#حال_خوب 📽 #ببینید | آموزش‌ و پرورش تحول‌ آفرین با اقدام شایسته دانش‌ آموز تمدن‌ ساز مهدیشهری 🔸امیر حسن همتی، دانش‌آموز پژوهشگر ۱۲ ساله مهدیشهری در آیین تجلیل از برترین‌های حوزه پژوهش استان سمنان، با زنده‌کردن نام و یاد شهدا، جایزه خود را به عموی شهیدش تقدیم کرد. 🔸این دانش‌‌آموز مهدیشهری حضورش بر سکوی موفقیت و افتخارآفرینی‌اش را مدیون خون پاک شهدا دانست و با زنده‌کردن یاد و نام شهدای هشت‌سال دفاع مقدس و کسب اجازه از مدیران کل و مسئولان برگزاری این آیین، جایزه‌اش را به نمایندگی عموی شهیدش، به پدرش، اهدا کرد و با این اقدام معنوی، علاوه بر متحول‌شدن میهمانان، برای دقایقی اشک را میهمان چشم همگان ساخت. #رسم_ایستادگی #کنگره_بزرگداشت_سه_هزار_شهید_استان_سمنان 🆔️ @ap_semnan

✅ رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در سمنان: 🔴 علم و تحقیق رکن اساسی و مایه بقای نظام آموزشی است 🔻رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در سمنان، علم و تحقیق را رکن اساسی و مایه بقای هر نظام آموزشی برشمرد. ✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، علی محبی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در آیین تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر آموزش و پرورش و دانشگاه آزاد اسلامی سمنان، ملاک رشد و پیشرفت و عقب‌ماندگی هر نظام آموزشی را چگونگی پژوهش و جایگاه آن دانست. 🔸محبی اظهار داشت: علم و تحقیق در نظام تعلیم و تربیت به تعبیر مقام معظم رهبری، رکن اساسی و مایه بقای هر نظام آموزشی است. 🔸وی با تاکید بر این‌که مدیریت بدون تحقیق بزرگ‌ترین آفت کشورهای جهان سوم است، افزود: در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به تبعیت از سند تحول بنیادین، سه ماموریت ترسیم شده که عبارت است از توسعه فرهنگ پژوهش، شناسایی و حل علمی مسائل نظام تعلیم و تربیت از سطح کلان تا سطح مدرسه و الگوی تعالی مدرسه پنج بعدی که بدون کمک و هماهنگی و انسجام با معلمان و پژوهشگران نظام تعلیم و تربیت و جامعه دانشگاهی ممکن نیست. 🔸محبی هم‌چنین الگوی ارزیابی مدارس را شامل سه‌ گام، عنوان و اضافه کرد: گام اول وضعیت مطلوب و الگوی تراز مدرسه، گام دوم توصیف وضعیت موجود و گام سوم برنامه تحول و تعالی مدرسه است. 🔴 تحقیق و پژوهش؛ راه تحول تربیت و آموزش 🔸رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: اساس تحول و پیشرفت، انسان است و راه تحول انسان، تربیت و آموزش و راه تحول تربیت و آموزش، تحقیق و پژوهش است. 🔸محبی تاکید کرد: ضمانت‌بخشی هرگونه تعلیم و تربیتی به میزان تحقیق و پژوهشی است که انجام می‌دهیم و راهی جز مسیر آموزش و پرورش برای شکوفایی نظام وجود ندارد. 🔸وی بزرگ‌ترین اقدام ممکن دولت سیزدهم را اعمال طرح رتبه‌بندی معلمان پس از گذشت ۱۰ سال برشمرد و گفت: متولیان و مسئولان بایست بستر مناسب را برای به میدان آوردن پژوهشگران فراهم کنند. 🔸محبی در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به تدوین آیین‌نامه مطالعات فوری تصریح کرد: امروزه پژوهش از طریق روش سنتزپژوهی و مرور نظام‌مند، انجام می‌شود و نیاز نیست برای هر مسئله‌ای از صفر شروع کرد؛ بلکه می‌توان از پژوهش‌‌هایی که در گذشته انجام‌شده بهره گرفت و به راه حل مسئله رسید. 🔸رئیس پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش درپایان از پژوهشگران برتر استان سمنان خواست تا چشم‌انداز سند تحول بنیادین به‌خصوص ویژگی‌های مدرسه تراز نظام مقدس جمهوری اسلامی و استانداردهای آن را مطالعه کنند. 🆔️ @ap_semnan

با سلام و احترام نظر به برگزاری «رویداد ملی شهریاران» توسط ستاد مردمی‌سازی دولت مستقر در نهاد ریاست جمهوری با موضوع ثبت اقدامات و ایده‌ها در رابطه با حل مسائل در سطح ملی و محلی از سوی آحاد جامعه، به‌ویژه مدیران دستگاه‌های اجرایی، کارمندان، گروه‌های مردمی، جوانان و نخبگان مرتبط با دستگاه‌های اجرایی، مقتضی است مدیران مدارس و آموزشگاه‌های استان، اقدامات انجام‌شده با همکاری انجمن اولیا و مربیان مدرسه را به‌منظور حل مسائل و مشکلات آموزشگاه در راستای رشد آموزشی - فرهنگی دانش‌آموزان و کادر آموزشی مدارس نیز ایده‌های خود را برای حل مسائل و چالش‌های موجود در نظام آموزشی، حداکثر تا تاریخ ۳۰/ ۰۹/ ۱۴۰۲ در سایت شهریاران به نشانی www.shahriaran.ir ثبت فرمایند. 🆔️ @ap_semnan

📌 شیوه‌نامه ساماندهی و مدیریت اجرایی کودکستان سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 📜   ماده ۵ تبصره۶: کودکستان های روستایی و عشایری از پرداخت وجه در مراحل فعالیت (اعم از تطبیق یا صدور جدید) توسعه جابجایی و تمدید معاف هستند (ملاک روستایی و عشایری اعمال شده در سامانه خدمات الکترونیکی سازمان است) 🔍📖✒️🔍 #قانون_بدانیم #کودکستان 🆔️ @ap_semnan

📢 وزیر آموزش و پرورش: 🔴 سیاست دولت تعطیلیِ مدارس نیست 🔸رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش امروز در حاشیه جلسه هیات دولت ، تعطیلی مدارس را سیاست دولت ندانست و گفت: باید برای فعالیت مدارس در زمان آلودگی هوا راهکار داشته باشیم. 🔸وزیر آموزش و پرورش افزود: «شاد» در حال فعالیت است و برخی اوقات تا ۳ میلیون کاربر به صورت همزمان در آن فعالیت دارند اما متاسفانه پشتیبانی که در زمان شیوع ویروس کرونا از شاد می‌شد اکنون وجود ندارد. 🔸وی گفت: طوری برنامه‌ریزی شده است که حداکثر استفاده را زمان انجام دهیم اما این جایگزین مناسبی نیست. 🔸وزیر آموزش و پرورش درباره دریافت مجوز مدارس خودگردان از آموزش و پرورش تصریح کرد: دریافت مجوز مدرسه بین‌المللی تابع قانون است و قانون در این زمینه روشن است. اکنون نزدیک ۲۰ مدرسه بین‌المللی داریم که تعدادی از آنها برای اتباع است اکنون هم با مراجعه به سازمان مدارس و مراکز غیردولتی می‌توانند مجوز مورد نیازشان را دریافت کنند. 🔸وی درباره مدرسه فوتبال افزود: ما دو نوع دبیرستان و مدرسه ورزشی داریم و به‌ دنبال آن هستیم که هر دو را با هم یکی کنیم دوم اینکه برخی از باشگاه‌های معروف به ما تقاضای مدرسه فوتبال داده‌اند که با نظر مثبت بررسی می‌کنیم. 🔸وزیر آموزش و پرورش درباره موضوع واریز نشدن حقوق معلمان خرید گفت: ما ۹۳۶ هزار معلم داریم. قرارداد خرید خدماتی‌ها هنوز بسته نشده است. سال گذشته وقتی سرپرست وزارت آموزش و پرورش بودم ۷ ماه حقوق دریافت نکرده بودند. ما دنبال این هستیم که  کارشان را انجام دهیم زیرا مجوزهای قانونی هنوز صادر نشده است. #روایتِ_صحیح ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

