#معلمی_یعنی_مهربونی۲ #کلاسداری #شاه‌کلید_تأثیرگذاری_معلم همه‌ی ما معلم‌ها دنبال تأثیرگذاری هستیم. راه و روشی که زحمات ما هدر نره و ماندگار باشه. اثربخشی یک معلم در کلاس عوامل متعددی داره. ولی در رأس همه عوامل، مهربونی و عطوفت معلم است. معلمی که مهربون نیست، نمی‌تونه بنیان‌های درونی و باطنی شاگردان را بسازه و تحت تاثیر قرار بده. بیایید مهربونی رو تمرین کنیم. بیایید نگاه ما به شاگردان با عطوفت و مهربونی باشه. بیایید با مهرورزی و صمیمیت حس خوب به شاگردامون بدیم. بیایید با رفاقت با بچه‌ها، اونها رو جذب آموزه‌های الهی و قرآنی و اهل بیتی کنیم. باطل و اهلش خیلی نرم و شیک و جذاب بچه‌های ما رو دارن میبرن. اون وقت ما نشستیم و به خیال اینکه مهربونی ما موجب سوء استفاده میشه ، خودمون رو سفت و خشک و زمخت جلوه دادیم. پیامبر و اهل بیت علیهم السلام اسوه‌ی ما هستند. اونها در اوج مهربانی مردم رو به سمت اسلام و الله دعوت کردن و ‌آموزه‌های الهی را به آنان آموختند.... بیایید... بیا تا گل برافشانیم و می در ساغر اندازیم فلک را سقف بشکافیم و طرحی نو دراندازیم #ادامه_دارد #علی_قاسمی https://eitaa.com/aqquran

🔻 بیانیه جامعه قرآنی برای حضور پرشور در انتخابات 🔻 ‌ 🔹جمعی از اساتید، فعالان و خادمان قرآن کریم برای دعوت مردم به حضور پرشور در انتخابات اسفند ۱۴۰۲ بیانیه‌ای تبیینی - تحلیلی را منتشر کرده‌اند. 🔸 لطفا برای امضای بیانیه به لینک زیر مراجعه کرده و برای دوستان و مخاطبان قرآنی هم ارسال کنید: https://digiform.ir/wb9c5b057

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۸ #انگیزشی توفیق حفظ قرآن، لطفی است از جانب خدای مهربان! بر اساس سخن خدا توی قرآن، ما اصابک من حسنة فمن الله، هر خوبی‌ و حسنه‌ای هر توفیق خوبی به تو رسید، قطعا از جانب خدای سبحان است. عزیز! هر چقدر حفظ هستی شکرگزاری کن. هر چند جزء مسلطی شکرگزار باش. حتی اگر با کیفیت ضعیف، کل یا حتی چند جزء از قرآن را حفظ هستی، خدا را شکر کن. حفظ قرآن شکست ندارد. حتی اگر ضعیف‌ترین حافظ باشیم، برکاتی از قِبَلِ حفظ به ما می‌رسد که ارزش بسیاری دارد. در فرصت‌های پیش رو اگر خدا لطف کنه برکات حفظ رو بیشتر گفتگو می‌کنیم. #علی_قاسمی #ادامه_دارد @aqquran

#معلمی_یعنی_مهربونی۳ #کلاسداری #ورود_جذاب #شروع_پرمهر اولین جلسه درس بسیار مهمه. اگر معلم بتونه یک چهره مطلوب و مقبول ارائه کنه، کار تمومه. توی جلسه اول شاگردان معلم رو محک میزنن. خودمونی بگم میخوان بدونن با این معلم صفا میکنن یا نه؟ آیا خوش برخورد و مهربون و تو دل برو هست یا نه؟ چیزی برای عرضه و استفاده داره یا نه؟ معلم کارآمدی هست یا دستش خالیه؟ خوش تعامل و جذاب هست یا یک معلم اخمو و بداخلاق و خشک است؟ از جنس خودشون یعنی همدل و همراه و هم‌پیاله کودک و نوجوان و جوان هست یا خسته و کوفته و بی رمقه؟ اهل بگو بخند و شوخی و ورزش و رفاقت هست یا متخصص عبوسا قمطریرا است؟ آیا با دیدنش هر روز ، خوش و خرم و با نشاط خواهند بود یا دیدن او مستلزم پرداخت کفاره و رد مظالم‌است؟ برای جلسه اول درستون حسابی وقت و مایه بذارید. شروعی پرمهر و جذاب، هم به خودتون انرژی مضاعفی میده و هم شاگرد رو امیدوار میکنه که این معلم‌ و کلاس و درس متفاوته و میتونم ازشون لذت ببرم و بیاموزم... . #ادامه_دارد #علی_قاسمی https://eitaa.com/aqquran

