#بصیرت_معلمی #خلاقیت_معلمی ❇️ کار #خلاقانه یکی از مدارس دخترانه در واکنش به اوضاع فرهنگی و سیاسی روزهای اخیر...🌹👌 🌾💐🌹🌾♨️🌹🌾💐🌹🌾💐🌹 @baclassha

#مهارت_معلمی #خلاقیت ❇️ پرورش #خلاقیت دانش آموزان ♨️معلمان برای اینكه بتوانند در جهت برانگیختن قوای خلاق دانش آموزان گام بردارند به این نكات توجه كنند: 👇👇 ۱- در حین تدریس سؤالات بحث انگیز طرح كنید. ۲- از دانش آموزان بخواهید مطالب تدریس شده یا موضوعات كتاب را نقادی و تجربه تحلیل كنند. 🌾 ۳- از طرح سوالات كه تنها یك جواب معین دارد در حد امكان اجتناب كنید.🍁 ۴- گاهی از دانش آموزان بخواهید خود مسئله ای طرح كنند و به پاسخ آن بیندیشد. ♨️ ۵- از روش بحث و گفتگو نهایت استفاده را ببرند. 💐 ۶- به دانش آموزان نشان دهید كه كیفیت یادگیری به كمیت آن دارای ارزش بیشتری است.   ۷- از سؤالات عجیب و ظاهرا بی ربط دانش آموزان استقبال كنید. 🍁 ۸- به نظریات، عقاید و پیشنهاد های دانش آموزان احترام بگذارید. 🍁 ۹- روح تحقیق و جستجو را دردانش آموزان ایجاد و تقویت كنید.🌹  ۱۰- به دانش آموزان فرصت دهید دربره مسائلی كه مطرح میشود دقت فکر کنند.‌ ۱۱- فعالیت تدریس را بر حسب تجارب قبلی پایه ریزی كنید. 🌸 ۱۲- در كلاس محیط آزاد،بدون تنش ایجاد كنید تا دانش آموزان به راحتی به سؤال، بحث و گفتگو بپردازند. 🌾 ۱۳- اعتماد به نفس دانش آموزان را تقویت كنید.🌾 ۱۴- از ایجاد رقابت ناسالم بین دانش آموزان به شدت پرهیز كنید. 💐 ۱۵- قدرت تخیل دانش آموزان را تقویت كنید.🍁  ۱۶- از محركات بصری مانند تصاویر،نمودار،كارهای دانش آموزان و ...در كلاس استفاده كنید.♨️   ۱۷- سعی كنید كه دانش آموزان ارتباط مسائل درسی را با واقعیت های زندگی درك كنند.🌸  ۱۸- گاهی به تناسب دروس آنها را تشویق كنید راه حلهایی برای مسائل اجتماعی بیابند. 🌹 ۱۹- از وسایل كمك آموزشی حداكثر استفاده را ببرید.🍁💐 @intrnship @baclassha

#خلاقیت_معلمی #تربیتی ❇️ این هفته، به مناسبت میلاد پیامبر اکرم (ص) به دو روایت شیعه و اهل سنت، هفته وحدت نامیده شده است.🌹 ♦️در دو کلاس این ترم من در دانشگاه فرهنگیان حدود ۱۶ دانشجو از برادران اهل سنت هستند. (در هر کلاس حدود ۸ نفر.) ترم اول هم با آنان درس داشتم و اکنون بعد از حدود ۳ سال و گذر از ایام تدریس مجازی، مجددا با آنان کلاس دارم. َ ن❤️دوست داشتم که هفته وحدت را با اقدامی خوشایند در کلاس شیرین کنم. مقداری شکلات🍭 خریداری کردم و روز کلاس بعد از تبریک هفته وحدت و تبیین مفهوم وحدت و اهمیت آن، ۸ دانشجوی اهل سنت را فراخواندم. ۸ دانشجوی شیعه را نیز فراخواندم و در مقابل آنان ایستادند. 😊 ♨️برنامه آن بود که هر دانشجوی اهل سنت و شیعه، اول با هم دست دهند و بعد شکلات خود را به دانشجوی مقابل خود تقدیم کنند. 👌 😊لحظات فرح بخشی شکل گرفت و سپس همه دانشجویان شکلات خود را میل کردند. روز ۴ شنبه، همین اقدام در کلاس دیگر با تفاوت جزئی در نوع دست دادن تکرار شد و مورد استقبال قرار گرفت.👌 ♦️این صحنه ها، خاطرات خوشی را در ذهن دانشجویان از شهر مقدس قم شکل می دهد و ذهنیت خوبی را از وحدت به وجود می آورد و ان شاء الله اقدامی هر چند کوچک در خنثی سازی توطئه های تفرقه افکنان اسرائیل و آمریکا خواهد بود.👌 🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸 ✍ معلم؛ علی اسعدی @baclassha

