eitaa logo
باکلاس‌ها
12.2هزار دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
749 ویدیو
206 فایل
💠 کانال معلم؛ علی اسعدی 👨🏻‍🏫 آیدی مدیر برای ارتباطــــــات آموزشی @ali_135454 👤 لینک‌ ناشناس ارتبــــــــاط با مدیر https://daigo.ir/secret/2618488614 💎 به گروه «تمثیلات معلمی» هم بپیوندید https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464
مشاهده در ایتا
دانلود
📣👨‍🎓تجربیات کارورزان👨‍🎓📣 ❇️مرز باریک اقتدار و استبداد را درک کنیم! معلم را در کلاس زیر نظر داشتم؛ دبیری جدی، با بار علمی و روش آموزشی عالی💡🎖؛ اما، کلاسی خشک و استبدادی😤😡،بدون حتی ذره‌ای لبخند، احساس کردم به جای کلاس در پادگان نظامی حضور دارم.❌ ما معلمان باید بدانیم که عنصر پرورش و تربیت بسیار مهمتر از آموزش است⚖،چه بسا معلمی ،علامه دهر هم باشد، ولی پرورش و ارتباط تربیتی در کلاس نداشته باشد، این معلم به نظر من پشیزی ارزش ندارد. شاید بتوان گفت با سبک استبدادی برخی دانش آموزان درس ها را مطالعه می کنند و نمره بالا می گیرند ولی صرفاً، درک و دریافتشان حفظی بوده و از روی اجبار و تهدید و ترس مطالعه کرده‌اند.🗡😱😨🚫 👨‍🏫🔁🙋‍♂🙋‍♂🙋‍♂در کلاس باید علاقه دو طرفه ایجاد شود. ✅معلم خوب، معلمی است که مقتدر باشد💪😊، اقتداری همراه با صمیمیت❤️ بلی، معلم باید بتواند ارتباط صادقانه و صریح برقرار کند و این ارتباط توام با احترام متقابل باشد و صمیمیت خود را با دانش آموزان حفظ کند.😍 ---------------------------------------- ❇️ ارزشیابی فوتبالی در ریاضی !!!!😳🏟️⚽ ✨یکی از کارهایی که معلم 🧑‍💼می‌تواند برای یادآوری و یادگیری بهتر درس از آن بهره بگیرد،بازی است❗🤸 در کلاس ریاضی،معلم به محض ورود گفت: امروز مسابقه داریم‼️ سپس تخته وایت برد را شبیه به زمین فوتبال ⚽😃 ترسیم کرد و در قسمتی از تابلو چند سوال،و در قسمت دیگر نیز چند سوال مشابه نوشت ✍️ و از دو گروه خواست به طور داوطلبانه،دو نفر پای تابلو بیایند و به سوالات پاسخ دهند.🤗 بعد از جواب دادن دانش آموزان به سوالات✍️،جواب ها مورد بررسی قرار می‌گرفت و هر کس که به دو سوال طراحی شده، پاسخ درست داده بود برنده مسابقه می‌شد💪✌️ و سپس چند سوال دیگر طرح می‌شد و به همین صورت پیش می‌رفت‼️. دانش آموزان با اشتیاق فراوان در این مسابقه مشارکت می‌کردند👊 و سطح خوبی از یادگیری اتفاق می‌افتاد😎. در واقع این شیوه جایگزین مناسبی برای امتحان و ارزشیابی بود ❗✴️اما با این تفاوت که دانش آموزان استرسی نداشتند و داوطلبانه در این امر شرکت می‌کردند. ------------------------------- ❇️یکجا نشینی🪑 برای معلم👨🏻‍🏫 ممنوع🚫! هر گاه معلم👨🏻‍🏫 یک جا در کلاس سکنا گزیند و یا فقط قسمت های محدودی را تا آخر کلاس انتخاب کند برای تدریس و سایر فعالیت ها چند نکته منفی🔴 را بدنبال دارد: ۱-بعضی از دانش آموزان🧑‍💼 فرصت را غنیمت شمرده نیمکت🪑 های خود را تبدیل به سنگر کرده و به صورت زیرآبی فعالیت های مخربانه🎇🧨🎆 انجام میدهند. ۲- یکجا نشینی برای معلم👨🏻‍🏫 باعث از بین رفتن یا کاهش پویایی و خلاقیت تدریس میشود و درس📝 آرام آرام به بیراهه میرود. ۳-یکجا نشینی معلم👨🏻‍🏫 باعث خستگی و کسلی😪 معلم میشود و همین باعث افت انرژی کلاس هم میشود و به مرور کلاس خسته و بی روح میگردد. ۳ آبان ۱۴۰۱ ✳️کارورزان گروه معلم پلاس+: 🖋️👨‍🎓 امیرمحمد شفیعی 🖋️👨‍🎓حمید پورمحمدی 🖋️👨‍🎓محمد جواد صادقی ♦️استاد @baclassha
🔥🔥داغ داغ داغ👆👆👆👆👆👆 🔷تجربیات کارورزان از کف میدان مدرسه.... 💥💥در این پست ها، دانشجومعلمان پردیس آیت الله طالقانی قم، مشاهدات تاملی خود را از نقاط قوت و ضعف کلاس های درس به طور هفتگی روایت می کنند که گنجینه بسیار ارزشمندی برای همکاران است. 🔥💥☄🔥💥☄🔥💥☄⚡️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
INFOSCI_Volume 8_Issue 1_Pages 379-394.pdf
571.4K
📚با مناسبت آغاز هفته کتاب و کتابخوانی، مقاله زیر توصیه می شود👇👇 📝مقاله: اثربخشی کتاب‌درمانی تحولی بر ابعاد انگیزش...📄 🌺روز کتاب،کتابخوانی و کتابدار مبارک @baclassha
*📘چهارمین کتاب خوب و خواندنی از مجموعه کتاب های توسعه سواد سنجش معلمان ایران* منتشر شد: 📚بازخورد در یادگیری مشهود* **نویسندگان: جان هتی و شرلی کلارک*(۲۰۱۹) 🌸مترجم: 👈 *دکتر حسن نادعلی پور و دکتر سرور ذکرتی* پیشگفتار : *دکتر محرم آقازاده* مشاور ارشد مطالعات برنامه درسی در یونسکو 🌸 *مباحث مهم کتاب 👇* ➖مفهوم بازخورد و بازخورد جلوبرنده در بستر تدریس ➖چگونگی ارائه بازخوردهای آغازین، تکوینی(کلامی در حین تدریس) و تراکمی (پس از تدریس) بصورت عملی ➖بررسی پذیرفتن و کنار آمدن با اشتباهات در یادگیری و راهکارهای عملی ➖چگونگی جلوگیری از قطع ارتباط یادگیری های فعلی و قبلی 🌸و..... @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
6.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📍این فیلم ۵ دقیقه‌ای یه روایت دردناک از ماجرای اعتراض ساده چند فوتبالیسته که بیشتر از ۶٠٠ هزار نفر انسان رو کشت! ♨️تکان دهنده است.. ببینید 😰👆👆👆 @baclassha
♦️الإمامُ عليٌّ عليه السلام : الإفراطُ في المَلامَةِ يَشُبُّ نارَ اللَّجاجَةِ . امام على عليه السلام : زياده روى در سرزنش، آتش لجاجت را شعله ور مى كند. ➖👇➖👇➖👇➖👇➖👇➖👇➖➖ ➖وقتی که دائما به دانش آموزان تذکر می دهید بدون اینکه اقدام عملی برای حل مشکل کنید... ➖وقتی که دائما بر میز می کوبید و فریاد می زنید ساکت..‌ساکت..🤫🤫 ➖وقتی که پیوسته از دانش آموزانتان خرده گیری می کنید و سرزنششان می کنید...🤔 ▪️بدانید که آب در هاون می کوبید... مشکلتان که حل نمی شود هیچ...شعله های لجاجت هم برافروخته تر می شود...📛 ▪️به جای آن: ✔️ریشه مشکل را پیدا کنید. 👌 ✔️کلاس را متنوع کنید.🌾 ✔️نقاط مثبت را هم بگویید.💐 ✔️گاه تذکر دادن را بی خیال شوید و بعضی چیزها را نادیده بگیرید.♨️ ✔️گاه با نگاه حرفتان را برسانید.🧐 ➖و.... ♦️این نکته در تربیت فرزند هم همین کاربرد را دارد🌹👇👇👇👇👇👇👇 ♨️ملامت هم حدی دارد👌 ✍ معلم؛ علی @baclassha
15ravesh (1).pdf
332.6K
❇️۱۵ روش درباره پیشگیری از عصبانیت معلمان. ♦️مفید. کوتاه. کاربردی.... 👆👆👆 @baclassha
❇️ اثر مخرب رقابت ناسالم👆👆👆👆👆 🌹♨️🌸🌹♨️🌸🌹♨️🌸🌹♨️🌸🌹 @baclassha