◀️ششمین دوره مسابقات کشوری نجوم پژوهش سراهای دانش آموزی 🔰معرفی گرایش ساخت ماهواره مکعبی ❇️شرایط اختصاصی اثر: 1. انتخاب مأموریت و مشخص نمودن هدف آن 2. طراحی و ساخت CubeSat و مأموریت فضایی 3. مشخصات فنی ماهواره 4. انتخاب و طراحی زیرسیستم‌های ماهواره 5. ساختار مکانیکی و طراحی بدنه ماهواره 6. مدیریت و برنامه‌نویسی سیستم‌های ماهواره 7. طراحی سیستم‌های ارتباطی بین ماهواره و ایستگاه زمینی 8. زمان‌بندی مأموریت و پرتاب 9. شرکت در کارگاه‌های آموزشی سازمان فضایی ❇️مستندات موردنیاز اثر در یک فایل فشرده (ZIP) با کد ملی دانش‌آموز (سرگروه تیم)، ارسال گردد: ⭕️نمون‌برگ 1 تکمیل شده ⭕️گزارش مأموریت و طراحی ماهواره به‌صورت فایل pdf ⭕️فایل ویدئوی 5 دقیقه‌ای گزارش مأموریت و طراحی و ساخت ماهواره ⭕️نمونه ساخته شده ماهواره (اختیاری) 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══💠❁═══╯

📕ایده هایی برای گرایش طراحی و ساخت ماهواره مکعبی- ششمین جشنواره علمی پژوهشی نجوم 🌍 پیشنهادات برای انتخاب مأموریت: 1️⃣پایش کیفیت هوا در شهرهای آلوده مثال: سنجش غلظت دی‌اکسید نیتروژن، اوزون یا ذرات معلق. دلیل: دغدغه‌ زیست‌محیطی بالا در کلان‌شهرها مثل تهران یا اهواز. 2️⃣ردیابی تغییرات پوشش گیاهی در جنگل‌ها یا تالاب‌ها مثال: استفاده از تصاویر طیفی برای شناسایی نابودی پوشش گیاهی در شمال ایران یا زوال تالاب‌ها. 3️⃣مطالعه اثرات تغییرات اقلیمی با ثبت دمای سطح زمین یا تغییرات یخچال‌ها و آب‌های سطحی (اگر مناطق خاصی مثل زاگرس یا سبلان هدف باشند). 4️⃣اندازه‌گیری تشعشعات فضایی در مدار نزدیک زمین به‌ویژه برای آموزش درباره اثرات فضا بر بدن انسان و تجهیزات در آینده‌ی سفرهای فضایی. 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰اولین بارش شهابی ۱۴۰۴ در آسمان ایران: زمان، جزئیات و نحوه رصد 🔷نخستین بارش شهابی سالیانه، بارش شهابی چنگی و یا شلیاقی است که با توجه به قرار داشتن کانون بارش در صورت فلکی به همین نام، با نام «بارش شهابی چنگی» مشهور شده است. 🔷در سال جاری ZHR این بارش در زمان اوج ۱۸ شهاب در ساعت بوده و هر چند در ساعت ۱۶ و ۳۰ دقیقه روز سه‌شنبه، دوم اردیبهشت به اوج می‌رسد، اما در وضعیت نور روز است؛ از این رو برای رصد شهاب‌های این بارش در طول سه‌شنبه شب و بامداد چهارشنبه سوم اردیبهشت می‌توان سراسر پهنه آسمان و نه فقط در نزدیکی کانون بارش را جست‌وجو کرد. 🔸کانون بارش شهابی چنگی در نزدیکی ستاره «کرکس نشسته» یا ستاره «نسر واقع» معروف است که ستاره آلفای صورت فلکی چنگ رومی است. 🔷سرعت شهاب‌های بارش شهابی چنگی به طور میانگین ۴۶.۶ کیلومتر بر ثانیه است و عامل این بارش دنباله‌دار میان‌دوره تاچر است که با نام علمی C/1861G1 آن را می‌شناسیم. ◀️قطب_نجوم_خراسان_جنوبی پژوهش_سرای_استاد_فروزانفر 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

