🔴فراخوان ویژه مشهد و حومه 🌷 «بسم رب الشهداء و الصدیقین» 🌷 💠 "الذین ان مکناهم فی الارض اقاموا الصلوة و اتوالزکوه و امروا بالمعروف و نهواعن المنکر ولله عاقبه الامور" (حج/۴۱) قوه قضائیه،یک عامل اقتدار است در اداره کشور"«امام خامنه ای مدظله العالی» ۱۴۰۱/۴/۷ 🚨در شرایط کنونی که جریان سازمان یافته دشمنان این نظام مقدس با حربه عادی سازیِ ولنگاری در فضای حقیقی و مجازی، اقتدار وامنیت خانواده ها را مورد اهداف شوم خود قرار داده و به دنبال سقوط مهمترین نماد اسلامیت نظام هستند، ✊ما بانوان ومادران دغدغه مند و خانواده شهدا _با استناد به اوامر امامین انقلاب _ بجهت اقتدار روز افزون نظام اسلامی و تامین امنیت جامع چند بعدی ، سکوت در مقابل این فساد سازمان یافته را حرام میدانیم؛ فلذا از دادستان محترم بعنوان مدعی العموم، اجرای قوانین بر زمین مانده مربوط به اخلاق و عفت عمومی را عاجلاً مطالبه داریم و به همین منظور ، طبق #بند_میم_وصیت‌نامه_امام (ره) و طبق ماده ۴ ، ماده ۸ و ماده ۹ قانون حمایت از آمران به معروف و ناهیان ازمنکر مصوب سال ۹۴ مجلس شورای اسلامی، در مقابل دادگستری زنجیره انسانی قانونمند تشکیل می دهیم . ازطرف: 📌خانواده معظم ومعزز شهدا 📌بانوان عفیفه محصنات 📌شبکه مردمی عفاف ، تشکلها وگروه های مردمی ، قاطبه امت حزب الله ازفعالان فرهنگی ، فعالان حوزه عفاف و حجاب و جبهه بانوان مطالبه‌گر ⏳زمان : چهارشنبه_۱۴۰۱/۱۲/۱۰ ساعت: ۹:۴۵صبح 🏢مکان: خیابان کوهسنگی _ چهارراه الندشت_ ساختمان دادسرای عمومی وانقلاب مشهد (مترو خط 2: ایستگاه الندشت بین کوهسنگی ۷_۹) 📣لطفا به موارد ذیل توجه بفرمایید📣 ۱_ همراه داشتن عکس امامین انقلاب و شهدا ۲_تسبیح ۳_ همراه داشتن دست نوشته و بنر ۴_همراه داشتی کارت ملی ۵_ ارامش و سکوت کامل هنگام تشکیل زنجیره انسانی ۶_حفظ نظم‌ انقلابی و آرامش هنگام حضور مسئولین و رسانه ۷_ همکاری و همراهی کامل با خواهران انتظامات و من الله التوفیق #مطالبات_محصنات_در_مسیر_شکوفایی #مطالبه_اجرای_قوانین_بر_زمین_مانده ✾═┅┄┈ 🔗 به کانال خبرگزاری زنان عفیفه جهان مُحصَنات بپیوندید @mohsanat_ir

🅾 تأیید خبر! ⭕️سابقا بارها عرض کردیم عامل مهم آشوب‌ها و اغتشاشات، مماشات و محافظه‌کاری ضدانقلابی عمده مسئولان بویژه اصولگرایان نااهل قدرت‌طلب می‌باشند 🟠حالا ملاحظه بفرمایید عبدالحمید آمریکایی، علی کریمی بی‌شرف و زینب موسوی بی‌حیا که بدون مجازات از زندان آزاد شده؛ علنا دعوت به آشوب و رذالت می‌کند و هیچ اقدام موثری صورت نمی‌گیرد!!! #مولوی_آمریکایی #مماشات_ضدانقلابی #رهاسازی_آشوبگران_داعشی ❇️نجات تاریخ صدای رسای اُمت 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1737359374C70e3695ffe

⭕️ صدایی که شنیده نشد... 🔳 نظر سنجی خبرگزاری حوزه از اقتصاددانان درباره ارز ترجیحی ⚠️حدود ۹۰ درصد از اقتصاددانان صاحب نظر در عرصه #اقتصاد_اسلامی در شرایط فعلی حذف ارز ترجیحی را به صلاح کشور نمی‌دانند(۱۱ دی ۱۴۰۰) #حق_مردم #عدالت #دولت_رها #ماه_شعبان

🔴 نامه وزرای پیشین آموزش و پرورش به سران قوا درباره فروش مدارس و فضاهای آموزشی در این نامه با امضای سیّدکاظم اکرمی، سیّدمحمّدبطحایی، مرتضی حاجی، محسن حاجی‌میرزایی، فخرالدّین احمدی دانش‌آشتیانی و علی‌اصغر فانی آمده است: یکم_ بر مبنای کدام ملاک علمی و مبتنی بر کدام معیار عقلی، فضاهای آموزشی و پرورشی و نیز زمین‌های متعلّق به دستگاه عظیم تعلیم و تربیت، مازاد تشخیص داده می‌شوند، و مشمول فروش می‌گردند؟ مطابق با یافته‌های متقن پژوهشی، ضروری است مدارس به فضای بازی، آزمایشگاه، کارگاه، اتاق معلمین، سالن اجتماعات و….مجهز باشند. و این در حالی است که اکثریت قریب به اتفاق فضاهای موجود آموزشی کشور، فاقد این امکانات بوده و سرانه‌ی فضاهای مذکور به ازاء هر دانش آموز در ایران، از میانگین جهانی پائین تر است! شایان ذکر می‌دانیم، در زیر نظام “فضا و تجهیزات” سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سرانه‌ی فضا برای دوره‌ی ابتدائی، بیش از بیست و پنج متر مربع؛ و برای دوره‌ی متوسطه، بیش از چهل متر مربع برای هر دانش آموز منظور شده است . و حال، پرسش اساسی این است: چه میزان از مدارس کنونی کشور، واجد شرایط فوق هستند؟ چنانچه نیک بنگریم، به نیکی در خواهیم یافت، امروزه نه تنها فضای مازاد نداریم که در حال و آینده‌ی نه چندان دور، با کمبود فضاهای آموزشی، پرورشی و… مواجه هستیم! دوم_ زمین‌ها و ساختمان‌های آموزشی، در حقیقت میراث ذی‌قدر گذشتگان برای امروز و آیند‌ه‌ی آینده‌سازان ایران اسلامی است. لذا هیچگاه، هیچ دولتی، حق تصرّفِ آنها را ندارد. آن‌هم در شرایطی که در آینده با رشد جمعیت دانش آموزی، قطعاً با کمبود فضای آموزشی، و به تبع آن، با پدیده‌ی نامطلوب مدارس چند شیفته روبرو خواهیم شد.(و این یعنی، همان خاطرات تلخ دهه‌ی شصت و هفتاد) سوم_ ساخت و ساز مسکن در مناطق ۲۱ و ۲۲ در تهران و سایر شهرهای بزرگ و تبدیل کاربری زمین های آموزشی به مسکونی، مسئولین آموزش و پرورش را با مضیقه‌ی نبود زمین برای احداث مدرسه برای فرزندانِ ساکنین آنها مواجه می‌کند! چهارم_ به همّت والای مردم مشتاق و مشفق، که اوج مشارکت آنها در قالب خیّرین مدرسه ساز تجلّی یافته، تا میزان محسوسی، کمبود فضای آموزشی جبران شده است؛ ولی در عین حال، هنوز در گوشه و کنار کشور، شاهد مدارس دو شیفته هستیم! کوچک‌ترین تردیدی نیست، فروش فضاها و زمین‌ها‌ی نهادِ نهال‌پرور آموزش و پرورش(اعم ازدولتی و خیّری) به شدت