📣 شما معلمان دروس علوم پایه چگونه مفاهیم درسی خود را جهت دهی تربیتی خلاقانه می دهید؟👇👇 @Ali_135454

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۴۵ 📊 یک عمر عادت کردیم که معلمامون از اولِ لیست اسامی، شروع به حضور و غیاب و دیدن فعالیت ها و پرسش و... کنن. 🤨 طفلکی اون بچه هایی که اسمشون اوله؛ همش باید منتظر خوندن اسمشون اول هر کار باشن که در بعضی موارد و فعالیت های کلاسی واقعا استرس آوره؛ 👈اما معلم امسال ما این عادت رو شکسته. ایشون خیلی وقتا، از آخر لیست شروع به خوندن اسما می‌کنه؛ گاهی هم از وسط لیست شروع می‌کنه. 💠 این کار، حس آرامش خوبی رو برای ما که اسممون اول لیسته به همراه میاره☺️ 🔺 واقعا همین ریزخلاقیتا، کلاسا و معلما رو متفاوت می‌کنه؛ و همین تفاوتا، نتایج متفاوتی رو رقم می زنه. ............................................................ پ.ن ⬅️ برای خلاق شدن نیاز نیس که معلم کارای عجیب و غریب و سختی رو انجام بده؛ بلکه می تونه از همین اقدامات ساده و کوچیک برای خلاقیت بخشی به کلاس استفاده کنه. 🌱 فراموش نکنیم که:《خلاقیت، انجام کار متفاوت نیست؛ بلکه متفاوت انجام دادن کارهاست.》 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

📣 غیب، همون #لینک_ناشناس ارتباط با مدیر کاناله که می تونین حرفهای دلتون رو بفرستین و نیز نکات و تجربیاتتون رو👇👇👇👇 https://daigo.ir/secret/2618488614

#قصارهای_معلمی @baclassha

گاهی تنها یک نگاه متفاوت می‌تونه مسیر زندگی یه نوجوان رو عوض کنه... درواقع، این روایت ناب، برشی از زندگی یکی از آدمای انسان‌سازی هست که ما کم‌تر می‌بینیمشون و کم‌تر قدرشون رو می‌دونیم. #پادکست_تخته‌سیاه👇👇 @takhtesiah_podcast