#گفتگوی_ویژه
✅ در آستانه ششمین اجلاسیه سراسری نماز دانشآموزی؛
🔴 نماز، ستون دین و اصلیترین عامل شکلگیری هویت دینی دانشآموزان است
🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان، نماز را ستون دین و اصلیترین عامل شکلگیری هویت دینی دانشآموزان دانست و بر ضرورت بهرهگیری از روشهای خلاقانه و مشارکت خانوادهها برای ترویج فرهنگ اقامه نماز در بین دانشآموزان تأکید کرد.
🔹به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، منوچهر ضیایی مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان در گفتوگوی مجازی به پرسشهایی پیرامون نقش بیبدیل نماز در تربیت دانشآموزان و اهداف برگزاری اجلاسهای نماز پاسخ گفت.
🔹وی نماز را ستون دین و برترین جلوه بندگی در برابر پروردگار دانست و اظهار داشت: این فریضه الهی با ایجاد ارتباط مستقیم و مستمر نوجوان با خداوند، زمینهساز شکلگیری شخصیت معنوی، باورهای اخلاقی و هویت دینی در آنها میشود، نوجوانی که نماز را در جان و زندگی خود جاری میسازد، در مسیر خودسازی، مسئولیتپذیری و پایبندی به ارزشها گام برمیدارد.
🔹ضیایی در پاسخ به نقش اجلاسهای نماز دانشآموزی، این گردهمآییها را فرصتی ارزشمند برای تبیین، ترویج و انتقال معارف ناب نماز به نسل جوان، توصیف و اضافه کرد: این اجلاسها با ایجاد انگیزه جمعی، تبادل تجربه و معرفی الگوهای مؤفق، روحیه معنویتگرایی و رعایت اخلاق اسلامی را در مدارس تقویت میکند.
🔹مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با اشاره به راهکارهای جذب حداکثری دانشآموزان به نماز، برگزاری برنامههای خلاقانه، استفاده از روشهای نوین آموزشی، معرفی دانشآموزان نمونه و فراهمسازی محیطهای معنوی جذاب در مدرسه را ازجمله اقدامات مؤثر برشمرد.
🔹وی در ادامه با توجه به نقش محوری خانوادهها خاطرنشان کرد: خانواده، نخستین مدرسه تربیت دینی است و رفتار و الگوی عملی والدین بهویژه پدر و مادر، مهمترین عامل تشویق فرزندان به نماز است و ایجاد فضای معنوی در خانه، همخوانی در اقامه نماز و تشویق کلامی و عملی، میتواند تأثیری ماندگار بر تربیت عبادی فرزندان گذارد.
🔹ضیایی همچنین به تأثیرات اجتماعی اجلاسهای نماز، اشاره و تأکید کرد: این اجلاسها با فراهم ساختن محیطی معنوی و صمیمی به تقویت پیوندهای قلبی، حس همدلی و همکاری بین دانشآموزان میانجامد و اشتراک در یک هدف والا؛ یعنی بندگی خدا، پیوندی روحی ایجاد میکند که آثار آن در روابط اجتماعی و همبستگی جمعی آشکار میشود.
🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان در پایان سخنانش با تأکید بر طراحی ویژهبرنامههای جذاب آموزشی و هنری، تأثیر مثبت نماز بر آرامش روحی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان و نقش مدیران و مسئولان در ترویج فرهنگ نماز تصریح کرد: ایجاد بسترهای مناسب، برنامهریزی منسجم، پشتیبانی از ایدههای خلاقانه فرهنگی و ارتباط مستمر با معلمان و مربیان پرورشی از وظایف مهم آنها است و مدیران باید با اهتمام عملی خود، الگوی پایبندی به نماز باشند و این ارزش را در تمام فعالیتهای آموزشی و فرهنگی جاری سازند.
🔹گفتنی است، ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، پنجشنبه ۶ شهریور ۱۴۰۴ به میزبانی استان سمنان در اردوگاه شهید کلاهدوز شهمیرزاد برگزار میشود.
