✅ در نخستین نشست علمی معلمان استان عنوان شد؛
🔴 اصلاح ساختار انجمنهای علمی معلمان در سمنان با محوریت معلمان جوان/ انجمنهای علمی معلمان، بستری برای نوآوری در روشهای آموزشی/ راهاندازی کمیسیون راهبری انجمنهای علمی معلمان برای نخستین بار در سمنان
🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در نخستین نشست علمی معلمان بر مشارکت فعال آنان در اجرای سند تحول بنیادین و تولید علم تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، قاسم شریفی، مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، صبح دوشنبه ۲۳ تیرماه ۱۴۰۴ در نخستین نشست علمی معلمان استان بر تقویت مشارکت معلمان در ارتقای کیفیت آموزش تاکید کرد.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به اهداف انجمنهای علمی معلمان، از جمله تقویت مشارکت معلمان در تولید علم و ارتقای کیفیت برنامههای آموزشی، افزود: ضرورت دارد معلمان در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نقش فعالتری ایفا کنند.
🔸شریفی با بیان اینکه معلمان بزرگترین ظرفیت برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش است افزود: انجمنهای علمی میتوانند بستری برای تبادل تجربیات و بهبود روشهای آموزشی باشند.
🔸وی با اشاره به ضرورت اصلاح ساختار اداری انجمنهای علمی اعلام کرد: از امروز اصلاحات ساختاری را آغاز میکنیم و فعالیت انجمنهای علمی معلمان ابتدایی و متوسطه بهترتیب زیر نظر معاونتهای مربوطه قرار میگیرد.
🔸شریفی بر جذب و بهکارگیری معلمان جوان (با سابقه کمتر از ۱۰ سال) در انجمنهای علمی تأکید کرد و گفت: نیروهای جوان با ایدههای نو میتوانند به پویایی این تشکلها کمک کنند.
🔴 تشکیل کمیسیون راهبری امور انجمنهای علمی و آموزشی معلمان استان برای اولین بار
🔸 شریفی با اشاره به اهمیت نقش انجمنهای علمی معلمان در ارتقای کیفیت آموزش، گفت: این کمیسیون با حضور معاونان آموزشی، روسای ادارات مرتبط، نمایندگان دانشگاه فرهنگیان و دو نماینده از انجمنهای علمی معلمان تشکیل خواهد شد تا از ظرفیت تخصصی معلمان در برنامهریزیهای آموزشی و پژوهشی استفاده شود.
🔸وی با تأکید بر لزوم ایجاد انگیزه در معلمان، اعلام کرد: عوامل انگیزشی در شیوهنامه سازماندهی، نقل و انتقالات و رتبهبندی معلمان لحاظ خواهد شد. همچنین از همایشها و کنفرانسهای علمی معلمان حمایت میکنیم و ارتباط با دانشگاه فرهنگیان را تقویت خواهیم کرد.
🔴 راهاندازی موزه فرهنگیان در سمنان
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان از برنامهریزی برای راهاندازی موزه فرهنگیان در شهرهای سمنان، شاهرود و دامغان خبر داد و گفت: این موزه با هدف نمایش تاریخ و هویت تعلیم و تربیت در استان ایجاد میشود و از مشارکت انجمنهای علمی در این طرح استقبال میکنیم.
🔸وی همچنین بر استفاده از نظرات انجمنهای علمی در تعیین اولویتهای پژوهشی و نیازسنجی دورههای ضمن خدمت تأکید کرد و افزود: مکاتبات اداری با عنوان انجمنهای علمی انجام شود تا هویت و جایگاه این نهادها تقویت گردد.
🔸شریفی با اشاره به اهمیت بهروزرسانی اطلاعات اعضای انجمنهای علمی، خواستار تکمیل مشخصات اعضا و توجه به اساسنامه این تشکلها شد و پیشنهاد داد که با اختصاص فضاهای مناسب در شهرهای سمنان، دامغان، شاهرود و گرمسار، امکان برگزاری نشستهای علمی برای معلمان فراهم شود.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در پایان با اشاره به حمایتهای رفاهی و اداری از معلمان، گفت: هیچ محدودیتی در تأمین امکانات موردنیاز انجمنهای علمی وجود ندارد و از تمام ظرفیتهای استان برای پشتیبانی از فعالیتهای آموزشی و پژوهشی معلمان استفاده خواهیم کرد.
🆔 @ap_semnan
💢دبيرخانه کشوری آموزش خانواده برگزار می کند/ سلسله همایشهای آموزشی خانواده موفق
📌موضوع :تقویت هویت همدلی
📍مدرس:خانم فریبا مرادیان، کارشناس ارشد مشاوره، مدیر مدرسه ومدرس آموزش خانواده
🔸 سه شنبه ۲۴ تیرماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۰
🔗پخش در شبکه شاد:
https://shad.ir/oliamorabian
🆔 @ap_semnan
🔴 رشد ۱۵ درصدی مشارکت فرهنگیان سمنان در اقدامپژوهی/ تقویت کیفیت داوری با برگزاری کارگاههای تخصصی
🔻مشارکت فرهنگیان استان سمنان در فرآیند اقدامپژوهی در سال ۱۴۰۴ نسبت به سال گذشته نزدیک به ۱۵ درصد رشد داشت.
✍ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، علیاکبر میرزایی سرپرست معاونت پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان سمنان از رشد ۱۴.۱۲ درصدی مشارکت فرهنگیان این استان در فرآیند اقدامپژوهی در سال جاری خبر داد و گفت: این افزایش، نشاندهنده ارتقای سطح انگیزه، آگاهی و علاقهمندی معلمان به پژوهشهای کاربردی و حل مسئله در محیط مدرسه است.
🔸وی اظهار داشت: اقدامپژوهی بهعنوان یکی از ابزارهای کلیدی توانمندسازی معلمان، نقش بهسزایی در بهبود کیفیت آموزشی ایفا میکند.
🔸میرزایی با قدردانی از تلاشهای فرهنگیان استان، از تمامی همکاران دعوت کرد تا در راستای توسعه فرهنگ پژوهشمحور و دانشبنیان در نظام آموزش و پرورش، مشارکت فعالتری داشته باشند.
🔴 تقویت نظام داوری با تشکیل کمیته تخصصی
🔸سرپرست معاونت پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش سمنان خاطرنشان کرد: ادارهکل آموزش و پرورش استان همزمان با افزایش مشارکت معلمان در فرآیند پژوهش، با تشکیل کمیته داوری اقدامپژوهی و برگزاری وبینار آموزشی، گامهای مؤثری برای ارتقای کیفیت ارزیابی آثار پژوهشی برداشته است.
🔸وی افزود: در این کمیته که با حضور داوران منتخب استانی و شهرستانی تشکیل شده، سیاستها و شاخصهای ارزیابی مورد بازبینی قرار گرفت و فرآیند داوری بهصورت منسجم برنامهریزی شد.
🔸میرزایی تصریح کرد: در وبینار توجیهی ویژه داوران نیز نکات تخصصی مربوط به فرمهای داوری، شیوه امتیازدهی و روشهای تحلیل علمی آثار تبیین شد.
🔸سرپرست معاونت پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان سمنان در بخش پایانی سخنانش تأکید کرد: این برنامهها نهتنها به ایجاد وحدت رویه در ارزیابیها کمک میکند؛ بلکه زمینه را برای داوری عادلانه و دقیق پژوهشهای فرهنگیان فراهم میسازد و به نظر میرسد این اقدامات ترکیبی، همگام با افزایش کمّی مشارکت معلمان در پژوهش، استان سمنان را به الگویی مؤفق در توسعه فرهنگ پژوهشی در سطح کشور تبدیل کند.
🆔 @ap_semnan
✅ با هدف تعمیر و تجهیز فضاهای آموزشی انجام شد؛
🔴 اعزام کاروان جهادی آموزش و پرورش بسطام به مدارس
🔻کاروان جهادی اداره آموزش و پرورش منطقه بسطام در تداوم اجرای پروژه ملی مهر با حضور در سه مدرسه، اقدامات مؤثری در راستای تعمیر، تجهیز و بهسازی فضاهای آموزشی انجام داد تا محیطی ایمن و مناسب برای دانشآموزان فراهم شود.
✍ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، کاروان جهادی اداره آموزش و پرورش منطقه بسطام، دوشنبه ۲۳ تیر ۱۴۰۴ طبق برنامهریزی هفتگی و در چارچوب طرح ملی پروژه مهر با حضور در مدارس فجر، متقین و پروین اعتصامی، اقدامات لازم برای تعمیر و تجهیز این مراکز آموزشی را به انجام رساند.
🔸این برنامه که با هدف ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی، ایجاد محیطی ایمن و استاندارد برای تحصیل دانشآموزان و آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید برگزار میشود، بهصورت مستمر با مشارکت فعال کارکنان جهادی این اداره پیگیری خواهد شد.
🔸در این بازدید جهادی، اعضای کاروان با انجام فعالیتهای متنوعی ازجمله تعمیر و بازسازی تأسیسات، بهسازی کلاسهای درس و تکمیل تجهیزات آموزشی، نقش مهمی در بهبود وضعیت این مدارس ایفا کردند و هماهنگیهای لازم برای ادامه این روند در سایر مدارس منطقه صورت گرفت تا خدمات جهادی بهصورت گستردهتر ارائه شود.
🔸اداره آموزش و پرورش منطقه بسطام با توجه به اهمیت حیاتی پروژه مهر در اعتلای سطح آموزشی و تأمین رفاه دانشآموزان، بر تداوم و توسعه این اقدامات در روزهای آتی برای پوشش حداکثری مدارس منطقه تأکید دارد.
💬 #اخبار_شهرستان_مناطق
🆔 @ap_semnan
🔴 گلکده بهار کانون امامخمینی؛ پیشگام در تولید موز کاوندیش در استان سمنان
🔻گلکده بهار کانون فرهنگیتربیتی امامخمینی(ره) بهعنوان اولین مرکز تولید موز کاوندیش در استان سمنان شناخته شد.
✍ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، محبوبه جهانبانی مدیر کانون فرهنگیتربیتی امامخمینی(ره) شهرستان سمنان از کاشت و تولید موز کاوندیش برای نخستینبار در این استان خبر داد و گفت: گلکده بهار کانون امامخمینی(ره) با بهرهگیری از دانش روز و امکانات مناسب، مؤفق شده که تولید موز کاوندیش را به مرحله اجرا برساند.
🔸وی اظهار داشت: این اقدام، گامی مهم در راستای توسعه کشت گیاهان گرمسیری در مناطق با اقلیم متنوع و همچنین ترویج کشت خانگی گیاهان مفید بهشمار میرود.
🔸جهانبانی افزود: این گونهی گیاهی که بومی جنوب شرقی آسیا است با قابلیت کشت در آبوهوای گرمسیری تا نیمهسردسیری، گزینهای مناسب برای کشت در مناطق مختلف ازجمله محیطهای خانگی است.
🔸وی یادآور شد: این میوه یکی از گونههای مقاوم و پرطرفدار موز است که در شرایط آبوهوایی متنوع، قابلیت کشت دارد و این گیاه همچنین توانایی تحمل دما تا صفر درجه سانتیگراد را داشته و در صورت مراقبت مناسب، رشد سریعی خواهد داشت.
🔸جهانبانی با بیان اینکه خاک غنی با زهکشی مناسب، شرط اصلی رشد مطلوب این گیاه است، گفت: برای کاشت مؤفق این نهال، توصیه میشود در صورت استفاده از گلدان، از گلدانی با قطر و عمق حداقل ۵۰ سانتیمتر استفاده شود و در روش کشت مستقیم در زمین نیز، شخم زدن خاک و ترکیب آن با کود حیوانی پوسیده یا کمپوست پیش از کاشت نهال، ضروری است.
🔸وی یادآور شد: موز کاوندیش به دلیل ویژگیهای منحصر بهفرد خود، گزینهای ایدهآل برای کشت در گلدانهای بزرگ محسوب میشود و به همین دلیل در مناطق سردسیر نیز میتوان آن را در محیطهای سرپوشیده پرورش داد و این گیاه چندساله و همیشهسبز، میوههایی خوشهای تولید میکند که روی تنهای کوتاه رشد میکنند.
🔸جهانبانی تصریح کرد: گلخانه بهار واقع در کانون امام خمینی(ره) در نوبت صبح از ساعت ۸ تا ۱۲ و نوبت عصر از ساعت ۱۶ تا۲۰، خدمات مختلفی ازجمله فروش انواع گیاهان زینتی و آپارتمانی، مشاوره نگهداری و آموزش و پرورش گلهای زینتی و کلکسیونی، کاکتوسها و ساکولنتهای نایاب و گیاهان استوایی و... ارائه میدهد و یکی از مهمترین فعالیتهای آن، شرکت در طرح جوانهها در طی سال تحصیلی و آموزش نگهداری انواع گیاهان به دانشآموزان بازدیدکننده در این طرح است.
🔸مدیر کانون فرهنگیتربیتی امامخمینی(ره) سمنان در پایان سخنانش افزود: یکی دیگر از خدمات گلخانه، کشت زعفران و لوبیای چشمبلبلی و برگزاری کارسوقهای تخصصی گیاهان آپارتمانی، آفتشناسی گیاهان، سم و کود و قارچشناسی گیاهان است که در طی هفته با تدریس حرفهای از سوی شاطری مسئول گلکده انجام میگیرد.
💬 #اخبار_شهرستان_مناطق
🆔 @ap_semnan
🔴 اجرای پروژه مهر با محوریت عدالت آموزشی در دامغان
🔻معاون آموزش و پرورش استان سمنان در نشست تخصصی پروژه مهر شهرستان دامغان، آمادهسازی فضاهای آموزشی و زیباسازی مدارس را اولویت این پروژه در راستای توسعه عدالت آموزشی دانست.
✍ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست اعضای شورای معاونان شهرستان دامغان با محوریت اجراییسازی طرح ملی پروژه مهر، دوشنبه ۲۳ تیر ۱۴۰۴ با حضور سیدمحمد موسوی معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان سمنان در سالن جلسات آموزش و پرورش این شهرستان برگزار شد.
🔸معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان سمنان در ابتدای سخنانش ضمن قدردانی از تلاشهای انجامشده در شهرستان دامغان به ابعاد مختلف پروژه مهر، اشاره و بر لزوم تسهیل فرآیند ثبتنام دانشآموزان بدون دریافت هرگونه وجه هنگام نامنویسی تأکید کرد.
🔸وی در ادامه سخنانش آمادهسازی فضاهای آموزشی، زیباسازی مدارس، بررسی تجهیزات، برنامهریزی تربیتی و فرهنگی و جلب مشارکتهای مردمی را ازجمله مؤلفههای حیاتی این پروژه برشمرد که نیازمند پیگیری دقیق هستند.
🔸موسوی در پایان سخنانش هدف اصلی مسئولان استانی را تقویت مدارس محلی و تحقق عدالت آموزشی در مناطق مختلف دانست و اجرای صحیح و منظم پروژه مهر را عامل مهمی در دستیابی به این مهم عنوان کرد.
🔸حسن بصیری مدیر آموزش و پرورش شهرستان دامغان با ارائه گزارشی از اقدامات اجرایی پروژه به تشریح فعالیتهای انجامشده در مدارس این شهرستان در زمینه آمادگی برای آغاز سال تحصیلی جدید، ساماندهی نیروها و فضاهای آموزشی، روند ثبتنام، پوشش تحصیلی و رفع مشکلات زیرساختی پرداخت.
🔸وی در ادامه با اشاره به اهمیت نقش همدلی و همکاری در اجرای مؤفق پروژه مهر افزود: تمام ظرفیتهای شهرستان برای شروع پر شور و نشاط سال تحصیلی جدید بسیج شده است.
🔸گفتنی است، مهدی خراشی کارشناس ارزیابی عملکرد آموزش و پروش استان سمنان که در این نشست حضور داشت با بررسی شاخصهای نظارتی در اجرای پروژه مهر، تعامل سازنده بین بخشی را یکی از عوامل کلیدی مؤفقیت در اجرای این طرح ارزشمند معرفی کرد.
🆔 @ap_semnan