#تجربه_معلمی
📣👨🎓تجربیات کارورزان👨🎓📣
❇️مرز باریک اقتدار و استبداد را درک کنیم!
معلم را در کلاس زیر نظر داشتم؛ دبیری جدی، با بار علمی و روش آموزشی عالی💡🎖؛ اما، کلاسی خشک و استبدادی😤😡،بدون حتی ذرهای لبخند، احساس کردم به جای کلاس در پادگان نظامی حضور دارم.❌
ما معلمان باید بدانیم که عنصر پرورش و تربیت بسیار مهمتر از آموزش است⚖،چه بسا معلمی ،علامه دهر هم باشد، ولی پرورش و ارتباط تربیتی در کلاس نداشته باشد، این معلم به نظر من پشیزی ارزش ندارد.
شاید بتوان گفت با سبک استبدادی برخی دانش آموزان درس ها را مطالعه می کنند و نمره بالا می گیرند ولی صرفاً، درک و دریافتشان حفظی بوده و از روی اجبار و تهدید و ترس مطالعه کردهاند.🗡😱😨🚫
👨🏫🔁🙋♂🙋♂🙋♂در کلاس باید علاقه دو طرفه ایجاد شود.
✅معلم خوب، معلمی است که مقتدر باشد💪😊، اقتداری همراه با صمیمیت❤️
بلی، معلم باید بتواند ارتباط صادقانه و صریح برقرار کند و این ارتباط توام با احترام متقابل باشد و صمیمیت خود را با دانش آموزان حفظ کند.😍
----------------------------------------
❇️ ارزشیابی فوتبالی در ریاضی !!!!😳🏟️⚽
✨یکی از کارهایی که معلم 🧑💼میتواند برای یادآوری و یادگیری بهتر درس از آن بهره بگیرد،بازی است❗🤸
در کلاس ریاضی،معلم به محض ورود گفت: امروز مسابقه داریم‼️
سپس تخته وایت برد را شبیه به زمین فوتبال ⚽😃 ترسیم کرد و در قسمتی از تابلو چند سوال،و در قسمت دیگر نیز چند سوال مشابه نوشت ✍️ و از دو گروه خواست به طور داوطلبانه،دو نفر پای تابلو بیایند و به سوالات پاسخ دهند.🤗
بعد از جواب دادن دانش آموزان به سوالات✍️،جواب ها مورد بررسی قرار میگرفت و هر کس که به دو سوال طراحی شده، پاسخ درست داده بود برنده مسابقه میشد💪✌️ و سپس چند سوال دیگر طرح میشد و به همین صورت پیش میرفت‼️.
دانش آموزان با اشتیاق فراوان در این مسابقه مشارکت میکردند👊 و سطح خوبی از یادگیری اتفاق میافتاد😎.
در واقع این شیوه جایگزین مناسبی برای امتحان و ارزشیابی بود ❗✴️اما با این تفاوت که دانش آموزان استرسی نداشتند و داوطلبانه در این امر شرکت میکردند.
-------------------------------
❇️یکجا نشینی🪑 برای معلم👨🏻🏫 ممنوع🚫!
هر گاه معلم👨🏻🏫 یک جا در کلاس سکنا گزیند و یا فقط قسمت های محدودی را تا آخر کلاس انتخاب کند برای تدریس و سایر فعالیت ها چند نکته منفی🔴 را بدنبال دارد:
۱-بعضی از دانش آموزان🧑💼 فرصت را غنیمت شمرده نیمکت🪑 های خود را تبدیل به سنگر کرده و به صورت زیرآبی فعالیت های مخربانه🎇🧨🎆 انجام میدهند.
۲- یکجا نشینی برای معلم👨🏻🏫 باعث از بین رفتن یا کاهش پویایی و خلاقیت تدریس میشود و درس📝 آرام آرام به بیراهه میرود.
۳-یکجا نشینی معلم👨🏻🏫 باعث خستگی و کسلی😪 معلم میشود و همین باعث افت انرژی کلاس هم میشود و به مرور کلاس خسته و بی روح میگردد.
۳ آبان ۱۴۰۱
✳️کارورزان گروه معلم پلاس+:
🖋️👨🎓 امیرمحمد شفیعی
🖋️👨🎓حمید پورمحمدی
🖋️👨🎓محمد جواد صادقی
♦️استاد #اسعدی
@baclassha
🔥🔥داغ داغ داغ👆👆👆👆👆👆
🔷تجربیات کارورزان از کف میدان مدرسه....
💥💥در این پست ها، دانشجومعلمان پردیس آیت الله طالقانی قم، مشاهدات تاملی خود را از نقاط قوت و ضعف کلاس های درس به طور هفتگی روایت می کنند که گنجینه بسیار ارزشمندی برای همکاران است.
🔥💥☄🔥💥☄🔥💥☄⚡️
INFOSCI_Volume 8_Issue 1_Pages 379-394.pdf
571.4K
#معلم_پژوهنده
#مناسبتی
📚با مناسبت آغاز هفته کتاب و کتابخوانی، مقاله زیر توصیه می شود👇👇
📝مقاله: اثربخشی کتابدرمانی تحولی بر ابعاد انگیزش...📄
🌺روز کتاب،کتابخوانی و کتابدار مبارک
@baclassha
#کتاب_معلمی
*📘چهارمین کتاب خوب و خواندنی از مجموعه کتاب های توسعه سواد سنجش معلمان ایران* منتشر شد:
📚بازخورد در یادگیری مشهود*
**نویسندگان: جان هتی و شرلی کلارک*(۲۰۱۹)
🌸مترجم:
👈 *دکتر حسن نادعلی پور و دکتر سرور ذکرتی*
پیشگفتار : *دکتر محرم آقازاده*
مشاور ارشد مطالعات برنامه درسی در یونسکو
🌸 *مباحث مهم کتاب 👇*
➖مفهوم بازخورد و بازخورد جلوبرنده در بستر تدریس
➖چگونگی ارائه بازخوردهای آغازین،
تکوینی(کلامی در حین تدریس) و تراکمی (پس از تدریس) بصورت عملی
➖بررسی پذیرفتن و کنار آمدن با اشتباهات در یادگیری و راهکارهای عملی
➖چگونگی جلوگیری از قطع ارتباط یادگیری های فعلی و قبلی
🌸و.....
@baclassha
6.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#بصیرت_معلمی
#پرورشی
📍این فیلم ۵ دقیقهای یه روایت دردناک از ماجرای اعتراض ساده چند فوتبالیسته که بیشتر از ۶٠٠ هزار نفر انسان رو کشت!
♨️تکان دهنده است.. ببینید 😰👆👆👆
@baclassha
#روایت_تربیتی
#مهارت_معلمی
♦️الإمامُ عليٌّ عليه السلام : الإفراطُ في المَلامَةِ يَشُبُّ نارَ اللَّجاجَةِ .
امام على عليه السلام : زياده روى در سرزنش، آتش لجاجت را شعله ور مى كند.
➖👇➖👇➖👇➖👇➖👇➖👇➖➖
➖وقتی که دائما به دانش آموزان تذکر می دهید بدون اینکه اقدام عملی برای حل مشکل کنید...
➖وقتی که دائما بر میز می کوبید و فریاد می زنید ساکت..ساکت..🤫🤫
➖وقتی که پیوسته از دانش آموزانتان خرده گیری می کنید و سرزنششان می کنید...🤔
▪️بدانید که آب در هاون می کوبید... مشکلتان که حل نمی شود هیچ...شعله های لجاجت هم برافروخته تر می شود...📛
▪️به جای آن:
✔️ریشه مشکل را پیدا کنید. 👌
✔️کلاس را متنوع کنید.🌾
✔️نقاط مثبت را هم بگویید.💐
✔️گاه تذکر دادن را بی خیال شوید و بعضی چیزها را نادیده بگیرید.♨️
✔️گاه با نگاه حرفتان را برسانید.🧐
➖و....
♦️این نکته در تربیت فرزند هم همین کاربرد را دارد🌹👇👇👇👇👇👇👇
♨️ملامت هم حدی دارد👌
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
15ravesh (1).pdf
332.6K
#آموزشی
#اخلاق_حرفه_ای
❇️۱۵ روش درباره پیشگیری از عصبانیت معلمان.
♦️مفید. کوتاه. کاربردی.... 👆👆👆
@baclassha