#کلیپ_معلمی #روش_تدریس 💠 #طرح_درس= نقشه عملیاتی معلم ⁉️ آیا می توان بدون نقشه عملیاتی جنگ کرد و پیروز شد؟ 📽 معلم؛ علی #اسعدی ⏰ ۵۱ ثانیه @baclassha

#مدیریت_کلاس ❇️ معلم سختگیر یا قاطع؟ 📌خیلی ها "قاطعیت" رو با "سختگیری" اشتباه می گیرن. 👈در ظاهر، ممکنه "معلم سختگیر" و "معلم قاطع" شبیه هم به نظر برسن؛ اما تفاوت‌های ظریفی در رویکرد و فلسفه تدریس اونها وجود داره که نتایج متفاوتی رو به همراه داره. 📝معلم سختگیر بر "اطاعت و انضباط" تمرکز داره. 📝"قوانین" و "انتظارات" سفت و سختی رو وضع می‌کنه و به شدت بر پیروی از اونها نظارت می‌کنه. 📝البته "معلم قاطع" هم بر "قوانین و انتظارات و انضباط" تاکید داره؛ ولی تلاش می کنه با انعطاف لازم، همدلی و اقناع، دانش آموزان را "همراه" خود کنه؛ نه "صرفا مطیع و تسلیم". 📝 معلم قاطع بر "احترام متقابل"، "مسئولیت پذیری" و "رشد شاگردان" تمرکز دارد. @baclassha

🔑 یک بار برای همیشه، کلیدی ترین دستورالعمل های مدیریت کلاس را یاد بگیرید. 🛎 بعد از گذراندن تراکم کارهای هفته اول مهر، اکنون زمان #تثبیت_مدیریت_کلاس با رهنمودهای دوره جامع #مدیریت_کلاس است. @baclassha

🏮اطلاعات ثبت نام دوره #پرملات و #منصفانه را در این پیام فوروارد شده ببینید👆

☑️انا لله و انا الیه راجعون ▪️ولَا تَحْسَبَنَّ الَّذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ أَمْوَاتًا بَلْ أَحْيَاءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ يُرْزَقُونَ؛ ▪️و هـرگز گمان مبر آنان كه در راه خــدا كشته شدند مرده اند، بلكه زنده اند و نزد پروردگـارشان روزى داده مى شوند ▪️Do not suppose those who were slain in the way of Allah to be dead; rather they are living and provided for near their Lord 📗سوره آل عمران، آیه 169

👈مجموعه کانال ها و گروههای ما (اسعدی) و مرتبط 👈حضرت قرآن: نوشته ادبی هنری قرآنی https://eitaa.com/joinchat/3658023673C020287a1b1 👈 معلمان جوان: مهارت معلمی/تربیتی @moalemanejavan 👈 باکلاس ها: مهارت های معلمی/تربیتی @baclassha 👈گروه تمثیلات معلمی:تمثیل تربیتی https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464 👈گروه کلیپ دینی تربیتی https://eitaa.com/joinchat/3013083499C311c57391d 👈 گروه اخلاق حرفه ای https://eitaa.com/joinchat/216007518C98fdf1f0d6 👈گروه خاطرات و تجربیات معلمی https://eitaa.com/joinchat/376636199Ceca9e2fbae

#مهارت_معلمی ✅ #نظرسنجی 💠از کلاسم پرسیدم: ⁉️ "معلم خوب" و "کلاس خوب" چطوریه؟ ✍ نظراتشون رو بدون اسم نوشتن ✍نکاتی رو گفتن که احساس کردم باید یکم بیشتر توجه کنم. ✍ نکات رو داخل دفترچه ام نوشتم تا بهتر یادم بمونه ✍نوشته هاشونو یادگاری نگه میدارم😊 ...................................................... ✍ همکار گرامی تازه نفس (نومعلم) سرکار خانم طهرانی. معلم جامعه شناسی. کاشان @baclassha

🔖 فایل مکمل پست بالا👆 درباره نظرسنجی 📌 #نظرسنجی اول ترم به منظور شناخت دیدگاه دانش آموزان درباره درس و کلاس و معلم خوب است. 📌نظرسنجی در میانه ترم به منظور شناخت دیدگاه دانش آموزان درباره میزان موفقیت معلم در طول ترم است. 📌نظرسنجی باید بدون نام باشد تا دانش آموزان حرف دلشان را بنویسیند. 📌 علاوه بر نظرسنجی عمومی، می توان نظرسنجی از دانش آموزان خاص و مورد اعتماد هم داشت. 📌نظرسنجی از دانش آموزان ضعیف و چالش ساز هم بیرون از کلاس توصیه می شود تا نوع نگاه آنان به دست آید. 📌نظرسنجی به دوصورت کاغذی و دیجیتال امکان پذیر است؛ هر چند شکل کاغذی و حضوری صفای دیگری دارد. 📌 داده های نظرسنجی باید تحلیل شود و فراوانی محورهای آن استخراج شود. 📌 درباره نتایج نظرسنجی، با دانش آموزان گفتگو شود و احیانا رفع سوتفاهم شود. 📌 نظرسنجی کلاس های مختلف، باید جداگانه بررسی شود؛ چون هر کلاس شرایط و اقتضائات خود را دارد و در نتیجه تحلیل شما تاثیرگذار است.‌ .....................🍃🌷🍂.............................. ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclasshs