eitaa logo
هوش مصنوعی
29 دنبال‌کننده
226 عکس
88 ویدیو
19 فایل
Aziziai
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از عارفانه
🍷معرفی برخی کانال‌های سلوکی.عرفانی و مفید 🔰پیام رسان تلگرام: 🔹استاد جعفر ناصری 🆔 @nasery_ir 🔹وبلاگ علامه دهر (علامه حسن زاده) 🆔 @amol6 🔹شراب توحید 🆔 @Arefane 🔹عرفان کشمیری (آیت الله کشمیری) 🆔 @erfanekeshmiri 🔹صهبای حج(سخنان ناب آیت الله جوادی) 🆔 @sahbayehaj 🔹ندای سعادت (آیت الله سعادت پرور) 🆔 @nedayesaadat 🔹استاد صمدی آملی 🆔 @samadi_amoli 🔹مکتب وحی (استاد سیدمحسن طهرانی) 🆔 @maktabevahy_pub 🔹تذکرة الاولیاء 🆔 @tezkar 🔹سخن عرفان 🆔 @sokhanerfan 🔹محیی الدین ابن عربی 🆔 @ibnarabi5600 🔹صراط مستقیم (استاد تحریری) 🆔 @seratemostaghim_ir 🔹عرفان امام (خمینی) 🆔 @erfan_e_emamkhomeini 🔹فروغ توحید (استاد فروغی) 🆔 @forooghetohid 🔹نور مجرد (علامه طهرانی) 🆔 @nooremojarrad_com 🔹سیره علماء 🆔 @sireolama 🔹مباحثات 🆔 @mobahesatmagz 🔹مزار اولیاء 🆔 @mazaroliya 🔹سیره صالحین (علامه طهرانی) 🆔 @sire_salehan 🔹مجمع البحرین (علامه حسن زاده و استاد صمدی) 🆔 @magmaulbahrin 🔹جلوه نور علوی (استاد فیاض بخش) 🆔 @Jelvehnooralavi 🔹کلاس دین 🆔 @kelasedin 🔹آیت الله جوادی آملی 🆔 @ayatollah_javadi_amoli 🔹شعله طور 🆔 @sholeye_toor 🔹استاد سید کمال حیدری 🆔 @alhaydarii_fa 🔹مجمع عالی حکمت اسلامی 🆔 @hekmateislami 🔹صوت‌های مجمع عالی حکمت 🆔 @mediahekmat 🔹استاد مبشر کاشانی 🆔 @mobasherkashani 🔹سرائر 🆔 @saraeer 🔹بزم قدسیان 🆔 @bazmeghodsian 🔹المیزان 🆔 @almizann 🔹کلاس استاد یزدان پناه 🆔 @kelaseostadyazdanpanah 🔹ره توشه (استاد جعفر صالحان) 🆔 @rahtousheh1 🔹توحید صمدی (علامه حسن زاده و استاد صمدی) 🆔 @Tohidesamadi 🔹خمخانه 🆔 @khom_khaneh 🔹فی الحکمة 🆔 @felhekmat 🔹شقوق العشق 🆔 @shogogoleshg 🔹علوم غریبه 🆔 @bagher_bagher 🔹دردانه 🆔 @dordanegram 🔹کشکول علوم (حسین شادمان) 🆔 @kashkouleoloum 🔹شبنم حکمت (استاد صبرآمیز) 🆔 @shabname_hekmat 🔹اسرار التوحید 🆔 @asraretohid 🔹استاد جاودان 🆔 @javedan1397 🔹فلسفه اسلامی 🆔 @feghheakbar 🔹علامه طباطبایی 🆔 @allametabatabaei 🔹مهر استاد (آیت الله جوادی) 🆔 @mehrostad_ir 🔹استاد وحید واحدجوان 🆔 @dr_vahedjavan 🔹انتشارات آیت اشراق 🆔 @ayateeshraq 🔹عرفان و حکمت (استاد وکیلی) 🆔 @erfanvahekmat_com 🔹مصطفی امینی خواه 🆔 @Aminikhaah 🔹نور فانوس 🆔 @noorefanoos 🔹خبرگزاری رسا 🆔 @RasaNewsAgency 🔹رجانیوز 🆔 @raja_news 🔹المرسلات (استاد فرحانی) 🆔 @almorsalat 🔹فطرس (حاج محمود کریمی) 🆔 @fotros_ir 🔹عرفان در وادی عمل 🆔 @E_DVA 🔹وحید یامین پور 🆔 @yaminpour 🔹عرفان اسلامی 🆔 @lahootiyan1 🔹معرفی اساتید اخلاق و عرفان 🆔 @shia12t 🔹کانال رسمی اسراء 🆔 @esrapr 🔹سیمای لاهوتیان 🆔 @simaye_lahootiyan 🔹معرفی شاگردان آیت الله سعادت پرور 🆔 @nedayefetrat110 🔹انتشارات روح و ریحان 🆔 @ravh_o_reyhan 🔰پیام رسان ایتا: 🔹آیت الله بهجت 🆔 eitaa.com/bahjat_ir 🔹نسیم حکمت (استاد یزدان پناه) 🆔 eitaa.com/nasimehekmat 🔹امام خامنه ای 🆔 eitaa.com/khamenei_ir 🔹استاد خسروپناه 🆔 eitaa.com/khosropanah_ir 🔹خبرگزاری حوزه 🆔 eitaa.com/hawzahnews 🔹حوزه انقلاب 🆔 eitaa.com/howzeh_enghlab 🔹آیت الله مصباح یزدی 🆔 eitaa.com/mesbahbasir_com 🔹صحیفه سجادیه (استاد مویدی) 🆔 eitaa.com/sahife_sajjadie 🔹حوزه و روحانیت (سخنان رهبری) 🆔 eitaa.com/khamenei_hawzah 🔹استاد فربهی 🆔 eitaa.com/farbehi
هدایت شده از از ازل تا قیامت
🌺🌺🌺🌺🌺 🌹لطفا حتما تا آخر بخونید 🌹 🌴کرامت (علیه السلام) به یک 🌴 🌺فاضل بزرگوار سيد جعفر مزارعى روايت كرده :🌺 يكى از هاى حوزه باعظمت از نظر در تنگنا و دشوارى غير قابل تحملّى بود . روزى از روى و فشار روحى كنار ضريح مطهّر حضرت (عليه السلام)عرضه مى دارد : شما اين قيمتى و قنديل هاى بى بديل را به چه سبب در حرم خود گذارده ايد ، در حالى كه من براى اداره امور معيشتم در تنگناى شديدى هستم ؟! شب اميرالمؤمنين (عليه السلام) را در مى بيند كه آن حضرت به او مى فرمايد : اگر مى خواهى در نجف من باشى اينجا همين و و فيجيل و فرش طلبگى است ، و اگر زندگى قابل توجّهى مى خواهى بايد به در شهر حيدرآباد دكن به خانه فلان كس مراجعه كنى ، چون حلقه به در زدى و صاحب خانه در را باز كرد به او بگو : 🌺به آسمان رود و كار آفتاب كند . پس از اين خواب ، دوباره به حرم مطهّر مشرف مى شود و عرضه مى دارد : زندگى من اينجا پريشان و نابسامان است شما مرا به هندوستان حواله مى دهيد !! بار ديگر حضرت را خواب مى بيند كه مى فرمايد : سخن است كه گفتم ، اگر در جوار ما با اين اوضاع مى توانى استقامت ورزى اقامت كن ، اگر نمى توانى بايد به به همان شهر بروى و خانه فلان راجه را سراغ بگيرى و به او بگويى : 🌺به آسمان رود و كار كند از خواب بيدار شدن و شب را به صبح رساندن ، كتاب ها و لوازم مختصرى كه داشته به فروش مى رساند و اهل خير هم با او مساعدت مى كنند تا خود را به هندوستان مى رساند و در شهر حيدرآباد سراغ خانه آن راجه را مى گيرد ، مردم از اين كه طلبه اى فقير با چنان مردى ثروتمند و متمكن قصد ملاقات دارد ، تعجب مى كنند . وقتى به در خانه آن مى رسد در مى زند ، چون در را باز مى كنند مى بيند شخصى از پله هاى عمارت به زير آمد ، طلبه وقتى با او روبرو مى شود مى گويد : 🌺به آسمان رود و كار آفتاب كند فوراً راجه پيش خدمت هايش را صدا مى زند و مى گويد : اين را به داخل راهنمايى كنيد و پس از پذيرايى از او تا رفع خستگى اش وى را به ببريد و او را با لباس هاى فاخر و گران قيمت بپوشانيد . مراسم به صورتى نيكو انجام مى گيرد و طلبه در آن عمارت عالى تا فردا عصر پذيرايى مى شود . فردا ديد محترمين شهر از طبقات مختلف چون و و وارد شدند و هر كدام در آن سالن پر زينت در جاى مخصوص به خود قرار گرفتند ، از شخصى كه كنار دستش بود ، پرسيد : چه خبر است ؟ گفت : مجلس جشن عقد صاحب خانه است . پيش خود گفت : وقتى به اين خانواده وارد شدم كه وسايل عيش براى آنان آماده است . هنگامى كه مجلس آراسته شد ، راجه به سالن درآمد ، همه به احترامش از جاى برخاستند و او نيز پس از احترام به مهمانان در جاى ويژه خود نشست . آنگاه رو به اهل مجلس كرد و گفت : آقايان من ثروت خود را كه بالغ بر فلان مبلغ مى شود از نقد و مِلك و منزل و باغات و اغنام و اثاثيه به اين كه تازه از نجف اشرف بر من وارد شده مصالحه كردم ، و همه مى دانيد كه اولاد من منحصر به دختر است ، يكى از آنها را هم كه از ديگرى است براى او عقد مى بندم ، و شما اى عالمان دين ، هم اكنون صيغه عقد را جارى كنيد . چون صيغه جارى شد كه در دريايى از و حيرت فرو رفته بود ، پرسيد : شرح اين داستان چيست ؟ راجه گفت : من چند سال قبل قصد كردم در اميرالمؤمنين (عليه السلام) بگويم ، يك گفتم و نتوانستم مصراع ديگر را بگويم ; به شعراى زبان هندوستان مراجعه كردم ، مصراع گفته شده آنها هم چندان مطلوب نبود ، به شعراى ايران مراجعه كردم ، مصراع آنان هم چندان چنگى به دل نمى زد ، پيش خود گفتم حتماً شعر من منظور نظر كيميا اثر (عليه السلام)قرار نگرفته است ، لذا با خود نذر كردم اگر كسى پيدا شود و مصراع اين شعر را به صورتى مطلوب بگويد ، نصف دارايى ام را به او ببخشم و دختر زيباتر خود را به عقد او در آورم ، شما آمديد و مصراع دوم را گفتيد ، ديدم از هر جهت اين مصراع شما درست و كامل و تمام و با مصراع من هماهنگ است . طلبه گفت : مصراع اول چه بود ؟ راجه گفت : من گفته بودم : 🌺به ذرّه گر نظر لطف بوتراب كند طلبه گفت : مصراع دوم از من نيست ، بلكه لطف خود (عليه السلام) است . راجه شكر كرد و خواند : 🌺به ذرّه گر نظر لطف كند 🌺به آسمان رود و كار كند منبع : کتاب عبرت آموز تاليف استاد شيخ حسين انصاریان 🌺🌿🌺🌿🌺🌿🌺 @barzakh_ghiyamat
ارزش اخلاقی و اصول اخلاقی md و mp سنجش خوب یا بد اخلاقی زیبایی شناسی نمیگویم یا فایده های حاشیه ای مثلا در برنامه خندوانه خود برنامه با دید مذهبی بد است چون اختلاط زن و مرد و اعتراف به خطا و گناه و .....باب شده و قبح آن میریزد ولی برنامه ساز میگوید ما با این کار جذب کردیم درصدی به ایتام کمک کردیم (که میتانستند با برنامه دیگر که افول اخلاقی نباشد کار کنند) در غرب این نظر که هدف وسیله را توجیح میکند را ترویج می دهند شاید شما بگی که خوبه چون بدی آن زیاد نیست ولی در برنامه های آینده این را که توانستند جابندازن که 👈هدف وسیله را درست میکنه 🔚 مرحله اول را انجام دادن برای رسیدن به هدف پله ای
