باسلام خدمت شما مردم شریف؛ تظاهرات محکومیت جنایات اسرائیل و حمایت از مردم مظلوم غزه و لبنان زمان؛ روز جمعه ۶مهر۱۴۰۳ بعد از نمازجمعه . ✍ عاف https://eitaa.com/joinchat/3098018198C9cecc9def4 https://t.me/+yIDLfeflqjtjZTc0

🟡پرچم‌های برافراشته دشمن در عمیق‌ترین لایه‌های علم و فرهنگ 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ♦️رهبر حکیم انقلاب اسلامی در سخنرانی خود در جمع پیشکسوتان و فعالان دفاع مقدس فرمودند: «مجاهدان ما، برای اینکه پرچم دشمن در مرزهای ما برافراشته نشود، جان خودشان را قربان کردند، فداکاری کردند؛ ... نمی‌شود ملّت ایران قبول کند که همان پرچم‌ها به وسیله‌ی افراد نفوذی، به وسیله‌ی انسان‌های فریب‌خورده، در داخل کشور برافراشته بشود! این پرچم، پرچم «نفوذ فرهنگی» و «سبک زندگی دشمن» و «وسوسه‌های خصمانه‌ی دشمن»، نباید در داخل کشور، در دستگاه‌های مختلف ما برافراشته بشود! باید مراقبت کرد؛ همه موظّفند.» (۴/ ۷/ ۱۴۰۳) سپس به طور ویژه به وظیفه چند دستگاه مهم‌ و تأثیرگذار کشور در این خصوص اشاره کرد: «صدا و سیما»، «مطبوعات»، «وزارت علوم» و «وزارت بهداشت». 🔸متأسفانه در سایه غفلت، خیانت یا ساده‌لوحی، نه تنها دشمن در لایه‌های مختلف فکری و فرهنگی کشور نفوذ کرده است؛ بلکه پرچم‌های خود را نیز در بخش‌های مختلف برافراشته است! 🔹دشمن در عمیق‌ترین لایه‌های جهان‌شناختی جامعه ما نفوذ کرده است. به عنوان یک سرباز فکر و فرهنگ اسلامی اعلام می‌کنم که «زمین ساختمان علم و فرهنگ» یعنی، هستی‌شناسی، معرفت‌شناسی، و روش‌شناسی به تسخیر دشمن درآمده است. مدافعان جهان‌نگری و جهان‌بینی اسلامی، احساس غربت می‌کنند. سوگمندانه باید فریاد کشید که بنیان‌های ساختمان فرهنگ و علوم انسانی در دانشگاه‌های ایران اسلامی، یعنی انسان‌شناسی و ارزش‌شناسی نیز تحت سیطره اومانیسم و لیبرالیسم است. و بسیاری از اصحاب فرهنگ و ارباب علوم انسانی کشور ما، اساساً متوجه نیستند که در چه زمینی بازی می‌کنند و خانه فکر خود را بر چه بنیانی بنا نهاده و می‌نهند! در همه دانشگاه‌های جمهوری اسلامی و در هیچ یک از رشته‌های علوم انسانی حتی به میزان دو واحد درسی «انسان‌شناسی اسلامی» و «ارزش‌شناسی اسلامی» آموزش داده نمی‌شود. بالعکس اغلب قریب به اتفاق مفاهیم و نظریه‌هایی که در علوم انسانی مختلف (از جامعه‌شناسی و اقتصاد گرفته تا روان‌شناسی و علوم تربیتی) می‌خوانند و می‌آموزند، همگی بر پایه‌های انسان‌شناسی داروینیستی و ارزش‌شناسی لیبرالیستی است! 🔻اما دشمن به این سطح از نفوذ اکتفا نکرده است؛ بلکه آرام آرام نفوذ خود را به لایه «سبک زندگی ایرانیان» نیز تسرّی داده است. و الان شاهد برافراشته شدن پرچم‌های سبک زندگی غربی در حوزه‌های معماری، شهرسازی، موسیقی، نحوه گذران اوقات فراغت، هنر، و جدیداً سبک پوشش نیز هستیم! 🔹نکته مهم و نگرانی بزرگ آن است که دشمن هرگز به برافراشتن پرچم‌های اومانیسم و لیبرالیسم در جامعه اسلامی ما اکتفا نخواهد کرد! او همه تلاش خود را برای پایین کشیدن پرچم‌ها و معالم دین در سطوح و لایه‌های مختلف فکر و فرهنگ و سبک زندگی ما ایرانیان به کار گرفته و خواهد گرفت! وَلَا يَزَالُونَ يُقَاتِلُونَكُمْ حَتَّى يَرُدُّوكُمْ عَنْ دِينِكُمْ إِنِ اسْتَطَاعُوا (بقره، ۲۱۷) 🔸پس ای باورمندان به اسلام و انقلاب، از خواب غفلت بیدار شوید. خواب را بر چشمان خود حرام کنید. نه تنها تهاجم شناختی، گرایشی و کنشی دشمن را خنثی کنید؛ که با قدرت علم و ایمان، و به هدف ترویج فکر و فرهنگ اسلامی به دل دشمن بزنید. پرچم‌های دشمن را پایین بکشید. اگر به تعبیر قرآن کریم دشمنان دین تا پرچم‌های برافراشته دین را پایین نکشند، از دشمنی دست نمی‌کشند، پس وظیفه مدافعان دین هم این است که تا پرچم‌های کفر و نفاق و نفوذ را پایین نکشند لحظه‌ای آرام ننشیند: «إنَّ أخا الحَربِ الأرِقُ؛ مرد جنگی، بیدار است». #امیرمؤمنان #جنگ‌_نرم #نفوذ #دانشگاه 🌹

