🎥 سخنگوی هیئت رئیسه #مجلس: در قضایای #برجام بسیاری از قرارها با شرق کمرنگ شد و آثار اقتصادی برای ما داشت. ما می‌خواهیم بگوییم این‌بار تحت هیچ شرایطی این اتفاق نخواهد افتاد. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی http://eitta.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

🔸حواشی سفر رییس #مجلس به #روسیه 🎥سخنگوی هیئت رئیسه مجلس: در جریان سفر رئیس مجلس به روسیه، #وزارت خارجه نتوانست هماهنگی‌های لازم را انجام دهد لذا پیام #مقام معظم رهبری به رئیس دومای روسیه تحویل داد. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی http://eitta.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

#محسن هاشمی: دولت، مجلس و شورای شهر از ۹۲ تا ۹۸ در اختیار #اصلاح‌طلبان بود 🔹رئیس #شورای شهر تهران به ایلنا گفته: اصلاح‌‌طلبان از سال ۹۲ تا ۹۸ تقریبا بخشهای اصلی انتخاباتی یعنی دولت، مجلس و شوراها را در اختیار داشتند، اما در عمل و پس از انتخابات هم در فضای شعاری و ذهنی قبل از انتخابات ماندند. 🔹اینکه گفته شود کابینه روحانی همان کابینه مرحوم هاشمی است و اگر در سال ۹۲ ایشان تایید و پیروز می‌شد هم نتیجه، شرایط امروز بود نظر درستی نیست. 🔹مشکل فعلی آقای روحانی بیشتر در ایجاد انسجام و هماهنگی درون دولت است نه مسایل حاکمیتی. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی http://eitta.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

قتل عام کرونا در آمریکا؛ رکورد تازه ♦️قتل عام کرونا در آمریکا دوباره رکورد شکست. ۵۳۰۴ قربانی در ۲۴ ساعت ! 🔹آمار قربانیان کرونا در آمریکا هم از ۴۹۰ هزار نفر عبور کرد. ♦️البته بایدن وعده داده، این رقم به زودی به ۶۰۰ هزار نفر برسد. 🔹آمریکا ۴ درصد کل جمعیت دنیا را دارد؛ اما یک چهارم کل قربانیان کرونا را به خود اختصاص داده است. ♦️ چه کسی باور می کرد که در کشور مدعی ابرقدرتی و مدیریت دنیا، روزانه پنج هزار نفر فقط در اثر یک بیماری قتل عام شوند و دولت، فقط تماشاچی و گزارشگر آمار باشد؟ 🔹عجیب این که به هنگام آغاز شیوع کرونا در چین، رسانه ها و سیاستمداران آمریکایی و اروپایی به جای تدبیر برای مقابله با بحران مشابه، حمله به چین و تحقیر و تمسخر آن کشور را در دستور کار گذاشته بودند. ♦️اما یک سال بعد، در حالی که چین به طور نسبی از عهده بحران برآمده و رشد اقتصادی خود را مثبت کرده، آمریکا و انگلبس و فرانسه و برخی دولت های غربی، در میانه بحران بهداشتی و رکود اقتصادی بی سابقه دست و پا می زنند. #محمدایمانی 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی http://eitta.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

ارادت به امام (ره)؛ راستی آزمایی یک ادعا ♦️مدعیان اعتدال و اصلاحات، چنان ارادت به حضرت امام (ره) نشان می دهند که می گویند چرا در بیانیه روز 22 بهمن، نامی از امام خمینی نیامده. چند روز است به شکل پر حجم در فضای مجازی، سرگرم اعتراضند. 🔹حساسیت به نام حضرت امام داشتن، خیلی هم خوب است. و اتفاقا نشان می دهد بر خلاف همه تلاش ها برای امام زدایی، نام حضرت روح الله، جاودانه ترین نام ها در کشور ماست. ♦️البته در بیانیه مذکور، از عنوان "بنیانگذار جمهوری اسلامی" استفاده شده و مدعیان اعتراض، همین را کتمان می کنند. اما بحثی که دامن زده شده، فرصتی است برای بررسی این پرسش که چه کسانی برای "امام زدایی" و خط امام زدایی" به صف شدند؟ 🔹اهل مطالعه از یادشان نمی برند که از اکبر گاف (گنجی) تا بهزاد نبوی و...، با ادبیات مختلف، در پروژه عبور از مکتب امام همراهی کردند و زعمای آنها یا سکوت کردند و یا همراه و همکار پروژه بودند؛ ♦️از لاف گزاف "خمینی به موزه تاریخ خواهد رفت" در کنفرانس برلین، تا ادعای "برخی دیدگاه های امام را نمی پسندیدیم اما جرئت گفتنش را نداشتیم" و" دوره آیت الله خمینی سپری شده"! 🔹زمانی عیسی سحرخیز (مدیرکل مطبوعات در دولت اصلاحات و همکار گروهک ملی - مذهبی) تصریح کرد "اکثر اصلاح طلبان بر خلاف گذشته، علاقه ای به آقای خمینی ندارند". اما هیچ اعتراضی از مجمع روحانیون (موسوی خوئینی ها، خاتمی، مجید انصای و...) یا حزب مشارکت و سید حسن خمینی و... دیده نشد. ♦️همچنین مصطفی تاج زاده چند سال قبل گفت: "اکثریت اصلاح طلبان به #جمهوری_اسلامی و لایت فقیه اعتقاد ندارند". و باز هم با سکوت منافقین جدید برگزار شد. 🔹اما معارضه با امام خمینی و مکتب ماندگار او، منحصر در گفتار نبود. آنها در فتنه 88، تمام میراث بزرگ امام را به نیابت از دشمن قسم خورده، آماج حمله قرار دادند. ♦️بی حرمتی به تصاویر امام در بحبوحه فتنه، و شعارهای"نه غزه نه لبنان" در روز قدس، "انتخابات بهانه است/ اصل نظام نشانه است"و "مرگ بر اصل ولایت فقیه"، خط کشیدن روی نام جمهوری اسلامی و سرانجام، بی حرمتی به حضرت سید الشهدا (ع)، عمق دشمنی این جماعت با مکتب امام را نشان داد. 🔹آنها در طول سه دهه، با گروهک های ضد خط امام، مانند نهضت آزادی و باند تروریست مهدی هاشمی (جریان پنهان پشت سر منتظری) و سپس سازمان منافقین و بهائت همراهی و همنوایی کردند. ♦️اگر امام فرمود "پشتیبان ولایت فقیه باشید تا به مملکت شما آسیبی نرسد"، طیفی از همین مدعیان اعتدال و اصلاحات، تبدیل به پیاده نظام دشمن برای زدن ولایت فقیهی شدند که تمام هیمنه و اقتدار آمریکا را به چالش کشیده است. طایفه دیگرشان هم سکوت کردند و رضایت دادند. 🔹خیانت بالاتر، تلاش برای تحریف مبانی خط امام (ره)، در ابعاد مدیریتی، اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، حکومتی و سیاست خارجی است. مدیریت بی کفایت اشرافی، محصول این حرکت شوم است. اگر هم روزانه جنجال می کنند، برای کتمان همین انحراف و خسارت های آن است #محمدایمانی 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی http://eitta.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

🎤احمدحسين شريفي 🔴سلسله‌ نشست‌هاي علمي «تحول در علوم انساني» در جمع تعدادي از اساتيد دانشگاه علامه طباطبائي 🔴جلسه پنجم: چیستی شناسی علوم انسانی 🔷بخش دوم 🔸تاريخ 30 آذر 1399 #علوم_انسانی_اسلامی #تحول_در_علوم_انسانی #دانشگاه_علامه_طباطبائی 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی http://eitta.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

🔴 توهین روحانی به رئیس جمهور! 🎙 روحانی: هرچه لعنت دارید بر کسی لعنت کنید که این شرایط را برای کشور به وجود آورد! 🔔 اگر لعنت هم نکردید، نکردید... ولی حتماً شکایت کنید: 👉🏻 Asle90.24on.ir #اصل_نود 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی http://eitta.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

📚حضرت امام محمد باقر علیه السلام، مؤسس علم اصول نخستین کسی که دروازۀ علم اصول را گشود و به تبیین و ترفیع قواعد آن پرداخت، امام ابوجعفر محمدبن علی الباقر (علیه السلام) است و پس از ایشان، فرزند برومندش ابوعبدالله الصادق (علیه السلام). این دو بزرگوار با آموزش قواعد آن به بسیاری از شاگردان خود و آنان نیز با جمع آوری و نگاشتن آن مسائل و قواعد گام بزرگی در فقه و اصول شیعه برداشتند که از آن جمع می توان کتاب «أصول آل الرسول»، «الفصول المهمة في أصول الائمة»، «الأصول الاصلیة» را نام برد که بنابر استناد راویان ثقه، همۀ آنها به اهل البیت (علیهم السلام) مستند است. منبع: علامه سید حسن صدر، الشیعة و فنون الاسلام، تهران، مطبعة العرفان، بی چا، 1331 ه . ش، ص 95. #میلاد_امام_محمد_باقر 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی http://eitta.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

➕/🔻هرکس بخواهد علم اسلامی تولید کند، باید در گام اول، مبانی هستی شناسی، معرفت‌شناسی، انسان‌شناسی، ارزش‌شناسی و غایت‌شناسی خود را معین کند. علمای ما به برخی از این مبانی پرداخته‌اند، اما در مسیر تولید علوم انسانی اسلامی باید هر پنج مبنا را تبیین کنیم. مشارب مختلف فلسفی و کلامی، هر کدام بر اساس مبانی خود در موارد گوناگون، نظر خاص خودشان را دارند. 🔻گام دوم، مکاتب اجتماعی یا ایدئولوژی اجتماعی که اصولی اجتماعی چون آزادی اجتماعی، عدالت اجتماعی و تعاون اجتماعی را تولید می‌کنند مبتنی بر مکاتب فلسفی هستند. 🔻گام سوم، توصیف انسان اقتصادی، سیاسی و فرهنگی مطلوب است. در برخی از این حوزه‌ها کارهایی انجام شده است اما باید برای توصیف انسان مطلوب در تمام این حوزه‌ها نظریه تولید کنیم. 🔻گام چهارم، توصیف انسان محقَق است و گام پنجم، تغییر انسان محقق به مطلوب است. 🔰دریافت درسگفتار: www.afaghehekmat.ir/course/olgo_hekmi_khosropanah/ 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی http://eitta.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi