🔰 تمتع از جوانی به چه معناست !؟
🔹#مقام_معظم_رهبری
💠پیغمبر اکرم از جوانی از صحابهی خودشان خوششان آمد و برای او دعائی کردند و فرمودند: «اللّهمّ امتعه بشبابه» یعنی پروردگارا ! او را از جوانیِ خود متمتع کن، بهرهمند کن. معلوم میشود همهی جوانان از جوانیِ خود بهرهمند نمیشوند که پیغمبر برای این جوان چنین دعائی را کرد.
⁉️ تمتع از جوانی، بهرهمندی از جوانی به چه معناست؟ خطاست اگر خیال کنیم بهرهمندی از جوانی به معنای لذت بردن از شهوات مادی جوانی است، سرگرمیهای جوانی است، استفادهی از لهویات در دورهی جوانی است؛ این نیست بهره بردن از جوانی.
💠در یک بیان دیگری پیغمبر اکرم فرمودند:
«ما من شابّ یدع لذّة الدّنیا و لهوها و اهرم شبابه فی طاعة الله الّا اعطاه الله اجر اثنین و سبعین صدّیقا»
یعنی جوانی که دامن خودش را پاک نگه میدارد، از شهوات مادی دوری میگزیند، در پیش خدای متعال اجر هفتاد و دو صدیق را دارد. {در جوانی پاک بودن شیوهی پیغمبری است}.
💠 مثالی هم که خدای متعال به عنوان الگو در مقابل جوانان گذاشته است، یوسف پیغمبر است. تمتع از جوانی به این نیست؛ تمتع از جوانی این است که انسان؛ همچنان که در این حدیث هست «اهرم شبابه فی طاعة الله»؛ جوانی را در اطاعت خدا بگذراند. اطاعت خدا هم فقط نماز خواندن نیست. البته نماز خواندن خیلی با فضیلت و مهم است و سازنده است، اما فقط این نیست.
💠در عرصهی وسیع زندگی، مصداقهای زیادی برای اطاعت خدا هست؛ که یکی از مهمترین آنها ترک گناه است، آلوده نکردن دامن است. درس هم که شما میخوانید، اطاعت خداست؛ ابتکار هم که میورزید، اطاعت خداست؛ همین کارهائی که این جوانهای عزیز اینجا گفتند؛در زمینهی مسائل شیمی، انرژی، علوم انسانی، پزشکی و غیره؛ تلاش در این راهها، همه #اطاعت خداست.
🔹دیدار دانشجویان کرمانشاه ۱۳۹۰/۰۷/۲۴
🌐 @ashora_karbala
🔰اسلام شناس کیست؟
✍ #امام_خمینی (ره)
💢یکی می آید چهارتا از جنگهای اسلام را بررسی می کند، بعد می شود اسلام شناس؛ خوب تو جنگ شناسی، از اسلام بگو من این ورقش را می شناسم.
فقیه حق ندارد بگوید که من اسلام شناسم، فقیه باید بگوید من فقه شناسم، آنکه از همه بهتر می داند همان است که فقه اسلام را می داند. فیلسوف حق ندارد بگوید من اسلام شناسم، این بگوید من یک قسمی از مثلاً معقولات اسلام را ادراک کردم. آن هم که حکومت اسلامی را بررسی کرده و اطلاع پیدا کرده که وضع حکومت چه بوده او حق ندارد بگوید من اسلام شناسم بگو من حکومت اسلام شناسم.
💢ادعای اسلام شناسی؛ جز برای آن که همۀ جهاتِ اسلام را بداند چه جوری است؛ و هم مراتبِ معنویت اسلام و مادیت اسلام را بداند؛ او می تواند بگوید من اسلام شناسم. "علی بن ابیطالب" #اسلام_شناس بود. و فلسفۀ همه بعدی بودن اسلام را همان تربیت انسان جامع و کامل می داند.
