🔍 بگذارید این‌طور شروع کنیم : خلاقیت
جایی شکوفا می‌شـــه که یک چالش یا نیاز
واقعی پیش روی شما قرار داره.
📝 معمولا در دو موقعیت کلی نیاز
به خلاقیت مشهـــوده :
۱ . موقعیتی بیش از حد یکنواخت یا
۲ . موقعیتی شدیــــدا جدید و ناآشنا
🧐 هر دوی این موقعیت ها نیاز
به تدبیــــر خلاقانه معلم در کلاس
درس دارند .
🤹🏻 در موقعیت اول ، خلاقیـت
یک مکانیسم برای جذاب سازی
و خــــروج از یکنواختی هست ،
🌀 در موقعیت دوم خلاقیت
یک مکانیــــــــسم برای انطباق
بیــــــشتر با شرایط .
🔚 اما در هر صورت خروجی هر
دو ، بالاتــر رفتن بازدهی هست .
❓حالا بیایید به چند سوال فکر کنیــــم.
موقعیت‌هایی که شاید شما هم در کلاس
باهاشون مواجــــه شدید و جایی بوده که
خلاقیت معلمانــــه شما می‌تونسته نقش
کلیدی بازی کنـــــــــــه :
❓وقتی وسط تدریس، متوجه می‌شید
تعداد زیادی از دانش‌آمــــــوزها به درس
توجه نمی‌کنن و حواسشــون پرت شده ،
چــــه می‌کنیـــــــــد؟
❓دانش‌آموزی در کلاس داریــد که
همیشـــه بی‌انگیزه و بی‌میل به نظر
می‌رسه و از شما فاصلـــــه می‌گیره .
چطور می‌شه این فاصله رو کم کرد؟
❓درس امروز موضوعی سختـه و
اکثر دانش‌آموزها به‌وضوح ترس یا
اضطراب دارن. چطــــور می‌شه این
حس رو به هیجان برای یادگیـــری
تبــــدیل کرد؟
❓مـی‌خواید یه درس تکراری رو
تدریس کنید، اما خودتونم حس
می‌کنید روش‌هـای قدیمی جواب
نمی‌ده. چطور می‌شــه این درس
رو به شکلی متفاوت ارائه داد؟
❓امتحان نزدیــکه و بچه‌ها مضـطـربن
اما شمـــا مـــی‌خواید بدون اینکــــه فشار
بیشتر بیاریــد، اونها رو بـــرای یادگیـــری
بهتر آماده کنید. چه راهی پیدا می‌کنید؟
🔄 این موقعیت‌ها می تونن با خلاقیت
همراه باشند.
لطفا ایده های خلاقانه خودتون
رو برای مـــــــا ارســــال کنید 👌🏻
📥 @ali_135454
📥 @ali_135454
🌟 ایده های خـــلاقانه همکــــار عزیز
سرکــــار خـــــانم معصــــــومه بلــــوبـــر
🔹 برای مهــــار اســـترس بچه هـــــا در
وقت امتحان، موزیــــک آرام و بــــی‌کلام
پخش می کنند.
🔹 به کتاب سخت و خشک تاریخ هم
با روش قصه گویی و نمایش جذابیــت
می بخشند .
🌟 ایـده ها و روش های خـــلاقانه همکار
گرامی سرکـــــــــار خـــــانـــــم موســــوی
🔸 استفاده از یخ شـــــــــکن ها و بازی ها
برای پرونــــدن خــــواب اول صــبح دانـــش
آموزان و جــلب توجه اونها که اتفاقا داخل
دوره خشت‌اول‌معلمی توضیح دادیم.
🔸 ارسال نامه شخصـی به دانش آموزان
و بیان یکی از امتیازات شخصیتی اون ها
برای کــم‌کردن فاصــــله بین دانش آموز و
معلم
🔸 استفاده از بازی و روش قطعه بندی
محتــوا برای انتقال بهتر مـفاهیم سخت
🧨 گاهی با موقعیت‌هـــایی مواجـــــه
مــی‌شیم که خستــه‌کننده ، آزاردهنده ،
استرس‌زا ، یا حتی تنش‌آفرین هستن .
🎯 اما شما هم تجربــــه کردید که گاهی با یه
ایده ساده اما متفاوت، همه چیز تغییر می‌کنه.
💡 درست در همون لحظه که به نظر می‌رسه
جریان از دست رفته ، یه جرقه ذهنی مــی‌تونه
همه چیز رو برگردونه و حتی به یه نقطـه قوت
تبدیل کنــــه .
🎆 این دقیقاً همـــون خلاقیتی هست
که ما داریم درباره‌اش صحبت می‌کنیم :
🧩 خلاقیت یعنی پیدا کردن یه پاسـخ
مبتکرانه به یه موقعیت چالش‌برانگیز .
مثلاً:
⚡️ وقتی یه دانش‌آموز به‌ظاهر بـــــی‌علاقه
ناگهان با یه بازی کوچک یا یه روش تدریس
غیرمنتظره به درس علاقه‌مند می‌شه .
🧑🏻🏫 یا وقتـی که یه موضــوع سخت رو به
یه داســتان تبدیـل می‌کنیــد و می‌بیــنیــد
چطور دانش‌آموزها غرق یادگیری می‌شن .
🔐 یا شاید یه راهکار غیرمعمول
برای مدیریت یه موقعیت پرتنش
در کلاس که حتی از نظر خودتون
اولش بعید به نظر می‌رسید .