#آموزشی
#مهارت_معلمی
📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق
✍ #رابرت رمزی
.....................................
🎋نکته ششم: ظاهرسازی ممنوع 👆
@baclassha
باکلاسها
#آموزشی #مهارت_معلمی 📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق ✍ #رابرت رمزی ..........................
🔖 توضیح مکمل پست بالا👇👆👆
📌 هر فردی شخصیت، نقطه قوت و ارزش های وجودی خود را دارد؛ از دیگران الگوگیری کنید و خود را رشد دهید؛ ولی خودتان باشید نه بازیگر نقش دیگران...
📌 به چیزهایی که می گویید باور داشته باشید؛ البته که باور به چیزی، در رفتار فرد هم تجلی می یابد.
📌اگر از نظم سخن می گوییم، اگر از مهر و محبت سخن می رانیم، اگر از سخت کوشی و تلاش حرف می زنیم، آیا دانش آموزان نشانی از آن را در رفتار ما می بینند؟
📌فراموش نکنیم که سخنی که از دل بر آید لاجرم بر دل نشیند.
📌فراموش نکنیم که معلم؛ پیش از تدریس آموزه های کتاب درسی، بخواهد و نخواهد خود را تدریس می کند؛ پس در خویش بنگریم؛ که چه تدریس می کنیم.
✍ معلم؛ علی #اسعدی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_تربیتی
🎞 آموزش همدلی ❣❤️🩹❤️
@baclassha
#تدریس_تربیتی
#خلاقیت_معلمی
دیروز سرکلاس، این قلب رو روی تابلو کشیدم یکی از دانش آموزا با گفتن آقا چه قلب خوشگلی کشیدید بحث ما رو شروع کرد...🫀😅
ازشون پرسیدم که بچهها این عکس میخواد چی بگه؟🧐🤔
هر کسی یه چیزی گفت...
ازشون تشکر کردم و بعد بر اساس مطالبی که شما داخل کانال گذاشته بودید و این کلیپ از آقای جاودان، حرفها رو جهت دادم و از این گفتم که قلب ما مثلِ حوض آبی میمونه که ورودیهای مختلفی داره...
فکر، چشم، گوش، زبان، بینی، لامسه، شکم، میل جنسی و...
•
در مورد هر کدوم از این ورودیها مختصر حرف زدم و گفتم همون طور که اگر همه ورودی های حوض آب، پاکترین و زلالترین آب رو به این حوض بریزند ولی یکی از ورودی ها آب کثیف و سمی داشته باشه تمام آب حوض از بین میره و باید دور ریخته بشه...
•
اگر ما مراقب تمامی ورودیها باشیم ولی یکی از ورودیها رو کنترل نکنیم قلب ما به فساد کشیده میشه و مریض میشه...🦠
•
آخرشم حدیث "القلب حرم الله..." رو نوشتم و با همدیگه در مورد اینکه خدا صاحب خونهی قلب ماست با بچه ها حرف زدیم...♥️✨
•
@baclassha
باکلاسها
#خاطرات_معلمی ✅ #اتفاقات تربیتی۴۹ 🗓دیروز دوشنبه، "روز جهانی غذا" بود... 🍎به ذهنم رسید خوبه "نکته
✅ اجرای خلاقانه این پست از کانال👆 توسط همکار گرامی جناب آقای امیرعباس لباف. اصفهان 👌
#تدریس_تربیتی
🛎 زنگ #زبان_انگلیسی
📖در پایه هشتم درس اول کتاب زبان انگلیسی مربوط به کشورها و ملیت ها می باشد.
برای تدریس هر کشور، یک فرد برجسته را مثال می زنم👇👇
مثلا برای کشور ایتالیا، "شهید آنیلی" را مثال میزنم و کتاب مربوط به زندگی ایشان را معرفی می کنم ویک نکته زیبا از زندگی ایشان را باز گو می کنم.👌
📖در تدریس کشور ژاپن خانم "کونیکو یامامورا" را مثال زده و کتاب زندگی ایشان راهم معرفی می کنم و یک نکته زیبا از زندگی ایشان را هم بازگو می کنم. (خانم کونیکو یامامورا مادر شهید محمد بابایی تنها مادر شهید ژاپنی)
✅ گاهی اوقات تکلیف بچه ها را به گونه ای انتخاب می کنم که معرفی اجمالی از این افراد باشد.👏
...................................
