✍ #جزوه | متن کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان. ۱۴۰۳/۲/۱۲ 💻 Farsi.Khamenei.ir

🎤 #روایت_اول | سند تحول پس از یک دوره فترت در متن و بطن کار آموزش و پرورش است 🎤 گفت‌وگوی رسانه KHAMENEI.IR با آقای دکتر علی فرهادی، معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در حاشیه دیدار امروز معلمان با رهبر انقلاب 🔹️ امروز در اوج تلاش برای اجرای سند تحول هستیم. متأسفانه سند تحول یک دوره فترت داشت. 🔹️ در یک مقطعی دانشگاه فرهنگیان تقریباً به تعطیلی کشیده شد، اجرای سند به فراموشی سپرده شد، ما در گوشه و کنار به جای سند تحول، اسم سند ۲۰۳۰ را می‌شنیدیم اما در رویکرد فعلی، سند تحول در بطن و متن کارهای آموزش و پرورش قرار دارد و نه در حاشیه. 🔹️ امسال ۱۹ هزار نیروی کیفیت‌بخشی یعنی مشاور، مربی امور تربیتی، مربی تربیت بدنی، سلامت بهداشت و روان به آموزش و پرورش اضافه می‌شود. 🔹️ یکی از شاه بیت‌های اجرای سند تحول، تقویت مدارس دولتی بود که رهبر انقلاب همیشه به آن اشاره داشته‌اند. 🔹️ در بیست و هفت سالی که در آموزش و پرورش هستیم این کلام را از رهبر انقلاب شنیده‌ایم که مدارس دولتی را تقویت کنید. تقویت مدارس دولتی یعنی تقویت بنیان آموزش و پرورش و تقویت صف و نه صرفاً ستاد و الان اجرای سند تحول به مدارس رسیده است. 💬 رسانه‌ی KHAMENEI.IR، در حاشیه دیدارهای رهبر انقلاب، در گفتگو با کارشناسان و مدعوین دیدار در قالب بسته تصویری #روایت_اول به تبیین و تحلیل بیانات رهبر انقلاب میپردازد. 💻 Farsi.Khamenei.ir

🎨 #اطلاع‌نگاشت | هویت‌سازی نسل آینده 👈 مروری بر توصیه‌های رهبر انقلاب به مسئولان آموزش و پرورش و معلمان ✏️ رهبر انقلاب در دیدار معلمان: «هویّت منابع انسانی در آموزش‌‌پرورش شکل میگیرد. معلّم وقتی که در میدان حضور فعّال دارد، در واقع دارد هویّت‌سازی میکند. شما رفتارتان، گفتارتان، موضع‌گیری‌تان، اشاره‌تان، گاهی در کلاس یک شوخی‌ای که میکنید، گاهی یک تشری که میزنید، همه‌ی اینها در مخاطبتان که آن نسل جوانی است که فردا باید تصمیم‌گیری کند و تصمیم‌سازی کند در کشور، سازنده است.» ۱۴۰۳/۲/۱۲ 📥 نسخه قابل چاپ 💻 Farsi.Khamenei.ir

💠 کشتن حیوانات موذی 💬سؤال: کشتن حیوانات موذی ازجمله مورچه، سوسک و مارمولک چه حکمی دارد؟ کشتن و یا آزار رساندن بدون قصد به آنها چطور؟ حشرات موذی که کشتن آنها جایز است کدام‌ها هستند؟ ✅پاسخ: یک قانون و حکم کلی این است که حیواناتی که اذیت نمی‌کنند و آزاری نمی‌رسانند را آزار نرسانید. 🔘اما این حکم کلی استثنا هم دارد👇 نمی‌توانیم بگوییم هیچ حیوانی را نکشید. حالا ممکن است مورچه‌های داخل خانه آزار می‌رسانند، خب اگر اذیت می‌کنند کشتن آنها اشکالی ندارد؛ اگرچه سوزاندن حیوانات نهی شده است. 🔘درباره‌ی سوسک، مگس و مارمولک هم همین‌طور است؛ حتی ممکن است آزار و اذیت آنها ظاهری هم نباشد، اما ناقل میکروب باشند و سبب بیماری بشوند که این هم خودش یک نوع آزار است. بنابراین ازبین‌بردن حیوانات موذی اشکالی ندارد. ✳️اما اگر فردی بدون قصد کشتن، مثلاً حواسش نبود و پایش را گذاشت روی یک حیوان بی‌آزاری و آن حیوان کشته شد، او مرتکب گناه نشده است؛ اگرچه مراقبت‌کردن خوب است. ⏪اما اینکه کدامیک از حیوانات یا حشرات موذی هستند و کشتنشان جایز است برمی‌گردد به تشخیص خود افراد. این حیوانات زیاد هستند؛ چه آنهایی که آزار معمولی ظاهری متعارف می‌رسانند و چه آنهایی که آزارشان در ظاهر نیست اما ناقل بیماری و میکروب هستند. #احکام #کشتن_حیوان #احکام_روزانه 👇 https://eitaa.com/joinchat/1372586360C0418263d4f در ثواب نشر احکام شریک شوید ·—————··𑁍··—————· 🌼☘️🌼☘️🌼⁩☘️⁩🌼‌☘️⁩🌼☘️⁩🌼‌☘️

#حدیث_روز 🟩 *«شهید مطهری از زبان قلم»* 🍃◻️ با من آشنا بود و من یار همیشگی‌اش بودم؛ انیس شب‌هایش در خانه، یار همراهش در مسافرت، بازوی فعالش در کتاب‌خانه، در حوزه، در دانشگاه و... و مرا خوب می‌شناخت و «توان» و «تأثیر» مرا می‌دانست. 🔷 شهید مطهری، آبروبخش قلم بود؛ زیرا آن را حکیمانه به کار می‌گرفت و من، شرمم می‌شد که در انگشتان «مطهر» او جای گیرم و آنچه شرمم را می‌کاست این بود که در دستان او «تطهیر» می‌شدم. 🍃◻️ من سلاحی بودم در دست او، تیز و دودم و نافذ و او قلم‌زنی بود که با سلاح قلم، همچون شمشیرزنی ماهر، ضربه‌های کاری وارد می‌کرد و مردانه می‌ایستاد. مصمم و قاطع مثل کوه. 🔷 وقتی مرا به دست می‌گرفت، قلم‌زنان دیگر، قلم را غلاف می‌کردند... وقتی در دست با‌کفایتش جای می‌گرفتم «حق» خوشحال می‌شد که حقش ادا خواهد شد. در تاریکی‌ها مرا می‌افروخت تا برافروزم. 🍃◻️ در مزرعه‌های تشنه مرا به «سقایت» مأمور می‌کرد و من سیراب می‌کردم. هر جا لازم بود، حضور داشت. نقاب‌ها را از چهره‌ها کنار می‌زد و اندیشه.های شیطانی را از پشت «صورتک»ها بیرون می‌کشید و بالاخره گلولۀ فرقان، «فرق» او را هدف گرفت؛ زیرا هر چه می‌دیدند از آن مغز و آن سر بود. 🔷 من قلم هستم. سلاح بر زمین‌ ماندۀ آن شهید. ای غیرتمندان! این سلاح نباید بر زمین بماند. 📚 «حوزه.نت»

معنای حضور قلب در نماز رهبرانقلاب

🕌در محضر امام روح الله (۲۴۸۵) 💠 شُغل شما، شُغل انسان سازی است 📌 امام خمینی (ره ): آنقدر که این شغل شریف است مسئولیت آن هم بزرگ است. شغل شما شغل انسان سازی است. معلّم انسان درست می‌کند، همان شغل انبیا است. انبیا آمدند، از اول هر نبی‌ای آمده است تا آخر، فقط شغلش این بوده که انسان درست بکند، تربیت کند انسانها را. شغل معلمی همان شغل انبیا است. 📚صحیفه نور ،جلد ٧،صفحه ٧٧

