
✅ استاد ممتاز دانشگاه سمنان تأکید کرد:
🔴 لزوم ضرورت شفافیت در انتخاب چهره‌های ماندگار علمی و مردم‌داری در مدیریت
🔻پژوهشگر و استاد ممتاز دانشگاه سمنان در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش استان بر لزوم تدوین معیارهای شفاف برای انتخاب چهره‌های ماندگار علمی، اهمیت مردم‌داری در مدیریت و اصلاح نظام تقدیر از نخبگان تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، علی خیرالدین پژوهشگر ایرانی و استاد ممتاز دانشگاه سمنان، پیش از ظهر سه‌شنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۴ با قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان، دیدار و ضمن تبریک هفته بزرگ‌داشت مقام معلم پیرامون نخستین جایزه علمی چهره‌های ماندگار و مدیریت تحول‌محور، گفت‌وگو کرد.
🔸وی مردم‌داری را کلیدی‌ترین ویژگی یک مدیر دانست و افزود: ارتباط صمیمی با مردم و پاسخ‌گویی به دغدغه‌های آن‌ها، مهم‌تر از هر سیاست اداری است.
🔸خیرالدین پیرامون معیارهای انتخاب چهره‌های ماندگار علمی استان، پیشنهاد کرد: نشست هم‌اندیشی با حضور مسئولان و صاحب‌نظران، تشکیل و اساس‌نامه و ضوابط دقیق انتخاب‌ها مشخص شود و انتخاب افراد نیز بر اساس شایستگی، تأثیرگذاری و پتانسیل واقعی آن‌ها باشد.
🔸استاد ممتاز دانشگاه سمنان در پایان سخنانش با تأکید بر توجه به نخبگان جوان تصریح کرد: به‌جای تمرکز صرف بر چهره‌های شناخته‌شده، باید از استعدادهای جوان و گمنام نیز حمایت شود.
🆔 @ap_semnan
📸 #گزارش_تصویری | نشست تخصصی اعضای اجتماعات یادگیری شهرستان سمنان با حضور قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان و دکتر سیدمحمود طباطبایی‌فر پزشک متخصص جراحی مغز و اعصاب، استاد دانشگاه، چهره ماندگار پزشکی و رئیس پیشین دانشگاه علوم‌پزشکی شهید بهشتی در تالار همایش شهید استاد مرتضی مطهری/ یک‌شنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۴
🆔 @ap_semnan
✅ در نشست اعضای اجتماعات یادگیری سمنان تأکید شد؛
🔴 خانه، مدرسه و جامعه؛ سه ضلع تربیت و شکوفایی استعدادها/ جايگاه نقش معلمان در آموزه‌های مكتب حيات‌بخش اسلام
🔻نشست تخصصی اعضای اجتماعات یادگیری شهرستان سمنان با تأکید بر نقش حیاتی معلمان در تربیت نسل آینده و ضرورت همکاری خانه، مدرسه و جامعه به‌عنوان سه ضلع تربیت و شکوفایی استعدادها برگزار شد.
✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست تخصصی اعضای اجتماعات یادگیری شهرستان سمنان با حضور قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان و دکتر سیدمحمود طباطبایی‌فر پزشک متخصص جراجی مغز و اعصاب، استاد دانشگاه، چهره ماندگار پزشکی و رئیس پیشین دانشگاه علوم‌پزشکی شهید بهشتی، صبح یک‌شنبه ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ در تالار همایش شهید استاد مرتضی مطهری، برگزار و بر نقش حیاتی معلمان در تربیت نسل آینده و ضرورت همکاری خانه، مدرسه و جامعه به‌عنوان سه ضلع تربیت و شکوفایی استعدادها تأکید شد.
🔸دکتر طباطبایی‌فر در ابتدای سخنانش ضمن تبریک هفته بزرگ‌داشت مقام معلم و قدردانی از زحمات یکایک فرهنگیان استان با اشاره به حدیثی از امام علی(ع) مبنی بر ارزش آموزش که هرکس کلامی به من آموخت، مرا بنده خود کرده است، اظهار داشت: اگر آموزه‌های مكتب حيات‌بخش اسلام و سفارش پيامبر اكرم(ص) و سخنان ائمه هدی(ع) را مطالعه و بررسی کنیم همه آن‌ها به روشنی به اهميت و جايگاه نقش معلمان در عرصه تعليم و تربيت عنايت خاصی داشته و همگان را به تكريم شأن اين قشر نقش‌آفرين در جامعه اسلامی دعوت كرده‌اند که خود گويای نقش معلمان و تعليم و تربيت در جامعه است.
🔸وی در ادامه با بیان خاطراتی از دوران تحصیل خود در سال ۱۳۲۸، از معلم فقیدش احمد رضایی به‌عنوان الگوی ایثار و فداکاری یاد کرد و گفت: معلمی که با خانواده‌ها ارتباط تنگاتنگ دارد، نیمی از راه تربیت را پیموده است.
🔸رئیس پیشین دانشگاه علوم‌پزشکی شهید بهشتی با توصیف جایگاه رفیع معلمان افزود: معلمی تلفیقی از عشق، ایثار و فداکاری و آمیزه‌ای از شرف، ایمان، اخلاص، شادی، غصه، رنج، تنهایی و ایثار است و معلم کسی است که تعلیم را به قیمت عمرش به‌دست می‌آورد و زندگی یک معلم هرگز یک‌نواخت نیست؛ چراکه او با جان و دل، آینده‌سازان جامعه را پرورش می‌دهد.
🔸دکتر طباطبایی‌فر با اشاره به تأثیر عمیق معلمان در مقایسه با والدین افزود: اثرگذاری یک معلم خوب می‌تواند فراتر از تأثیر خانواده باشد.
🔴 ۴ تا ۷ سالگی؛ عالی‌ترین مقطع یادگیری کودکان
🔸رئیس پیشین دانشگاه علوم‌پزشکی شهید بهشتی با تأکید بر نقش جامعه به‌عنوان سومین ضلع مثلث تربیت، به داستان توماس ادیسون و نقش مادرش در شکوفایی استعدادهای او، اشاره و تصریح کرد: همان تشویق‌های ساده مادر ادیسون، جرقه‌ای شد برای خلق بیش از ۲۵۰ اختراع که تا امروز به یادگار مانده است.
🔸وی در ادامه با هشدار درباره اهمیت سال‌های ابتدایی زندگی تأکید کرد: عالی‌ترین مقطع یادگیری کودکان بین ۴ تا ۷ سالگی است و اگر پایه‌ریزی آموزشی در این سنین به‌درستی انجام شود، آینده‌ای درخشان در انتظار فرزندان ما خواهد بود.
🔸دکتر طباطبایی‌فر در پایان سخنانش با خوانش شعری از اقبال لاهوری در وصف معلمان، از عموم جامعه خواست تا برای این قشر زحمت‌کش، حقوق وسیع، مسئولیتی همچون دیپلمات، اختیارات رئیس‌جمهور و تقدسی امپراتورگونه قائل شوند.
🔸گفتنی است، در این نشست، مشاور علمی مدیرکل، معاون آموزش ابتدایی، رؤسا و کارشناسان ادارات این‌حوزه و جمعی از فرهنگیان حضور داشتند.
🆔 @ap_semnan