طراحی انحراف اسم رمزی برای پیشبرد CFT
🔹مرکز اطلاعات مالی در واکنش به گزارش فارس درباره محکومیت روسیه توسط اوکراین بهوسیله CFT، سعی کرد بدون توجه به ماده ۹ کنوانسیون CFT (لو رفتن اطلاعات اقتصادی) بحث را به انحراف بکشاند.
🔹اوکراین با استناد به کنوانسیون CFT، روسیه را به حمایت از گروههای دونتسک و لوهانسک متهم کرد و دیوان لاهه با وجود رد برخی ادعاها، روسیه را به دلیل عدم همکاری در ارائه اطلاعات محکوم کرد!
🔹رأی دیوان در پرونده اوکراین علیه روسیه نشان داد که صرف ادعای کلی درباره اقدام تروریستی میتواند کشورها را به انجام تحقیقات و پاسخگویی ملزم کند.
🔹برای ایران که بهدلیل حمایت از گروههای مقاومت در منطقه و فقدان حق وتو در شورای امنیت، در موقعیت آسیبپذیرتری نسبت به روسیه قرار دارد، این روند حقوقی میتواند تبعات سنگینی بههمراه داشته باشد.
👈 برای آگاهی از جزییات عملکرد CFT اینجا را بخوانید.
@Farsna
🌷باسلام و وقت بخیر خدمت شما بزرگوار؛
🍃پنجشنبه است روز دلتنگی ها آنهایی که مهلت دنیایشان تمام شده در آن سوی مرزهای مرگ، منتظر فاتحهای از طرف من و شما هستند..
🍃لذا از این حرکت دریغ نکنیم آن را از تمام اموات، مخصوصاً آنهایی که حق به گردن ما دارند پدران و مادران آسمانی برادران و خواهران و فرزندان دلبندی که جایشان خالی است
با هدیه فاتحه و صلوات روحشان را شاد کنیم..
🍃یکی از اصلی ترین آداب رفتن به قبرستان و زیارت متوفی خواندن قرآن بر سر مزار می باشد. رسول خدا (ص) در این مورد فرموده است که: بهترین هدیه ای که می توان برای مردگان فرستاد، خواندن دعا و سوره های قرآنی است...✍ عاف
https://eitaa.com/joinchat/3098018198C9cecc9def4
هدایت شده از دانشگاه ملی مهارت استان گلستان
🔵 رئیس دانشگاه ملی مهارت استان گلستان با آیت الله نورمفیدی نماینده ولی فقیه در استان گلستان و امام جمعه گرگان دیدار کردهاند.
🔻به گزارش روابط عمومی دانشگاه، مهندس حسنی، رئیس دانشگاه ملی مهارت، واحد گلستان و هیات همراه، با حضور در دفتر نماینده محترم ولی فقیه در استان گلستان و امام جمعه گرگان به تشریح رسالت، اهداف و دستاوردهای برجسته این دانشگاه پرداخت. در این نشست، به شکلی جامع و شفاف اهمیت استراتژیک دانشگاه ملی مهارت در تربیت نیروی انسانی ماهر، تقویت توانمندیهای تخصصی جوانان و ایجاد پل ارتباطی مؤثر میان صنعت و دانشگاه بررسی شد.
🔻مهندس حسنی ضمن اشاره به دستاوردهای این دانشگاه، بر اهمیت نقش آن در تحقق شعار سال و ارتقای مهارتآموزی به عنوان یکی از ارکان توسعه پایدار تأکید کرد. این دانشگاه با بهرهگیری از رویکردهای نوآورانه در آموزش و فناوری، توانسته است موفقیت های چشمگیری را بدست آورد.
🔻در ادامه نماینده محترم ولی فقیه آیت الله نورمفیدی افزودند، امروز جامعه به دانش و مهارت دانشگاه ملی مهارت نیازمند بوده و بخش اعظمی از فعالیت های کشور تکیه به مهارت آموزی این دانشگاه دارد. ایشان فرمودند این دانشگاه باید نخبه پروری کند، نخبگانی که بتوانند با مهارتی که در کنار علم می آموزند گره ای از مشکلات کشور باز کنند.
💥۷ خرداد 1404
🌐 کانال ایتا دانشگاه ملی مهارت استان گلستان
https://eitaa.com/golestantvu
💠 روابط عمومی دانشگاه ملی مهارت استان گلستان
هدایت شده از خبرگزاری فارس
قفس پالرمو برای درآمدِ نفتیِ ایران
🔹«با ابلاغ پالرمو توسط رئیسجمهور، گام مهمی برای پیوستن به FATF برداشته شد». این جملهٔ معاون اجراییِ رئیسجمهور پساز ابلاغ این مصوبه است.
🔹طبق مادهٔ ۶ پالرمو که ایران حالا ملزم به اجرای آن است، دولت موظف میشود ماهیت، منبع، مکان و تغییر مالکیت واقعیِ معاملات خود را افشا کند.
🔹این در حالی است که ۹۰ درصد معاملات مرتبط با صادرات نفت ایران بهدلیل تحریم از مسیر غیرشفاف انجام میشود.
