‌باسلام و احترام.مدیریت مهدهای قرآنی کشور در نظر دارد جهت ارتقاء سطح علمی و تربیتی والدین و مربیان سلسله مباحث اساتید مجرب را از طریق لینک های فوق گسترش دهد.درخواست میگردد حضور پرشور انجام گردد. پشتيبان گروه مربي محله ble.ir/join/OTNjZDgxMz مهد والدين ble.ir/mahdemadarane 〰❁🍃❁🌸❁🍃〰 🍃 @atreyas000

🎯 دوره آموزش مجازی 🔻 تربیت مبلغ روشنگری انتخابات 1400 👤 مدرس: حجت الاسلام راجی 📆 از 25 تا 29 اردیبهشت 🕒 ساعت 18-19 سرفصلهای دوره: - چرا باید رای بدهیم؟ - ریشه مشکلات اقتصادی کشور و راهکار آن چیست؟ - برای حل مشکلات اقتصادی کشور باید به چه تفکری رای بدهیم؟ - راهکارهای دعوت اقشار مردد به حضور در انتخابات چیست؟ 👒 پخش زنده دوره در: rubika.ir/roshana_ir

❌آموزش ❌ ✅ آموزش اپلیکیشن متن نگار: یکی از محبوب ترین برنامه های گوشی هستش که در بین افرادی که میخوان عکس نوشته های خیلی زیبا و جذاب بسازن استفاده میشه این آموزش میتونه کمکتون کنه و عکس نوشته طراحی کنید. 〰❁🍃❁🌸❁🍃〰 #آموزش_متن_نگار 🍃 @atreyas000

✅انتخابات پُرشور ✍رهبر انقلاب: انتخابات پُرشور برای کشور از همه جهت مهم است. هم از جهت حضور مردم و تحقّق مردم‌سالاری به معنای واقعی کلمه مهم است؛ این را دستِ‌کم نگیریم، نگوییم چون در فلان حرکت دولتی، مردم حضور نداشتند پس مردم‌سالاری نیست؛ نه، نفْس حضور مردم برای انتخاب مسئولان کشور، از صدر تا ذیل، یک مسئله‌ی مهمّی است؛ مسئله‌ی انسانی مهمّی است، مسئله‌ی تمدّنی بسیار مهمّی است. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱ 〰❁🍃❁🌸❁🍃〰 #انتخابات #ایران_قوی #انتخاب_آگاهانه #من_رای_میدهم #بصیرت_افزایی 🍃 @atreyas000

💟 اسلام مرد را قوّام و زن را ریحان می‌داند. این نه جسارت به زن است نه جسارت به مرد. نه نادیده گرفتن حق زن است و نه نادیده گرفتن حق مرد؛ بلکه، درست دیدن طبیعت آنهاست. 💠امام خامنہ اے 〰❁🍃❁🌸❁🍃〰 #تحکیم_خانواده 🍃 @atreyas000

🌐 نشست مجازی با موضوع : 🔸تأثیر انتخاب ما بر اقتصاد وفضای کسب وکار 🔻سخنران: دکتر عادل پیغامی 📒رئیس انجمن مدرسان اقتصاد مقاومتی ⏱ یکشنبه 26 اردیبهشت 📆 ساعت 11 آدرس ورود به نشست👇👇 https://rubika.ir/mehrbanoo140

سوال: ❓ ✅ چرا کودکان اسباب بازی خود را می شکنند؟ ‼️جواب : «كودكي كه اسباب بازي ندارد، زندگي ندارد.». تأمل و توجه به اين نكته بيان­گر اهميت اسباب­ بازي در زندگي و فرآيند رشد و پرورش خلاقيت و استعدادهاي كودك مي­باشد. اسباب ­بازي حتي مي­تواند رشد عاطفي، اجتماعي و جسماني كودكان را تسريع بخشد اما بارها مشاهده شده كه كودكان به جاي بازي با اسباب ­بازي، به شكستن و خراب كردن آن مي­ پردازند كه اين عمل مي­تواند يك مشكل رفتاري و يادگيري براي آنان محسوب شود. در اين یادداشت به عواملي كه موجب پيدايش اين معضل در كودكان مي­شود. اشاره شده، اميد كه با دقت در آن­ها، تا حدي به كاهش اين معضل كمك شود. مهم­ترين عامل شكستن اسباب­ بازي توسط كودكان، 1⃣ «كنجكاوي» آنان مي­باشد. كودكاني كه از هوش طبيعي و بالاتري برخوردارند، به دليل كنجكاوي، به بررسي چگونگي كار اسباب بازي­ها – به خصوص اسباب ­بازي­هاي صوتي، تصويري و حركتي- مي­پردازند و در پي آن، شروع به باز كردن يا شكستن و خراب نمودن آن­ها مي­نمايند. 2⃣ «پرخاش­گري» عامل ديگر تخريب و شكستن اسباب بازي­هاست. كودكان پرخاش­گر، اسباب بازي­هاي­شان را مي­شكنند تا شايد آرامش به سراغ­شان بيايد. اين­گونه كودكان، مجسه و عروسك­هاي به شكل انسان و حيوانات را به طور كلي نابود مي­كنند، هم چنين اسباب­ بازي­هاي قرمز رنگ را بيش از ساير رنگ­ها مورد حمله و صدمه ­هاي خود قرار مي­دهند. 3⃣ «پيش­ فعالي» كودكان نيز بهانه ­اي براي از بين بردن اسباب­ بازي­هاست. اين­گونه كودكان، از بازي با اسباب ­بازي­­ها زود خسته شده و پس از خستگي، به شكستن آن­ها مي­ پردازند زيرا با اين كار، احساس لذت بيش­تري مي­كنند. 4⃣ عده ­اي از كودكان به دليل كمبود محبت و عدم توجه كافي به آنان، شكستن اسباب ­بازي­ها را راهي براي جلب توجه دانسته و از اين روش مي­خواهند خلا عاطفي خويش را پر نمايند. اين­گونه كودكان، بيش­تر در خانواده­هاي «طلاق» و «بگو،مگو» و «سالار بودن يكي از والدين» و... مشاهده مي ­شوند. گاهي يادگيري و تقليد رفتارهاي نامناسب والدين و مربيان – به خصوص همسالان – مي­تواند عامل شكستن اسباب­بازي­هاي كودكان باشد. والدين يا آموزگاراني كه در جروبحث­هاي خويش به جاي دفاع، به شكستن وسايل منزل يا مدرسه مي­پردازند (مكانسيم دفاعي جابه جايي)، فرزندان و شاگردان شان نيز اين عمل را ياد گرفته و در بازي خود، اسباب بازي­هاي­شان را مي­شكنند. 5⃣ «تبعيض» ميان كودكان و دانش­آموزان توسط والدين و مربيان موجب مي­شود كودكان به سراغ اسباب بازي رفته و در اين حالت، وسايل بازي­شان را نابود مي­كنند تا از اين طريق، تشنگي محبت و خستگي تبعيض را جبران نمايند. 6⃣ بي ­توجهي و سهل­ انگاري والدين نسبت به نگهداري اسباب­ بازي­ها توسط كودكان، مي­تواند عامل تقويت و تحريك كودكان به شكستن اسباب­بازي­ها باشد. آزمون مهارت نگه­داريِ وسايل شخصي به كودكان و تذكر به آنان، موجب كاهش اين رفتار مي­شود. 7⃣«ترسناك» بودن برخي اسباب بازي­ها نيز مي­تواند موجب شكستن آن­ها توسط كودكان شود. برخي اسباب بازي­ها از ظرافت خاصي برخوردار بوده و با اندك فشار يا بازي زيادي، خراب مي­شوند يا مي­شكنند، بنابراين بهتر است اسباب ­بازي­هاي ظريف و فانتزي را براي فرزندان سنين پايين انتخاب نكنيد. 8⃣چنان­چه يك وسيله­ ي بازي براي دو يا چند فرزند تهيه شود، چيزي جز جروبحث و در نهايت، شكستن و خراب شدن اسباب­ ازي، نصيب والدين نمي­ گردد. شايسته است در حد امكان براي هر يك از كودكان، اسباب­بازي­هاي جداگانه خريداري يا تهيه شود. 〰❁🍃❁🌸❁🍃〰 #تحکیم_خانواده #فرزند_نیکو 🍃 @atreyas000

⛔مرگ آرام مغزی کودکان👶با موبایل📱 ✅بافت مغزی کودکان به خاطر داشتن رطوبت بیشتر یک رسانای عالی برای اشعه تلفن همراه بوده و به نسبت مغز افراد بزرگسال در مواجهه با این اشعه بسیار گرمتر میشود. ✅نزدیک به ۳ هزار کودک در سال در ایالات متحده با تومور مغزی مواجه هستند. ✅در مطالعه‌ای مشخص شده است که اگر کودکان استفاده از تلفن همراه را از کودکی آغاز کرده باشند در اواسط سن نوجوانی کاندید تومور مغزی خواهند شد. ✅این شرایط زمانی به اوج خطر نزدیک میشود که تلفن همراه به اتاق خواب راه یافته یا در بالین کودکان قرارگیرد. 👈👈در کشور های انگلستان، مجارستان، اسپانیا، سوئد و استرالیا در ظرف مدت 10 سال استفاده از تلفن همراه در نوجوانان ۱۰۰% افزایش یافته است. علل حساسیت بیشتر کودکان در مواجه با تلفن همراه را می توان در این موارد دید: ۱- مغز کوچک ۲- رطوبت بیشتر در مغز کودکان. ۳- افزایش آسیب های بافت مغز به علت رطوبت بالا. ۴- عدم توجه کودکان در هنگام استفاده از این وسیله به علائمی مثل گرم شدن گوش، گرم شدن سر و نیز تأئیر بر کاهش اشتها و گاها ایجاد تهوع به علت افزایش حرارت و خشکی درمغز. ۵- از اثرات دیگر این دستگاهها و گوشی روی بچه ها ، ناباروری – اوتیسم- اثرات آن روی جنین – کاهش رطوبت مغز و آلزایمر – اختلال عملکرد سیستم ایمنی و سرطان سینه و مغز میباشد. ✅ مراقب خود و خانواده، در فضای حقیقی و مجازی باشیم❣️ 〰❁🍃❁🌸❁🍃〰 #تحکیم_خانواده #فرزند_نیکو #سواد_رسانه 🍃 @atreyas000

✅فاطمه‌‌ی زهرا و زینب کبری (س)  زنان_الگو و نمونه‌‌ی اسلامند. زن امروز دنیا الگو می‌خواهد. اگر الگوی او زینب و فاطمه‌‌ی زهرا باشند، کارش عبارت است از فهم درست، هوشیاری در درک موقعیتها و انتخاب بهترین کارها؛ و لو با فداکاری و ایستادن پای همه چیز برای انجام تکلیف بزرگی که خدا بر دوش انسانها گذاشته است، همراه باشد. زن مسلمانی که الگویش فاطمه‌‌ی زهرا یا زینب کبری (ع) باشد، این است. اگر زن به فکر تجملات و خوش‌گذرانی‌ها و هوسهای زودگذر و تسلیم شدن به احساسات بی‌بنیاد و بی‌ریشه باشد، نمی‌تواند آن راه را برود؛ باید این وابستگیها را که مثل تار عنکبوت بر پای یک انسان رهروست، از خود دور کند، تا بتواند آن راه را برود؛ کمااینکه زن ایرانی در دوران انقلاب و در دوران جنگ همین کار را کرد، و انتظار این است که در همه‌ی دوران انقلاب همین کار را بکند. بیانات در دیدار جمعی از پرستاران ۱۳۷۰/۰۸/۲۲ 〰❁🍃❁🌸❁🍃〰 #الگوی_سوم #زن_نه_شرقی_نه_غربی 🍃 @atreyas000

✅ ۳۵ شاخص زن تراز انقلاب 🌹🌹 1⃣ حافظ فطرت و اصالت ------------------------- شما ببينيد وقتي زن مسلمان بر‌مي‌گردد به فطرت و اصل خود چه معجزه عظيمي درست مي‌كند. آن‌گونه كه در انقلاب و نظام اسلامي ما مشاهده ‌شده و امروز هم دارد مشاهده مي‌شود. (فرمايشات مقام معظم رهبري در ديدار با جمع كثيري از بانوان 24 آذر 1370) 2⃣ حركت به سمت آرمان‌گرايي ---------------------------------- آرمان‌گرايي در اسلام و گرايش به سمت قله‌ها، اوج‌ها و آرمان‌ها، يك چيز قطعي و حتمي است. زن مثل مرد و مثل همه خلايق بايد در اين سمت حركت كند. (فرمايشات مقام معظم رهبري در ديدار با اعضاي شوراي فرهنگي و اجتماعي زنان 16 دي 1369) 3⃣ رشد گوهر انساني و معنوي ----------------------------------- بايد گوهر انساني در زن و مرد رشد پيدا كند؛ اين يك مسئله ارزشي است. بايد مسائل ارزشي اسلام در جامعه ما احياء شود. (فرمايشات مقام معظم رهبري در ديدار با اعضاي شوراي فرهنگي و اجتماعي زنان 4 دي 1370) 4⃣ الگو بودن در جهان ----------------------- زنان مسلمان ايراني در دنياي امروز رسالتي عظيم بر عهده دارند و به عنوان الگوي زنان جهان بايد پيام متعالي خود را در عرصه‌هاي مختلف بشري به گوش جهانيان برسانند. (فرمايشات مقام معظم رهبري در ديدار با خواهران طلبه و فرهنگي قم 18 آذر 1374) 5⃣ مسئوليت‌پذير و تكليف‌مدار --------------------------------- زن و مرد داراي وظايف و مسئوليت‌هاي مشترك و اختصاصي هستند كه بايد به دقت شناخته و تبليغ شود. زن، باري بر دوش همسر خود نيست و زن نبايد مطابق الگوهاي غربي و غير اسلامي معرفي شود. (فرمايشات مقام معظم رهبري در اجتماع مديران و كاركنان سازمان صدا و سيما در مسجد بلال 10 مرداد 1387) ادامه دارد ..... 〰❁🍃❁🌸❁🍃❁〰 #الگوی_سوم #زن_نه_شرقی_نه_غربی 🍃 @atreyas000 |الگوی سوم