#مهارت_معلمی #مهارت_تدریس #توصیه_های_ناب_معلمی۴🌹 ♦️از ۱۵۱ توصیه معلمی👇 ▪️شماره ۳۱_۴۰👆👆👆 @baclassha

#تربیتی ❇️ ۵۰ نکته از سیره نبوی ♦️به مناسبت میلاد حضرت رسول و در کنار جشن و تبریک و شور محمدی (ص) معرفت احمدی هم پیدا کنیم👇👇🙏 ۱-هنگام راه رفتن با آرامی و وقار راه می‌رفت.‌👌 ۲-در راه رفتن قدم‌ها را بر زمین نمی‌کشید.👌 ۳-نگاهش پیوسته به زیر افتاده و بر زمین دوخته بود.🌹 ۴-هرکه را می‌دید مبادرت به سلام می‌کرد و کسی در سلام بر او سبقت نگرفت.🌸 ۵-وقتی با کسی دست می‌داد دست خود را زودتر از دست او بیرون نمی‌کشید.👌 ۶-با مردم چنان معاشرت می‌کرد که هرکس گمان می‌کرد عزیزترین فرد نزد آن حضرت است.👌 ۷-هرگاه به کسی می‌نگریست به روش ارباب دولت با گوشه چشم نظر نمی‌کرد.🌹 ۸-هرگز به روی مردم چشم نمی‌دوخت و خیره نگاه نمی‌کرد.🌸 ۹-چون اشاره می‌کرد با دست اشاره می‌کرد نه با چشم و ابرو.🌾 ۱۰-سکوتی طولانی داشت و تا نیاز نمی‌شد لب به سخن نمی‌گشود.🌾 ۱۱-هرگاه با کسی، هم صحبت می‌شد به سخنان او خوب گوش فرا می‌داد.♨️ ۱۲-چون با کسی سخن می‌گفت کاملا برمی گشت و رو به او می‌نشست.♨️ ۱۳-با هرکه می‌نشست تا او اراده برخاستن نمی‌کرد آن حضرت برنمی خاست.🌸 ۱۴-در مجلسی نمی‌نشست و برنمی خاست مگر با یاد خدا.🌸 ۱۵-هنگام ورود به مجلسی در آخر و نزدیک درب می‌نشست نه در صدر آن.🍁 ۱۶-در مجلس جای خاصی را به خود اختصاص نمی‌داد و از آن نهی می‌کرد.🍁 ۱۷-هرگز در حضور مردم تکیه نمی‌زد.💐 ۱۸-اکثر نشستن آن حضرت رو به قبله بود.💐 ۱۹-اگر در محضر او چیزی رخ می‌داد که ناپسند وی بود نادیده می‌گرفت.🥀 ۲۰-اگر از کسی خطایی صادر می‌گشت آن را نقل نمی‌کرد.🥀 ۲۱-کسی را بر لغزش و خطای در سخن مواخذه نمی‌کرد.🌷 ۲۲-هرگز با کسی جدل و منازعه نمی‌کرد.🌷 ۲۳-هرگز سخن کسی را قطع نمی‌کرد مگر آنکه حرف لغو و باطل بگوید.🔅 ۲۴-پاسخ به سوالی را چند مرتبه تکرار می‌کرد تا جوابش بر شنونده مشتبه نشود.🔅 ۲۵-چون سخن ناصواب از کسی می‌شنید.🌴 نمی‌فرمودـ «چرا فلانی چنین گفت» بلکه می‌فرمود «بعضی مردم را چه می‌شود که چنین می‌گویند؟»🌴 ۲۶-با فقرا زیاد نشست و برخاست می‌کرد و با آنان هم غذا می‌شد.🍃 ۲۷-دعوت بندگان و غلامان را می‌پذیرفت.🍃 ۲۸-هدیه را قبول می‌کرد اگرچه به اندازه یک جرعه شیر بود.🎋 ۲۹-بیش از همه صله رحم به جا می‌آورد.🎋 ۳۰-به خویشاوندان خود احسان می‌کرد بی آنکه آنان را بر دیگران برتری دهد.🌱 ۳۱-کار نیک را تحسین و تشویق می‌فرمود و کار بد را تقبیح می‌نمود و از آن نهی می‌کرد.🌱 ۳۲-آنچه موجب صلاح دین و دنیای مردم بود به آنان می‌فرمود و مکرر می‌گفت هرآنچه حاضران از من می‌شنوند به غایبان برسانند.🍂 ۳۳-هرکه عذر می‌آورد عذر او را قبول می‌کرد.🍂 ۳۴-هرگز کسی را حقیر نمی‌شمرد.🎋 ۳۵-هرگز کسی را دشنام نداد و یا به لقب‌های بد نخواند.🎋 ۳۶-هرگز کسی از اطرافیان و بستگان خود را نفرین نکرد.🌼 ۳۷-هرگز عیب مردم را جستجو نمی‌کرد.🌼 ۳۸-از شر مردم برحذر بود، ولی از آنان کناره نمی‌گرفت و با همه خوشخو بود.💐 ۳۹-هرگز مذمت مردم را نمی‌کرد و بسیار مدح آنان نمی‌گفت.💐 ۴۰-بر جسارت دیگران صبر می‌فرمود و بدی را به نیکی جزا می‌داد.💐 ۴۱-از بیماران عیادت می‌کرد اگرچه دور افتاده‌ترین نقطه مدینه بود.🌼 ۴۲-سراغ اصحاب خود را می‌گرفت و همواره جویای حال آنان می‌شد.🍃 ۴۳-اصحاب را به بهترین نام هایشان صدا می‌زد.🍃 ۴۴-با اصحابش در کار‌ها بسیار مشورت می‌کرد و بر آن تاکید می‌فرمود.🌾 ۴۵-در جمع یارانش دایره وار می‌نشست و اگر غریبه‌ای بر آنان وارد می‌شد نمی‌توانست تشخیص دهد که پیامبر کدامیک از ایشان است.🌿 ۴۶-میان یارانش انس و الفت برقرار می‌کرد.🍀 ۴۷-وفادارترین مردم به عهد و پیمان بود.🌿 ۴۸-هرگاه چیزی به فقیر می‌بخشید به دست خودش می‌داد و به کسی حواله نمی‌کرد.🍀 ۴۹-اگر در حال نماز بود و کسی پیش او می‌آمد نمازش را کوتاه می‌کرد.🎋 ۵۰-اگر در حال نماز بود و کودکی گریه می‌کرد نمازش را کوتاه می‌کرد.🌷🌹💐🍄 @baclassha

#جمعه_های_بیقراری ♦️با تبریک میلاد پیامبر رحمت حضرت محمد مصطفی (ص) و میلاد امام صادق (ع)🌷 🌼۱۰۰ صلوات هر هفته هدیه به پیشگاهشان با تقدیم به محضر حضرت مهدی فاطمه (س)🌹 🌼🌸🌺🌼🌸🌺🌼🌸🌺🌼🌸🌺 @baclassha

#آموزش_ابتدایی ❇️ آموزش #الفبا با شعر ♦️آموزش حرف "الف" 🖼 ✍ شاعر و نقاش: همکار گرامی و خلاق سرکار خانم نازنین #امرائی. قم. 👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹 ♨️منتظر نقاشی ها و شعرهای دیگر حروف الفبا باشید. 🙏 @baclassha

#مهارت_تدریس #روش_تدریس ❇️ تدریس سنتی⁉️ ❇️ تدریس پویا⁉️ ♨️ با مقایسه کلاس خویش با دو سبک تدریس مورد اشاره در تصویر👆👆، قضاوت کنید که تدریس شما منطبق بر کدام سبک است؟⁉️ 🔸اگر منطبق بر سبک تدریس سنتی است، چه برنامه ای برای تغییر سبک خود دارید؟⁉️ 🔸اگر منطبق بر سبک تدریس پویاست، تدریستان چه ویژگی ها و شاخصه هایی دارد؟⁉️ ✔️لطفا دیدگاه خود را با همکارانتان به اشتراک بگذارید. 🙏 🌻🌺🌻🌺🌻🌺🌻🌺🌻🌺🌻🌺🌻 @baclassha

#مهارت_معلمی #روش_تدریس ⁉️چگونه از #تفکر_عميق برای دانش آموزان خود حمایت می کنید؟ ♨️ یکی از استراتژی های مفید، ارائه تصویری به دانش آموزان است که با نوع و عمق سوال مطابقت داشته باشه! 👌 ♨️سوالات سطحی، سریع پاسخ داده می شوند: (چند گزینه ای فکر کنید یا جای خالی را پر کنید) و می توان اونارو با یافتن شواهد متنی آسان پشتیبانی کرد.👌 ♨️سوالات سطح عميق، پیچیده تر هستن (پاسخ ساخته شده فکر کنید) و دانش آموزان رو ملزم می کنه که متن رو از طریق استنتاج، تجزیه و تحلیل و تفکر انتقادی پردازش کنند.👌 @baclassha

#کلیپ_انگیزشی #کلیپ_تربیتی 🎥 نقش ما در زندگی، خانواده، جامعه، محل کار، جهان هستی چیست؟ ⁉️سوالی بسیار بنیادین که می تواند کل زندگی ما را تحت تاثیر قرار دهد. 👌 💠 به نقشت در یک جمع بزرگ توجه داشته باش بعضی وقتا یه قطعه کوچک، یک سیستم رو راه می اندازه!👌 بعضی وقت ها کل سیستم رو مختل می کنه.😒 🕙 زمان کلیپ: ۱۵ ثانیه😳 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ♦️امثال این کلیپ ها را در سیستم خود ذخیره کنین و در کلاس به نمایش بگذارید... به شدت انگیزشی است. 🌹 🎋🍃🎋🍃🎋🍃🎋🍃🎋🍃🎋🍃🍃 @baclassha