علی جعفری حجت الاسلام علی جعفری در مقطع کارشناسی فقه و حقوق مدرسه عالی شهید مطهری و کارشناسی ارشد تحقیق در ارتباطات اجتماعی و دکترای فرهنگ و ارتباطات را در دانشگاه امام صادق تحصیل کرده است. وی سابقه عضویت در کمیسیونهای فرهنگ و رسانه مرکز بررسیهای استراتژیک ریاست جمهوری، مدیر گروه مطالعات هنر رسانه و گردشگری مرکز پژوهش‌های مجلس، معاون آموزشی دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع)، مدیر کل پژوهشی دانشگاه امام صادق(ع) و عضو هیات علمی دانشکده فرهنگ و ارتباطات را در کارنامه خود دارد. پژوهش برتر دوره دکتري در سال 85 با عنوان "نسبت جهاني شدن و اطلاعاتي شدن با ارتباطات ميان‌فرهنگي"، برنده جایزه ملی جشنواره پژوهشهای اجتماعی ابوریحان، تدريس دروس ارتباطات جمعي و مباني خبر در دانشکده صدا و سيماي قم از دیگر سوابق وی است. وی اکنون برای ادامه دروس حوزوی در حوزه علمیه قم مشغول به تحصیل است.
علی جعفری حجت الاسلام علی جعفری در مقطع کارشناسی فقه و حقوق مدرسه عالی شهید مطهری و کارشناسی ارشد تحقیق در ارتباطات اجتماعی و دکترای فرهنگ و ارتباطات را در دانشگاه امام صادق تحصیل کرده است. وی سابقه عضویت در کمیسیونهای فرهنگ و رسانه مرکز بررسیهای استراتژیک ریاست جمهوری، مدیر گروه مطالعات هنر رسانه و گردشگری مرکز پژوهش‌های مجلس، معاون آموزشی دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع)، مدیر کل پژوهشی دانشگاه امام صادق(ع) و عضو هیات علمی دانشکده فرهنگ و ارتباطات را در کارنامه خود دارد. پژوهش برتر دوره دکتري در سال 85 با عنوان "نسبت جهاني شدن و اطلاعاتي شدن با ارتباطات ميان‌فرهنگي"، برنده جایزه ملی جشنواره پژوهشهای اجتماعی ابوریحان، تدريس دروس ارتباطات جمعي و مباني خبر در دانشکده صدا و سيماي قم از دیگر سوابق وی است. وی اکنون برای ادامه دروس حوزوی در حوزه علمیه قم مشغول به تحصیل است.
علی جعفری حجت الاسلام علی جعفری در مقطع کارشناسی فقه و حقوق مدرسه عالی شهید مطهری و کارشناسی ارشد تحقیق در ارتباطات اجتماعی و دکترای فرهنگ و ارتباطات را در دانشگاه امام صادق تحصیل کرده است. وی سابقه عضویت در کمیسیونهای فرهنگ و رسانه مرکز بررسیهای استراتژیک ریاست جمهوری، مدیر گروه مطالعات هنر رسانه و گردشگری مرکز پژوهش‌های مجلس، معاون آموزشی دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع)، مدیر کل پژوهشی دانشگاه امام صادق(ع) و عضو هیات علمی دانشکده فرهنگ و ارتباطات را در کارنامه خود دارد. پژوهش برتر دوره دکتري در سال 85 با عنوان "نسبت جهاني شدن و اطلاعاتي شدن با ارتباطات ميان‌فرهنگي"، برنده جایزه ملی جشنواره پژوهشهای اجتماعی ابوریحان، تدريس دروس ارتباطات جمعي و مباني خبر در دانشکده صدا و سيماي قم از دیگر سوابق وی است. وی اکنون برای ادامه دروس حوزوی در حوزه علمیه قم مشغول به تحصیل است.
دوره های برگذار شده استاد آموزش مهارت های رسانه ای – تابستان 96 استاد بصائر (معرفت بخشی و بصیرت افزایی قرآنی) استاد فضای مجازی و شبکه های اجتماعی استاد آموزش مهارت‌های رسانه‌ای / مقدماتی – زمستان 92
آموزش مهارت‌های رسانه‌ای / مقدماتی - زمستان 92 - طلوع حق پنجشنبه 3بهمن خبرنویسی مقدماتی 1 استاد محمد حسین بدری سایبرژورنالیسم 1 استاد علیرضا چابکرو رسانه تراز انقلاب اسلامی 1 استاد علی جعفری پنجشنبه 10 بهمن خبرنویسی مقدماتی 2 استاد محمد حسین بدری سایبرژورنالیسم 2 استاد علیرضا چابکرو رسانه تراز انقلاب اسلامی 2 استاد علی جعفری http://toluehagh.ir/course/%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%aa%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%87%e2%80%8c%d8%a7%db%8c-%d9%85%d9%82%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%aa%db%8c/
مسابقات برنامه نویسی اندروید AppTalent اولین دوره مسابقات برنامه نویسی اندروید AppTalent AppTalent ۲۰۱۵ ۱۰۰۰۰۰۰ + رویای حرفه ای ها
دوستان ایده اگر دارند برای ما بفرسنند مبخواهبم مجموعه خطوط کلی برای دوستان شرکت کننده بفرستیم که نرم افزار رسانه ای در گام دوم انقلاب باید ترازش چه باشد نیازهای ما چیست و با نیازهایی که باید ایجاد کرد تا برنامه نویس خلافیت خود را برای رسیدن به آرمان تمدن نوین اسلامی یکی از پایه های تمدن (تکنولوی) هماهنگ با امدیشه های بنیادی اسلام (توحید و ......) طراحی کند
هدایت شده از @jahadtv
سلام به این آیدی لطفا
برای هر چیز آفتی است آفت رسانه دروغ است
هدایت شده از محمد خاوری
واحد آموزش مرکز فرهنگی هنری دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می‌کند کلاس‌های ادبی هنری ترم تابستان ویژه برادران و خواهران طلبه و بستگان درجه یک آنان هنرهای تجسمی طراحی عکاسی ادیت و پردازش عکس خوشنویسی گرافیک هنرهای ادبی ویرایش نویسندگی خلاق عناصر داستان شعر کودک و نوجوان هنرهای تصویری انیمیشن ویرایش فیلم (افتر افکت) مستندسازی با موبایل جهت اطلاع از نحوه ی ثبت نام و برنامه کلاس ها به آدرس زیر مراجعه نمایید : www.eshragh.ir (واحد آموزش )مرکز فرهنگی هنری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم محل ثبت‌نام: صفاییه کوچه 21، فرعی اول سمت چپ مرکز فرهنگی هنری دفتر تبلیغات اسلامی، واحد آموزش مهلت ثبت‌نام:20 خرداد 98 شروع کلاس‌ها: 25 خرداد 98 ساعات مراجعه: 9 الی 14 صبح
هدایت شده از محمد خاوری
واحد آموزش مرکز فرهنگی هنری دفتر تبلیغات اسلامی برگزار می‌کند کلاس‌های ادبی هنری ترم تابستان ویژه برادران و خواهران طلبه و بستگان درجه یک آنان هنرهای تجسمی طراحی عکاسی ادیت و پردازش عکس خوشنویسی گرافیک هنرهای ادبی ویرایش نویسندگی خلاق عناصر داستان شعر کودک و نوجوان هنرهای تصویری انیمیشن ویرایش فیلم (افتر افکت) مستندسازی با موبایل جهت اطلاع از نحوه ی ثبت نام و برنامه کلاس ها به آدرس زیر مراجعه نمایید : www.eshragh.ir (واحد آموزش )مرکز فرهنگی هنری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم محل ثبت‌نام: صفاییه کوچه 21، فرعی اول سمت چپ مرکز فرهنگی هنری دفتر تبلیغات اسلامی، واحد آموزش مهلت ثبت‌نام:20 خرداد 98 شروع کلاس‌ها: 25 خرداد 98 ساعات مراجعه: 9 الی 14 صبح
📢📢 ✳️صوت تدریس تمام دروس حوزوی ( پایه ۱ تا ۱۰ ) از مشهورترین اساتید حوزه علمیه قم و دروس حوزه #سفیران و حوزه #خواهران ✅اساتیدی چون استاد #حیدری_فسایی ، علیدوست، فرحانی، حسینی نسب، هاشمیان، زنجیر زن، شورگشتی، حائری و...👇 http://eitaa.com/joinchat/4081451008C6f5fc0d836 http://eitaa.com/joinchat/4081451008C6f5fc0d836 👆👆 این کانال در #رادیو_معارف به عنوان کانال #برتر در فضای مجازی معرفی شده.