🎥 اصلح از نظر رهبر انقلاب کیست؟ @aqquran

بسم الله الرحمن الرحیم سلام و ادب به تبعیت از نایب امام عصر ارواحنا فداه ولی فقیه زمان، روز جمعه با وضو پای صندوق رأی حاضر و با انتخاب اصلح دَین خود را به امام و شهدا و انقلاب اسلامی ادا خواهیم کرد. @aqquran

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۹ #انگیزشی حفظ قرآن برکات زیادی داره. یکی از برکات ویژه آن، تمرین نظم و انضباط است. جالب است وقتی حافظ دو، سه سال یا بیشتر هر روزه تلاش می‌کنه برنامه‌‌ای را دقیق و کامل انجام بده و وقتش را مدیریت می‌کنه، فردی بسیار منظم و دقیق می‌شود.(البته اکثرا😂) حافظان قرآن معمولا افرادی هستند که منظم‌اند و به شدت روی وقتشان حساس هستند. در تلاشن وقتشون تلف نشه و طلایی ازش استفاده کنند. در عین حال که افرادی شادکام و بانشاط هستن، حرفها و کارهای بیهوده و بی‌فایده آزارشون میده و معمولا دوست دارن بهترین استفاده را از وقتشان بکنند. بودن با قرآن، سبک زندگی ما رو از همه‌ی جهات زیباتر می‌کنه. تو هم اگر تا به حال شروع نکردی یا علی بگو و شروع کن. اگر در میانه‌ی راهی، محکم و استوار جلو برو و سستی نکن... مطمئن باش بهترین تصمیم عمرت را گرفته‌ای و شاید دیر و زود داشته باشه ولی سوخت و سوز نداره..‌. سود خالص و بی نظیر یا علی... #ادامه_دارد #علی_قاسمی @aqquran

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۰ #سرعت_حفظ عزیزان علاقمند یک سؤال را زیاد می‌پرسند. چند ساله حفظ کنیم؟ ببین عزیز توی حفظ قرآن نباید شتاب و تعجیل داشته باشی. باید کمی صبور باشی. خیلی ها در اثر عجله، حفظی متزلزل انجام می‌دن و بدون تثبیت و استقرار آیات در ذهن هر روز آیات و صفحات جدیدی اضافه می‌کنن . این افراد دیر یا زود خسته میشن و معمولا یا می‌بُرّن یا دوباره کار را از اول شروع می‌‌کنند. عزیزم با قرآن باید زندگی کنی. باید قرآن را با عشق بخوانی. باید طوری باهاش رفیق بشی که عاشق قرآن بشی و عاشق بمونی. بعضی‌ها این قدر به خودشون فشار میارن که نستجیر بالله قرآن براشون زجرآور می شه. هر وقت بخواد آيه ای یا صفحه‌ای تلاوت کنه تمام خاطرات بد و اضطراب‌های زمان حفظش تداعی میشه و حس خوبی نمیگیره و معمولا زود تلاوت رو تمام می‌کنه. یه کاری کن قرآن همیشه برات جذاب باشه. حس خوب بهت بده. نشاط و عشق و اشتیاق بده. بیشتر درباره‌اش حرف می‌زنیم... ان‌شاءالله #ادامه_دارد #علی_قاسمی @aqquran

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۱ #کیفیت_یا_کمیت همه عزیزانی که حفظ رو شروع می‌کنند، دوست دارن زود کار رو به نتیجه برسونن و افتخار حافظ کل قرآن بودن رو کسب کنند. بیشتر افراد تلاش می‌کنند سریع حفظ رو به سامان برسونن. اغلب این طوریه که وقتی سرعت می‌گیریم، کیفیت میاد پایین. حفظ سریع‌تر مساوی است با کیفیت کمتر. حالا تکلیف چیه؟ اگر احساسی عمل نکنیم، کیفیت خیلی مهمتر از کمیت هست. یک حافظ قوی ۱۵ جزء ارزشش بیش از حافظ کلی هست که آیات را فراموش کرده و مسلط نیست. کیفیت را فدای کمیت نکنیم. جان من خودت رو آزار نده. وقتی بی کیفیت حفظ می‌کنیم هر روز غصه می‌خوریم که ای کاش‌... خب اگر اول راهی از الآن اینو رعایت کن... با کیفیت و قوی حفظ کن و جلو برو... البته وسواسی نشو... متعادل باش... یا علی #ادامه_دارد #علی_قاسمی @aqquran

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۲ #روش #مهارت دوست دارم حفظ قرآن رو شروع شروع کنم ولی دنبال روش آسونم... روش‌های مختلفی توی دنیا برای حفظ قرآن هست..‌. ✍بعضیا اون قدر آیات را می‌نویسند تا حفظ می‌شن...‌ 🗣 برخی با استادی همراه می‌شن و استاد آیات را اون قدر برای فرد می‌خونه و تکرار می‌کنند تا حفظ بشن... 🎧 برخی ها آیات را آن قدر گوش می‌دهند تا حفظ می‌شوند... 📖 برخی اون قدر از روی قرآن آیات را تلاوت می‌کنند تا آن‌ها را حفظ می‌کنند... 🕌 بعضی‌ها هم‌از طریق کرامت اهل بیت علیهم السلام و تفضلی آیات را حفظ شده‌اند مثل کربلایی کاظم ره... کدومشون بهتره؟ کدوم آسونتره؟ کدوم ماندگارتره؟ بهتون می‌گم ان شاءالله یا علی #ادامه_دارد #علی_قاسمی @aqquran

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۳ #روش_حفظ #مهارت برخی روش‌های رایج حفظ را در یادداشت قبل نام بردیم. اما باید بدونیم حافظه انواع و تقسیمات و کارکردهایی داره. یکی از تقسیمات حافظه دیداری، شنیداری، نوشتاری، گفتاری، ادراکی تعقلی و ... است. هر چه از طریق چشم و دیدن، آنچه از طریق استماع و گوش دادن، هر چه از طریق نوشتن، آنچه در اثر گفتن یا خواندن و تکرار، آنچه با تحلیل و تعقل و ادراک در مغز در حافظه ثبت شود ، در این بخش‌ها نگهداری می‌شود. روش استاندارد و مؤثر حفظ، روشی است که به صورت چندجانبه همه ظرفیت‌های یادگیری و به‌یادسپاری را در مغز فعال کند. ان شاءالله در یادداشت‌های بعدی تلاش می‌کنیم روش استاندارد و چند جانبه به‌یادسپاری و حفظ آیات را تبیین کنیم. یا علی #ادامه_دارد #علی_قاسمی @aqquran

#معلمی_یعنی_مهربونی۴ #کلاسداری #تدریس #معلم_خاطره_انگیز تدریس به معنای انتقال هنرمندانه و مؤثر و ماندگار دانش یا مهارت به شاگردان است. اگر در مسیر معلمی قرآن توانستيم شاگردمون رو طوری با قرآن همراه کنیم که دیگه قرآن را رها نکنه و همیشه با علاقه و انگیزه بره سراغ قرآن، اون وقت تدریس و معلمی را به درستی انجام دادیم. #ادامه_دارد #علی_قاسمی https://eitaa.com/aqquran

#معلمی_یعنی_مهربونی۵ #کلاسداری #تدریس #معلم_خاطره_انگیز #نیاز_به_محبت یکی از نیازهای ما، نیاز به محبت و محبوبیت است. شاگردان ما به محبت ما نیاز دارند. محبت مربی به شاگرد احساس امنیت، ارزشمندی، اعتماد به نفس و خودانگاره مثبت می‌ده. انگیزه و اشتیاق برای تلاش و یادگیری و پیشروی می‌ده. محبت و مهرورزی ما، تربیت صحیح و شخصیت متعادل شاگردان را به دنبال خواهد داشت. عطوفت و مهربانی معلم، احساسات خوشایند شاگرد را نسبت به درس، فضای آموزشی و شخص معلم برانگيخته می‌کنه. بیایید شاگردامون رو قلبا دوست داشته باشیم و با عطوفت و مهربونی باهاشون حرف بزنیم و تعامل کنیم. #ادامه_دارد #علی_قاسمی https://eitaa.com/aqquran

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۴ #روش_حفظ #مهارت گفتیم برای یک‌حفظ خوب و ماندگار باید تلاش کنیم همه ظرفیت‌های ممکن در مغز و حافظه را به کار بگیریم. 👀حافظه دیداری از طریق دیدن آیات نورانی قرآن هنگام حفظ فعال می شه. 👂حافظه شنیداری از طریق استماع و گوش دادن آیات هنگام حفظ به کار گرفته می‌شه. ✍حافظه نوشتاری با نوشتن آیات همزمان یا پس از حفظ فعال می‌شه. 🗣حافظه گفتاری زمانی به یاری شما می‌آید که شما آیات را از حفظ بر صفحه لسان و دستگاه تکلم جاری می‌سازید. 🧠 حافظه ادراکی تعقلی هنگامی که آیات و مفاهیم و معارف آنها را می‌فهمیم و درک می‌کنیم به یاری ما می‌آید. ان شاءالله در یادداشت‌های بعدی تلاش می‌کنیم روش استاندارد و چند جانبه به‌یادسپاری و حفظ آیات را تبیین کنیم. یا علی #ادامه_دارد ارادتمند شما ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/398

