🌕رصد ماه صورتی 🗓شنبه ۱۴۰۴/۱/۲۳ ⏰ساعت ۲۰:۰۴ 📝مختصات جرم سماوی: سمت(Az): ۱۲۶° ارتفاع(Alt): ۲۵° 🧑🏻‍🦱رصدگر: امیرعلی موسی نژاد 🏫دبیرستان پایش علوم دوره اول متوسطه پایه هشتم 🔭تجهیزات رصدی : تلسکوپ 📍محل عکاسی : کرج ، شهرک جهان نما امروز ۱۲ آوریل اولین ماه کامل را در این ماه میلادی داریم که با عنوان ماه صورتی شناخته می شود . عضو فعال انجمن نجوم پژوهش سرای دانش آموزی معلم ناحیه یک کرج 📙قطب_نجوم_و_زیست_فناوری_استان_البرز 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم پژوهش سراهای دانش آموزی 💢معرفی گرایش کاوشگران کوچک آسمان جهت دریافت اطلاعات بیشتر به شیوه نامه ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم مراجعه شود. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

💢معرفی پروژه جهت شرکت در گرایش کاوشگران کوچک آسمان - ششمین دوره جشنواره علمی پژوهشی (نجوم) آیا دوست داری مثل یک ستاره‌شناس واقعی، آسمون شب رو کشف کنی؟ این پروژه مخصوص دانش‌آموزای دوره دوم ابتداییه که عاشق ستاره‌ها و شگفتی‌های آسمون هستن! ✨ 🟣 چی کار باید بکنی؟ 1️⃣ یک صورت فلکی معروف مثل دب‌اکبر (خرس بزرگ)، شکارچی (جبار)، یا شیر رو انتخاب کن. 2️⃣ توی یک ساعت مشخص (مثلاً هر شب ساعت ۸) به آسمون نگاه کن و جای اون صورت فلکی رو پیدا کن. 3️⃣ هر بار که نگاه می‌کنی، جای اون رو توی یه نقاشی با یه قاب مشخص بکش. (یادت نره که همیشه از همون زاویه و اندازه استفاده کنی تا بتونی جابه‌جاییش رو نشون بدی!) 🟡 چند بار باید رصد انجام بدی؟ حداقل ۱۰ شب مختلف توی یک ماه. یعنی ده تا نقاشی از آسمون که نشون می‌ده صورت فلکی موردنظرت کم‌کم جابه‌جا می‌شه. 🟢 چی رو تحویل بدی؟ ✅ ده تا نقاشی با قاب یکسان ✅ مشخص بودن جابه‌جایی صورت فلکی در هر نقاشی ✅ یک گزارش کوتاه از چیزهایی که دیدی و حس کردی 🧠 یاد می‌گیری: با این پروژه، هم نقاشی می‌کنی، هم علم یاد می‌گیری و هم مثل یه دانشمند واقعی آسمونو زیر نظر می‌گیری! پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

قطب استانی نجوم با همکاری انجمن علمی پژوهشی نجوم ژوپیتر، روز ۲۰ فروردین ۱۴۰۴ در پژوهش‌سرای راه اندیشه شهرستان دهلران، برنامه‌ای ویژه در راستای گسترش فعالیت‌های نجومی در سطح مدارس استان ایلام برگزار کرد. این برنامه با هدف شناسایی استعدادهای برتر و آمادگی دانش‌آموزان برای حضور در مسابقات کشوری نجوم اجرا شد. مسئولان برگزارکننده بر اهمیت ثبت‌نام دانش‌آموزان علاقه‌مند و مشارکت فعال آنان در این رقابت‌ها تأکید ویژه‌ای داشتند. 💢 پژوهش سرای فرهیختگان ایلام قطب استانی نجوم ایلام psi1.ir https://web.shad.ir/#im?um=pjilam97 https://eitaa.com/pjilam97 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰چالش علمی سیاره من ◀️نام سیاره: زینوس (Zinus) ۱. فاصله تا ستاره‌اش:زینوس در منطقه قابل سکونت قرار دارد، به دور ستاره‌ای به نام "سیتران" (Sitrin) که در فاصله ۱.۲ واحد نجومی از زینوس واقع شده است. این فاصله به سیاره اجازه می‌دهد تا دماهای مناسب برای حیات را حفظ کند. ◀️دمای تقریبی سیاره:دمای زینوس معتدل است و به طور متوسط در طول سال بین ۱۵ تا ۲۵ درجه سانتی‌گراد متغیر است. این دما به دلیل وجود اتمسفر غنی و اثر گلخانه‌ای ملایم، پایدار می‌ماند. در تابستان‌ها، دما به ۲۵ درجه سانتی‌گراد می‌رسد و در زمستان‌ها به ۱۵ درجه سانتی‌گراد کاهش می‌یابد. ◀️ترکیب جو:جو زینوس شامل ۷۰% نیتروژن، ۲۰% اکسیژن و ۱۰% گازهای نادر مانند آرگون و متان است. وجود اکسیژن کافی برای تنفس موجودات زنده ضروری است و نیتروژن به عنوان گاز غالب، به پایداری جو کمک می‌کند. همچنین، وجود