مدینه البلاغه فی خطب النبی جلد سوم
#تازه_های_نشر
این اثر مجموعهای گرانسنگ از کلمات گهربار پیامبر گرامی اسلام(صلی الله علیه و آله و سلم) است که به اهتمام علامه شیخ موسی زنجانی گردآوری شده است.
سفارش مستقیم از آستان کتاب
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۲۴ تیر ۱۴۰۳
فقیه روشن اندیش شیخ هاشم قزوینی از نگاه شاگردانش
#معرفی
این کتاب درباره زندگی آیت الله شیخ هاشم قزوینی ۱۲۷۰ _ ۱۳۳۷ شمسی از فرزانگان و استادان بزرگ حوزه علمیه مشهد است. وی صدها شاگرد برجسته تربیت کرد که امروزه سکان هدایت حوزههای علمیه و جامعه اسلامی را بر عهده دارند. در این کتاب، افزون بر روایت زندگی آن فقیه آزاده، روایت زندگی شماری از شاگردان ارجمند آن مرحوم نیز فراهم آمده است. زندگی شیخ هاشم برای نسل جدید حوزه و همه پژوهندگان علوم دینی سرمشقی نیکو و اسوهای حسنه است.
سفارش مستقیم از آستان کتاب
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۲۴ تیر ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#استوری | عصر عاشورا
عصر فردا فقط او بود و نگاهی نگران
خیمهها خیمه دلتنگی بیهمسفران
🏴 فرارسیدن عاشورای حسینی تسلیت باد.
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۲۶ تیر ۱۴۰۳
نام تو شد برکت سجادهها...
🏴 شهادت امام سجاد (ع) تسلیت باد.
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۲۸ تیر ۱۴۰۳
#معرفی_کتاب
به مناسبت شهادت حضرت امام سجاد (علیه السلام)؛
آثار منتخب آستان کتاب بنیاد پژوهشهای اسلامی، مرتبط با حضرت امام سجاد(ع)، زندگانی و آثار پربرکت ایشان به اختصار معرفی می گردد.
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۲۸ تیر ۱۴۰۳
قاعده طلایی
#معرفی
تقریباً همه با تقریر مثبت و منفی قاعده طلایی آشنایی دارند. پدر و مادر عصبانی از این قاعده به منزله یک سلاح در برابر فرزند خود استفاده می کنند: «دوست داری دیگران هم همین رفتار را با تو بکنند!؟» وکیل مدافع از هیئت منصفة دادگاه میخواهد که خودشان را به جای موکّل او بگذارند و… اما مسائل زیر ذرّهبین تحلیل آنچنان هم ساده به نظر نمی رسند. در واقع، تقریرهای متفاوت از این قاعده استلزامات متفاوتی به همراه دارند. مولف در این کتاب می کوشد با رویکردی فرا اخلاقی در سه حوزه الهیات، روانشناسی و فلسفه اخلاق و ذکر دیدگاه های متخصصان این سه حوزه، قاعده طلایی را تحلیل و بررسی کند.
سفارش مستقیم از آستان کتاب
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۳۰ تیر ۱۴۰۳
پرتوی از تفسیر اهل بیت(جلد سوم سوره بقره)
#معرفی
تفسیر ترتیبی حاضر کوشیده است شیوه ای جامع را در بهرهگیری از همۀ منابع معرفتی در دسترس، پیش گیرد، هرچند سهم اصلی، از آنِ روایات شریف معصومان (ع) است. جلد نخست این مجموعه، عهده دار تببین مبانی، مراحل و روشِ کار این تفسیر است و مجلدات بعدی به ارائۀ پرتوی از تفسیر درخشان اهل بیت (ع) پرداخته اند.
سفارش مستقیم از آستان کتاب
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۳۰ تیر ۱۴۰۳
شیعه در برابر معتزله و اشاعره
#معرفی
مؤلّف در این کتاب از چگونگی پیدایش فرق و مذاهب اسلامی سخن گفته و تاریخ تشیع و گروههای منتسب به آن را شرح داده است. وی سپس به ذکر مذاهب اعتقادی و کلامی پرداخته و اصول معتقدات عمدهترین این مذاهب را که معتزله و اشاعره و مرجئه هستند مورد بحث قرار داده و آنها را با آرای شیعه امامیه مقایسه کرده است. مؤلف در ضمن، گروههای مختلف معتزله را برشمرده و آرا و موارد اختلاف آنها را بیان کرده و سرانجام ثابت کرده است که شیعه امامیه در علوم مختلف دینی از برجستهترین فرقههای اسلامی است.