💢اسلام می خواهد انسان را یک انسانی بسازد جامع؛ یعنی، رشد به آنطور که هست بدهد، از حظ طبیعت که دارد؛ رشد طبیعی به او بدهد، حظ برزخیت که دارد، رشد برزخیت به او بدهد، حظ روحانیت که دارد، رشد روحانیت به او بدهد، حظ عقلانیت که دارد، رشد عقلانیت به او بدهد، حظ الوهیت که دارد، رشد الوهیت به او بدهد.
📚ابواب معرفت، ص ۱۱۵
🌐 @ashora_karbala
23.safaee_bardasht.F-2.mp3_101183.mp3
4.35M
🎙استاد #علی_صفایی_حائری
🔰موضوع :{ #روش_برخورد_با_افراد }
✔️ دین از تفکر شروع می شود؛ تفکر در هستی، انسان، تاریخ و...؛ فکری که منجر به حرکت شود، مقصود است...
2⃣[جلسه دوم]
🕙مدت: ۱٨:٧
📶حجم: ۴ مگابایت
🔍با دقت بشنوید....
🌐 @ashora_karbala
🔰مبانی "اسلام ناب" را تفهیم کنیم
✍ #رهبر_معظم_انقلاب
💢این بسیار بد است که بعضی از ما احیاناً به خاطر احساس حقارتی که در مقابل غربیها میکنند، سعی کنیم افکار اسلامی را آنجوری بیان کنیم که با نظرات غربی تطبیق بکند؛ این بسیار نامناسب و ناشایسته است. ما امروز معارفی داریم؛ #ادبیات_سیاسیِ ما در دنیای امروز دارای جذابیت است
💢 یک عدهای چون خودشان دلباختهی به مفاهیم غربی هستند، افکار اسلامی، مبانی حکومتی و قواعد گوناگون اجتماعی در اسلام را جوری بیان میکنند که با #مبانی_غربی تطبیق کند؛ برای اینکه آنها خوششان بیاید!
💢ما باید این فکر را بکنیم که این نوآوری اسلامی را که تاکنون برکات خودش را به این روشنی نشان داده است؛ بااینکه ما در عمل نواقص زیادی داشتهایم؛ بتوانیم به دنیا #تفهیم کنیم
💢 امروز مشتاقان معارفِ معنویِ واقعی و راستین؛ نه آنچه که بعضی از مکاتب انحرافی به عنوان معنویت بیان میکنند؛ در دنیا بیشمارند؛ زیادند
💢زندگی مادی، چرخ و پَر زندگیِ ماشینی، مردم بسیاری را به ستوه آورده است. #مکتب_اسلام میتواند دریچهای در مقابل آنها باز کند؛ عالَم نویی را به آنها نشان بدهد. ما نباید؛ بیان حقایق اسلامی، نوآوریهای اسلامی را با تطبیق با مبانی غلط دیگران از بین ببریم و این جلوه را خراب کنیم
💢ما از یاد گرفتن از دیگران ننگ نداریم همه چیز را که بلد نیستیم، از دیگران یاد میگیریم. آن حرف خوبی که دیگران بگویند، آن را از آنها میپذیریم؛ این دستور اسلام است؛ اما آنجایی که میخواهیم سخن اسلام را بیان کنیم، باید زمینه سخن #اسلامِ_ناب را فراهم بکنیم. ۱۳۸۶/۰۳/۱
🌐 @ashora_karbala
#شرح_نهج_البلاغه
(شرح حکمت ۴۶)
💠امام(ع) در اين سخن كوتاه و پرمحتوا به نكته مهمى اشاره مى فرمايد كه در سير و سلوكِ انسان به سوى خدا بسيار تأثيرگذار است.
مى فرمايد:
🍃سَيِّئَةٌ تَسُوءُكَ خَيْرٌ عِنْدَ اللَّهِ مِنْ حَسَنَة تُعْجِبُكَ
🍃كار بدى كه تو را ناراحت و پشيمان مى سازد نزد خدا بهتر است از كار نيكى كه تو را مغرور مى كند.
💠عُجب است که انسان را به تکبر میکشاند ، چه اینکه عجب یکی از عوامل کبر است. و از کبر آفات بسیاری به وجود میآید؛ از جمله باعث میشود انسان گناهان خود را فراموش کرده و به آنها اهمیت ندهد زیرا خود را از بررسی اعمال خود بینیاز میداند
💠دیگر اینکه طاعات و عبادات را در نظر انسان بزرگ میکند و باعث میشود که انسان به خاطر عباداتش بر خدا منّت نهد و همین برای نقصان یک انسان کافی است. در روایتی از امام صادق (ع) آمده
🍃من دخله العجب هلک
هر کس دچار عجب شود هلاک شده
است
💠 در حديثى از پيغمبر اكرم آمده :
🍃مَنْ رَأى أنَّهُ مُسىءٌ فَهُوَ مُحْسِنٌ
كسى كه خود را بدكار مى داند او نيكوكار است
عکس این مطلب هم در روایت آمده :
🍃مَنْ رَاى إنَّهُ مُحْسِنٌ فَهُوَ مَسىءٌ
كسى كه خود را نيكوكار بداند بدكار است
💠دليل آن نیز روشن است، زيرا انسانِ معصيت كارى كه از عمل زشت خود ناراحت مى شود به سوى پشيمانى و توبه و جبران آن گام بر مى دارد؛ حال آنكه آن كس كه از كار نيك خود مغرور مى گردد گامى به سوى خودپسندی و ریاکاری بر مى دارد. توبه آثار شوم آن معصيت را مى شويد در حالى كه غرور عُجب و ريا ، انسان را به پرتگاه گناهان كبيره مى كشاند
🌐 @ashora_karbala
imam_javad.pdf
2.1M
📚پیشنهاد دانلود و #مطالعه_کتاب
(اعلام الهدایه _ #پیشوایان_هدایت )
پیشنهادی برای مطالعه تاریخ و سیره ی اهل بیت(ع)
✍مؤلف:سید منذر حکیم
📕 جلد یازدهم➖زندگانی جوادالأئمة، حضرت امام محمّد تقی (علیهالسلام) است
🔰 #رهبر_معظم_انقلاب
زندگی امام جواد (علیه السلام) هم الگوست. امام جواد علیه السلام) امامی با آن همه مقامات، با آن همه عظمت؛ در بیست و پنج سالگی از دنیا رفت. این نیست که ما بگوییم؛ تاریخ می گوید؛ تاریخی که غیر شیعه آن را نوشته است. آن بزرگوار، در دوران جوانی و خردسالی و نوجوانی، در چشم مأمون و در چشم همه، عظمتی پیدا کرد. اینها چیزهای خیلی مهمی است؛ اینها می تواند برای ما الگو باشد
📖 جلد یازدهم مجموعه اعلام الهدایه چهار فصل دارد.
1⃣ فصل اول درباره فضائل و کرامات امام جواد(ع)است.
2⃣ فصل دوم به مراحل زندگی امام جواد(ع) تا شهادت امام رضا(ع) میپردازد.
3⃣ فصل سوم درباره ویژگیهای عصر امام جواد، خصوصیات حاکمان معاصر با ایشان، فعالیتهای علمی امام جواد(ع) و میراث علمی ایشان است.
4⃣فصل چهارم به تقاضاهای عمومی گسترۀ اسلامی، نیازهای گروه صالحان، مدرسه و میراث علمی امام جواد(ع) میپردازد
📘کتابی بسیار ارزنده که در عین موجز بودن و فشردگی بحث، از غنای کامل برخوردار است و با تحقیقی کافی و وافی که برای آن انجام پذیرفته، میتواند به عنوان یکی از منابع بسیار خوب تاریخی مورد عموم مردم و نیز محققان حوزوی و دانشگاهی
استفاده قرار گیرد
🌐 @ashora_karbala