🔻حجتالاسلاموالمسلمین پناهیان تشریح کرد:
❇️ آداب و ضرورتهای جهاد تبیین
◻️ عمیق بودن دین، پیچیدگی انسان در تحریف و توجیهپذیری و نیز گستره عملیات روانی دشمنان اغواگر و شبههافکنی ضرورت تبیین را افزایش میدهد.
◻️ متأسفانه علیرغم تمام زحمات مبلغان فاضل حوزوی، همچنان انتقادهای جدی نسبت به وضع تبلیغ و تبیین در حوزههای علمیه وارد است.
◻️در دوران آخرالزمان در عین افزایش اطلاعات، برداشتها از دین متفاوت شده، اختلافات در میان شیعیان بهویژه اهل علم افزایش پیدا خواهد کرد.
◻️ در آخرالزمان تفاوت دیدگاه بر سر اولویتها، از محلهای نزاع شدید در میان شیعیان خواهد بود.
علی علیهالسلام میفرمایند؛ عاقل، آن نیست که خوب را از بد تشخیص دهد. بلکه عاقل، کسی است که از میان دو بد، آن را که ضررش کمتر است، بشناسد.
◻️ هر عالم دینی دشمن نداشته باشد، قطعاً درست حرف نمیزند؛ چرا که اگر حقایق بیان گردد، مخالفانی پیدا خواهد شد.
◻️ زمانی که اطلاعات از دین جامع نباشد، برداشتها از مبانی دینی وحشتناک و با رویه طرد، مخالفت و عناد با دیگری نمود پیدا میکند.
◻️ بر اساس حدیث نبوی باید با مردم به اندازۀ عقل و ادراکشان سخن بگوییم نه به اندازۀ عقل خود، این که چه چیزی را چگونه و در چه حالی بیان کنیم، نیازمند آموزش است؛ اقتضای جهاد تبیین این است که روش تبیین درست را فرابگیریم.
https://hawzahnews.com/xbM3R
@HawzahNews| خبرگزاریحوزه
🔻معاون سازمان اوقاف:
❇️ مبلغان دینی در حال جهاد فی سبیلالله هستند/ باید وارد میدان شویم
◻️ به به عنوان یک طلبه و کسی که خطر جنگ نرم دشمنان را احساس میکند باید وارد میدان شویم و از جان مایه بگذاریم در این بین پرداختن به کار تبلیغ دین، امر خطیری است که روحانیون آن را انتخاب میکنند و در این مسیر ثابت قدم ماندهاند.
◻️ بدانید که روحانیون، جهاد فی سبیلالله میکنند و البته نه تنها خود درگیر سختیها و مشکلات اقتصادی هستند، خانوادههایشان نیز در این مسائل شریکند.
https://hawzahnews.com/xbM2j
@HawzahNews| خبرگزاریحوزه
🔻آیت الله حسینی بوشهری تأکید کرد:
❇️ ضرورت آوردن نهجالبلاغه و صحیفه سجادیه در کنار مسابقات بینالمللی قرآن
🔻رئیس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در دیدار رئیس مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف:
ایران در رابطه با قرآن پیشرفتهای زیادی داشته است، اما باید به نهجالبلاغه و صحیفه سجادیه نیز، به عنوان دو گنجینه گران بها، توجه بیشتری شود؛ البته رشتههای تخصصی مرتبط با این دو کتاب ارزشمند در حوزه علمیه به وجود آمده است؛ اما باید پیام نهج البلاغه و صحیفه سجادیه در عرصه بین المللی نیز مخابره شود.
https://hawzahnews.com/xbM4b
@HawzahNews| خبرگزاریحوزه
🔻استاد حوزه و دانشگاه مطرح کرد:
❇️ ۲۱ رهنمود از آیتاللهالعظمی حکیم برای شیعیان ساکن در جهان غرب
حجت الاسلام والمسلمین طارمیراد، معاون علمی دانشنامه جهان اسلام در حاشیه برگزاری کنگره بزرگداشت یاد مرحوم آیت الله العظمی سید محمد سعید حکیم (ره) و در گفتگو با خبرگزاری حوزه:🔻
◻️ از نظر من قطب نمای جامعه شیعه مرجعیت است.
در جامعه شیعی مردمی ترین جایگاه رسمی، مرجعیت است؛ این جایگاه فقط از طریق رشد علمی و معنوی به دست می آید.
◻️ مرجعیت به دلیل وجود فرایند انتخابی که در مورد آن وجود دارد به هیچ وجه با نگاه مادی و به دنبال کسب قدرت ساختاری قابل جمع نیست.
◻️ سلوک متواضعانه مرحوم آیت الله حکیم به واقع مثال زدنی است؛ ایشان در تعلیم باورهای اعتقادی برای مسائل فقهی تلاش های زیادی داشته و عالمی به روز و با دغدغه بودند.
آیت الله حکیم به چالش های عصر غیبت پرداخته و ۲۱ عنوان روش و راهکار را بر اساس مناسبات اجتماعی موجود در جهان ارائه می دهند.👇
https://hawzahnews.com/xbLFp
@HawzahNews| خبرگزاریحوزه
17.85M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 خمینی عظیم
رهبرانقلاب: «آن دست قدرتمند، آن شخصیّت فولادین، آن دل مطمئن، آن زبان ذوالفقارگونه که توانست میلیونها انسان را از قشرهای مختلف وارد میدان کند، اینها را در میدان نگه دارد، یأس و نومیدی را از اینها دور کند، جهت حرکت را به اینها تعلیم بدهد، عبارت بود از امام بزرگوار؛ او عبارت بود از خمینی عظیم!» ۱۴۰۱/۰۳/۱۴
@HawzahNews
🔻آیتاللهالعظمی شبیری زنجانی در دیدار تولیت حرم شریف سامرا:
❇️ امامین عسکریین علیهماالسلام خیلی مظلوم بودند
◻️ خدمت به امامین عسکریین علیهماالسلام اجر مضاعف دارد
https://hawzahnews.com/xbM4x
@HawzahNews | حوزهنیوز
🔻رئیس سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی در دیدار رایزن فرهنگی چین در ایران:
❇️ با راهاندازی مرکز چین شناسی در ایران فصلی نوین در شکوفایی تبادلات و همکاریهای دو جانبه رقم میخورد
🔹 جو زیهاو: تهیه ۵۲ مستند برای معرفی هرچه بهتر فرهنگ دو کشور به یکدیگر
https://hawzahnews.com/xbM5N
@HawzahNews | حوزهنیوز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
استقبال از زائران ایرانی.