🆔 @ap_semnan
#گفتگوی_ویژه
✅ در آستانه ششمین اجلاسیه سراسری نماز دانشآموزی؛
🔴 نماز، سپر استحکامبخش هویت دینی دانشآموزان در برابر تهاجم فرهنگی است
🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان با تأکید بر نقش محوری نماز بهعنوان ستون دین در شکلگیری شخصیت اسلامی دانشآموزان، تبدیل نماز از یک فریضه فردی به یک حرکت جمعی را از اهداف اصلی اجلاسهای نماز دانشآموزی برشمرد.
✍ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، سیدعیسی سهرابی مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان، در گفتوگوی مجازی به تشریح دیدگاههای خود درخصوص نقش نماز در تربیت دانشآموزان و ابعاد مختلف برگزاری اجلاسهای نماز پرداخت.
🔸وی نماز را سپر استحکامبخش هویت دینی دانشآموزان دانست و گفت: نماز بهعنوان ستون دین، با ایجاد نظم روحی، تقویت مسئولیتپذیری و پرورش روحیه عبودیت، هویت دینی دانشآموزان را در مقابل تهاجم فرهنگی تثبیت میکند و تمرین روزانه نماز، تقویت صبر، صداقت و خودکنترلی را به دنبال دارد که ارکان اصلی شخصیت اسلامی هستند.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، نقش اجلاسهای نماز را در ارتقای فرهنگ دینی بسیار مؤثر، ارزیابی و اظهار کرد: این اجلاسها با تبدیل نماز از یک فریضه فردی به یک حرکت جمعی، زمینه تبادل تجربیات مؤفق استانها را فراهم میسازد و تأکید بر جنبههای معنوی نماز در قالب برنامههای گروهی، انگیزه دانشآموزان برای مشارکت فعال در مساجد و نمازهای جماعت مدارس را افزایش میدهد.
🔸سهرابی در بخش دیگری از سخنانش، طراحی مسابقات فرهنگیهنری با محوریت نماز، تجلیل از نمازگزاران برتر مدرسه در مراسم هفتگی، ایجاد گروههای همیار نماز با مدیریت دانشآموزان نخبه دینی و استفاده از ظرفیت فضای مجازی را ازجمله اقدامات مؤثر برای جذب دانشآموزان به نماز برشمرد.
🔸وی در ادامه با تأکید بر نقش بیبدیل خانوادهها در ترغیب فرزندان به نماز گفت: خانوادهها با الگودهی عملی، ایجاد محیط معنوی در منزل و مشارکت در برنامههای نماز مدارس میتوانند مشوق اصلی فرزندان باشند و برگزاری کارگاههای آموزشی نماز در خانواده برای اولیا، امری ضروری است.
🔸سهرابی همچنین با توجه به تأثیرات مثبت اجلاسهای نماز بر روابط عاطفی و اجتماعی دانشآموزان خاطرنشان کرد: این گردهمآییها با جمعآوری دانشآموزان از مدارس مختلف، همبستگی دینی را تقویت میکند و فعالیتهای گروهی مانند اقامه نماز جماعت، مسابقات مشترک و نمایشگاهها، زمینهساز تعاملات سازنده و تقویت روحیه جمعگرایی اسلامی میشود.
🔸مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان در پایان سخنانش با ارائه پیشنهادات ابتکاری برای برگزاری هرچه بهتر اجلاسهای نماز ازجمله ایجاد غرفههای استانی، دعوت از چهرههای ورزشی و هنری نمازگزار بهعنوان سفیران نماز و اختصاص جایزه به پژوهشهای دانشآموزی به تأثیر نماز بر عملکرد تحصیلی و تربیتی دانشآموزان، اشاره و تصریح کرد: نماز با ایجاد آرامش روانی، افزایش تمرکز و تقویت نظمپذیری، بهطور مستقیم بر پیشرفت تحصیلی اثرگذار است و از منظر تربیتی، تقویت وجدان اخلاقی و مسئولیتپذیری اجتماعی را به دنبال دارد.