💢ستاره ها چگونه متولد می شوند؟🤔 🔻در این ویدئو به بررسی این موضوع پرداخته ایم و شما در کمتر از ۱ دقیقه با تولد ستارگان✨ آشنا می شوید. 📙کاری از انجمن‌نجوم‌مدرسه‌ازادی-منطقه تیران وکرون پژوهشسرای هشترودی-استان اصفهان 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰معرفی چند مستند برجسته در زمینه اخترزیست‌شناسی (طرح آموزش نجوم به روش STEAM) 1. The Farthest: Voyager in Space (2017): 📕این مستند داستان مأموریت‌های فضایی وویجر ناسا را روایت می‌کند که به کشف سیارات بیرونی و فضای بین‌ستاره‌ای پرداخته‌اند. این مستند به بررسی دستاوردهای علمی و مهندسی این مأموریت‌ها می‌پردازد. 2. The Most Unknown (2018): 📗 این مستند به بررسی پرسش‌های بزرگ علمی می‌پردازد و دانشمندان از رشته‌های مختلف را به هم متصل می‌کند تا به کشف ناشناخته‌ها بپردازند. اخترزیست‌شناسی یکی از موضوعات اصلی این مستند است. 3. Cosmos: Possible Worlds (2020) 📙 این مجموعه مستند به میزبانی نیل دگراس تایسون به بررسی جهان‌های ممکن و شرایط لازم برای وجود حیات در سیارات دیگر می‌پردازد. 💢پژوهش‌سرای دانش‌آموزی رازی ناحیه 7 مشهد- قطب کشوری نجوم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰چالش علمی سیاره من ◀️آئوروس؛ سیاره‌ای که می‌شنوه 📘در یکی از بازوهای مارپیچی کهکشان، سیاره‌ای پنهان شده به نام آئوروس؛ جایی که طبیعت، صدا داره و هر چیز، از خاک تا سنگ، واکنش می‌ده به نوا. 📗آئوروس توی منطقه‌ی حیاتیه؛ نه خیلی داغ، نه خیلی سرد. جوّش ترکیبی از اکسیژن، گازهای هارمونیک و ذرات نانو-صوتیه که باعث می‌شن صداها توی هوا به شکل موج‌های رنگی دیده بشن. 📒اینجا انرژی از طریق "سونوسیت‌ها" تأمین می‌شه؛ سنگ‌هایی هوشمند که با جذب صداهای محیط، اون‌ها رو به انرژی تبدیل می‌کنن. قدم زدن روی زمین آئوروس یعنی موسیقی ساختن، و این موسیقی، خودش منبع حیاته. 📗دریاهاش مثل آینه‌ ان و وقتی کسی آواز بخونه، موج‌ها شروع می‌کنن به رقص نور. گیاه‌ها هم پاسخ می‌دن؛ گل‌ها با صدا باز می‌شن و درخت‌ها با زمزمه رشد می‌کنن. 📘موجودات آئوروس شفاف‌ان، با بدن‌هایی که نور و صدا رو جذب می‌کنن. ارتباطشون با هم از طریق آوای خاصیه که مثل امضاست. اونا با سیاره هم‌آهنگ‌ ان؛ نه فقط ازش استفاده می‌کنن، بلکه باهاش هم‌نوا می‌شن. آئوروس فقط یه سیاره نیست؛ یه ارکستر زنده‌ست. هر چیزی اینجا، بخشی از یه سمفونی بی‌پایانه. تهیه کننده : کوثر شجاعی دوازدهم کامپیوتر استان تهران،کهریزک -پژوهش سرای دانش آموزی کاوش #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

📕داستان سفر خیالی به فضا(طرح آموزش نجوم به روش STEAM) 🚀ماجراهای روبی،فضانوردکوچولو‌ورازهای‌مریخ. در یک صبح آفتابی، راکت فضایی آماده پرواز بود. کیان فضانورد کوچولو با خوشحالی در لباس فضانوردی‌اش ایستاده بود. او و دوست رباتش "روبی" می‌خواستند به مریخ سفر کنند. 🚀وقتی به مریخ رسیدند، روبی شروع به گشت و گذار کرد و نمونه‌هایی از خاک مریخ جمع‌آوری کرد. فضانورد کوچولو هم با یک چتر نجات آرام‌آرام فرود آمد و از دیدن سیاره سرخ به وجد آمد. 🚀در آزمایشگاه فضایی، دانشمند کوچولو به نام لوئی مشغول بررسی نمونه‌ها بود. او می‌خواست رازهای مریخ را کشف کند. با کمک روبی و آزمایش‌های دقیق، آن‌ها به نتایج جالبی رسیدند که به همه کمک می‌کرد تا بیشتر درباره فضا بدانند. سفر آن‌ها پر از هیجان و کشف بود و خاطرات خوبی را برایشان رقم زد. دانشمند کوچولو:لوئی بوسیله‌ازمایشهای‌دقیق‌به‌نتایج‌جالبی‌درمورد‌فضا‌دست‌یافتند ◀️تهیه کننده : علاقمند به نجوم و فضا آینده ساز بزرگ فردا :کانی دیودار -پایه‌ششم‌ابتدایی‌‌.دبستان‌اتحاد-شهرستان‌مهاباد #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

