#خلاقیت_معلمی #روش_تدریس 🎩یکی از ابزارهای مناسب برای یک معلم داشتن یه کلاه جادویی است!! 🎩کلاه جادویی مثلا برای درس عربی (و هر معلم دیگری )کنایه از اینه که یه معلم در بیشتر جلسات باید با در دست داشتن یه بسته ای که معلوم نیست توش چیه وارد کلاس بشه !! ✅مثلا یک جعبه مخصوص کادو🎁، پاکت هدیه 🛍📩، جعبه جواهر، کیف خودتون 🧰 با بیان این که فکر می کنید امروز چی می خوام از توش بیرون بیارم؟! نایلون ، سبد و ... 🎩محتویات این «کلاه جادویی »: ➖یکی از وسایلی که در تدریس اون روز به کارتون میاد(خود داشتن کلاه جادویی و به کار بردن این اصطلاح در کلاس کلی هیجان ایجاد می کنه) 🔑محتویاتی مثل:جملات انگیزشی ، ساعت زنگ دار(برای روزی که می خوایین ساعت رو درس بدین) یک تاس (برای گزینه های مختلف پرسش) یک شناسنامه المثنی !! برای روزی که می خوایین اسم مفرد مثنی و جمع رو تدریس کنید و .... .............................................. ✍همکار خلاق درس عربی سرکار خانم دکتر مقیمی. تهران👈👈👇👇 @Dr_moghimi_R_T_ARABI ................................................ @baclassha

🏮#رضایت همکار از دوره #خشت_اول_معلمی👆👆👆👆

⭕️⭕️⭕️ جهت دستیابی به فایلهای صوتی #اخلاق_حرفه‌ای با تدریس #معلم_علی_اسعدی روی لینک جلسات زیر کلیک کنید👇👇 https://eitaa.com/joinchat/216007518C98fdf1f0d6 ⭕️⭕️⭕️ ✔️ جلسه اول ______ ضبط نشده است. ✔️ جلسه دوم ______ ضبط نشده است. ✔️ جلسه سوم: حقوق و تکالیف در حرفه علمی. https://eitaa.com/56495328/2034 ✔️ جلسه چهارم: خودآگاهی حرفه ای. وجوه یاددهندگی https://eitaa.com/56495328/2035 ✔️ جلسه پنجم: ۳مورد از مولفه های حرفه گرایی https://eitaa.com/56495328/2036 ✔️ جلسه ششم: ادامه مولفه ها: (مرام اخلاقی. نگرش حرفه ای) https://eitaa.com/56495328/2037 ✔️ جلسه هفتم: ویژگی های نگرشی https://eitaa.com/56495328/2038 ✔️ جلسه هشتم: مقدمه مرام اخلاقی. خودانگاری تا خودشناسی https://eitaa.com/56495328/2039 ✔️ جلسه نهم: نشانه های مرام اخلاقی۱ https://eitaa.com/56495328/2040 ✔️ جلسه دهم: ادامه نشانه های مرام اخلاقی۲ https://eitaa.com/56495328/2041 ✔️ جلسه یازدهم: ادامه نشانه های مرام اخلاقی۳ https://eitaa.com/56495328/2042 ✔️ جلسه دوازدهم: گونه های رفتار ارتباطی https://eitaa.com/56495328/2043 ✔️ جلسه سیزدهم: شئون یاددهندگی معلم۱ https://eitaa.com/56495328/2044 ✔️ جلسه چهاردهم: شئون یاددهندگی معلم۲ https://eitaa.com/56495328/2045 ✔️ جلسه پانزدهم: بنیان مدیریت بر خود https://eitaa.com/56495328/2046 ✔️ جلسه شانزدهم: ابعاد مدیریت بر خود https://eitaa.com/56495328/2047 ✔️ جلسه هفدهم: آثار مدیریت برخود https://eitaa.com/56495328/2048 ✔️ جلسه هجدهم: بهره وری آموزشی ۱ https://eitaa.com/56495328/2056 ✔️ جلسه نوزدهم: بهره وری آموزشی۲ https://eitaa.com/56495328/2057 ✔️ جلسه بیستم: مواجهه اخلاقی با سوالات دانش آموزان https://eitaa.com/56495328/2058 ✔️ جلسه بیست و یکم: اقتدار همراه با صمیمیت https://eitaa.com/56495328/2984 ✔️ جلسه بیست و دوم: مدیریت زبان https://eitaa.com/56495328/3007 ✔️ جلسه بیست و سوم: تزاحمات اخلاقی۱ https://eitaa.com/56495328/3008 ✔️ جلسه بیست و چهارم: تزاحمات اخلاقی۲ https://eitaa.com/56495328/3009 .............................................. 👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/216007518C98fdf1f0d6 🏮❌❌اول وارد این لینک بشین بعد به صوت ها دسترسی پیدا کنین👆👆

👆👆👆👆👆👆👆 🕹 یک دوره آموزشی رایگان در موضوع یکی از مهمترین مسائل معلمی؛ یعنی #اخلاق_حرفه‌ای_معلم👆👆 ⭕️ حتما تا قبل از اول مهر یک دور گوش بدین...👆👆👆👆 🏮❌❌اول وارد لینک انتهایی شوید و بعد به صوت ها وارد شوید

دوره ای کاربردی و رایگان...👆👆👆 🧀اخلاق حرفه ای از نون شب برای معلم واجب تره... 💰مفت هم باشه گوش نمی کنین؟؟؟😍

✍ نظر یکی از همکاران درباره دو جلسه نخست دوره کاربردی #خشت_اول_معلمی... 🤲خدا رو شکر، اکثر نگرانی هاشون رفع شده.👌

🌷رسول اکرم صلی الله علیه و آله: ⚠️آنکه قلب مؤمنی را بشکند، سپس برای جبرانِ آن، دنیا را به او ببخشد؛ چنین بخششی کفّاره‌ی گناهِ وی نخواهد شد. 📚 بحارالانوار ، ج۷۲، ص۱۵۰

❇️ #نقشه_مفهومی بحث "مهار استرس در معلمان" برای ورود به سال تحصیلی جدید. 🏮بر اساس دو جلسه اول دوره #خشت_اول_معلمی 💠 تهیه و تنظیم: همکار گرامی جناب محسن محسنی. قم @baclassha

#کلیپ_آموزشی #مدیریت_کلاس #micro_learning 🪴معلم جان! #نگران نباش۶😊 🧮مدیریت چالش های زندگی و حرفه ای با👇 دیدن اتفاقات در چشم اندازی وسیع تر ............................................ 📚مهار استرس در معلمان. ✍ کریس کی ریاکو 🎙معلم؛ علی #اسعدی 📽 همکار گرامی سرکار خانم فاطمه لشنی @baclassha

#اخلاق_حرفه_ای پزشک روانشناسی می گفت: «جاذبه پیش از ساختن است.» 👈 پس به این نکته مهم توجه کنید:👇 تا ارتباط صحیح و باجاذبه ای بین خود و مخاطبانتان به وجود نیاورده اید، به تعلیم و تربیت و ساختن آنان کمتر رو بیاورید و یا حتی به این کار اقدام نکنید. 🔖 براساس یک مطالعه جدید، مغز شما از افرادی که دوست دارید بیشتر می‌آموزد. ♨️پس اگر میخواهید دانش آموزانتان از شما خوب یاد بگیرند رابطه خوبی با آنان برقرار کنید؛ 😊رابطه ای بر اساس رفتار صمیمانه، محترمانه و در عین حال مقتدرانه و کلاسی برخوردار از طنز و شوخی و بازی و مشارکت. ✍ #باکلاس‌ها @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۳۰ 😡چرا معلم می تونه فریاد بزنه و بد و بیراه بگه؛ ولی ما شاگردا اگه همین کار رو بکنیم برچسب بی ادبی می خوریم⁉️ 👇👇 🙎‍♂ابوالفضل، نوجوانی که ترک تحصیل کرده بود، با مرور گذشته هاش اینو گفت👆 و ادامه داد👇👇 😫چقدر به خاطر بدزبانی، از معلمانی کتک خوردم که خودشون صریحا فحش می دادند و بدزبانی می کردن🥺 ⁉️ آخه چرا؟!! 👈واقعا نتونستم با این معلما و محیط کنار بیام و نهایت ترک تحصیل کردم.😓 👈نمی گم خودم مقصر نبودم؛ ولی واقعا فرق دانش آموز با معلم چیه؛ اگه هر دو بد کنن؟ ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

🛎اطلاعات دوره کاربردی👆👆 #خشت_اول_معلمی برای شروع قدرتمند جلسات اولیه با ۳۵۰ دقیقه آموزش و 😊💰هزینه ای بسیار #منصفانه کاربردی👆👆

🏴 ۱۴ صلوات تقدیم به پیشگاه آقا رسول الله. آقا امام حسن و آقا امام رضا علیهم السلام

#خشت_اول_معلمی 💠 مهار استرس در نومعلمان برای ورود به سال اول تدریس 🔸قسمت اول از دوره کاربردی #خشت_اول_معلمی 🎙معلم؛ علی #اسعدی @baclassha