6.71M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✍ تقدیر رهبر انقلاب از اهتمام ویژه رئیس جمهور به مسائل آموزش و پرورش/ هرچه برای آموزش و پرورش سرمایه‌گذاری کنیم، هزینه نیست، ایجاد یک زمینه برای سودِ چند برابر است
🔹️رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان:
✏️باید شکرگزار باشیم که در این دوره، به‌خصوص رئیس جمهور محترم به مسائل آموزش و پرورش اهتمام ویژه‌ای ابراز می‌کنند. بنده بارها تکرار کردم که ما هرچه برای آموزش و پرورش سرمایه‌گذاری کنیم این در واقع سرمایه‌گذاری‌ست، هزینه نیست؛ مثل ایجاد یک زمینه برای سودِ چند برابر است.
✏️خوشبختانه رئیس جمهور محترم به این معنا معتقدند. وزیر محترم هم، جزو مدیران برجسته آموزش و پرورش هستند ایشان هم، کاملا با مسائل آموزش پرورش آشنا هستند؛ اینها فرصت است. امیدواریم از این فرصت‌ها استفاده بشود. ۱۴۰۴/۲/۲۷
🖼 #بسته_خبری | #برای_معلم_برای_ایران
💻 Farsi.Khamenei.ir
21.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✍ تأکید رهبر انقلاب بر لزوم انجام کارهای رسانه‌ای و هنری برای چهره‌نگاری شایسته، جذاب، با نشاط و دوست‌داشتنی از معلم
🔹️رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان:
✏️معلم یک چهره‌ی زیبای بانشاطِ دوست‌داشتنی در چشم آحاد مردم باشد به‌طوری که اگر به کسی، به جوانی، گفتند که «در این فهرست شغل ها کدام را انتخاب می‌کنی؟»، نگذارد معلم را رده آخر؛ گاهی این‌جوری است، باید این گرامی‌داشت به‌نحوی باشد که در افکار عمومی علاقه‌ی به معلم و چهره‌نگاری معلم آن‌چنان باشد که جذاب باشد. معلم را مردم به‌صورت یک موجود فعال، پرتلاش، بانشاط، موفق، باافتخار، سرافراز، ببینند.
✏️البته راه دارد اینها؛ اینها کارهایی است که با گفتن و تذکر دادن حل نمی‌شود. اهلِ فن آن باید بنشینند، کار رسانه‌ای لازم دارد، کار هنری لازم دارد؛ فیلم بسازند، کتاب تولید کنند، همچنانی که ما درباره مثلاً یک شهید یک کتاب تولید می‌کنیم، انسان می‌خواند عاشق آن شهید می‌شود. کتاب درباره‌ی رفتار یک معلم، به صورت رمان مثلاً، تولید کنیم که وقتی انسان آن کتاب را خواند، عاشق معلم بشود.
✏️پویانمایی، فیلم، سریال، کارهای گوناگونی از این قبیل، کارهای رسانه‌ای؛ اینها بر عهده‌ی دستگاه‌های دولتی، صداوسیما، دستگاه‌های هنری، وزارت ارشاد و امثال اینهاست؛ اینها باید بشود. چه کسی دنبال کند؟ آموزش و پرورش؛ آموزش و پروش یکی از کارهایش این است که این را دنبال کند؛ هدف هم چهره‌نگاریِ شایسته‌ی معلم باشد. ۱۴۰۴/۲/۲۷
🖼 #بسته_خبری | #برای_معلم_برای_ایران
💻 Farsi.Khamenei.ir
4.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✍ رهبر انقلاب: دیدار سالیانه‌ی ما با معلمان محترم و مسئولان آموزش و پرورش کشور، به قصد عرض ارادت به معلمان است / حقیر، مایلم با تشکیل این جلسه قدردانی و ارادت خودم به جامعه‌ی معلمان را ابراز کنم. ۱۴۰۴/۲/۲۷
🖼 #بسته_خبری | #برای_معلم_برای_ایران
💻 Farsi.Khamenei.ir
🗓 #امروز_یکشنبه
✅ ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۴
#تقویم_تاریخ
▪️روز جهانی موزه و میراث فرهنگی
▪️روز بزرگداشت حکیم عمر خیام نیشابوری
✍️ خیام نیشابوری
برخیز و مخور غمِ جهانِ گذران
بنشین و دمی به شادمانی، گذران
در طبع جهان، اگر وفایی بودی
نوبت به‌تو خود نیامدی از دگران
🆔 @ap_semnan
#تجربه_نگاشت
#معلمانه_۳
🔴 آشتی دانش‌آموزان با درس علوم به روش غیر مستقیم
🔻معلم سمنانی با استفاده از روش‌های غیر مستقیم و آموزش مهارت‌های زندگی، دانش‌آموزانش را با درس علوم آشتی داد.
✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، شهربانو عربیان مدیر آموزشگاه ابتدایی دخترانه انصار سمنان، تجربه‌ای از زمان خدمتش در کسوت آموزگاری را به اشتراک گذاشت و دانش‌آموزانش را با استفاده از روش‌های غیر مستقیم و آموزش مهارت‌های زندگی با درس علوم علاقه‌مند ساخت.
مشروح تجربه نگاشت ⬇️⬇️
https://semnan.medu.gov.ir/fa/node/324590
🆔 @ap_semnan
#هم_اکنون
📸 آیین تجلیل از معلمان، کارکنان و پیشکسوتان آموزش و پرورش استثنایی استان سمنان با حضور محمد مصطفوی معاون پیشگیری، تشخیص و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان، مهدی شاهب مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری، محمود منطقی مدیرکل بهزیستی سمنان و جمعی از اعضای شورای شهر و تلاشگران این‌حوزه در تالار همایش شهید استاد مرتضی مطهری/ ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۴
🔸گفتنی است، در این آیین، مشاوران اجرایی و علمی مدیرکل، جمعی از معاونان و رؤسای ادارات آموزش و پرورش استان و شهرستان‌ها و مناطق ۱۱گانه حضور داشتند.
🆔 @ap_semnan
✅ در آیین تجلیل از معلمان و پیشکسوتان آموزش و پرورش استثنایی؛
🔴 دستاوردهای آموزش و پرورش استثنایی حاصل تلاش جمعی است/ تأکید بر نگاه کرامت‌محور به دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه
🔸 رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان سمنان در آیین تجلیل از معلمان و پیشکسوتان این‌حوزه، بر اهمیت تغییر نگرش در خطاب قرار دادن دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، دستاوردهای این اداره را نتیجه همت تلاشگران عرصه تعلیم و تربیت دانست.
✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، اشرف‌السادات داودالموسوی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان در آیین تجلیل از معلمان، کارکنان و پیشکسوتان این اداره بر نقش بی‌بدیل معلمان در تربیت نسل‌های آینده تأکید کرد.
🔸 وی در ادامه سخنانش با سپاس‌مندی از زحمات معلمان و کارکنان این‌حوزه افزود: دستاوردهای آموزش و پرورش استثنایی استان، مرهون تلاش‌های بی‌وقفه کسانی است که با عشق و مهر به دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه خدمت می‌کنند.
🔸 داودالموسوی با قدردانی از حمایت و همراهی همه‌جانبه مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان به تأکید شریفی در خطاب قراردادن جامعه‌هدف این اداره با عنوان دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه و تغییر نگرش مثبت در عنوان‌گذاری آن‌ها، این رویکرد را گامی مهم در راستای ارتقای کرامت و کیفیت آموزش این گروه دانست.
🔸 رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان سمنان در پایان سخنانش با تجلیل از پیشکسوتان این‌عرصه، خاطرنشان کرد: یاد و خاطره تمامی تلاشگرانی که امروز در بین ما نیستند، همواره زنده و گرامی خواهد ماند.
🆔 @ap_semnan
✅ مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان:
🔴 معلمان حوزه استثنایی، معماران دنیای برابر برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه هستند
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در آیین تجلیل از معلمان حوزه استثنایی، آن‌ها را معماران دنیای برابر برای دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه دانست و بر خلاقیت و صبر بی‌پایان آن‌ها در جایگزینی کلمات با استفاده از زبانِ دل تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، آیین تجلیل از معلمان، کارکنان و پیشکسوتان آموزش و پرورش استثنایی استان، پیش از ظهر یکشنبه ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۴ با حضور محمد مصطفوی معاون پیشگیری، تشخیص و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، قاسم شریفی مدیرکل آموزش و پرورش استان، مهدی شاهب مدیرکل دفتر امور اجتماعی و فرهنگی استانداری، محمود منطقی مدیرکل بهزیستی سمنان و جمعی از اعضای شورای شهر و تلاشگران این‌حوزه، در تالار همایش شهید استاد مرتضی مطهری برگزار شد.
🔸 مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در ابتدای سخنانش با اشاره به چالش‌های منحصر به‌فرد این‌حوزه، معلمان آموزش و پرورش استثنایی را معماران دنیایی برابر برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، معرفی و اظهار کرد: خدمت به این دانش‌آموزان یک عهد انسانی است که در قلب‌ها ماندگار می‌شود.
🔸 وی در ادامه با بیان این‌که آموزگاران این‌حوزه، تفاوت را نه یک محدودیت که فرصتی برای خلق معجزات کوچک می‌دانند، افزود: معلمان استثنایی با صبر و خلاقیت بی‌نظیر خود، زبانِ دل را جایگزین کلمات کرده‌اند و هر لبخند پیشرفت دانش‌آموزان، گواه پیروزی آن‌ها بر محدودیت‌ها است.