💢گزارش کارگاهی 🔷عنوان: گزارش کارگاه نجوم در تاریخ ۲ اردیبهشت ۱۴۰۴، کارگاه نجومی با موضوع "ابعاد عالم" در دبیرستان بنت الهدی متوسطه اول برگزار شد. هدف از این کارگاه، آشنایی دانش‌آموزان با مفاهیم پایه‌ای نجوم و بررسی ابعاد مختلف عالم بود. این کارگاه با توجه به اهمیت علاقه‌مندی به علوم نجوم و نقش آن در درک بهتر جهان، برنامه‌ریزی و اجرا شد. 🔸اهداف - آشنایی دانش‌آموزان با ساختار و ابعاد عالم - ایجاد انگیزه برای مطالعه بیشتر در زمینه نجوم - توسعه تفکر انتقادی در مورد مفاهیم علمی 🔷فعالیت‌ها 1. معرفی و خوش‌آمدگویی: کارگاه با خوش‌آمدگویی به شرکت‌کنندگان و معرفی مباحث کارگاه آغاز شد. 2. ارائه مفاهیم پایه نجوم: در این بخش، مفاهیم اصلی نجوم و ابعاد عالم توسط استاد کارگاه بصورت جذاب و تعاملی توضیح داده شد. 3. نمایش تصاویر و ویدئوها: برای تسهیل در درک بهتر مفاهیم، تصاویری از کهکشان‌ها و سیارات مختلف به نمایش درآمد. ویدئوهایی درباره ابعاد عالم نیز پخش شد. 4. بحث و گفتگو: شرکت‌کنندگان به پرسش و پاسخ پرداختند و نظرات خود را درباره ابعاد عالم بیان کردند. 🔸دستاوردها - افزایش شناخت دانش‌آموزان از ساختار جهان و کهکشان‌ها - تحرک فکری و ایجاد انگیزه برای کشف علم نجوم - ایجاد فضایی دوستانه #قطب_استانی_نجوم #پژوهش_سرای_فرهیختگان_ایلام 🇮🇷 کانال و سایت قطب کشوری آزمایشگاه علوم تجربی #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

💢✨ پژوهش سرای امام صادق(ع) بلداجی قطب نجوم استان چهارمحال و بختیاری با همکاری پژوهش سرای دکتر حسابی کوهرنگ 🔭🌃 برنامه آموزش نجوم و رصد آسمان شب 🌌 ویژه دانش آموزان دبیرستان پروین اعتصامی بازفت، شهرستان کوهرنگ «« یکشنبه ۱۴۰۴/۰۱/۳۱ »» #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰خلاصه شیوه نامه مسابقات کشوری نجوم 🔷قطب نجوم استان مرکزی #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

🔰چک لیست بارگذاری مستندات هر یک از گرایشات مسابقات کشوری نجوم ◀️قطب نجوم استان سمنان #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯

💠چالش علمی سیاره من نام سیاره من: لوتوسیا 🔭ویژگی های علمی سیاره لوتوسیا 1.فاصله تا ستاره‌اش:🌟 لوتوسیا در منطقه‌ای به نام "حلقه حیات" قرار دارد که فاصله‌اش از ستاره‌اش به گونه‌ای است که شرایط ایده‌آلی برای زندگی فراهم می‌کند. 2.دمای تقریبی سیاره:🪐 دما در لوتوسیا گرم و دلپذیر است، با میانگین دمایی حدود ۲۴ درجه سانتی‌گراد. 3.ترکیب جو:🔥 جو لوتوسیا شامل ۶۵% اکسیژن و ۳۵% نیتروژن است. همچنین، گازهای نادر و بخار آب در جو وجود دارند که به تنوع زیستی کمک می‌کنند. 4.منبع انرژی: ✨ منبع انرژی اصلی لوتوسیا، یک ستاره درخشان و بزرگ است که نور و گرمای کافی برای حیات را تأمین می‌کند. همچنین، این سیاره از انرژی‌های تجدیدپذیر مانند انرژی خورشیدی و باد نیز بهره می‌برد. 5. آب مایع :💧 در واقع لوتوسیا دارای دریاچه‌های زیبا و اقیانوس‌های آرام است که آب آن به رنگ آبی روشن و شفاف است. این آب‌ها به اکوسیستم‌های متنوعی کمک می‌کنند و زندگی دریایی بسیار غنی دارند. 🔷تهیه کننده : زهرا ارباب استان سیستان وبلوچستان_زهک مدرسه نمونه فروغ دانش_پایه هشتم #قطب_کشوری_نجوم 🆔@nojum_src ╭━━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