🔸گفتنی است، ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، پنجشنبه ۶ شهریور ۱۴۰۴ به میزبانی استان سمنان در اردوگاه شهید کلاهدوز شهمیرزاد برگزار میشود.
🆔 @ap_semnan
#گفتگوی_ویژه
✅ در آستانه ششمین اجلاسیه سراسری نماز دانشآموزی؛
🔴 نماز، پایهگذار تربیت اخلاقی و روحی نسل جوان است
🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان با تشریح نقش محوری نماز در شکلگیری هویت دینی دانشآموزان و تأثیر اجلاسهای نماز در ارتقای فرهنگ دینی بر نقش الگویی خانوادهها و مدارس در ترغیب نسل جوان به این فریضه الهی تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، رسول شیدایی مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در گفتوگویی مجازی، نماز را عاملی کلیدی در تقویت ارتباط فرد با خدا، ایجاد نظم، مسئولیتپذیری و آرامش درونی دانشآموزان دانست و گفت: با آموختن معانی عمیق نماز، دانشآموزان به درک بهتری از مفاهیم دینی دست پیدا میکنند و این امر به تقویت اخلاق و هویت دینی آنها کمک شایانی میکند.
🔹وی در ادامه با بیان اینکه نماز بهعنوان یک پایهگذار مهم در تربیت اخلاقی و روحی نسل جوان عمل میکند، به نقش برگزاری اجلاسهای نماز دانشآموزی، اشاره کرد و آن را فرصتی ارزشمند برای معرفی و ترویج نماز برشمرد.
🔹شیدایی اظهار داشت: این اجلاسها به دانشآموزان کمک میکند تا ضمن برقراری ارتباط عمیقتر با مفاهیم دینی، از طریق فعالیتهای مرتبط، مهارتهای اخلاقی و معنوی خود را تقویت کنند و ایجاد فضای معنوی و اجتماعی در این اجلاسها انگیزه دانشآموزان را برای جدی گرفتن نماز در زندگی روزمره افزایش میدهد.
🔹وی در پاسخ به این پرسش که چگونه میتوان دانشآموزان بیشتری را به نماز تشویق کرد، بر لزوم اقدامات متنوع و مؤثر، تأکید و خاطرنشان کرد: معلمان و مسئولان مدارس باید بهعنوان الگوهای عملی، نماز را با شور و اشتیاق به دانشآموزان معرفی کنند و ایجاد نمازخانههای مجهز و دلنشین در مدارس، برگزاری مسابقات و برنامههای فرهنگی مرتبط با نماز و همچنین ارتباط مستمر با خانوادهها برای آگاهسازی آنها از اهمیت این فریضه، ازجمله راهکارهای مؤثر در این زمینه است.
🔹شیدایی افزود: استفاده از روشهای نوین آموزشی مانند برنامههای آنلاین و تولید محتواهای انگیزشی نیز میتواند بسیار تأثیرگذار باشد.
🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان، نقش خانوادهها را در این زمینه بسیار حیاتی دانست و گفت: خانوادهها اولین و تأثیرگذارترین مربیان زندگی کودکان هستند و وقتی آنها نماز را بهطور منظم بهجای آورند، فرزندان بهطور ناخودآگاه این رفتار را الگو قرار میدهند و تشویق، همراهی و ایجاد فضایی معنوی در خانه، به درونی شدن ارزش نماز در زندگی فرزندان کمک میکند.
🔹وی درخصوص تأثیر اجلاسهای نماز بر روابط اجتماعی دانشآموزان توضیح داد: نماز بهعنوان یک فعالیت گروهی، فرصتی برای برقراری ارتباط در فضایی معنوی فراهم میآورد که این امر حس همبستگی و همدلی را تقویت میکند و شرکت در این گردهمآییها احساس مسئولیتپذیری دانشآموزان نسبت به یکدیگر را افزایش داده و به تقویت روابط دوستانه و اجتماعی و گسترش اتحاد در جامعه دانشآموزی میانجامد.
🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان در پایان سخنانش با اشاره به برنامههای پیشنهادی برای ترویج نماز گفت: طراحی کارگاههای آموزشی جذاب برای معلمان و دانشآموزان، برگزاری مسابقات هنری مانند طراحی پوستر و شعرخوانی با موضوع نماز و اجرای برنامههای نمایشی و تئاتر خیابانی میتواند بهصورت مستقیم و غیر مستقیم فرهنگ اقامه نماز را در مدارس نهادینه کند و بدون تردید ایجاد فضای معنوی و آرام در مدارس از طریق نمازخانههای مناسب، بستری ضروری برای تقویت روحیه معنوی دانشآموزان فراهم خواهد آورد.
🔹گفتنی است، ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، پنجشنبه ۶ شهریور ۱۴۰۴ به میزبانی استان سمنان در اردوگاه شهید کلاهدوز شهیمرزاد برگزار میشود.
🆔 @ap_semnan
#گفتگوی_ویژه
✅ در آستانه ششمین اجلاسیه سراسری نماز دانشآموزی؛
🔴 نماز، ستون اصلی شکلگیری هویت دینی و شخصیت دانشآموزان است
🔻مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، بر ضرورت استفاده از روشهای خلاقانه، مشارکت حداکثری دانشآموزان و همکاری خانوادهها برای نهادینهکردن فرهنگ اقامه نماز تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، یوسف بهارلو مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، در گفتوگوی مجازی به پرسشهایی پیرامون نقش نماز در تربیت دانشآموزان و راهکارهای برگزاری مؤثر اجلاسهای نماز پاسخ داد.
🔹بهارلو، نماز را یکی از ارکان اصلی دین مبین اسلام و نقشی حیاتی در شکلگیری شخصیت و هویت دینی دانشآموزان دانست و گفت: این فریضه عبادی، صرفاً یک عمل ظاهری نیست؛ بلکه مجموعهای از ابعاد تربیتی، روانی و اجتماعی را دربرمیگیرد که به رشد همهجانبه دانشآموزان کمک شایانی میکند؛ چراکه نماز با ایجاد ارتباط معنوی با خالق، تعلیم نظم و انضباط، تقویت روحیه مسئولیتپذیری، بسترسازی برای هویتیابی دینی و زمینهسازی خودشناسی و خودسازی، ستون فقرات شخصیتی دانشآموزان را میسازد.
🔴 اجلاسهای نماز؛ تبدیل فریضه فردی به حرکت اجتماعی
🔹مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران، برگزاری اجلاسهای نماز دانشآموزی را یک رویداد فرهنگی و تربیتی مهم برشمرد و افزود: این اجلاسها بستری فراهم میآورند تا نماز از یک عمل فردی به یک حرکت اجتماعی تبدیل شود و ایجاد فضای معنوی و جمعی، معرفی الگوهای مؤفق، تعمیق دانش و بینش دینی و تقویت شور و نشاط دینی ازجمله دستاوردهای این گردهمآییها است.
🔹وی در بخش دیگری از سخنانش با ارائه راهکارهای عملی برای جذب دانشآموزان گفت: آموزش اقناعی و جذاب، ایجاد فضای مناسب و دلپذیر در مدارس، تشویق و تجلیل از نمازگزاران، جذب مربیان دینی متخصص و دلسوز، استفاده از ظرفیت دانشآموزان پیشرو، برگزاری فعالیتهای مکمل و جذاب و تعامل مؤثر با خانوادهها ازجمله اقداماتی است که میتواند فضایی پویا را برای تشویق حداکثری دانشآموزان به این فریضه الهی فراهم آورد.
🔹بهارلو، نقش خانواده را در ترغیب فرزندان به نماز، نقشی بنیادین و بیبدیل دانست و تصریح کرد: خانواده، اولین و اصلیترین نهاد آموزشی و تربیتی است و ایجاد الگوی عملی، آموزش اولیه و تدریجی، ایجاد فضای معنوی در منزل، تشویق و تحسین مثبت، پاسخگویی به شبهات و همراهی در مناسبتهای مذهبی از وظایف مهم خانوادهها است.