متان به عنوان یک گاز گلخانه‌ای، به حفظ دما و جلوگیری از تغییرات شدید دما کمک می‌کند. منبع انرژی: زینوس از دو منبع انرژی استفاده می‌کند: نور ستاره آریوس و انرژی زینوس گرمایی (زمین‌گرمایی) که از اعماق سیاره به سطح می‌آید. این انرژی‌های تجدیدپذیر به رشد گیاهان و تامین نیازهای ساکنان کمک می‌کنند. نور سیترین به گیاهان اجازه می‌دهد تا از طریق فتوسنتز انرژی تولید کنند 📕تهیه کننده: فاطمه صالح زاده-نهم-آذربایجان شرقی_تبریز پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰چالش علمی سیاره من 📘نام "هارمونیس" به معنای "هماهنگی" یا "تعادل" است. این اسم از کلمه "هارمونی" (Harmony) گرفته شده که به معنای هماهنگی و سازگاری است. 📘جو غنی از اکسیژن: جو مونیس می‌تواند شامل مقادیر بالایی از اکسیژن باشد که به حیات و تنفس موجودات کمک می‌کند. 📒دماهای معتدل: دما در این سیاره ممکن است به طور متوسط بین 15 تا 25 درجه سانتی‌گراد باشد، 📘بارش‌های متنوع: بارش‌ها می‌توانند به صورت باران، برف یا شبنم صورت گیرند که به ذخیره آب بر روی سطح سیاره کمک می‌کند. 📗بادهای ملایم: جریان‌های هوایی ملایم با سرعت کم، موجب پایداری دما و جلوگیری از نوسانات شدید جوی می‌شود. 📘فصل‌های منظم: سیاره می‌تواند فصل‌های مشخصی داشته باشد که تأثیرات زیادی بر زندگی موجودات در آن دارد. 📒وجود منابع آب: وجود دریاها، دریاچه‌ها و رودخانه‌ها که باعث تنوع زیستی و تعادل اکوسیستم می‌شود. 🔹تهیه کنندگان : بهاره جوادی ـ مریم کاشی ـ شیدا حبیبی عضو انجمن علمی پژوهشی نجوم هنرستان سپیده کاشانی-تهران - تهران منطقه 17 پایه : یازدهم هنرستان سپیده کاشانی ⏪طرح آموزش نجوم به روش STEAM #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🪐چالش علمی سیاره من Novaxia: (نواکسیا) 🌞سیاره نوواکسیا توی "منطقه قابل سکونت" ستاره‌ای به نام "آئورالیس" (Auralis) قرار داره، که فاصله‌ای حدود ۱.۵ واحد نجومی داره. این ستاره از نوع ستاره‌های K هستش و کمی کوچیک‌تر و خنک‌تر از خورشید هست، که به سیاره اجازه می‌ده دمای معتدلی داشته باشه. 🌡میانگین دما توی نوواکسیا حدود ۱۸ درجه سلسیوس هست. در استوا کمی گرم‌تر (۲۸ درجه) و در قطب‌ها سردتر (۵- درجه) هست، اما درجه ی کلی سیاره در محدودهٔ معتدل باقی می‌ مونه. 🌏جو نوواکسیا بسیار ویژه است: - ۷۰٪ نیتروژن - ۲۵٪ اکسیژن - ۳٪ آرگون - ۲٪ بخار آب و کمی غبار معدنی (که باعث غروب‌های رنگین‌کمانی می‌شه). گازها به خوبی برای حیات و فرآیندهای زیستی تنظیم شدن. ⚡️منبع اصلی انرژی سیاره، علاوه بر نور ستاره، منابع زیرزمینی گرمایی هستن. شکاف‌های "هیدروترمال کریستالی" در پوسته سیاره، گرما و انرژی معدنی تولید می‌کنن که زیستگاه‌های زیرزمینی و هم‌چنین حیات سطحی را پشتیبانی می‌کنه. 💧آب مایع فراوانی روی سطح نوواکسیا وجود داره! این سیاره دارای اقیانوس‌هایی سرشار از نمک‌های معدنی و دریاچه‌های شیرین بی‌نظیریه که توی اونها موجوداتی شبیه به جلبک‌های شیشه‌ای زندگی می‌کنن. ◀️تهیه کننده: مبینا شعار، پایه نهم، شهرستان مرند #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🟣داستان مصور سفر فصایی (طرح آموزش نجوم به روش STEAM) 🎨 فعالیت خلاقانه برای دانش‌آموزان عزیز دوره ابتدایی 🚀 📗دانش‌آموزان گرامی در تصویر . یک صحنه‌ی جالب از سفر فضایی به تصویر کشیده شده است. شما می‌توانید با استفاده از رنگ‌های زیبا و خلاقیت خود، این نقاشی را رنگ‌آمیزی کرده و آن را به یک اثر هنری جذاب تبدیل کنید. ✏️ علاوه بر رنگ‌آمیزی، از شما دعوت می‌شود که یک داستان کوتاه درباره‌ی این تصویر بنویسید. می‌توانید تصور کنید که چه اتفاقی در این سفر فضایی افتاده، چه کسی در آن شرکت داشته، و چه ماجراهایی رخ داده است. 📌 لطفاً آثار خود را شامل: نقاشی رنگ‌آمیزی‌شده و داستان کوتاه را تا تاریخ ۱ول اردیبهشت 1404 ارسال نمایید. ✨ آثار برتر در کانال منتشر خواهند شد . منتظر خلاقیت‌های زیبای شما هستیم 🌟 📩 آثار کامل‌تان رو به آیدی: @umdinb5742 در پیام‌رسان شاد بفرستید. #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🟢طرح آموزش نجوم به روش STEAM ◀️تصویر داستان مصور سفر فضایی 🟪دانش آموزان عزیز مقطع ابتدایی لطفا فایل ارسالی را دانلود کرده و تصویر نقاشی شده را رنگ آمیزی نمایید . سپس داستانی کوتاه در مورد این سفر با توجه به تصاویر بنویسید . #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم پژوهش سراهای دانش آموزی ◀️گرایش انجمن علمی پژوهشی نجوم جهت دریافت اطلاعات بیشتر به شیوه نامه ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم مراجعه شود. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

🌠 📣 گرایش "انجمن علمی‌پژوهشی نجوم" - ششمین حشنواره علمی پژوهشی آیا دوست دارید فعالیت‌های علمی و خلاقانه انجام بدهید و تجربه‌های خاصی در کنار دوستانتان داشته باشید؟ پس وقتشه که به دنیای شگفت‌انگیز انجمن نجوم وارد بشید! 📌 در گرایش "انجمن علمی‌پژوهشی نجوم"، دانش‌آموزان دوره اول و دوم متوسطه می‌توانند پس از تشکیل انجمن در مدرسه‌، با تشکیل یک تیم ۳ نفره (سرگروه + ۲ عضو از انجمن) و با راه‌اندازی یک کانال در پیام‌رسان ایتا، در رقابت کشوری شرکت کنند. 📲 تمام فعالیت‌های انجمن باید در این کانال بارگذاری شود، 🌌 نمونه‌هایی از فعالیت‌هایی که می‌توانید انجام بدهید: • انتشار اخبار و مناسبت‌های نجومی • طراحی پوستر و نقشه آسمان شب • برگزاری همایش، کارگاه، مسابقه یا نمایشگاه نجومی • اجرای برنامه‌های رصد آسمان و استهلال ماه • معرفی کتاب، فیلم، سایت و افراد متخصص حوزه نجوم • ساخت المان‌ها و تجهیزات نجومی، تجهیز اتاق نجوم در مدرسه • و هر فعالیت خلاقانه مرتبط با این حوزه 💡 این گرایش فرصت خوبی است برای درخشش، پژوهش، یادگیری گروهی و ورود به رقابت‌های کشوری. #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰چالش علمی سیاره من زُهریس - سیاره در دل کهکشان ◀️فاصله تا ستاره: زُهریس دقیقاً در منطقه قابل سکونت واقع شده بود. این فاصله به آن اجازه می‌داد دما و نور مناسب برای وجود حیات داشته باشد. حرارت ملایم ستاره آریا، زُهریس را به بهشت زندگی تبدیل کرده بود. ◀️دمای تقریبی: دما در زُهریس به طور متوسط ۲۵ درجه سانتی‌گراد بود. این دما در طول روز به طور خفیفی افزایش و در شب کاهش می‌یافت، که شرایطی ایده‌آل برای رشد گیاهان و جانوران محلی فراهم کرده بود. ◀️ترکیب جو:جو زُهریس از ۷۰% نیتروژن، ۲۰% اکسیژن و ۱۰% متان تشکیل شده بود. این ترکیب جوی باعث می‌شد آسمان سیاره به رنگ‌های شاداب و متنوعی درآید و نور ستاره آریا را به شکل جالبی منعکس کند. پرندگان زُهریس با منقارهای دراز و بال‌های رنگارنگ در آسمان این سیاره پرواز می‌کردند. ◀️منبع انرژی: زُهریس از دو منبع انرژی استفاده می‌کرد: ستاره آریا و پدیده‌ای به نام "آذرخشی ماندگار". این پدیده، مانند برقی دائمی در جو سیاره، انرژی طبیعی را به انرژی الکتریکی تبدیل می‌کرد. این انرژی نه تنها برای نجات فضانوردان از خطرات طبیعی بلکه برای تأمین نیازهای روزمره آن‌ها استفاده می‌شد. ◀️آب مایع:در سطح زُهریس دریاچه‌های آب شیرین و بزرگ وجود داشت. 📙تهیه کننده: آرتین نادری ۱۵ ساله کلاس نهم از هشتگرد مدرسه شهید باهنر #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