🔺تلاوت قرآن / آقای محمدعلی رسولیان

🟢نکاتی درباره اخلاق تدریس(۵) 🔸وظايف اخلاقی ناظر به ابعاد تربيتی دانشجويان 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ استاد و معلم صرفاً وظیفه تدریس و انتقال علم را ندارد؛ بلکه در کنار معلمی و مدرسی، وظیفه مهم‌تر او «تربیت‌» و «انتقال ارزش‌ها» است. در قرآن کریم نیز به هنگام بیان کارویژه‌های پیامبران الهی، در اغلب موارد، «تزکیه» را مقدم بر «تعلیم» ذکر کرده است: «يُزَكّيهِم وَيُعَلِّمُهُمُ الكِتابَ وَالحِكمَةَ» به همین دلیل یک معلم دلسوز کسی است که نه تنها از وظیفه تزکیه و تربیت دانشجویان غفلت نمی‌کند؛ بلکه حتی الامکان فرصت تعلیم را نیز در خدمت تربیت به کار می‌گیرد. از جمله اهم وظایف اخلاقی ناظر به ابعاد تربیتی دانشجویان می‌توان به موارد زیر اشاره کرد: یک. همه تلاش خود را برای ارتقای سطح اخلاقی آنان به کار می‌گیرد؛ از هیچ کوششی برای انتقال ارزش‌ها و آموزش اخلاق حسنه به دانشجویان فروگذار نمی‌کند. دو. برای ارتقای سطح خانواده‌گرايی دانشجويان تلاش می‌کند؛ [زیرا به هر میزان که علقه‌های خانوادگی دانشجویان بیشتر باشد، به همان میزان از آسیب‌های اجتماعی و گرفتار شدن در دام افراد و یا گروه‌های انحرافی درامان‌تر خواهند بود] سه. از هر فرصتی برای ارتقای سطح خودباوری دانشجویان استفاده می‌کند؛ [اساتید می‌توانند با گفتار و رفتار خود «اعتماد به نفس فردی و ملی» و اکسیر اعظم و نجات‌بخش «ما می‌توانیم» را در دانشجویان احیا کنند.] چهار. به سهم خود در تعميق هويت اسلامی و ملی دانشجويان تلاش می‌کند؛ [تعمیق باورهای اسلامی، تضمین تعالی و پیشرفت و پرورش خادمان بی‌منت به مردم خواهد بود] پنج. با رفتار خود، ضرورت قانون‌گرایی در همه عرصه‌های زیست اجتماعی را در میان دانشجویان نهادینه می‌کند. #دانشگاه #تدریس #اخلاق 🌹

سرلشکر سلامی: اگر همهٔ جبهه‌های وابسته به شیاطین عالم متحد شوند از ارادهٔ حزب‌الله شکست می‌خورند 🔹آن حزب‌الله قهرمان در لبنان که پرچم شکوه و جهاد و اقتدار را در دست گرفته و در نقاط تماس با دشمن می‌جنگد و هرروز افتخار جدیدی می‌آفریند، در این صحنه هم مثل صحنه‌های قبل، پیروز و باافتخار خارج خواهد شد و یک ناامیدیِ دیگر بر نقشه‌های باطل دشمنان می‌افزاید. 🔹اگر آمریکا، انگلیس، فرانسه و همهٔ جبهه‌های متحد وابسته به شیاطین عالم دست‌به‌دست هم دهند، هرگز نمی‌توانند بر ارادهٔ حزب‌الله مجاهد ما در شرق مدیترانه پیروز شوند؛ این‌ها به اذن خدا محکوم به شکست هستند.

🎥 تَحرکّوا! بسم‌الله اِلی الاَمام 🔹نماهنگ جدید «اسمع یا صهیون» با صدای ابوذر روحی @Farsna