✅ #صدر_حديثًا / 2025 ✅ على هامش السيرة الذاتيّة ✅ سبينوزا - نيتشه، مترجم : د. قاسم جمعة #السيرة_الذاتيّة 🆔@arabickotobjadid 🌹🌺🌹🌺🌹🌺

✅ #صدر_حديثًا / 2022 ✅ Quranic Arabic : From its Hijazi Origins to its Classical Reading Traditions عربیِ قرآنی : از خاستگاه‌های حجازی تا سنّت‌های کلاسیکِ قرائتِ آن ✅ Marijn van Putten ماراین فان‌پوتن 🆔@arabickotobjadid 🌹🌺🌹🌺🌹🌺

✅ ترجمه فصل اوّل کتاب عربیِ قرآنی : از خاستگاه‌های حجازی تا سنّت‌های کلاسیکِ قرائتِ آن ✅ ترجمه : آریا طبیب‌زاده 🆔@arabickotobjadid 🌹🌺🌹🌺🌹🌺

👇👇👇👇

✅ #صدر_حديثًا / 2025 ✅ Colonial Vocabularies: Teaching and Learning Arabic, 1870-1970 واژگان استعماری: آموزش و فراگیری زبان عربی، ۱۸۷۰-۱۹۷۰ ✅ Karène Sanchez Summerer, Lucia Admiraal, Rachel Mairs, Sarah Irving ✅ تعلیم و تعلم زبان، رکن اصلی مساعی استعماری، ملی و فردیِ اروپاییان در منطقه شامات محسوب می‌شد، و در این میان «آموزگاران زبان‌های شرقی» — عنوانی که تا پیش از جنگ جهانی دوم رایج بود — نقشی بنیادین ایفا می‌کردند. ملی‌گرایی‌های دولتی در اروپا، با بهره‌گیری از کارگزاران خصوصی و حکومتی جهت ترویج زبان و فرهنگ خود در فراسوی مرزها، بر یکدیگر اثر نهاده و به رقابتی فزاینده برخاستند. هم‌زمان، فراگیری زبان عربی در حوزه مدیترانه اهمیتی دوچندان یافت. نیمه نخست قرن بیستم با ظهور رسانه‌های نو همراه بود و زبان همچون کالایی فرهنگی برای صدور به قلمروهای فرهنگی تازه تلقی می‌شد. بااین‌همه، نقاط کور بسیاری در تاریخ اندیشه و کُنش‌های زبانی برجا مانده است؛ از جمله صداهای محذوف و مطرود کسانی که در امر یادگیری و تدریس زبان عربی مشارکت داشته‌اند. مجلد حاضر بر آن است تا ابعاد مختلف این مواجهه زبانی، اعم از چشم‌انداز، ماهیت، اولویت‌ها، سیر تحولات و شیوه‌های آن را بازخوانی کند. ✅ فهرست مطالب ۱) دیباچه (سارا اروینگ، کارن سانچز سامرر، ریچل میرز و لوسیا آدمیرال) ۲) برای خدا و امپراتوری: زبان عربی در دانشگاه ادینبرا: سیرِ تحول، ماهیت و رسالت آن (آنتونی گورمن) ۳) روشنفکران عرب در روسیه (سده‌های نوزدهم و بیستم): تدریس، تحقیق و سیاست (لورا گرد) ۴) «امید دارم به دخترانتان خواندن بیاموزید»: دیالوگ‌هایی در کتاب‌های راهنمای زبان عربی در مصر قرن نوزدهم (لیزبث زک) ۵) «همچون بع‌بعِ بز»: آموزش تلفظ مصوت‌های «دشوار» عربی به ناآشنایان (۱۷۹۸-۱۹۴۵) (ریچل میرز) ۶) کتاب راهنمای عربی فلسطینی: امرِ سیاسی در یک کتاب آموزشی زبان از اواخر دوره عثمانی (سارا اروینگ) ۷) «درود مرا به کسانی که روی نسخه خطی البلاذری کار می‌کنند برسانید»: مطالعه عربی و اسلام در اورشلیمِ میان‌دوجنگ به‌ منزله‌ وجه اشتراک روشنفکری (آمیت لوی) ۸) «کرامت یونانی و خودمختاری آموزشی ما»: آموزش زبان عربی در مدارس یونانی، دهه ۱۹۵۰ تا ۱۹۷۰ (افتخیا میلونا) ۹) آموزش زبان عربی به‌ مثابه میدان کارزار: اسطوره‌های استعماری و ناسیونالیستی و گفتمان‌های عربی در مراکش (کوثر گیلانی) ۱۰) روزگاری که تمازیغت [زبان بربری] بخشی از جهان بود (ابراهیم الگوابلی)   🆔@arabickotobjadid 🌹🌺🌹🌺🌹🌺

✅ #صدر_حديثًا / 2024 ✅ حوزة مشهد العِلميّة (تقرير عن تاريخها وحاضرها) ✅ السيّد علي الحسيني الخامنئي، ترجمة : حسن أمهز وحسنَين الجمّال ✅ في الصفحة ٧٧ وما بعدها معلومات عن البرامج الدراسيّة في حوزة مشهد العِلميّة، ومنها تعليم اللغة العربيّة في هذه الحوزة 🆔@arabickotobjadid 🌹🌺🌹🌺🌹🌺

✅ #صدر_حديثًا ✅ الاستعارة التصوّريّة في أعمال ابن عربي ✅ أحمد منتهى أفندي 🆔@arabickotobjadid 🌹🌺🌹🌺🌹🌺