✍🧕همکار گرامی، سرکار خانم مهدیه نصرتی دبیر زبان انگلیسی ناحیه 4 قم
@baclassha
🌻چه جذاب است کلاس هایی که تلاش می کنند همه مفاهیم درسی را با چاشنی تربیتی همراه سازند... حتی درسی مانند زبان انگلیسی را 👆👆👆
🪴تدریس با رویکرد تربیتی را جدی بگیرید...در همه دروس👆👆
#پنجشنبه_های_قرآنی۲۳
💌 حضرت قرآن
❄️در خارستان که قدم می نهیم، دست و پای خود را می پاییم؛ مبادا که خارها و تیغ ها مجروحمان کند؛
تقوا نیز چنین است
تقواپیشگان در فراز و نشیب زندگی برای راهیابی به هدف سعادت، با احتیاط و دقت گام بر می دارند تا مبادا خار گناه، صفحه جانشان را مجروح کند و تیغ گناه؛ صفحه قلبشان را زخمی سازد؛
⛔️راه و رسم تقواپیشگان کنترل است: 👇👇👇
👀کنترل چشم، از خارهای نگاه حرام و صحنه های مبتذل مدام
👂کنترل گوش، از تیغ های صداهای حرام و اصوات ماهواره های پشت بام
🤫کنترل زبان، از طعنه های تهمت و دشنه های غیبت
🙏کنترل دست، از دست یازیدن های حرام و تجاوزهای نافرجام
🦶کنترل پا، از گام نهادن های خطا و کردارهای بی پروا
🤔کنترل فکر، از خطورت پرخطر شیطان و وسوسه های پر شرر دیوان
❣کنترل دل، از واردات بی حاصل و خاطرات شیطان باطل
"ذالِکَ الکِتابُ لا رَیبَ فیهِ هُدیً لِلمُتّقین"
✍ معلم؛ علی#اسعدی
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#جمعه_های_بیقراری
💠 💠چگونه یاد امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) باشم ؟
#امام_زمان_عجل_الله_تعالی_فرجه
🌺🌺🌺🌺
⏰ ۵۲ثانیه
..............................................
🌷۱۰۰ صلوات روز جمعه
🎁هدیه هفتگی اعضای کانال
☀️به محضر پرنور و سرور امام عصر (عج)
@baclassha
جنایات آمریکا.pdf
1.95M
#کتاب_معلمی
#بصیرت_معلمی
📚درسنامه جنایات آمریکا در ایران و جهان
✅ دانلود رایگان کتاب مختصر، مستند و پرمحتوا، با استناد به پایگاههای معتبر انگلیسی
✍نویسندگان :دکتر صالح قاسمی، محمدرضا فائضی، محمود دهقان و پوریا کاشی.
@baclassha
👆👇👆👇
#تدریس_تربیتی
🛎 زنگ #مطالعات
زنگ مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی داشتم📘
رسیدیم به بحث راهنمای نقشه 🗺️
در خصوص این بخش توضیحاتی را به دانش آموزان ارائه دادم و به این مطالب اشاره کردم که دانش آموزان عزیز:
🔸«کنار هر نقشه یک راهنما وجود دارد»
🔸«اگر راهنما نباشد،نمی توانیم مکان های مختلف را روی نقشه تشخیص دهیم»
و...
ناگهان به ذهنم جرقه ای زده شد 🤔💭
که این مطلب را با بحثی جذاب تلفیق کنم 🔀....
سریع از کیفم،قرآنی را که همیشه به همراه دارم بیرون آوردم و به دانش آموزان نشان دادم و عرض کردم که بچه ها،
پس متوجه شدیم که وجود راهنما برای یک نقشه الزامی است
📝خداوند هم برای یک انسان راهنماهایی را قرار داده (پیامبران،امامان،قرآن و...)
این کتاب آسمانی،همانند همان راهنمای نقشه است و شیوه صحیح زندگی کردن را به ما می آموزاند...