✅ برای نخستین‌بار انجام شد: 🔴 تشکیل هیئت اندیشه‌ورز اولیا در استان سمنان 🔻هیئت اندیشه‌ورز اولیا به‌همت سازمان بسیج فرهنگیان استان برای نخستین‌بار در سمنان تشکیل شد. ✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، هیئت اندیشه‌ورز اولیا برای نخستین‌بار در قالب طرحی ابتکاری و خلاق به‌همت سازمان بسیج فرهنگیان این استان تشکیل شد. 🔸محمد یعقوبی مسئول بسیج فرهنگیان استان سمنان اظهار داشت: این سازمان با همکاری و همراهی اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان، طرح تشکیل هیئت اندیشه‌ورز اولیا را به‌منظور بهره‌مندی از ظرفیت بزرگ اولیا به‌عنوان مردمی‌ترین نهاد مشارکتی در نظام تعلیم و تربیت برای ایفای نقش مشارکتی و اثربخشی والدین در راستای اهداف نظام تعلیم و تربیت و تربیت نیروی انسانی جامعه ایجاد کرده تا اولیا بتوانند در بستری امن و هوشمند، دیدگاه‌ها، پیشنهادها و انتقادهای سازنده خود را بیان و راهبردها و راهکارهای پیشنهادی را ارائه کنند. 🔸وی در ادامه با اشاره به جایگاه بی‌بدیل و انکارناپذیر اولیا و وجود ظرفیت‌های بزرگ در این بخش، بر پویایی این هیئت با هدف تقویت نقش اجتماعی اولیا در بسیج‌سازی جامعه برای حمایت از دستاوردهای نظام اسلامی در حوزه تعلیم و تربیت تأکید کرد. 🔸جلیل صفری رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش استان نیز ضمن تشریح و تبیین وظایف و جایگاه انجمن اولیا و تأکید بر تشکیل و اثرگذاری این هیئت، خواستار راه‌ائدازی گروه‌های جهادی ویژه اولیا شد. 🆔️ @ap_semnan

💢 دعوت به همکاری💢 بسم الله الرحمن الرحیم کاربران عزیز در اجرای تفاهم نامه همکاری مشترک وزرای محترم آموزش و پرورش و  امور اقتصادی و دارایی، برنامه توسعه شایستگی های سواد مالی و اقتصادی در دانش آموزان ، معلمان و خانواده ها با برگزاری جشنواره ملی سواد اقتصادی و مالی در بخش رویدادهای شاد آغاز شده است. حضور فعالانه و همکاری موثر مدارس در این جشنواره، برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان و تقویت علاقه و انگیزه آنان به حضور در برنامه های آموزشی و دنبال کردن سرنخ های داده شده، اولین گام برای کسب مهارت و یادگیری است. خواهشمند است با استفاده از همه فرصت ها، بخصوص مراسم آغازین و کانالهای اطلاع رسانی مدارس، نسبت به ترغیب و تشویق دانش آموزان،  معلمان و خانواده ها اقدام فرمایید. اطلاعات تکمیلی را میتوانید از کانال @Ecoravizh کسب نمایید. با احترام شورای سیاستگذاری تفاهم نامه 🆔️ @ap_semnan

✅ با هدف کیفیت‌بخشی برنامه‌های آموزشی: 🔴 نشست هم‌افزایی و هم‌اندیشی معاونین آموزش متوسطه مناطق ۱۱گانه استان سمنان 🔻نشست هم‌افزایی و هم‌اندیشی معاونین آموزش متوسطه مناطق ۱۱گانه استان سمنان با هدف کیفیت‌بخشی برنامه‌های آموزشی برگزار شد. ✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، نشست هم‌افزایی و هم‌اندیشی معاونین آموزش متوسطه مناطق ۱۱گانه استان، چهارشنبه ۲۹ آذر ۱۴۰۲ در محل سالن جلسات این اداره‌کل برگزار شد. 🔸محسن فراتی معاون آموزش متوسطه، علی بابایی رئیس اداره تکنولوژی و گروه‌های آموزشی، مریم لواف رئیس اداره دوره دوم متوسطه آموزش‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش، سعید ابوالقاسمی رئیس اداره دوره اول متوسطه، علی دارابیان رئیس اداره دوره دوم نظری ضمن تبیین طرح‌ها و برنامه‌های آموزش متوسطه و تاکید بر کیفیت‌بخشی فعالیت‌ها به ارائه مطلب پرداختند. 🔸در پایان معاونین آموزش متوسطه ادارات شهرستان‌ها و مناطق نیز مسائل و پرسش‌های خود را بیان کردند. 🆔️ @ap_semnan

️شهیدنامه ایرنا استان سمنان؛ جاویدنام رضا جلالی 🔹️شهید رضا جلالی فرزند قنبر و زهرا از شهیدان دفاع مقدس از شهرستان شاهرود دیار دارالمرحمه سمنان است، دانش‌آموز باستانی‌کاری که با سن کم به عنوان آرپیچی‌زن در نبرد با ارتش دژخیمان نقش‌آفرینی کرد و در ۱۹ سالگی به شهادت رسید. https://irna.ir/xjPgkL #رسم_ایستادگی #کنگره_بزرگداشت_سه_هزار_شهید_استان_سمنان 🆔️ @ap_semnan

📢#اطلاع_رساني برنامه رويداد، تولید مشترک صداوسیما و آموزش و پرورش 🔴 با موضوع: طرح جت بزرگترین رویداد جهاد تبیین دانش آموزی استان سمنان 🔸چهارشنبه ۲۹ آذرماه ۱۴۰۲ – ساعت ۲۰/۲۵ از سیمای مرکز سمنان 💠 اداره اطلاع رساني و روابط عمومي آموزش و پرورش استان سمنان 🆔 @ap_semnan

✅ به‌همت انجمن اولیا و مربیان برگزار شد: 🔴 دورهمی یلدایی در اداره‌کل آموزش و پرورش سمنان ✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، جلیل صفری رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان سمنان از برگزاری دورهمی یلدایی با مشارکت مدیر و جمعی از والدین و دانش‌آموزان دختر مدرسه ابتدایی مهر عظام و متوسطه دوره اول شاهد و هجرت در پارکینگ این اداره‌کل خبر داد و گفت: در آستانه شب یلدا و به‌منظور پاس‌داشت مناسبت فرهنگی و آئینی یلدا، کارکنان در فضایی صمیمانه، میهمان شعر و قصه دانش‌آموزان با گویش و پوشش محلی شدند. 🔸وی هدف از اجرای این برنامه را تقویت هویت ملی و ایرانی، آموزش سبک زندگی ایرانی‌اسلامی، آشنایی با فرهنگ و آداب و رسوم کهن مردم ایران‌زمین، عنوان و اظهار کرد: آیین‌ها و مراسم سنتی، زمینه‌ساز ترویج فرهنگ غنی ایرانی - اسلامی در بین خانواده‌ها است و مدیران و معلمان در کنار اعضای انجمن اولیا و مربیان می‌کوشند که این سنت‌ها و آیین‌ها را با اجرای برنامه‌های متنوع فرهنگی و هنری گسترش دهند تا دانش‌آموزان با سنت‌های ملی بیگانه نباشند. 🔸صفری تاکید کرد: برای احیای سنت‌ها و آیین‌های ملی، نهادهای مردمی وظیفه سنگینی برعهده دارند و بایست با افزایش سطح نشاط در جامعه به فرهنگ‌سازی بپردازند. 🔸گفتنی است، معرفی غذاهای سنتی، نان و شیرینی‌ محلی، نمادهای شب یلدا، نمایش میوه‌ها، خوانش شعر و دکلمه در وصف شب یلدا، قصه‌گویی و نقالی، تفأل به دیوان حافظ، پذیرایی و... از بخش‌های این جشن بود. 🆔 @ap_semnan