🔹اندیشکدهٔ محنا دراینباره گزارش کرده که «اقتصاد ایران در شرایط تحریم نباید تحت نظارت نهادهای بینالمللی قرار بگیرد تا جلوی تکرار اتفاق دههٔ ۹۰ و لورفتن شبکهٔ فروش نفت و آسیبپذیریِ کشور گرفته شود».
@Farsna
25.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❇️ تلاوت سوره واقعه / استاد معتز آقایی
🌹هدیه به ارواح طیبه شهدا، امام شهدا، شهدای مدافع حرم، شهدای خدمت، شهدای امنیت، شهدای عدالت، شهدای جبهه مقاومت، مردم مظلوم غزه، لبنان، سوریه، یمن و پدران و مادران آسمانی
نخستین رویداد دانش آموزی مسابقات سازه های شگفت انگیز سازمان مدارس الگوی صالح استان گلستان با همکاری ستاد نانو معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری
◻️آیا تحریمهای غرب علیه ایران، برطرفشدنیاند؟
🖊احمدحسین شریفی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
▫️برای پاسخ به این سؤال باید دید که علت تحریم و علت تقابل غرب با جمهوری اسلامی چیست؟ ما چه هیزم تری به غرب و غربیان فروختهایم که قریب به نیم قرن است مقهور و مغضوب آنها واقع شدهایم؟!
🔻برخی میپندارند که مشکل غرب با جمهوری اسلامی، مسأله هستهای یا موشکی یا حقوقبشر و امثال آن است! این نوع نگاه، اگر صادقانه باشد، نگاهی بسیار سادهاندیشانه و سادهلوحانه است؛ ما در ابتدای انقلاب نه صنعت هستهای داشتیم و نه صنایع دیگر دفاعی و موشکی و نه صنعت فضایی داشتیم و نه صنعت ساخت زیردریایی، اما با شدیدترین تحریمها و تهدیدهای غرب مواجهه شدیم!
🔸حقیقت آن است که مشکل غرب با ما، مشکلی وجودی، تمدنی و هویتی است. مسأله این است که جمهوری اسلامی، سخنی نو و راهی جدید برای رهایی بشر از مشکلات مادی و معنوی دارد. جمهوری اسلامی، ریلگذاری غربی برای سعادت دنیوی و اخروی بشر را قبول ندارد. جمهوری اسلامی در مقابل سبک زندگی آمریکایی و لیبرالی، سخن از سبک زندگی جدیدی به میان آورده است. جمهوری اسلامی، در امتداد راه پیامبران، دنبال اقامه قسط و عدل و آزادی و آزادگی و کرامت انسانها در سراسر گیتی است. دنبال به اهتزاز درآوردن پرچم لااله الا الله و محمدرسول الله بر فراز قلل رفیع جهان است. مسأله این است.
🔻به همین دلیل، با تمام وجود معتقدم دلخوش بودن و دلخوش کردن مردم به برداشته شدن تحریمهای غرب علیه جمهوری اسلامی ایران، یا امیدوار کردن مردم به از میان برداشتن دشمنی غرب و جهان لیبرالیسم با جمهوری اسلامی، دلخوش بودن به سراب و امیدوارم کردن مردم به امری موهوم است!
🔹ما باید روی پای خود بیاستیم. ما باید مسیر کرامت و شرافت و پیشرفتی را که از نیم قرن پیش آغاز کردهایم، با ایمان و قدرت و امید، پرشورتر و امیدوارانهتر بپیماییم. راه این است و بس.
🔸به تعبیر رهبر فرزانه انقلاب:
«هدف تحریمها مسئلهی هستهای فقط نیست؛ مسئلهی حقوق بشر هم نیست؛ مسئلهی تروریسم هم نیست. گفتند چرا فلانی برای روضهی علیاصغر که روضهخوان خواند، گریه نکرد؟ گفت آن بنده خدا خودش صد علیاصغر سر بریده؛ این برای روضهی علیاصغر گریه میکند؟ اینها خودشان تروریستپرورند، اینها خودشان ضدّ حقوق بشرند؛ اینها دنبال این هستند که برای حقوق بشر به یک کشوری فشار بیاورند؟ مسئله این نیست؛ مسئله یک محاسبهی بسیار بالاتر و فراتر از این حرفها است؛ یعنی یک ملّتی، یک حرکتی، یک هویّتی بهوجود آمده است مبتنی بر منابعی و مبادیای درست نقطهی مقابل مبادی نظام استکبار و نظام ظلم و انظلام؛ نمیخواهند این به جایی برسد» (۱۳/ تیر/ ۱۳۹۴)
#غرب
🌹
🔴 در محضر قرآن کریم/ ۱۶۶۴
✅ وَ نُرِيدُ أَن نَّمُنَّ عَلَى الَّذِينَ اسْتُضْعِفُواْ فِى الْأَرْضِ وَ نَجْعَلَهُمْ أَئِمَّةً وَ نَجْعَلَهُمُ الْوَارِثِينَ (قصص/۵)
🔹و ما اراده كردهایم بر كسانى كه در زمین به ضعف و محرومیت كشیده شدند، منّت گذاریم و آنان را پیشوایان و وارثان (روى زمین) قرار دهیم.