#معلمی_یعنی_مهربونی۶ #کلاسداری #تدریس #فنون_معلمی #هوشمندی امروز صبح دخترم وقتی از خواب بیدار شد که برای مدرسه آماده بشه، گفت: حالت تهوع دارم... به هر ترتیب مامانی آماده‌اش کرد و روونه مدرسه شد. یاد کلاس و معلم افتادم. اینکه چقدر معلم باید هوشمند باشه. حواسش جمع باشه. چقدر معلمی کار ظریف و پیچیده و دقیقی هست! گاهی ظاهر شاگرد چیزی نشون نمیده. ولی درونش مثلا تهوع یا دلپیچه یا نیاز به سرویس بهداشتی یا اضطراب یا غم و اندوه و دل‌شکستگی از یک برخورد نامناسب هست. طبیعیه توی این شرایط نه میتونه تمرکز کنه نه دل و دماغی برای یادگیری داره. معلم تمام‌عیار همزمان باید حواسش به ۱۰۰۰ نکته باشه... ارتباط خوب، اداره کلاس، تدریس درست، فن بیان، جاذبه‌بخشی، تمرکز شاگردان، سلامت اونها و ... . یک مربی واقعی، یک روانشناس کوچولو هست و اون قدر با صفا و مهربون و صمیمی هست که کودک اگر بیماری و رنجی داشته باشه، با اعتماد به مربی بهش میگه و ازش یاری و همدلی میگیره... #ادامه_دارد #علی_قاسمی @aqquran

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #انگیزشی ✨هیچوقت بیخیال رؤیایی نشو فقط برای این که تحققش زمان بره. (چون) به هرحال زمان میگذره.✌️ حفظ قرآن واقعا آسونه. فقط باید حوصله داشته باشی و حرکت کنی...❤️ @aqquran

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۵ #روش_حفظ #مهارت‌های_مقدماتی #حفظ‌جدید #درست‌خوانی #روان‌خوانی برای شروع حفظ مهمه که بتونیم آیات را درست و روان بخونیم. یادگیری #درست_خوانی آیات قرآن، زمان زیادی نمی‌بره. می‌تونید از فایل‌های آموزش تصویری همین کانال استفاده کنید و تمام قواعد را در یکی دو ساعت یاد بگیرید. روان خواندن آیات هنگام حفظ خیلی مهمه. چون زمانی که آیات را بدون تسلط و با لکنت و تکرار و کُند می‌خونیم و حفظ می‌کنیم، همین طور در ذهن ما افتان و خیزان ثبت می شه. اون وقت خیلی لذتی از حفظ نمی‌بریم. بلکه خواندن نازیبای ما ممکنه باعث بی‌انگیزگی یا نااُمیدی‌مون بشه. البته روان خوانی دو راه داره. یکی اینکه بعد از یادگیری درست خوانی، اجزاء مختلف قرآن را اون قدر بخونیم تا روون بشیم. (بلندمدت) راه میون بُر اینه که هر سوره یا آیه‌ای که خواستیم حفظ کنیم، قبل از به‌ذهن‌سپردن چند بار با ترتیل یک استاد برجسته گوش بدیم و از روی قرآن خط ببریم و پس از او تکرار کنیم. وقتی چند آیه‌ی سهمیه‌ی روزانه‌ی حفظ روون شد، بعدش حفظش کنیم... . یا علی #ادامه_دارد ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/402

#حفظ_موضوعی سلام عزیزان. یک حافظ خوب قرآن کسی است که هم به صورت ترتیبی و پیوسته آیات را حفظ می‌کند و هم تسلط بر موضوعات و معارف قرآن دارد. حفظ موضوعی یکی از مهارت‌های ضروری برای حافظ است. یکی از روش‌های تقویت حفظ موضوعی بهره‌مندی از اشعار شیرین فارسی است که مضامین قرآنی دارند. ان شاءالله در کانال نمونه‌هایی برای شما عزیزان ارائه خواهیم کرد. ارادتمندتان #خادم_القرآن #علی_قاسمی @aqquran