رهبر انقلاب: دانشجویان آمریکایی نه تخریب کردند نه شیشه‌ای شکستند اما این‌جور با آنها رفتار میشود/ رفتار آمریکا حقانیت موضع جمهوری اسلامی را نشان داد رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: شما ملاحظه کنید آمریکایی‌ها و دستگاه‌های مرتبط با آنها، با مخالفت زبانی با اسرائیل چه معامله‌ای دارند انجام می‌دهند! دانشجویان دانشگاه‌های آمریکا نه تخریب کردند، نه شعار تخریب دادند، نه کسی را کشتند، نه جایی را آتش زدند، نه شیشه‌ای را شکستند؛ این‌جور دارد با آنها رفتار می‌شود. این رفتار آمریکایی‌ها هم، حقانیت موضع جمهوری اسلامی را در بدبینیِ به آمریکا نشان داد؛ یعنی در واقع شد پشتوانه‌ی همین «مرگ بر آمریکا»یی که شما می‌گویید. نشان داد به همه که آمریکا شریکِ جرم است. یک حرفی هم ممکن است یک وقتی بزنند به‌عنوان مثلاً دلسوزی! دروغ است، خلاف واقع است. آنچه که انسان مشاهده می‌کند در عمل، نشان‌دهنده‌ی همراهی و همدستی آمریکا در این جرم بزرگ، در این گناه نابخشودنی، با رژیم صهیونیستی است. اینها شریک جرمند. چطور میشود نسبت به یک چنین نظامی، نسبت به چنین رژیمی، انسان خوش‌بین باشد؟ چطور ممکن است؟ یا به حرف او اعتماد بکند. ۱۴۰۳/۲/۱۲

🔻رهبر انقلاب: توانمندسازی معلمان از لحاظ معیشتی همیشه مورد تأکید است و دولت باید تلاش لازم را انجام دهد رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔹️سرفصل دوم، مسئله‌ی توانمندسازی معلمان است. توانمندسازی دوجور است: یکی، از لحاظ مسائل معیشتی و مادّی و اینهاست این همیشه مورد تأکید ما بوده و دولت در حدّ امکاناتش تلاش لازمی در این زمینه باید انجام بدهد. 🔹️اما توانمندسازی یک بعد دیگر هم دارد که آن عبارت است از اینکه معلم از نیروی معنوی خود، یعنی آن عشقی که در درون وجود انسان هست بطور طبیعی به تعلیم به تربیت، از آن استفاده کند و از معلومات لازم و نیازهای لازم و تجربه‌های لازم استفاده کند برای اینکه کار معلمی را قوام بدهد. اگر ما بخواهیم جامعه‌ی معلّمین به سطح تراز برسند، باید مراکز تربیت معلّم را تقویت کنیم. ۱۴۰۳/۲/۱۲

🔻رهبر انقلاب: همه باید از معلمان تشکر کنیم/ معلمان، فرزندان ما را برای یک عمر زندگی آماده می‌کنند رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔹️روز دوازدهم اردیبهشت برای ما یک فرصت است که عرض اخلاصی بکنیم به جامعه‌ی معلمین کشور. هم تشکر کنیم، هم عرض ارادت کنیم، هم در حد توان تکریم زبانی از معلمان عزیزمان بکنیم. 🔹️«من لم یشکر المخلوق لم یشکر الخالق» همه باید از معلمین شکرگزار باشند. شما هستید که فرزندان ما را تربیت میکنید، تعلیم میدهید و آنها را برای زندگی دوران عمرشان آماده میکنید. 🔹️همه‌ی ملت در هر رتبه‌ای، در هر شغلی باید از معلمین تشکر کنند. ۱۴۰۳/۲/۱۲

‍ #جهاد_تبیین 6⃣1⃣8⃣ 🔆 آیت الله نوری همدانی: هم درباره گرانی و زندگی مردم تذکر می‌دهیم و هم وضع بی‌حجابی ✍ بعضی‌ها می‌گویند تا وضعیت اقتصادی حل نشود، تا اختلاس حل نشود، تا فلان موضوع حل نشود به حجاب پرداخته نشود؛ بله مکرر درباره اقتصاد و معیشت مردم داد زدیم و نگران زندگی مردم هستیم. برای برطرف شدن ربای خانمان سوز در بانک ها فریاد زدیم، درباره‌ جلوگیری از فساد تذکر دادیم و ادامه‌ می‌دهیم و به همان ترتیب درباره حجاب به شدت‌ حساس هستیم و تذکر درباره بی حجابی طبق قانون و شرع وظیفه است. 🔹امروز وضعیت حجاب در ادارات دولتی چگونه است‌؟ باید این‌ها را درست کرد، مردم ببیند که ما از خودمان شروع کردیم بهتر می پذیرند. 🔹طرح نور امری مبارک و مورد حمایت است. اگر جایی هم یک مامور ناخواسته اشتباه کرد نباید اصل این طرح زیر سؤال برود و نیروی انتظامی که وقف ایجاد امنیت در کشور است و هنوز در حال شهید دادن است را تضعیف کنیم. 🔹 وصیت نامه شهدا را بخوانید چقدر این عزیزان درباره حجاب سفارش می‌کنند اینان جان دادند، تا ارزش‌ها از بین نرود و بدانیم کوتاهی در این موضوع گناه است.

#حدیث_روز 🟩 *«بزرگداشت مقام معلم»* ✴️ اگر شمع می‌سوزد و می‌افروزد و نورافشانی و در این میان پاره‌های وجود خویش را ایثار می‌کند، *معلم نیز می‌سوزد و می‌افروزد و می‌افشاند پرتوهای علم و دانش خویش را.* ✳️ او نیز پاره‌های وجود خود؛ یعنی عمر و جوانی و استعداد و روح و روانش را عاشقانه عطا می‌کند تا بیاموزد سخن عشق را که «خوشتر از آن نیست.» ✴️ اگر گل، عطرافشانی می‌کند و اینگونه از طول عمر خویش می‌کاهد و عرض آن را می‌افزاید، معلم نیز عطر می‌افشاند؛ عطر خیر و محبت و دانش و برای آموزش، از جان گرانمایۀ خویش هزینه می‌کند. ✳️ اگر پروانه گرد شمع می‌چرخد و می‌گردد و عاشقانه پَر می‌سوزاند، معلم نیز برای حقیقتی چون دانش و بینش و برای تعلیم و تربیت، پروانه‌وار گِرد شاگرد هستی می‌چرخد و سوخته‌بال، راه و رسم دانستن و سوختن و وصال را می‌آموزاند. ✴️ پس، قصۀ شمع و گل و پروانه یک تعبیر کهنه و قدیمی نیست؛ بلکه هر روز تجدید می‌شود و تا هر زمان که معلم و پیشۀ شریف تعلیم و تربیت است، این قصه تکرار می‌شود و البته تحسین و تمجید. 📚 «حوزه.نت»

💢سردار رادان: ما به حکم قانون قسم یاد می‌کنیم که تا حمایت مردم را داریم به‌هیچ‌عنوان در جنگ شناختی و حوزۀ اجتماعی که رهاشده برای رسیدن به عفت دختران لحظه‌ای درنگ نخواهیم کرد. #طرح_نور #حجاب

#افلاکی مبلغین جریان مثبت اندیشی تمام سعی خود را می کنند که باورها و اعتقادات و حتی رفتارهای دینی را در راستای قانون جذب معنی و تفسیر کنند و کاملا قانون جذب را اسلامی جلوه دهند. مدعی هستند که قانون جذب را از اختیارات الهی می دانند که خداوند برای ما قرار داده است و اینکه این قانون به ما قدرت خلق کردن همانند خداوند می دهد با این قانون می شود همه کاری کرد از سلامتی در جسم تا تربیت فرزند و حتی جذب ثروت است. در حالی که این جریان در هیچ کدام از مسائل آن با دین اسلام هماهنگی که ندارد، هیچ بلکه در اکثر مبانی کاملا با دین اسلام در تضاد است این ادبیات را غرب نپذیرفت و بیرون انداخت اما این افراد دوباره نشخوار غرب را به خورد جامعه می دهند. 🌐معنویت پژوهی/عرفان های کاذب

پیکر ۲۶ شهید گمنام و تازه شناسایی شده دوران دفاع مقدس از ۱۳ تا ۱۹ اردیبهشت، همزمان با ایام شهادت امام جعفر صادق (ع) در ۱۱ استان تشییع و خاکسپاری می‌شوند

، «علیرضا شمسی‌پور» در سال 1342 در شهر همدان متولد شد. پس از دوران خدمت سربازی، فرمان امام خمینی (ره) را لبیک گفت و برای تشکیل بسیج 20 میلیونی داوطلبانه به عضویت بسیجی در آمد.  شمسی‌پور پس از یک سال فعالیت در پایگاه بسیج مسجد امیرالمومنین (ع)  لباس پاسداری بر تن کرد و از سال 63 برای دفاع از مرزهای کشور و نبرد با دشمن بعثی مدام در جبهه‌های حق علیه باطل حضور داشت. وی در عملیات کربلای 4 معاون دسته غواصی شد و پس از شهادت داریوش ساکی فرماندهی این دسته را بر عهده گرفت. از دوستان و همرزمان سردار شهید علی چیت‌سازیان بود و سردار چیت‌سازیان را الگوی خود می‌دانست و در ماموریتی که به شهادت این سردار بزرگ سپاه اسلام منجر شد، همراه شهید چیت‌سازیان بود.  در عملیات والفجر 4 ارتفاعات کانی مانگا که از موقعیت حساسی برخوردار بود به عنوان محدوده عملیات لشکر 27 محمد رسول الله (ص) تایید شد تا نتایج مهمی همچون خارج کردن مریوان از دید دشمن و تسلط بر 13 شهر و روستای عراق را به همراه داشته باشد. حالا این عملیات 33 روزه که تبدیل به میعاد‌گاه عاشقان و دانشگاه ایثار شده بود بعد از سال ها باز هم راوی دوران دفاع مقدس شد. راوی راهیان نور، جستجوگر نور علیرضا پس از پایان جنگ تحمیلی برای حفظ خاطرات و ارزش‌های دفاع مقدس به عنوان راوی دفاع مقدس به همراه کاروان راهیان نور به مناطق جنگی می‌رود و از سوی دیگر برای بازگرداندن پیکر پاک شهیدانی که دور از وطن مانده بودند نیز به جمع جستجوگران نور می‌پیوندد و سال‌ها در مناطق جنگی به تفحص پیکر شهدا می‌پردازد.  با تولد داعش، نطفه شوم اسرائیل و آمریکا، این سردار سپاه اسلام مجدداً لباس رزم بر تن می‌کند و این‌بار در قامت مدافع حرم در عراق و سوریه به جنگ داعشیان می‌رود. معمار ورزش نوین همدان وی علاوه بر حضور گسترده در میدان جنگِ سخت، سنگر جنگ نرم با دشمن را خالی نمی‌گذارد و با فعالیت مستمر در عرصه ورزش به پرورش روح و جسم جوانان این مرز و بوم به ویژه جوانان همدانی می‌پردازد. سردار ‌علیرضا شمسی‌پور در لباس مربی، داور، مدیر چند باشگاه فوتبال (‌فجر و پاس)‌، رئیس چند هیئت ورزشی (‌دوچرخه سواری و تیراندازی)، رئیس بسیج ورزشکاران استان، رئیس تربیت بدنی سپاه همدان و عضو هیئت رئیسه فدراسیون دوچرخه سواری خدمات شایانی به ورزش همدان داشت، چنان که از وی به عنوان معمار ورزش نوین همدان یاد می‌کنند. وی در دوران حضور پرثمرش در عرصه ورزش، قهرمانان مطرحی را به ورزش همدان و کشور معرفی کرد که از آن جمله می‌توان از احمد جمشیدیان‌ بازیکن اسبق تیم ملی فوتبال و مربی فعلی تیم پاس همدان، بابک صمدیان‌ مربی سابق تیم شهرداری همدان و مه‌لقا جام‌بزرگ  تیرانداز المپیکی همدان یاد کرد. سردار ‌شمسی‌پور در 13 اردیبهشت ‌سال 95 در عملیات تفحص شهدا در منطقه کانی مانگا (‌پنجوین عراق) بر اثر انفجار مین به درجه رفیع شهادت نائل آمد و با رسیدن به آرزوی دیرینه خود به جمع دوستان و همرزمان شهیدش پیوست.

_شهید جهاد مغنیه

در وادے عشق،صحبت توست جـــهاد دنیا همہ محو غیرت توست جـــــهاد خـــــون تو،بلاے جان اسرائیل است این تازه شروع نهضت توست جـــــهاد امروز سالروز میلادِ ... آقا زاده ای لبنانی یک دهه هفتادی جوانی پر انرژی فرزند شهید عماد مغنیه از فرماندهان حزب الله عشقش رهبری شهادتش زینبی از وصفش چه بگوییم که هر چه بگوییم کم است... نامش جهاد رسمش جهاد او #شهیدجهادمغنیه است عاشق مبارزه با اسرائیل الگو جوانان لبنان و ایران با افتخار من جهادی ام ...😍 #من_جهادی_ام #جهاد_ادامه_دارد 🎁#تولدت_مبارک🎈🎂🎈

🟡🔵🔴در پارتی شراب خوری پزشکان شیرازی ۲۹نفر مسموم و یکنفر هم به درک واصل شد. 🟡🔵🔴اعتراض شدید و تند استاد امیری، به پزشکانِ نجاست خوارِ شرکت کننده، در پارتیِ تعدادی از پزشکان شیراز، ‌که ۲۹ نفر از آنان بر اثر سرو مشروبات الڪلی، مسموم و یک نفر فوت شده است!!! 🟡🔵🔴 آقای دادستان شیراز شما بعنوان مدعی العموم با این پزشکان شراب خوار که آبروی پزشکان شیرازی را بردند برخورد انقلابی کن . 🟡🔵🔴 آقایان پزشک مسلمان و باشرف چرا در مقابل این پزشکان شرابخوار ساکت نشسته اید. 🟡🔵🔴 خانواده های شهید و جانباز و اسیر و رزمنده ای که با سهمیه مربوطه الان دانشجوی پزشکی هستید یا دکتر شده اید.. چرا از انقلاب و خون شهدا دفاع نکرده اید وساکت نشسته اید . 🟡🔵🔴 آقایان به اصطلاح سلبریتی مسلمان و جامعه پزشکی ایران چرا در مقابل این پزشکانی که به برکت خون شهدا در شهرستان شیراز پزشک شده اند و به جامعه پزشکان توهین کرده اند لال شده اید و اقدام آنها را بصورت رسمی محکوم نکردید .!!! 🔻 ارسالی توسط یکی از کار برها

🔵 ....انما الخمر والمیسر والانصاب والازلام رجس من عمل الشیطان فاجتنبوه لعلکم تفلحون مائده ۹۰ 1⃣شراب 2⃣قمار 3⃣بت پرستی 4⃣وتیرهای گروه بندی( رسمی در جاهلیت) ... همه اینها از پلیدی است از آنها اجتناب کنید تا رستگار شوید

🔴قدرت معلم! ✅ آیت الله حائری شیرازی: بعد از شهادت امام حسین (علیه السلام) ظاهراً به معاویةبن یزید پیشنهاد خلافت کردند و قبول نکرد. گفت: «تا علی بن‌الحسین هست، من سزاوار این کار نیستم؛ حق با آنها است». ✍ ناراحت شدند و تحقیق کردند که چرا اینطور گفت و آبروی ما را برد؟ چرا این فردی که ما گذاشتیم سخنرانی کند چنین گفت؟ به اینجا رسیدند که معلم مکتب‌دار او، عمر القصوص، یک شیعه بوده و او از همان طفولیت برای معاویه‌بن یزید همه‌چیز را گفته و جریانات را به اطلاعش رسانده است. 💠عمر القصوص را گرفتند. گودالی کندند و زنده زنده او را خاک کردند، که چرا فرزند یزید را اینطوری تغییر داده‌ای. زنده به‌گور کردن او چه نتیجه‌ای داد؟ قبل از آن‌که عمر القصوص را زنده به‌گور کنند او بنی‌امیه را زنده به گور کرده بود. ✨قدرت معلم این است که برخلاف جریان محیط می‌تواند شنا کند و حتی فرزند را برخلاف خواست پدر و مادر می‌تواند جهت دهد. من به آن معلمی که شاگردان او فرزندان خانواده‌هایی هستند که اهل انقلاب نیستند می‌گویم که: شما #مأیوس_نباشید که از این فرزندان، جوانانی انقلابی و قاطع بسازید. #شما_می‌توانید مثل عمر القصوص تعلیم بدهید و شاگردانتان را متعهد و انقلابی بار بیاورید. #روز_معلم 💮💮💮💮💮💮💮💮

#امام_خمینی(رحمةالله‌علیه) 💠 شُغل شما، شُغل انسان‌سازی است. آنقدر که این شغل شریف است مسئولیت آن هم بزرگ است. شغل شما شغل انسان‌سازی است. معلّم انسان درست می‌کند، همان شغل انبیا است. انبیا آمدند، از اول هر نبی‌ای آمده است تا آخر، فقط شغلش این بوده که انسان درست بکند، تربیت کند انسان‌ها را. شغل معلمی همان شغل انبیا است. 📚صحیفه نور ،جلد ٧،صفحه ٧٧ 🌹شهادت استاد مرتضی مطهری(روز معلّم) گرامی باد. #روز_معلم #شهادت_مطهری #سخن_ناب . —————————‏ ‏‏🇮🇷 مجموعه‌ی فرهنگی سنگر 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷 ‏🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