🔸كلمهى «منّت» در اینجا به معناى نعمت بزرگ و با ارزش است، نه منّت زبانى كه بازگو كردن نعمت به قصد تحقیر دیگران باشد و مسلّماً كار زشت و ناپسندى است. شكّى نیست كه هر گاه ارادهى الهى بر تحقّق امرى تعلّق گیرد، آن مسئله قطعاً عملى خواهد شد و هیچ مانعى نمىتواند سدّ راه آن گردد، قرآن مىفرماید: «انّما أمره اِذا أراد شیئاً أن یقول له كُن فیكون» (یس/۸۲).
🔸با اینكه همه نعمتها از جانب خداوند است و بندگان در هر نعمتى رهین منّت او هستند، لیكن در خصوص چند نعمت، تعبیر به منّت فرموده كه طبعاً از اهمیّت بالاى آنها حكایت دارد، از جمله این موارد:
▫️نعمت اسلام: كذلک كنتم مِن قبل فمَنّ اللّه علیكم (نساء/۹۴)
▫️نعمت نبوّت: لقد مَنّ اللّه على المؤمنین اذ بَعثَ فیهم رسولا (آلعمران/۱۶۴)
▫️نعمت هدایت: بل اللّه یمُنّ علیكم أن هَداكم (حجرات/۱۷)
▫️نعمت حاكمیّت مستضعفان: همین آیه
🔸در روایات بسیار، حضرت مهدى(عج) و حكومت آن بزرگوار در آخرالزمان مصداق اتمّ این آیه معرّفى شده است. مسئله حاكمیّت مستضعفان بر زمین، با عبارات و بیانهاى مختلفى در قرآن آمده است:(نور/۵۵، یونس/۱۳ و ۱۴، انبیاء/۱۰۵، اعراف/۱۳۷، ابراهیم/ ۱۳ و ۱۴ و ...). اعلام نظام جمهوری اسلامی در ۱۲ فروردین سال ۱۳۵۸ نیز یکی از مصادیق این آیه است.
❇️ از پيامهای این آیه
▫️حكومت جهانى مستضعفان و حمایت از مظلومان تاریخ، اراده و خواست الهى است. «نُرید»
▫️در حكومت خودكامه طاغوتى، نیروهاى كارآمد به ضعف كشانده مىشوند. «استضعفوا»
▫️آینده از آنِ مستضعفان است. «نجعلهم ائمّة...»
▫️امامت همچون بعثت، نعمت ویژهاى است كه خداوند بر مردم منّت مىنهد. در مورد بعثت پیامبر(ص) مىفرماید: «لقد منّ اللّه على المؤمنین اذ بعث فیهم رسولاً» و در اینجا مىفرماید: «نمنّ... نجعلهم ائمّة»
4.42M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
جشنوارۀ ایلات و عشایر یا صحنهای برای ترویج ابتذال؟
🔹تصاویر منتشرشده از جشنوارۀ ایلات و عشایر خراسان شمالی، با نمایش رقصهای مختلط دختران و پسران، پرسشهای جدیای را دربارۀ ماهیت این رویداد بهظاهر فرهنگی ایجاد کرده است. این صحنهها که تحت عنوان نمایش فرهنگ بومی ارائه شدند، نگاهی عمیقتر به برنامهریزی پشت پردۀ آنها را میطلبد.
🔹در ماههای اخیر، تولیدات نمایش خانگی پر شده از صحنههای رقص، از سریالهای خانوادگی تا فیلمهای سینمایی. کارگردانان با توجیه «بازنمایی زندگی واقعی»، این رفتارها را بهتدریج عادی جلوه میدهند.
🔹از جشنهای دانشگاهی و مراسم چهارشنبهسوری تا برخی همایشهای رسمی، رقص بهعنوان بخشی از «شادی عمومی» درحال برجستهسازی است.
🔹این روند، گامهایی حسابشده به نظر میرسد. تحلیلگران فرهنگی معتقدند ترویج ابتذال، از بیحجابی دیروز تا اختلاط و رقص امروز، بخشی از استراتژی کلان ضد انقلاب برای تغییر تدریجی هویت جامعه است. ابتدا با عادیسازی بیحجابی، سپس با عادیسازی اختلاط، و حالا با تبلیغ رقص بهعنوان «فرهنگ روز»، مرزهای ارزشی جامعه جابهجا میشود.
🔹رسانههای ضدایرانی نیز با بزرگنمایی این صحنهها، آنها را «مطالبۀ عمومی» یا «مدرنیته» معرفی میکنند، درحالیکه واقعیت چیز دیگری است.
🔹این زنجیرۀ گامبهگام، که با ظرافت طراحی شده، نیازمند نگاهی دقیقتر از سوی نهادهای فرهنگی است. وزارت ارشاد، صداوسیما و سازمان تبلیغات میتوانند با بررسی محتوای جشنوارهها و تولیدات نمایشی، به حفظ اصالت فرهنگی کمک کنند. آگاهیبخشی درباره این روند و پیامدهای آن، گامی کلیدی در این...