#حفظ_موضوعی #اشارات_قرآنی_شاعران۱ #حافظ_شیرازی ستاره‌ای بدرخشید و ماهِ مجلس شد دل رمیدهٔ ما را رفیق و مونس شد نگارِ من که به مکتب نرفت و خط ننوشت به غمزه مسأله‌آموزِ صد مُدَرِّس شد آیه: وَمَا كُنتَ تَتلُوا۟ مِن قَبلِهِۦ مِن كِتَـٰب وَلَا تَخُطُّهُۥ بِیَمِینِكَۖ إِذًا لَّٱرۡتَابَ ٱلمُبطِلُونَ [سوره العنكبوت: ۴۸] توضیح: نبی مکرم صلی الله علیه و آله، امّی بود. به این معنا که از هیچ معلمی از جنس بشر چیزی نیاموخت و در محضر معلمی شاگردی نکرد. به تعبیر روایات تربیت نبی خاتم تربیتی الهی است و در این میان هیچ بشری واسطه هدایت و تربیت برای حضرت نبوده؛ چون او برترین عبد خدا و هدایتگر و تربیتگر عالمیان و از همه کامل‌تر و طاهرتر بوده است. از همین رو کسی که در تربیت و هدایت پایین تر است نمی‌تواند به او آموزش دهد. برخی امّی را به اشتباه بی سواد ترجمه می کنند و این کاملا غلط است و هیچ پایه علمی و لغوی ندارد. ارادتمندتان #خادم_القرآن #علی_قاسمی @aqquran

#مهارت‌های_معلمی_قرآن یادداشت۱ #مهارت_تکرار_چندباره شاگردهایی داریم که در فرایند آموزش، تمرکز و همراهی لازم را ندارند. برخی مربیان علی‌رغم ضعف شدید شاگرد در شناخت حروف و حرکات و ... در درس‌های اولیه، آموزش را ادامه می‌دهند و پیشروی می‌کنند که منجر به انباشت اطلاعات بدون‌کسب مهارت و سرخوردگی می‌شود. ولی معلمان حرفه‌ای تا مهارت نسبی در هر درس ایجاد نشود به درس بعدی نمی‌روند. گاهی با هوشمندی درسهای اولیه را برای شاگردان خاص آن قدر تکرار می‌کنند تا موتور محرکه‌ی خواندن شاگرد روشن بشه. ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/408

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۶ #روش_حفظ #مقدمات_حفظ #قرآن_مخصوص_حفظ 🔹برای شروع حفظ یک قرآن مناسب برای حفظ قرآن تهیه کنید. 🌱سعی کنید قرآن شما ثابت باشد. یعنی خط و صفحه‌بندی و ابتدا و انتهای صفحات و سطرها یکسان باشد. مثلا یک بار از قرآن ۱۳ سطری حفظ نکنید و بار دیگر از قرآن ۱۵ سطری و بار دیگر با نرم‌افزاری که توی گوشی داری. چون حافظه تصویری ، تصاویر صفحات را دقیق عکس‌برداری می‌کند و در یادآوری درست و سریع محفوظات خیلی تأثیر دارد. 🔸خط عثمان طه ۱۵ سطری طرفدارهای بیشتری دارد. ♦️رسم الخط کم علامت هم که در مدارس آموزش می‌دهند برای حفظ اشکالی ندارد. 🪴داشتن ترجمه زیرنویس اگر تمرکز حافظ را به هم نمی‌زند اشکالی ندارد. 👈خط درشت و خوانا باشد. 🔹قطع وزیری و رقعی مناسب‌تر هستن . 🔺بهتره قرآنت خیلی سنگین نباشد که در صورت لزوم بتوانی با خودت حمل کنی. یا علی #ادامه_دارد ✍ #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/409

#حفظ_آسان #حفظ_قرآن #یادداشت۱۷ #روش_حفظ #مقدمات_حفظ #ترتیل 🔹برای شروع حفظ ، یک استاد برجسته ترتیل را انتخاب کنید. 📻با تلاوت او انس بگیرید و سعی کنید آن را در در تلاوت و حفظ الگوی خود قرار دهید. ♥️استادان پرهیزکار، منشاوی، عبدالباسط طرفداران بیشتری دارند و به لحاظ فنی خیلی میتونن توی حفظ به شما کنند. 💬البته استادی انتخاب کنید که از تلاوتش خوشتون بیاد. روش استفاده از ترتیل اساتید را در یادداشت‌های بعدی میگم. پیروز باشید. یا علی #ادامه_دارد ✍ خادم القرآن #علی_قاسمی @aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/410