🔹وی در ادامه با توجه به تأثیرات مثبت اجلاسهای نماز بر روابط دانشآموزان گفت: این گردهمآییها با تقویت حس جمعگرایی، کاهش مرزهای اجتماعی و فرهنگی، تقویت مهارتهای ارتباطی، ایجاد حس مشترک از هویت دینی، تسهیل تبادل تجربیات و افزایش روحیه همدلی و سرمایه اجتماعی دانشآموزان را افزایش میدهد.
🔹بهارلو با اشاره به برنامههای پیشنهادی برای ترویج نماز، بر نقش محوری مدیران و مسئولان، تأکید و اضافه کرد: الگوبرداری عملی، حمایت مادی و معنوی، تخصیص نیروی انسانی متخصص، تعیین سیاستهای کلان، نظارت و ارزیابی مستمر، همکاریهای بینبخشی، تجلیل از فعالان و توجه به آموزش ازجمله وظایف مدیران است و آنها میتوانند بستری پایدار و پویا برای توسعه فرهنگ اقامه نماز فراهم آورند.
🔹مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای تهران در بخش پایانی سخنانش با برشمردن تأثیرات مثبت نماز بر عملکرد تحصیلی و تربیتی دانشآموزان گفت: مشارکت فعال و عمیقتر دانشآموزان در تمامی مراحل، سفارشیسازی محتوایی و موضوعی، استفاده از فناوریهای نوین، طراحی برنامههای جانبی جذاب و توجه به محیط و فضاآرایی میتواند اجلاسهای نماز را به رویدادی پویا و اثرگذار تبدیل کند.
🔹گفتنی است، ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، پنجشنبه ۶ شهریور ۱۴۰۴ به میزبانی استان سمنان در اردوگاه شهید کلاهدوز شهمیرزاد برگزار میشود.
🆔 @ap_semnan
#گفتگوی_ویژه
✅ در آستانه ششمین اجلاسیه سراسری نماز دانشآموزی؛
🔴 تأکید مدیرکل آموزش و پرورش قم بر نقش محوری نماز در تربیت و ارتقای عملکرد دانشآموزان
🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان قم بر نقش بیبدیل نماز در شکلگیری هویت دینی دانشآموزان و تأثیرات مثبت برگزاری اجلاسهای نماز برای ترویج هرچه بیشتر این فرهنگ در مدارس و خانوادهها تأکید کرد.
✍ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، محمدجواد محمدیسعید مدیرکل آموزش و پرورش استان قم در گفتوگویی مجازی ابعاد مختلف تأثیر نماز بر دانشآموزان را تحلیل کرد.
🔹محمدیسعید در ابتدای سخنانش نماز را عاملی کلیدی در شکلگیری شخصیت و هویت دینی دانشآموزان دانست و اظهار داشت: نماز با تقویت ارتباط مستقیم با خدا، حس معنویت و آرامش را در نسل جوان تقویت میکند و این فریضه الهی به توسعه اخلاق و رفتارهای نیکو مانند صداقت و احترام، تقویت حس تعلق به جامعه دینی از طریق نماز جماعت، ایجاد انضباط فردی و بهبود مهارتهای تأمل و تمرکز کمک شایانی میکند.
🔹وی در ادامه با اشاره به نقش اجلاسهای نماز دانشآموزی در ارتقای فرهنگ دینی افزود: این اجلاسها با تقویت آگاهی دینی، حس مسئولیتپذیری و ایجاد همبستگی و ارتباط با شخصیتهای الهامبخش، بستری مناسب برای رشد معنوی دانشآموزان فراهم میآورند و انگیزه آنها برای انجام این فریضه را افزایش میدهند.
🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان قم در بخش دیگری از سخنانش، آموزش و اطلاعرسانی کارگاهها، ترویج فعالیتهای گروهی مانند نماز جماعت، برگزاری مسابقات فرهنگی و هنری، استفاده از ظرفیت رسانهها و فضای مجازی، ایجاد فضاهای مناسب عبادی در مدارس و تجلیل از دانشآموزان فعال در این عرصه را از راهکارهای مؤثر برای تشویق دانشآموزان به نماز برشمرد.
🔹محمدیسعید، نقش خانوادهها را در این مسیر حیاتی برشمرد و گفت: والدین با عمل کردن بهعنوان الگوی رفتاری، آموزش و گفتوگوی صمیمانه، فراهم آوردن فضایی آرام در خانه، تشویق فرزندان و برگزاری مراسم دینی جمعی، میتوانند اصلیترین مشوق فرزندان خود برای گرایش به نماز و ارزشهای دینی باشند.
🔹وی خاطرنشان کرد: این گردهمآییها با ایجاد همبستگی، تقویت دوستیها، بهبود مهارتهای ارتباطی و ایجاد فضای معنوی مشترک، پشتیبانی عاطفی ارزشمندی برای دانشآموزان به ارمغان میآورند.
🔹محمدیسعید با اشاره به تأثیر مثبت نماز بر عملکرد تحصیلی و تربیتی، تصریح کرد: نماز با تقویت تمرکز، کاهش استرس و اضطراب، آموزش اصول اخلاقی، افزایش حس مسئولیتپذیری و ایجاد تعادل در زندگی، بستری برای پیشرفت تحصیلی و تربیتی فراهم میکند.
🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان قم در پایان سخنانش از برنامههای فرهنگی و هنری مانند برگزاری مسابقات نقاشی و شعر، اجرای تئاتر، تولید محتوای چندرسانهای و دعوت از شخصیتهای برجسته بهعنوان ابزارهایی برای جذب حداکثری دانشآموزان به اجلاسهای نماز نام برد و برای برگزاری مطلوبتر این اجلاسها، راهکارهای خلاقانهای چون طراحی موضوعات متنوع، استفاده از فناوریهای روز، برگزاری مسابقات زنده و جذاب و دعوت از خانوادهها برای مشارکت بیشتر را پیشنهاد داد.
🔹گفتنی است، ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، پنجشنبه ۶ شهریور ۱۴۰۴ به میزبانی استان سمنان در اردوگاه شهید کلاهدوز شهمیرزاد برگزار میشود.
🆔 @ap_semnan
#گفتگوی_ویژه
✅ در آستانه ششمین اجلاسیه سراسری نماز دانشآموزی؛
🔴 نماز پایه رشد اخلاقی و بهبود عملکرد تحصیلی دانشآموزان است
🔻مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، با تأکید بر نقش محوری نماز در شکلگیری هویت دینی و بهبود عملکرد تحصیلی دانشآموزان، راهکارهای نوین و خلاقانهای را برای ترویج فرهنگ اقامه نماز و برگزاری پربازده اجلاسهای نماز دانشآموزی ارائه داد.
✍ به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابطعمومی آموزش و پرورش استان سمنان، بهمن خدادادی مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در گفتوگویی مجازی، نماز را زمینهساز تقویت ارتباط معنوی با خداوند و عاملی برای ارتقای خودآگاهی، نظم فردی و مسئولیتپذیری دانشآموزان دانست.
🔹وی اظهار داشت: تکرار منظم این فریضه، حس تعهد به ارزشهای دینی و اخلاقی را در نسل جوان تقویت کرده و به ساخت هویت دینی پایدار و منسجم کمک شایانی میکند و نماز همچنین موجب تقویت تقوا و خودکنترلی در برابر رفتارهای ناپسند میشود.
🔴 اجلاسهای نماز؛ بستری برای تبادل تجارب و ایجاد تعلق جمعی
🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در پاسخ به نقش اجلاسهای نماز، آن را فرصتی برای ایجاد انگیزه و شور معنوی و بستری برای تبادل تجارب دانست و گفت: مشارکت فعال دانشآموزان در این برنامهها، فرهنگ نماز را بهصورت گروهی نهادینه میسازد و به رشد معنوی فردی و جمعی آنها کمک میکند و در این اجلاسها الگوهای رفتاری مثبت و راهکارهای عملی برای ترویج نماز در بین نسل جوان به اشتراک گذاشته میشود.
🔹خدادادی ایجاد محیطهای جذاب و دلنشین برای اقامه نماز در مدارس، معرفی الگوهای مؤفق نوجوانان و استفاده از ظرفیتهای رسانههای جدید و فضای مجازی را ازجمله اقدامات مؤثر برای جذب دانشآموزان، عنوان و بر ارتباط مستمر با خانوادهها برای تقویت نقش آنها و همچنین ایجاد نظام پاداش و تشویق برای دانشآموزان فعال در امور نماز تأکید کرد.
🔹وی در بخش دیگری از سخنانش، خانواده را نخستین و مهمترین نهاد اجتماعی دارای نقش الگویی برشمرد و افزود: والدین با عمل به نماز، آموزش اصولی و تبیین اهمیت آن میتوانند زمینهساز علاقه و پایبندی فرزندان به این فریضه باشند و حمایت عاطفی و ایجاد محیطی آرام و معنوی در خانه، حس تعلق و مسئولیت دینی را در کودکان و نوجوانان تقویت میکند.
🔹خدادادی با اشاره به تأثیرات اجتماعی اجلاسهای نماز، خاطرنشان کرد: این گردهمآییها بستری برای تقویت ارتباطات دوستانه، احترام متقابل و همکاری جمعی فراهم میسازند و شرکت در فعالیتهای مشترک مذهبی، حس تعلق و وحدت را افزایش داده، باعث تقویت همبستگی اجتماعی میشود و این تعاملات عاطفی مثبت، زمینهساز ایجاد شبکههای حمایتی معنوی و اجتماعی در مدرسه است.
🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در ادامه سخنانش ضمن ارائه پیشنهادات عملی، برگزاری نشستهای دینی، اردوهای معنوی و زیارتی، استفاده از فناوریهای روز و طراحی بازیهای رایانهای و موبایلی با محتوای دینی را ازجمله برنامههای جذاب برای ترویج فرهنگ اقامه نماز برشمرد.
🔹وی نقش مسئولان و مدیران را در این راه بسیار کلیدی دانست و فراهم آوردن امکانات مناسب، حمایت مالی و معنوی از برنامههای فرهنگی، نظارت و ارزیابی مستمر، ترغیب معلمان و ایجاد شبکه همکاری بین مدارس و نهادهای دینی محلی را از وظایف مهم آنها برشمرد.
🔹خدادادی در بخش دیگری از این گفتوگو به تأثیر مثبت نماز بر عملکرد تحصیلی، اشاره و تصریح کرد: نماز موجب افزایش تمرکز ذهن، کاهش استرس و ایجاد آرامش روانی میشود که این عوامل به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش بازده تحصیلی کمک میکند و از نظر تربیتی نیز، نماز پایهای برای رشد اخلاقی، تقویت اراده، نظم و خودکنترلی است که عملکرد کلی دانشآموز را بهبود میبخشد.
🔹مدیرکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در بخش پایانی سخنانش، استفاده از ظرفیت برنامههای فرهنگی و هنری مانند جشنوارههای شعر و داستاننویسی، اجرای نمایشهای مذهبی، مسابقات سرود و کارگاههای نقاشی با موضوع نماز را برای جذب و مشارکت حداکثری دانشآموزان بسیار مؤثر دانست و بر بهرهگیری از فناوریهای نوین مانند واقعیت افزوده برای آموزش نماز، طراحی اپلیکیشنهای تعاملی ویژه اجلاس، برگزاری اجلاس در قالب اردوهای معنوی، دعوت از شخصیتهای الهامبخش و ایجاد نظام امتیازدهی و مسابقات تیمی بهعنوان راهکارهای خلاقانه برای برگزاری هرچه بهتر و پربارتر اجلاسهای نماز دانشآموزی تأکید کرد.
🔹گفتنی است، ششمین اجلاس سراسری نماز دانشآموزی، پنجشنبه ۶ شهریور ۱۴۰۴ به میزبانی استان سمنان در اردوگاه شهید کلاهدوز شهیمرزاد برگزار میشود.
🆔 @ap_semnan