🔸 شریفی با اشاره به حضور ۷۰۰ دانش‌آموز در ۱۹ مرکز آموزشی ویژه و ۴۰۰ دانش‌آموز در مدارس فراگیر استان، خاطرنشان کرد: خدمت به این دانش‌آموزان تنها آموزش نیست؛ بلکه معلمان این مراکز حکم پدر، مادر، مشاور و همراه دلسوزی را دارند که حتی برای مهارت‌آموزی و آینده شغلی یکایک آن‌ها نگران هستند.
🔸 وی با قدردانی از والدین همیشه‌همراه که شریک فرهنگی و آموزشی معلمان هستند و هم‌چنین تمامی مددکاران و درمانگران تصریح کرد: هیچ کارنامه‌ای قادر به ثبت ساعت‌ها تلاش برای آموزش یک فعالیت ساده یا اشک‌های شبانه معلمان حوزه استثنایی نیست؛ اما این ایثارها در تاریخ تعلیم و تربیت این مرز و بوم و در قلب همگان ماندگار شده است.
🔸 گفتنی است، در این آیین، مشاوران اجرایی و علمی مدیرکل، جمعی از معاونان و رؤسای ادارات آموزش و پرورش استان و شهرستان‌ها و مناطق ۱۱گانه استان و مدیر آموزش و پرورش شهرستان سمنان حضور داشتند.
🆔 @ap_semnan
✅ معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور؛
🔴 تحولات جدید در حوزه دانش‌آموزان با نیازهای ویژه/ تشکیل شورای اشتغال و راه‌اندازی مراکز توانبخشی مدرسه‌محور و خانواده‌محور در آینده نزدیک
🔸 معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از تحولات جدید در حوزه دانش‌آموزان با نیازهای ویژه ازجمله تشکیل شورای اشتغال و راه‌اندازی مراکز توانبخشی مدرسه‌محور و خانواده‌محور در آینده نزدیک خبر داد.
✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، محمد مصطفوی معاون پیشگیری، تشخیص و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در آیین تجلیل از معلمان و پیشکسوتان این‌حوزه در سمنان، با اشاره به جایگاه ممتاز معلمان استثنایی، آن‌ها را خورشیدهای بی‌غروب نظام تعلیم و تربیت، دانست و اظهار کرد: در جامعه فرهنگیان، ذی‌قیمت‌ترین سرمایه، معلمان هستند.
🔸 وی در ادامه با تأکید بر این‌که مدرسه باید به پناهگاه اجتماعی دانش‌آموزان تبدیل شود، افزود: در راستای حمایت از دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، شورای ویژه اشتغال با مشارکت استانداری، بهزیستی و اداره کار تشکیل خواهد شد تا زمینه اشتغال آن‌ها پس از پایان تحصیلات فراهم شود.
🔸 مصطفوی خاطرنشان کرد: این طرح به‌صورت پایلوت با مشارکت خیرین در استان یزد آغاز شده و به‌زودی در سراسر کشور اجرایی خواهد شد.
🔸 معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به دو ابتکار جدید در حوزه توانبخشی یادآور شد: طرح توانبخشی مدرسه‌محور با استقرار تیم‌های تخصصی متشکل از کاردرمانگر و گفتاردرمانگر در مدارس اجرا خواهد شد و طرح توانبخشی خانواده‌محور نیز با هدف آموزش و مشارکت فعال خانواده‌ها در فرآیند توانبخشی دانش‌آموزان به‌زودی عملیاتی می‌شود.
🔸 وی با بیان اهمیت تشخیص به‌موقع اختلالات رشدی، از آغاز برنامه سنجش کودکان از دو سالگی خبر داد و گفت: این برنامه با هدف مداخله زودهنگام و پیشگیری از تشدید مشکلات یادگیری اجرا خواهد شد و تجربه نشان داده که ۵۰ درصد مؤفقیت مداخلات به مشارکت فعال خانواده‌ها به‌عنوان شرکای فرهنگی وابسته است.
🔸 مصطفوی با توجه به راه‌اندازی سامانه سیرتِ ۲ در دو هفته آینده تصریح کرد: این سامانه، امکان نظارت بر روند ارائه خدمات و دریافت بازخورد از خانواده‌ها و معلمان را فراهم می‌سازد.
🔸 معاون آموزش و پرورش استثنایی کشور در پایان سخنانش با اشاره به نشست اخیر شورای معاونین با حضور معاون اول رئیس‌جمهور بر پیگیری مجدانه مشکلات حوزه آموزش و پرورش استثنایی تأکید کرد.
🆔 @ap_semnan