بر کمّیت و کیفیت مشارکت مردمِ نیک‌اندیش و نیکوکار در ساخت مدرسه، اثر کاهنده داشته، و موجب از دست رفتن این سرمایه‌ی زاینده‌ی ملّی، یعنی جامعه‌ی خدوم خیّرین مدرسه‌ساز خواهد شد! پنجم_ در صورت فروش زمین‌های آموزشی در آینده، مضاف بر مشکل ساخت، که امروز با آن مواجه هستیم، مشکل لاینحلِّ نبود زمین نیز، افزون بر آن خواهد شد . ششم_ اساساً فروش زمین آموزشی، اشتباهی بزرگ، و فروش بدون تغییر کاربری آنها که در حقیقت، نوعی خام فروشی می‌باشد، همان اشتباه بزر‌‌گ‌تر و استراتژیکی است که تنها خروجی آن، فَربه کردن دلالان از سویی و نحیف نمودن تَن تکیده‌ی نهاد تعلیم و تربیت از سوی دیگر است! هفتم_ میزان قابل توجهی از زمین‌ها و فضاهای آموزشی فاقد سند مالکیت است . در واگذاری این زمین‌ها و فضاها چگونه عمل خواهد شد؟ هشتم_ در رابطه با املاک و زمین‌های روستاهایی که خالی از سکنه می‌باشد، لازم است آئین‌نامه‌ی خاصی تدوین، و به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش برسد. نهم_ بعضی از مسئولین اعلام کرده‌اند، درآمد حاصل از فروش املاک، صرفاً در امور عمرانی آموزش و پرورش هزینه می‌شود که تجربیات نافرجام پیشین، همگی نشانگر آن است که در عمل چنین نمی‌شود! لذا روشن نمایید، ضمانت اجرایی، چیست؟ دهم_ امر آموزش و پرورش، یک امر حاکمیتی، و به تبع آن، نهاد آموزش و پرورش نیز یک نهاد حکومتی است و جای تاسّف و تَاثّر است که فروش املاک، از امر ظریف آموزش و پرورش و نهاد ضعیف آن آغاز شده است! در پایان، این‌جانبان، دولت را از واگذاری فضاها و زمین‌های آموزشی، ابتدا به جِدّ بر حذر داشته؛ و چنانچه اصرار بر انجام آن وجود دارد، قویاً متذکر می‌گردیم قوانین و مستندات محکمی از قبل وجود دارد که می‌توان با رجوع و استناد به آنها، اقدام خردمندانه‌‌تری صورت پذیرد و درآمد حاصل از فروش، مشخصاً و موکّداً در خزانه واریز شده، و انحصاراً صَرف توسعه، تجهیز و نوسازی فضاهای آموزشی و پرورشی شود، ولاغیر.

🔊#رادیو_تعالی 🔶 شیر بیشه 🔷 بشارت باد تو را به ماه و سه ستاره‌ی درخشان و پدر آن ها که از خورشید برتر است #داستانک‌ #میلاد_حضرت‌_عباس #نوجوان #جوان #مدرسه_تعالی #ماه_شعبان ✅

رشد نرخ ارز در کشور ما چه زمانی از کنترل خارج شد؟ #برجام @Abdolhadi_ir

منظورتون همون کاریه که خودتون در مقام سخنگویی وزارت بهداشت در ایام کرونا انجام دادید؟ بله کار خیلی غلطیه! @Abdolhadi_ir

‏اگر ‎#مسمومیت_دانش_آموزان عمدی باشه باید توسط نارنجک‌های دستی محتوی گاز ‎#خردل_نیتروژن ایجاد شده باشه وگرنه برای مسمومیت اون حجم از آدم توی مدرسه چطور اون حجم از گاز n2 بی رنگ و بی بو رو با کپسول توی مدرسه آزاد کردند؟ آیا اثری از چنین نارنجکهایی در مدارس پیدا شده؟ @Abdolhadi_ir