📸پافشاری آقای منتظری بر حمایت از سیدمهدی قاتل ◀️ماجرای قائم‌مقامی آقای منتظری از زبان مرحوم امینی/5 🔹«...جریان بازداشت و محاکمه #سیدمهدی_هاشمی و موضع‌گیری های سخت آقای منتظری در برابر این اقدام پیش آمد. در اینجا بود که عدم صلاحیت او برای تصدی مقام رهبری برای امام به طور قطع به اثبات رسید و در عزل او احساس وظیفه کرد.» (روزگار قائم‌مقامی ص99) 🔹🔹🔹 www.Bonyadtarikhbook.ir 🔸🔸🔸 @Bonyadtarikh بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی.

📸امام خمینی قدس سره الشریف: درس آقای منتظری هم منافق‌پرور است. ◀️خاطره‌ای از ماجرای عزل آقای منتظری در حضور مرحوم آیت‌الله امینی/1 🔹حجت الإسلام جعفری گیلانی، در نامه 73/7/17 خود به آقای منتظری می نویسد: «آیا به شما گفته اند که #حضرت_امام_خمینی زمانی که مطلع شدند رسانه‌ها نامه ایشان را پخش نکرده اند چه فرمودند؟ امام فرمودند: «در آینده نزدیک(به روایتی ده سال) پشیمان خواهید شد که چرا این نامه را پخش نکردید... 🔸در این جا لازم است خاطره دیگری از حضرت امام  را در آن شب تاریخی(68/1/6) برایتان بازگو نمایم. زمانی که حضرات آقایان #مشکینی، #امینی، #هاشمی_رفسنجانی، حاج احمدآقا و مقام معظم رهبری(مد ظله العالی) در حضور حضرت امام در مورد برقرار بودن درس‌های شما در قم سخن به میان آورده بودند، حضرت امام فرموده بودند: درس آقای منتظری هم منافق‌پرور است.» (روزگار قائم‌مقامی ص129) 🔹🔹🔹 www.Bonyadtarikhbook.ir 🔸🔸🔸 @Bonyadtarikh بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی.

💥دانلود متن قراردادهای بانکی ابلاغی بانک مرکزی 💥 🍇 تا حالا شده وقتی از بانک، تسهیلات دریافت می کنید دلتون بخواهد که یک نسخه از قرارداد امضا شده را به شما بدهند؟؟!! ولی متاسفانه با وجود تاکید قانون، نمی دهند.😌 🔺به گزارش روابط عمومی بانک مرکزی، بانک‌ها موظفند پس از انعقاد و امضای قرارداد اعطای تسهیلات بانکی نسخه‌ای از آن را در اختیار تسهیلات‌گیرنده قرار دهند و این موضوع طی مکاتبات و بخشنامه‌های متعدد بانک مرکزی از جمله بخشنامه‌های شماره 313238‏.95 مورخ 5‏.10‏.1395 و شماره 290003‏.96 مورخ 9.13‏.1396 بارها به بانک‌ها اعلام شده است. 🔅شما می توانید از طریق لینک زیر متن قراردادهای تملیک،خرید دین،مرابحه،مزارعه،مساقات، استصناع،جعاله وسلف مصوب شورای پول و اعتبار(بخشنامه شماره 347172/94) را دانلود کنید 👇👇👇👇 https://eitaa.com/tayebat_public/902 🔆 موسسه فقه اقتصادی طیبات 👇👇👇👇👇👇 🆔 eitta&telegram: @tayebat_public 🌐 site: Tyb.ir

@andishkade_f_h 🌷🇮🇷 اندیشکده فقه حکومتی 🇮🇷 🌷

⬅️ ️درنامه به سروش، ملکیان، سریع القلم وظریف مطرح شد: 🛑 فراروایت های ایدئولوژیک شما در تحولات کرونایی ویران شد! 🔹️....گوش ها و جانها هیچ وقت درجهان وایران رویارو شده باکرونا تا به این اندازه مستعد شنیدن نبود درایران اما جانها مستعدتر از زمانه و برنامه ی انقلاب فرهنگی صدرتاریخ انقلاب اسلامی است، هرچه هم رسانه های غربی فارسی زبان و منافقین به عنوان شعبه ای از پنتاگون در پی تغییر محل نزاع به سطح ژورنالیسم ودشمنی با ایرانیان باشند اما فیلسوفان، حکیمان، فقهیان، استادان و دانشجویان مطالبه گر وحقیقت یاب بر تحریر محل اصلی نزاع معرفتی، فکری وآیین حکمرانی اصرار دارند واین آغازی بر همبستگی های علمی، فرهنگی، آموزشی در عبور از فراروایت های غربی در نسبت با وجود حقیقی انسان است،️.... آیندگان البته درباره رفتارها وگفت ونگفت های صاحبان خرد درباره تاملات نظری مرتبط با کرونا وانگاره های پیشینی وپسین آنها در دهه های اخیر ایران قضاوت خواهند کرد. ❎ برای دیدن متن کامل نامه ی مجتبی زارعی عضو گروه علوم سیاسی دانشگاه تربیت مدرس به لینک زیر مراجعه فرمایید👇 basijasatid.ir/node/6019 کانال استاد نيوز👇👇 sapp.ir/ostad_news