مؤسسه خواجه نصیرالدین طوسی برگزار می نماید🔻 ✅دوره جامع شامل 1ترم مقدماتی و 5 ترم اختصاصی ➖عناوین ترم های اختصاصی🔻 1⃣سواد دیجیتال 2⃣سواد رسانه ای 3⃣رفتار رسانه ای 4⃣تولید رسانه ای 5⃣جریان رسانه ای ✅دستاورد های پس از دوره🔻 ➖توانمندی در استفاده از ابزارهای دیجیتالی ➖بالا رفتن قدرت تحلیل ➖مدیریت رسانه ها در روند زندگی ➖توانمندی در حیطه جریان سازی در تمام زمینه ها ➖توانایی در تولید محتواهای رسانه ای مختلف : 🔰اعطای گواهینامه از مرکز خصوصی سواد رسانه ای کشور 🔰دعوت به همکاری از فعالین دوره 🔰اعزام برای به سراسر کشور 🔰اهدای جوایز به ارزش از یک میلیون تومان در هر هفته به نفرات برتر ✅دوره غیر حضوری و شامل خواهران و برادران طلبه سراسر کشور می باشد. ➖سایت موسسه🔻 🌐http://tusi.ir 🎥کلیپ معرفی دوره توسط استاد🔻 🌐yon.ir/REiKo ▫️سوابق علمی و اجرایی استاد دوره🔻 🌐http://yon.ir/k2zoa 🔰کانال نمونه محتوای دوره↙️ 🌐 @heram_resane ✍جهت ثبت نام و مشاوره را به آی دی کارشناس ارسال نمایید🔻 @Heram_ir 🎁 🎁 🌷بزرگترین مرکز خصوصی سواد رسانه ای در کشور🌷 ---------------------- 🇮🇷کانال صرفا جهت اطلاع طلاب 🆔 @serfan_jahate_ettela_t http://eitaa.com/joinchat/3749838860Cff026ecd0b
ارسال تیم رسانه ای به مناطق سیل زده جهت واقع نگاری و نشر و ارتباطات بعدی بین مردم و روحانیت موسسه رساتبیین
شاخص های ارتباطات اجتماعی در اسلام.pdf
2.98M
📝 شاخص های در جامعه اسلامی (2 جلد) نویسنده: حسن یوسف زاده همکاران جلد اول: اسماعیل صابر کیوج، علیرضا بشیری و مریم علوی همکاران جلد دوم: محمد رضا زالی، رفیع الدین اسماعیلی و داود بشیرزاده تهیه و تنظیم: مرکز بررسی های راهبردی ریاست جمهوری با همکاری پژوهشگاه بین المللی المصطفی (ص) @savad_rasaneh
گریه شدید پیامبر وارد بر پیامبر شدیم (علی علیه السلام) دیدیم خیلی ناراحت هستن ناراحتی طوری به قدری بود که شدید گریه میکنند چرا پیامبر برای زنان امت خویش علت را پرسیدن
فرمودن در اون روزی که معراج رفتم دیدم زنهایی از ملسلمانها را از موهاشان آویزان کردن (چقدر دردناکه اگه مارو از موهامان آویزان کنند اگر این شکنجه به خاطر گناه باشد و تنبیه خار شدن چند برابر ) [یا رسول الله مگر چیکار کردن که این جور شدن اینهاکه که امت تو هستن و با تو بودن حالا این شدن حالشان] فرمودن اینا موهاشهون را نا محرم دیدن
گریه شدید پیامبر وارد بر پیامبر شدیم (علی علیه السلام) دیدیم خیلی ناراحت هستن ناراحتی طوری به قدری بود که شدید گریه میکنند چرا پیامبر برای زنان امت خویش علت را پرسیدن
روز قدس فر اموش نشه
مشهد دعا گوی شما هستم