سفارش مستقیم از آستان کتاب
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۳۰ تیر ۱۴۰۳
شخصیت و اندیشههای کلامی علی بن اسماعیل میثمی
#معرفی
علی بن اسماعیل میثمی معروف به ابنمیثم یا ابوالحسن میثمی متکلم شیعی قرن دوم و سوم قمری که مستقیم از امام رضا(ع)، حدیث نقل کرده است. ابنندیم او را نخستین کسی دانسته که بر اساس مذهب امامیه به کلام پرداخته است. اجداد و خاندان او را از علما و اصحاب اهل بیت(ع) دانستند که از جمله آنها میثم تمار بوده است. نجاشی، ابنمیثم را از چهرههای کلامی دوره خود میداند. علی بن اسماعیل مناظرههای مختلفی را با فرق و مذاهب مختلف از جمله معتزله و واقفه داشته و نام ممطوره را او به واقفه داده است. او در کلام از شاگردان هشام بن حکم بوده است. در این کتاب شخصیت و اندیشههای کلامی علی بن اسماعیل میثمی متکلم و محدث سدۀ دوم و سوم هجری قمری مورد بررسی قرار گرفته است.
سفارش مستقیم از آستان کتاب
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۳۰ تیر ۱۴۰۳
مقایسه نگرش و روش امامان(ع) و جریان های علوی در مواجهه با حاکمان
#معرفی
نگرش و روش امامان با دیگر علویان در مواجهه با حکومت و حاکمان، متفاوت بود و این تفاوتها، پیامدهایی فکری و نسلی داشت. امامان حکومت را رهبری در دین و دنیای مردم میدانستند و «نص»، «علم» و «عصمت» را لازمۀ آن میدیدند؛ اما دیگر علویان، «قرابت»، «قیام» و «افضلیت» را برای حکومت، کافی میپنداشتند و روشهای ایشان نیز در مواجهه با حاکمان، متفاوت بود.
سفارش مستقیم از آستان کتاب
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۳۰ تیر ۱۴۰۳
عصری سازی افعال پیامبر(ص)
#معرفی
کتاب حاضر کوشیده است تا با تبیین مبانی نظری و تشریح مراحل عملی، چگونگی عصریسازی افعال پیامبر(ص) را نشان دهد و زمینه بهرهگیری از افعال تاریخی پیامبر(ص) را فراهم آورد.
سفارش مستقیم از آستان کتاب
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۳۰ تیر ۱۴۰۳
دانش مشکل الحدیث
#معرفی
هدف نهایی علوم حدیث، فهم و عمل به مضامین است. در این میان گاهی احادیث بنا بر عللی، مضمون خود را به راحتی دراختیار مخاطب قرار نمیدهند و فهم آنها پیچیده میشود؛ به این گونه احادیث، مشکل الحدیث گفته میشود.
کتاب حاضر نیز در ادامه تبیین معارف اهل بیت(ع) با موضوع «دانش مشکل الحدیث» تلاش دارد این موضوع را بررسی کرده و با ارائه تعریفی روشن و بیان مبانی و طرح مباحثی راهگشا، چراغی روشن پیش روی پژوهشگران حدیث قراردهد.
این اثر در ۴ فصل کلیات و مفاهیم، پیش نیازهای نظری تبیین قواعد، قواعد عمومی و قواعد اختصاصی حوزههای معرفتی به مباحثی همچون جایگاه احادیث، اذعان اهل بیت(ع) به مشکل بودن برخی از احادیث، اسباب مشکلالحدیث، نسبی بودن مشکلالحدیث، تبیین فضای صدور حدیث، فهم زبان قرآن و سنت و… میپردازد.
سفارش مستقیم از آستان کتاب
آستان کتاب، بنیاد پژوشهای اسلامی آستان قدس رضوی
@astanbook
۳۰ تیر ۱۴۰۳