🦋 ده سال یک رسانه‌ی غربی پیدا نمیشد که بگوید «امام_خمینی»! همه می‌گفتند «آیت‌الله_خمینی». سال 59 از یکی از اساتید یهودی_آلمان پرسیدم «استاد! چرا رسانه‌های شما نمی‌گویند امام خمینی؟». خنده‌ای کرد و گفت «آخر ما بعضی چیزها را متوجه شدیم!». کیف‌اش را باز کرد و یک کتاب درآورد. ترجمه‌ی آلمانی کتاب «ولایت فقیه» امام بود. گفت «آقای خمینی یک تئوری جهانی دارد. وقتی ما بگوییم "امام"، ایشان بین کشورهای دنیا شاخص می‌شود. چون کلمه‌ی "امام" قابل ترجمه نیست. ولی وقتی بگوییم "رهبر"، این کلمه در فرهنگ غرب بار منفی دارد. دیگر ما ایشان را کنار استالین و موسیلینی و هیتلر قرار می‌دهیم. کلمه‌ی "رهبر" به نفع ما و کلمه‌ی "امام" به نفع آقای خمینی است. از طرف دیگر اگر ایشان یک جایگاه دینی دارد، ما به ایشان می‌گوییم "آیت‌الله"، اما "امام" یک بار معنوی دارد! از طرفی ایشان آن طور می‌شود امام امت اسلامی که مسلمان‌های دنیا را دور خودش جمع بکند!». با این صراحت این را به من گفت. یک رسانه‌ی غربی یا شرقی را پیدا نمی‌کنید که گفته باشد «امام خمینی». رسانه‌های غربی حتی نپذیرفتند که یک آگهی بدهند به نام " امام خمینی"! حتی در ازای 60،000 مارک قبول نکردند که یک آگهی چاپ کنند ! شهریور 58 که در مجلس خبرگان قانون اساسی ، شهید_بهشتی کلمه‌ی امامت را در قانون اساسی گذاشت، ریاست آن مجلس با آقای منتظری بود. امام خمینی گفتند شما نمی‌توانی مجلس را اداره کنی، برو کنار، آقای بهشتی اداره کند. وقتی شهید_بهشتی آمد اصل پنجم را مطرح کند که ولی فقیه نائب امام زمان و امام امت اسلامی است، کشور ریخت به هم. بازرگان اعلام استعفای دسته‌جمعی دولت را کرد. امیرانتظام اعلام کرد که مجلس خبرگان قانون اساسی باید منحل شود. سر یک کلمه کشور ریخت به هم! امامت‌محوری، امّت‌گرایی، عدالت‌گستری، و دوقطبی مستکبرین-مستضعفین اساس تئوری امام خمینی بود. امام خمینی از دنیا رفتند. آقای هاشمی رفسنجانی آمدند پنج روز بعد از رحلت امام خمینی در دومین خطبه‌ی اولین نمازجمعه‌ی بعد از رحلت امام، راجع به ولایت_فقیه دو جمله گفتند یک : «ما_نمیخواهیم_بعد_از_رحلت_امام_خمینی_به_جانشین_ایشان_"امام"_بگوییم» ! این همه دعوا داشتیم با شرق و غرب؛ شهید بهشتی قربانی شد برای احیای این کلمه؛ قانون اساسی پنج بار روی امامت ولی فقیه تأکید کرده، امام این را از سال 48 مطرح کرده، شما می‌گویی نمی‌خواهیم ؟ به اسم اعزاز امام خمینی گفتند به جانشین‌اش نمی‌گوییم امام! انگار یکی به شما بگوید من چون خیلی شما را دوست دارم، افکار شما را می‌خواهم با شما دفن کنم! جمله‌ی دوم‌شان این بود : «خبرگان_مرجع_تعیین_نکرده_است». یعنی جانشین امام خمینی نه مرجع است و نه امام. وقتی ایشان جای «امام» گذاشت «رهبر»، «امّت» شد «ملّت». یعنی عملاً سیستم #ملت-رهبر انگلیسی‌ها را پذیرفتیم و سیستم امت-امامت امام خمینی را کنار گذاشتیم ... وقتی «امّت» شد «ملّت»، عناصر امّت یعنی «خواهران و برادران قرآنی» -که وظایفی مثل امر به معروف و نهی از منکر نسبت به هم دارند-، تبدیل شدند به عناصر ملت یعنی «شهروند» و « هموطن». اما کلمه‌ی سوم یعنی «عدالت»؛ مقدس‌ترین کلمه‌ای که آقای هاشمی در دوران ریاست‌جمهوری‌شان ابداع و تحمیل کردند به نظام اسلامی، کلمه‌ی «توسعه» بود. فرق عدالت و توسعه این بود که «عدالت» را خدا و پیغمبر (ص) و علی مرتضی (ع) تعریف می‌کنند، اما «توسعه» را صندوق بین‌المللی پول و بانک جهانی و صهیونیست‌های عالَم. در عرصه‌ی بین‌الملل هم دو کلیدواژه‌ی قرآنی «مستکبرین» و «مستضعفین» را ایشان اصلاح کردند و گفتند «مستکبرین» فحش و توهین‌آمیز است! به جایش بگوییم «قدرت‌های جهانی»! خب وقتی گفتی «مستکبرین» باید با آن‌ها «مبارزه» کنی، اما وقتی گفتی «قدرت‌های جهانی» باید با آن‌ها «تعامل» کنی. «مستضعفین» را هم کردند «قشر آسیب‌پذیر»؛ یعنی آدم‌های بی‌عرضه‌ای که خودشان پذیرای آسیب‌اند! پنج کلیدواژه‌ی قرآنی امام خمینی که اساس گفتمان نهضت اسلامی بود، توسط ایشان تحریف شد به همان کلیدواژه‌هایی که دشمنان می‌خواستند. تا موقعی که کلیدواژه‌های قرآنی امام خمینی –که رأس آن‌ها امام بودن ولی فقیه است- احیا نشود، هر کاری که بکنیم، وصله‌پینه کردن است... شما هر لعنی که به هر ملعونی بکنید، این قدر جگر دشمنان نمی‌سوزد که بگویید «امام خامنه‌ای». لعن الله امه اسست اساس الظلم و الجور... 🌷

🔴مجلسی جدید با تجربه گذشته! دکتر زاکانی: مجلس مطلوب مجلس یک نفره نیست و تجربه ناموفق مجلس دهم، برای نابودی هر مجلسی کافی است. باید کوشید تحولی در قامت مجلس راس امور رقم زد و بجای قبایل و باندها، نقش آفرینی همه نمایندگان مجلس را به رسمیت شناخت. @paidarialborz

🔸 نجاح‌محمدعلی، تحلیلگر مشهور: 🔹 ایران با پرتاب ماهواره نشان داد می‌تواند در چند جبهه بجنگد. 🔹 آمریکا حیرت‌زده شده، چون فکر نمی‌کرد ایران اینقدر توانمند باشد. 🔹 پرتاب این ماهواره یعنی دست یابی ایران به موشک های قاره پیمای 5500 کیلومتری #موشک #بالستیک #ماهواره_بر #ماهواره #تولید_ایران #جالب جنگاوران 🚀 🆔 @Jangavarann🇮🇷

👇👇👇 درس گفتارهای ارائه شده در کانال 1⃣ فلسفه اخلاق، استاد خسروپناه https://eitaa.com/religionsience/121 2⃣ مبانی فلسفی علوم انسانی، استاد پارسانیا https://eitaa.com/religionsience/144 3⃣ ساختارهای منطقی علم دینی، استاد علی فرحانی https://eitaa.com/religionsience/149 4⃣ اصول فقه نظام، آیت الله اراکی https://eitaa.com/religionsience/203 5⃣ علم الاجتماع سیاسی، آیت الله اراکی https://eitaa.com/religionsience/246 6⃣ ((المدرسة القرآنیة))، استاد ملک زاده https://eitaa.com/religionsience/338 7⃣ علم دینی، استاد سوزنچی https://eitaa.com/religionsience/366 8⃣ حکمی سازی علوم اجتماعی، استاد خسروپناه https://eitaa.com/religionsience/397 9⃣ آسیب شناسی علوم اجتماعی اسلامی، استاد پارسانیا https://eitaa.com/religionsience/440 0⃣1⃣ مبانی هنر اسلامی، شهید آوینی https://eitaa.com/religionsience/484 1⃣1⃣ تبیین نظریه فقه نظامات، آیت الله محسن اراکی https://eitaa.com/religionsience/513 2⃣1⃣ انسان شناسی اسلامی و مبانی معرفت دینی، استاد سوزنچی https://eitaa.com/religionsience/572 3⃣1⃣ فقه شهرسازی، استاد خسروپناه https://eitaa.com/religionsience/517 4⃣1⃣ نسبت حکمت و هنر، استاد خسروپناه https://eitaa.com/religionsience/518 5⃣1⃣ مبانی حکمت متعالیه، استاد عبد الرسول عبودیت https://eitaa.com/religionsience/630 https://eitaa.com/religionsience/655 https://eitaa.com/religionsience/693 6⃣1⃣ درس خارج فقه ترک اعتیاد، استاد محمد حسن وکیلی https://eitaa.com/religionsience/735 @religionsience