🔔واقعا در حین تدریس،متوجه این موضوع شده ام که در چنین مواقعی خداوند عنایتی به این کمترین داشته تا بتوانم برخی از مسائل دینی و اعتقادی را در مابین دروس دیگر بیان کنم
الحمد لله رب العالمین 🤲
✍️ همکار گرامی جناب آقای صادق خیری. قم
@baclassha
#آموزشی
#مهارت_معلمی
📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق
✍ #رابرت رمزی
.....................................
🎋نکته هفتم : اهمیت و تاثیر فناوری در تدریس👆
@baclassha
👆👇👆👇👆
🔖 توضیح مکمل پست بالا👆👆
📌 "گسست نسلی"، گاه با "تفاوت سنی" بین معلم و دانش آموز حاصل می شود، گاه با "تفاوت فکری" با آنان.
از طریق یادگیری فناوری های جدید به اوضاع و احوال فکری دانش آموزان جدید نزدیک تر می شویم.
💻 آشنایی با فناوری های جدید، جدای از جذاب کردن کلاس و تسهیل در آموزش، اعتبار ما را در نگاه دانش آموز بالا می برد.
👨💻اگر برخی فناوری ها را خودمان هم بلد نبودیم ولی اگر در یک نگاه توسعه فناورانه در کلاس، به دانش آموزان میدان دهیم و از توانمندی های آنان استفاده کنیم، کار ارزشمندی است؛ هم به مشارکت کلاسی آنان می انجامد و هم تدریس ما فناورانه می شود.
👨🏫وقتی از دانش آموزانمان چیزی یاد می گیریم و از آنان تمجید می کنیم، اعتماد به نفس و عزت آنان را افزایش می دهیم و "احساس تعلق" آنان را به کلاس بالا می بریم. این مساله، در ارتباط بین معلم و شاگرد و علاقه آنان به درس و یادگیری، بسیار موثر است.
📌 در نقطه مقابل، در کاربرد فناوری های جدید در تدریس، افراط نکنیم و آن را به اندازه استفاده کنیم که دلزدگی ایجاد نکند؛
در کنار فناوری ها، از همان ابزار مانوس تابلو کلاس هم استفاده کنیم.
..........................👨🏫................
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#خاطره_معلمی
#تجربه_معلمی
✅ خاطره ای مرتبط با پست بالا در کاربرد فناوری در کلاس👆👆
✅ استفاده از توانمندی فناورانه دانش آموزان در کلاس
👨🏫در دهه هشتاد، در دبیرستان دینی تدریس می کردم.
یکبار که خلاصه درس را به صورت نموداری روی تابلو کشیدم، دانش آموزی از اهالی افغانستان، آن را خیلی شکیل و زیبا در word درست کرد و هفته بعد به کلاس آورد و گفت:
🧑💻 من هر هفته می توانم خلاصه هایتان را، در wordطراحی کنم.
کار زیبای وی باعث شد جدای از دسته بندی تابلو، هر جلسه تلخیص کاملتری را روی برگه بنویسم و به او تحویل دهم؛
بدین شکل، کل کتاب به همین صورت طراحی شد و حدود ۲۰ برگ، تلخیص نموداری دین و زندگی در قالبی بسیار جذاب تولید شد و در کلاس هم مورد استفاده قرار گرفت. 😍
👇👇👇👇👇
👨💻یکی دیگر از دانش آموزان که این کار زیبا را دید، پیشنهاد نرم افزار کردن آن را داد و نرم افزار زیبایی با افزودن قابلیت های صوتی، متنی و تصویری به آن ایجاد کرد.
این سطح از توانمندی از دانش آموزی در پایه دهم، واقعا شگفت انگیز بود.😍
✅ القصه!
خلاصه های نموداری در چند شماره مجله "رشد معارف اسلامی" به چاپ رسید و اینک با عنوان "تلخیص نموداری دین و زندگی" در اینترنت قابل جستجوست.
💽نرم افزار هم سال ها مورد استفاده من و همکاران قرار می گرفت...تا اینکه کتاب ها تغییرات اساسی یافت.
💡واقعا خاطره جذاب و تجربه مفیدی از استفاده از توانمندی های دانش آموزان در کلاس شکل گرفت.
🎁رفاقت خوبی هم با این دانش آموزان به وجود آمد و جایزه ای هم برای او تهیه کردم.
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha