#مهارت_معلمی #روش_تدریس #خلاقیت 🔰تدریس یعنی این👆👆 بقیشون سوسول بازیه....😊 @baclassha

✅ ادامه از قبل 🌱تدریس موثر با #پاورپوینت🌱 📌بخش اول: محتوا📝 4⃣مواردی فراتر از سطح کتاب: مواردی که در توانایی کتاب نیست را می توان در پاورپوینت ارائه داد. در یک کتاب نمی توان فیلم و صوت را ارائه داد یا نمی توان ویدئوی انجام یک آزمایش را نشان داد. پاورپوینت می تواند فراتر از متن کتابها برود و مطالب را به صورت عینی تری ارائه دهد.🌻 👇👇👇

👆👇👆👇 🌱تدریس موثر با #پاورپوینت🌱 📌بخش دوم:جلوه ها🌟 1⃣استفاده از تم های متنوع: در انتخاب تم تزئینی از تم های تکراری استفاده نکنید. 🎋طبق یافته های تحقیقات در زمینه ی روانشناسی از هنگام تولد، مغز انسان به گونه ای سازمان یافته که جذب چیزهای تازه شود. مدرسان بنا به دلایلی یا از تم خاصی استفاده نمی کنند یا از چند تم معمول وتکراری استفاده می کنند. معمولاً تم های استفاده شده با مطالب آموزشی همخوانی دارند اما به علت استفاده مکرر، نقش جلب توجه مخاطب را از دست داده اند. می توان با ایجاد تغییراتی هرچند ساده اما مفید، از خوگیری مخاطب کاست.🍀 ...ادامه دارد. ان شاء الله🪴 @baclassha

#پوستر_معلمی #مهارت_معلمی 🕯٢٥ ویژگی معلم #کاریزماتیک ▪️شماره ۵_۶_۷_۸ 🎋🌸🪴🌼🍀🌻☘🌞🌿🌺🌱 @baclassha

#تجربه_معلمی #روش_تدریس #مهارت_معلمی ✅ اولین تجربه #آموزش_معکوس من ♦️برای اولین بار در عمرم، امسال "آموزش معکوس" را تجربه کردم. این ترم، دو کلاس علوم قرآنی دارم که در ساعات چرت آور بعد از ظهر قرار گرفته است. از طرف دیگر، برخی جلساتش هم در ماه رمضان و یکسری هم در اردیبهشت و خرداد برگزار خواهد شد... ♦️بعد از یک جلسه تدریس، حس کردم ترم سرحالی نخواهیم داشت. یادم افتاد که ۱۶ جلسه تدریس این درس را در ایام مجازی ضبط شده دارم. به ذهنم آمد که بهترین موقعیت یادگیری معکوس است.😍 ♦️با موافقت دانشجویان، قرار شد فایل ها را هفتگی در گروه قرار دهم و دانشجویان هر وقت حال داشتند گوش دهند و یادداشت برداری کرده و هر جلسه یک تیم سه نفره محتوا را ارائه دهند....👌 من هم در یک ربع پایانی رفع اشکال می کنم و پاسخ به سوالات انجام می شود. 👌به لطف خدا، اوضاع رضایت بخش است و تجربه خوبی است؛ چون هم دانشجویان فعالند؛ هم محتوا به طور کامل تدریس می شود؛ هم دانشجویان تدریس می کنند و اشکالات معلمیشان رفع می شود و هم در زمان دلخواه که سرحال ترند درس را از فایل صوتی گوش می دهند.‌🌹 🙏توصیه می کنم شما هم این روش را تجربه کنید.‌👌 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#مهارت_معلمی #خاطرات_معلمی #روش_نمایشی #خلاقیت_معلمی 📹 نمایش عملی مفهوم توحید 🧔‍♂معلم با یکی از همکاران خود وارد کلاس شد. 👨‍🦰 یکی از معلمان به دانش آموزان گفت: "کتاب ها" را از کیف خود بیرون بیاورید؛ 🧔‍♂ معلم دوم گفت: نه! کتاب نیازی نیست، "دفترها" را بیرون بیاورید.😳 دانش آموزان سردرگم شدند و کلافه...😣 سپس معلم گفت: حکایت توحید و لزوم خدای واحد هم همین است: اگر دو خدا می بود اختلاف پدید می آمد و در مدیریت جهان اخلال می شد؛ ✅ اینگونه استدلال مهمی را با الهام از آیات قرآن برای موضوع درس توحید به دانش آموزان آموخت.🌹👌 🖊خاطره از: آقای احسان حیرانی؛ دانشجومعلم پردیس آیت الله طالقانی قم. @baclassha

#تربیتی #مناسبتی #رمضانیات #روش_تمثیلی ✅حکایت بازی فوتبال⚽️ و ماه مبارک رمضان😳 🥅بارها دیده و شنیده اید که فوتبال، بازی ثانیه هاست... ⚽️گاهی در ثانیه های آخر، یک تیم گل می زند و نتیجه بازی عوض می شود؛ بنابراین بازیکنان تا لحظات آخر می جنگند تا گل بزنند یا گل نخورند.🏅 🌟ماه رمضان که قطعا جدی تر از بازی فوتبال است؛ پس چرا دقایق آخر که نه؛ ساعات آخر که نه؛ روزهای آخر، یادمان می رود که در چه ماه عزیزی هستیم؛⁉️ 🔻هوش دار! که هنوز هم باران رحمت الهی فوران می کند. 🔻به هوش! که هنوز هم ثواب تلاوت یک آیه از قرآن، همچون یک ختم قرآن است. 🔻یادآور! که هنوز هم نفس هایمان تسبیح، و خوابمان عبادت است... 🔸مراقب باشیم در روزهای آخر ماه، از میدان رحمت الهی گل بگیریم...میدانی که نه بازی است و نه بازیچه؛ بلکه میدانی کاملا جدی برای رحمتی است جاوید و ابدی ...👌🌹 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#تربیتی #تجربه_معلمی ✅#اتفاقات معلمی۲۷ ♦️دیروز یک آقا معلم زنگ زد به یک آقامعلم دیگه (یعنی من) و گفت که اون آقامعلم براش کاری پیش اومده و نمی تونه جلسه قرآن این کودکان و نوجوانان معصوم رو بره و این آقامعلم (یعنی من) برم به جاش...☺️ ♨️رفتم و از فضای معصومانه آن لذت بردم...👌 مشق این جلسه، تمرین تواشیح مشهور " اسماء الله" بود. بعد از همخوانی یک سوره و تمرین آیاتی از قرآن، یک حدیث تمثیلی براشون خوندم و درباره مفهوم اون، به صورت "بارش مغزی" نظرخواهی کردم. حدیث این بود:👇👇 "القلب الذی لیس فی جوفه شئی من القرآن کالبیت الخرب؛ قلبی که چیزی از قرآن در آن نباشد مثل خانه خراب است" ⁉️بعد ازشون پرسیدم: خونه خرابه ها چه ویژگی هایی دارن که قلب بی قرآن ما می تونه مثل اون بشه؟ ▪️ نکات خیلی جالبی گفتن و تقریبا همشون مشارکت کردن؛ حتی خردسال ترها چیزایی گفتن که بزرگترها هم تعجب کردن😍 بعدش هم یک مسابقه اجرا کردیم و بعدش تمرین تواشیح؛ البته جناب استاد اصلی، قبلا ساعت ها باهاشون کار کرده بود. 🙏لطفا امشب با شنیدن این تواشیح معصومانه، به استقبال اذان برید...به جای تواشیح تلویزیونی. ▪️ضمنا آقامحمد سجاد و آقامحمد امین (دو فرزندم) هم در این گروه هستن‌. شاید بتونین از روی مشابهت حدس بزنین😍 ⁉️تا حالا فکرشو کردین اگه یهو جلسه اینجوری بهتون بسپرن می تونین جذاب ادارش کنین؟ @baclassha

#مدیریت_کلاس #مهارت_معلمی #پادکست_صوتی ✅ مدیریت کلاس در تکه پرانی های دانش آموزی 🎙معلم؛ علی #اسعدی @baclassha