🌷متن کامل پیام رهبر انقلاب به مناسبت روز معلم منتشر شد بسمه تعالی 🌸روز معلم را به همه‌ی معلمان عزیز که در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه به پرورش اندیشه و دانش کودکان و جوانان کشور میپردازند تبریک میگویم. 👈این سخن امام خمینی که معلمی را شغل انبیا دانستند، یک شعار تبلیغاتی نبود، سخن قرآن بود که فرموده است: ویزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحمکة... تزکیه و تعلیم و کتاب و حکمت الهی چهار واژه‌ی کلیدی در دعوت اسلام و همه پیامبران است. واژه کلیدی دیگر قیام به قسط است. در مدرسه نبوّتها، نسلهای بشر با کتاب و حکمت، آموزش وپرورش می‌یابندو آنگاه زندگی عدالت‌محور بنا میکنند و جوامع بشری بدین ترتیب به هدفهای آفرینش انسان نزدیک میشوند. 🔰نظام اسلامی با همین هدف یعنی شکل‌گیری یک جامعه‌ی دینی عادلانه و آرمان‌خواه پدید آمد، و طبیعی است که نظام آموزشی کشور نیز نمیتواند هدفی جز هدف کلّی نظام داشته باشد. ✔️کودک و نوجوان و جوان در کشور اسلامی می‌آموزد که استعداد و توان بالقوه‌ی خود را برای ارزشهای متعالی ملی یعنی ارزشهای اسلامی و انقلابی شکوفا کند و به‌کار گیرد. ❤️این آموزش حیاتی و سازوکار تحقق آن، همان کار بزرگ و جهاد مبارکی است که معلمان عهده‌دار آن شده‌اند. 👈اسلام ما را به علم نافع فرا میخواند، علم نافع از سوئی جوان ایرانی را به ابزارهای لازم برای پیشرفت و اعتلای کشور و ملتش مجهز میسازد، و از سوئی به او هویت می‌بخشد و او را از وزانت و اعتبار روحی و معنوی و اعتماد به نفس برخوردار میکند. 🔰نسل جوانی که در این مسیر، صیرورت و پرورش می یابد، ثروتی آن‌چنان انبوه و ذخیره‌ئی آنچنان عظیم است که هیچ پدیده‌ی ارزشمند دیگری برای کشور با آن برابری نمیکند. ✔️این ثروت، محصول کار و انگیزه‌ی معلمان در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه است. رحمت و فضل خدا بر دستهای پرکار و دلهای پر انگیزه‌ی آنان باد. 👈نسل جوان ما بحمدالله الگوهای درخشان و برجسته‌ئی را هم میشناسد که در دنیای مادی امروز نظائر آنها را کمتر میتوان یافت. ❤️از شهید چمران و شهید آوینی تا شهدای هسته‌ئی و تا شهید سلیمانی و تا شهید بزرگوار مطهری که در دهه‌ی سی از عمر خود در حوزه‌ی قم و دانشگاه تهران درخشید و در دهه‌ی پنجاه با بال شهادت به ملکوت اعلی پرکشید. 🌺درود خدا بر شهیدان و سپاس ما به معلمان و خوشامد ما نثار نسل جوان خوش عاقبت ملت ایران باد. سیّدعلی خامنه ای ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹

#بصیرت #راه_و_رسم_طلبگی درباره امام جمعه ایرانشهر ⚡️بر خلاف همه اظهار نظرهایی که درباره رفتار امام جمعه ایرانشهر با کارگران بیان شده، من میخواهم زاویه دیگری را طرح و بحث کنم. ⚡️حدود دوازده سیزده سال پیش، در خیابان های قم دنبال خانه ای اجاره ای بودم. برای ما طلبه ها خیلی سخت است دنبال خانه اجاره ای گشتن. آنهم با خانواده، بدون ماشین و وسیله، تازه اگر هم پیدا کردیم میترسیم که صاحبخانه سر سال میخواهد چه کند. ما پول زیادی به عنوان شهریه نمیگیریم. با این پول باید درس خواند و زندگی گذراند و کرایه خانه داد. سخت است خصوصا در ابتدای طلبگی. ⚡️ آن شب مشاور املاکی گفت زیر زمینی را میخواهم معرفی کنم. این را ببینی میپسندی. زیر زمین را دیدم اما صاحب خانه بیشتر از خانه به دلم نشست. حاج آقایی سید که با آرام و متین و با محبت برخورد میکرد. گفتم حاج آقا پول رهن خانه ام آماده نیست. گفت ایرادی ندارد بیایید و بنشینید. نگران نباشید مهمان مایید ان شاء الله از اینجا هم به خانه خودتان سفر کنید. ⚡️آن صاحب خانه همین سید ابطحی بود. امام جمعه ای که رفتارش با کارگران ایرانشهری حاشیه ساز شد. بر خلاف دیگر خانه های اجاره ای چند سالی آنجا ماندیم هم مهربان بودند و هم منصف. بعد هم ندیدمش تا امروز. ⚡️ صاحبخانه ما کم حرف بود. تعاملش با دیگران کم بود احساس میکردم کمی خجالتی است وقتی متوجه شدم که او امام جمعه شده تعجب کردم. خیلی تعجب کردم. چون فکر نمیکردم اهل کر و فر باشد یا اهل تعامل و رفاقت با مردم. اصلا نمیدانم انتخاب او درست بود یا نه. ⚡️اما یقین دارم او در دلش از سر محبت و لطف و کرامت با کارگران برخورد کرده چون اخلاقش را میشناسم. ولی از طرفی یقین دارم ما طلبه ها مهارت ارتباط با مردم را تمرین نکرده ایم. ما طلبه ها مهارت حضور مقابل رسانه ها را نیز تمرین نکرده ایم. تواضع هم از جنس روحیه و اخلاق است هم یک آداب و رفتار اجتماعی است. این دومی را باید آموخت و تمرین کرد. و الا اینطور بهانه هایی را به دست دشمن نانجیب خواهیم داد. ⚡️سید ابطحی بزرگوار را احترام میکنم و این استعفای او را نیز دلیل بزرگواریش میبینم. اما رفقا! در قضاوتهایمان درباره آدمها خیلی عجول و گاهی بی تقواییم. مراقب باشیم با چند دقیقه فیلم دیگران را راحت قضاوت نکنیم. @ali_mahdiyan 📚 کانال پژوهش های اصولی https://eitaa.com/joinchat/1772093454C44c5b95945

✅ حجت الاسلام #محمودمقدمی دبیر شورای هماهنگی گروه‌های فرهنگی حوزه در گفتگو با #خبرگزاری_فارس در مورد نامه درخواست اساتید و طلاب حوزه و این مجموعه جهت بازداشت و #محاکمه آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فیروزآبادی دبیر شورای عالی فضای مجازی 🔹 حجت الاسلام مقدمی: #شورای‌هماهنگی‌گروه‌های‌فرهنگی‌حوزه در سال ۱۳۹۴ و در پاسخ به فرمان مقام معظم رهبری به نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه، مبنی بر ضرورت انقلابی ماندن حوزه تشکیل شد. 🔹 در حال حاضر این شورا که به هیچ شخص یا نهادی وابسته نیست، از ۸۰ گروه فرهنگی حوزوی تشکیل شده و #ماموریت خود را «امر به معروف و نهی از منکر مسئولین حوزه و نظام » می‌داند و حمایت و تایید این نامه نیز در همین  راستا صورت گرفته  است. 🔹 ما عملکرد مسئولین فضای مجازی  و کم‌کاری آنان در ایجاد اینترنت ملی را بر خلاف دستورات و منویات رهبر معظم انقلاب امام خامنه‌ای دانسته و مصداق بارز منکر و زمینه‌ساز #اشاعه‌فحشا و  سلطه استکبار می‌دانیم. 🔹 امید واثق داریم آیت‌الله #رئیسی با توجه به عملکرد ایشان، جهت روشن شدن کوتاهی‌هایی که عامدانه و یا جاهلانه در جهت عدم اجرای اینترنت ملی و بازگذاشتن دست دشمن در مهندسی افکار عمومی صورت گرفته، ورود کند. fna.ir/ex3sfu @howzehenghelabi